1. 给予建议,或者让专业人员 给予理论上站得住脚的建议, 或是好心的建议是不够的。

Chỉ khuyên nhủ thôi không đủ, ngay cả nếu như chuyên gia khuyên bằng những từ ngữ chuyên môn, hay nói thật tận tình.

2. 节期的头几天,众人对耶稣议论纷纷。

Trong mấy ngày lễ đầu, người ta bàn tán xôn xao về Giê-su.

3. 但要小心,不要让讨论变成争论。

Nhưng bạn nên cẩn thận, đừng để cuộc thảo luận biến thành cuộc tranh cãi.

4. 我们可以想象这必然使其他人议论纷纷。

Chúng ta có thể tưởng tượng cuộc bàn cãi sôi nổi diễn ra sau đó.

5. 她说:“人们议论纷纷,这东西令我比较显眼。”

Chị thuật lại: “Không ít người bàn tán về nó, và nó làm mọi người chú ý đến tôi”.

6. 比如说,有些译本把这句话译成“我们彼此辩论”,仿佛双方都要让步才能达成协议似的。

Chẳng hạn, bản dịch Thánh Kinh Hội nói: “Chúng ta biện-luận cùng nhau”—như thể hai bên phải nhượng bộ lẫn nhau để đạt đến một hợp đồng.

7. 但两人却放胆发言、信念坚定,让公议会很诧异。

Hai người này chẳng từng học qua bất cứ trường đạo tiếng tăm nào.

8. 你怎样做就能避免让讨论演变为争论?

Để tránh cuộc bàn luận trở nên gay gắt, bạn có thể làm gì?

9. 别 再 建议 我 如何 让 事情 过去

Đừng có khuyên lơn gì nữa.

10. 所以他们资助并主办了这场会议 让35位保育生物学家和分子生物学家 见面并讨论合作机会

Và 35 nhà khoa học, những nhà sinh học bảo tồn và sinh học phân tử, gặp gỡ nhau cơ bản để xem họ có thể hợp tác trong công việc.

11. 有哪些实用的建议能使我们说出鼓励人的评论呢?

Những gợi ý thực tế nào giúp tất cả chúng ta góp lời bình luận khích lệ?

12. 2)让别人发表意见;对方作出得体的评论,则予以称赞。(

(2) Mời họ phát biểu ý kiến, và khen họ khi họ phát biểu sâu sắc.

13. 练习介绍词、讨论和示范如何应付异议等既饶有趣味,又能提供充分机会让我们改善自己的效能。

Trình diễn và thảo luận cách đối đáp với những lời bắt bẻ có thể thú vị lắm và tạo dịp trau dồi khả năng của chúng ta.

14. 讨论的那天,老师让学生各抒己见。

Cô giáo cho phép mỗi học sinh có cơ hội phát biểu quan điểm của mình trong buổi thảo luận.

15. 有的人甚至提议在网上谈论性方面的事,好从中得到快感。”

Thậm chí có người còn đề nghị ‘tình dục ảo’ nữa”.

16. 要让每个人都有时间发言,留意他们正确地明白讨论的要点。

Nên thong thả để mỗi người có dịp nói, hầu chắc chắn người con hiểu đúng các điểm quan trọng.

17. 2 发表评论 这一年,“经文选讲”环节会多拨一分钟让听众评论。

2 Tham gia bình luận: Trong chương trình năm nay, phần cử tọa tham gia bình luận các điểm Kinh Thánh nổi bật sẽ được cộng thêm một phút.

18. 迈克尔·克赖顿其实是第一批人 开始谈论怎么重新让恐龙复生的

Michael Crichton là một trong những người đầu tiên nhắc tới việc tái sinh loài khủng long.

19. 他婉拒了教皇让他担任红衣主教的提议。

Và ông gửi lại cho giáo hoàng lời đề nghị rằng giáo hoàng phải quy phục.

20. 您 能 对 希尔 参议员 的 投票 发表 评论 吗

Bà có thể bình luận gì về phiếu bầu của Thượng nghị sĩ Sheer?

21. 在1992年,他的论文被”超文本会议“否定了。

Năm 1992, bài thuyết trình của ông bị từ chối tại Hội thảo Siêu văn bản.

22. 我提议大家集中讨论三位一体的教义。

Trong cuộc thảo luận, tôi đề nghị tập trung vào chủ đề Chúa Ba Ngôi.

23. 像上文所说,不论医学发展多么惊人,树顶最多汁的苹果——让人人身强力壮,始终遥不可及。

Như chúng ta đã thấy, ngay cả những phát hiện tuyệt vời nhất cũng chưa giúp y học hái được trái táo chín mọng nhất trên đầu ngọn cây, tức sức khỏe tốt cho mọi người.

24. 先生 们 , 在 那 有 才气 的 论述 之后 , 让 我 告诉 你们 :

Các bạn, sau cuộc bàn cãi thông minh đó, để tôi nói với các bạn điều này:

25. 像这样的不可思议的东西 总是让我跟扎克很着迷。

Zach và tôi luôn bị hớp hồn khi quan sát những thứ bất ngờ như thế này.

26. 在会众里,我们怎么做就能让外国人感到自在? 本篇课文会讨论这三个问题。

Làm thế nào chúng ta có thể giúp những người nước ngoài cảm thấy thoải mái trong hội thánh?

27. 尤其是关于艾滋病的议题 ——我做过很多这方面的演讲, 这次就只给大家看一张照片—— 上世纪八十年代,对这种疾病的各种流言蜚语 让多数人 都不愿意讨论或提起它。

Trong những năm 1980, sự lảng tránh những người bệnh là một vật cản khó vượt qua dù chỉ là bàn về hay nói về nó.

28. 乙)以赛亚所说的生动的话让我们得出什么结论?(

(b) Những lời miêu tả sống động của Ê-sai đưa chúng ta đến kết luận gì?

29. 尼西亚大公会议过后,有关的争论仍持续几十年。

SAU Giáo hội nghị Ni-xen, đề tài tiếp tục được bàn cãi trong mấy chục năm.

30. 还有第四种方案, 它富有争议,但是值得我们讨论。

Và còn có giải pháp thứ tư nữa: đây là điều gây tranh cãi nhưng vẫn cần phải bàn tới

31. 首先让我们讨论一下第一种工具,培养皿中的细胞。

Bây giờ hãy nói về cái đầu tiên, thử nghiệm trên tế bào.

32. 有时,学校的讨论活动也让你有机会为信仰作见证。

Đôi khi, bài tập ở trường sẽ cho bạn cơ hội làm chứng.

33. 这一章会说说,上帝的组织提供了哪些工具,让我们面对面跟人谈论上帝的王国。(

Những công cụ khác, chẳng hạn như sách và tạp chí, vẫn tiếp tục hữu hiệu.

34. 所以,我们不论订立什么协议,务要三思而后行,并且把协议条文用白纸黑字写下来。

Điều thật quan trọng là xem xét kỹ bất kể điều gì chúng ta thỏa thuận và viết thành văn bản!

35. 然而2013年2月,司法部要求国会不要辩论相关议题。

Tuy nhiên vào tháng 2 năm 2013, bộ Tư pháp yêu cầu quốc hội hoãn bàn luận về việc này cho tới năm 2014.

36. 路加福音9:46说:“有一次,他们彼此议论将来谁最大。”

Lu-ca 9:46 cho biết: “Các môn đồ cãi nhau xem ai lớn nhất trong vòng họ”.

37. 然而,出人意表的是,优西比乌斯在尼西亚大公会议结束之时竟然支持相反的论调。

Tuy nhiên, điều đáng kinh ngạc là lúc bế mạc Giáo Hội Nghị Nicaea, Eusebius ủng hộ quan điểm đối lập.

38. 然而大会无法通过任何决议,并坠入了无休止的辩论。

Hội nghị không thể thông qua nghị quyết nào và vướng vào những cuộc tranh luận bất tận.

39. 就让我们考虑一下耶稣究竟怎样论述有关地狱的情况。

Chúng ta hãy xem Chúa Giê-su thật sự nói gì về địa ngục.

40. 帖前5:1-6)我们经常向人谈论王国的希望,就能避免让这制度的事物将我们重重压住。(

Làm sao việc rao giảng cách cấp bách giúp chúng ta tỉnh thức?

41. 君士坦丁真的明白在尼西亚会议中辩论的神学问题吗?

Constantine có thật sự hiểu các câu hỏi về thần học được bàn cãi tại Giáo hội nghị Ni-xen không?

42. 建议你读过哪些诗篇,特别让你 感到安慰的? 将这些诗篇记下来。

Đề nghị: Hãy ghi lại danh sách các bài Thi-thiên bạn đã đọc và đặc biệt khích lệ bạn.

43. 阮玉如琼现年38岁,经常在网上发文讨论土地征收、警察粗暴执法和言论自由等政治社会议题。

Nguyễn Ngọc Như Quỳnh, 38 tuổi, viết về các vấn đề chính trị xã hội trong đó có trưng thu đất đai, công an bạo hành, và tự do ngôn luận.

44. 且让我们看看圣经怎样论及七百个惯用左手的人。 他们是从便雅悯族召集出来的,全都是精兵。

Hãy xem Kinh Thánh nói gì về “bảy trăm người tinh-binh thuận tay tả” thuộc chi phái Bên-gia-min.

45. 在会议房屋中都有一个中央空间, 可以让大家围坐成一圈,互相对望。

Tại nhà cộng đồng, luôn có một không gian trung tâm nơi các bạn có thể ngồi thành vòng tròn và thấy nhau.

46. 让我们讨论一下在消耗方面 能起到改善的三个办法 第一,运输。

Đầu tiên, giao thông vận tải.

47. 公元431年,第三届主教特别会议在以弗所举行,讨论基督的本质。《

Vào năm 431 CN, Ê-phê-sô là địa điểm tổ chức giáo hội nghị lần thứ ba, nơi bàn thảo về thể tính của Đấng Christ.

48. 大英百科全书》说:“君士坦丁亲自主持会议,积极指引所作的讨论。

Cuốn Encyclopædia Britannica (Bách khoa tự điển Anh Quốc) nói: “Chính Constantine đứng ra chủ tọa, tích cực lèo lái các cuộc thảo luận...

49. 要让手机在收到来电时振动(无论铃声音量为何),请按以下步骤操作:

Để điện thoại rung cho tất cả cuộc gọi dù có bật nhạc chuông hay không, hãy làm như sau:

50. 乙)我们听从哪些建议,就可以提高在聚会期间所作的评论的素质?(

(b) Chúng ta có thể áp dụng những đề nghị nào để cải thiện lời bình luận tại buổi nhóm họp?

51. 气候变化被排除在本届峰会议题之外,澳大利亚总理艾伯特解释这是为了不让着重于经济增长的议程主体被“搞混”。

Biến đổi khí hậu không được đưa vào thảo luận chính thức tại hội nghị; Thủ tướng Úc Tony Abbott phát biểu rằng ông không muốn chương trình nghị sự bị "phân tán" bởi các đề tài khác ngoài tăng trưởng kinh tế.

52. 他们不会为弟兄制订和解条款,而会尽力协助当事人实践圣经原则,让他们在解决生意纠纷方面达成协议。

Trưởng lão không đưa ra luật lệ để giải quyết các cuộc tranh chấp trong việc làm ăn buôn bán giữa anh em trong hội thánh.

53. 就是“故意让人看见”。

Vì họ muốn “thiên-hạ đều thấy”.

54. 另外,不论是在东方或西方国家,有些人会在家里设立神坛或崇拜的地方,可以让人在家里崇拜神明、冥思默想或献出祭品。

Đây là những bàn thờ nhỏ để họ cầu nguyện, ngồi thiền hoặc cúng bái.

55. 大会的主要议程有三项:一、讨论党纲草案;二、讨论同国民党建立革命统一战线问题;三、选举党的中央执行委员会。

Nghị trình Đại hội có 3 nghị trình chủ yếu: 1 là thảo luận Điều lệ Đảng, 2 là thảo luận vần đề thành lập mặt trận cách mạng thống nhất cùng Quốc Dân Đảng, 3 là bầu Ủy ban chấp hành Trung ương.

56. 圣经知识,让人吸收,

Mình gắng chuyên tâm dạy ai nấy biết

57. 让人人都看见我们的良好品行。

Hãy siêng năng giảng rao về lời chân lý cho mọi dân biết.

58. 在辩论中,拿马尼德斯的论题仅针对基本的争议;这足以显示,虽然他已届70岁的高龄,仍然具有十分清晰的思考能力。

Dù gần 70 tuổi, Naḥmanides cho thấy khả năng suy luận sâu sắc bằng cách giới hạn cuộc bàn luận vào những vấn đề cơ bản mà thôi.

59. 11 去年,在瑞士举行的一个会议上,来自欧洲、以色列、美国和加拿大的医学专家讨论医生不用血治疗病人的问题。

11 Tại một hội nghị được tổ chức vào năm ngoái, giới thẩm quyền của ngành y từ Canada, Châu Âu, Hoa Kỳ và Israel đã bàn luận về tài liệu được soạn thảo nhằm giúp các bác sĩ chữa trị bệnh nhân mà không cần dùng đến máu.

60. 是要让人阅读和明白的

Cốt để người ta đọc và hiểu

61. 六个 女人 让 300 个 犹太人 被 烧死

Sáu người phụ nữ nhốt 300 người Do Thái trong một cái nhà thờ và để cho họ chết cháy.

62. 女士先生们,非常突然地 无论是有远见的智者或敏感细腻的诗人 他们都建议 我们必须认真 视之为公共政策问题

và bất chợt thưa quí vị cái mà đã từng là lời đề nghịi của những nhà thơ hay những người người mơ mộng trở thành cái mà chúng ta phải suy nghĩ nghiêm túc như một vấn đề về chính sách quốc gia

63. 我们 两个 人 达成协议

Bằng cách thỏa thuận, giữa hai chúng ta.

64. 上帝尊重人,让人享有选择的自由。

Đức Chúa Trời xem trọng con người qua việc ban cho họ quyền tự do ý chí.

65. 本文提供了一些建议,让你能帮助孩子做好准备,应付他们在学校遇到的种种困难。

Bài này cũng cung cấp nhiều thông tin để giúp bạn chuẩn bị cho con đương đầu với thử thách tại trường học.

66. 无论演奏音乐的人是不是雇用的,新郎和宴席主管都应该尽自己的责任,决定歌曲的类型和音量的大小,而不是让演奏的人随意发挥。

Về phương diện này, chú rể và người quản tiệc cần có trách nhiệm, dù ban nhạc có chuyên nghiệp đi chăng nữa, cũng không để cho họ tự ý quyết định loại nhạc và âm lượng.

67. 现在,假设你有漂浮的能力 和高效的移动速度, 让我们来讨论一下你飞行的高度。

Bây giờ, giả sử bạn đã có khả năng thả nổi và tốc độ để di chuyển một cách hiệu quả, hãy thảo luận về độ cao của chuyến bay của bạn.

68. 你 为什么 这么 让 人 讨厌?

Làm sao mà chú mày hay quạu cọ như thế.

69. 让世人重得光明和希望。

ý Cha truyền ra, với thần khí luôn soi rọi.

70. 君王让人明白王国的真理

Vua chiếu sáng sự thật về Nước Trời

71. 为什么 不能 让 人人 都 跟 我 一样 幸福?

Ôi chao! tại sao những người khác không có được hạnh phúc như thế?

72. 男孩们的死亡让人震惊。

Những cái chết kia làm ta đau khổ biết dường nào.

73. 让我以下面这段话结尾:我认为对我们来说 最重要的事情是谈论并号召这次革命

Hãy để tôi kết luận lại tôi nghĩ điều quan trọng dành cho chúng tôi chính là bàn bạc và yêu cầu cuộc cách mạng.

74. 你觉得人们在谈论你

Bạn nghĩ mọi người đang bàn tán về mình.

75. 第一种模式,让我们称之为辩证模式, 这种模式的辩论更想是打仗,相信你们都经历过。

Mô hình đầu tiên, hãy gọi đây là mô hình biện chứng, theo đó, chúng ta cho rằng tranh luận là chiến tranh, và bạn biết nó giống như thế nào rồi đấy.

76. 会议还通过了关于国旗、国歌、国都、纪年等项决议,会议选举了中国人民政治协商会议第一届全国委员会委员。

Hội nghị còn thông qua quốc kỳ, quốc ca, thủ đô... và bầu ra các Ủy viên Uỷ ban toàn quốc khoá một của Hội nghị Hiệp thương Chính trị Nhân dân Trung Quốc.

77. “不要让人夺去你们的奖赏”

Chớ để cho những kẻ kia cướp lấy phần-thưởng chạy thi”

78. 但目前像TransCanada等企业, 正在让警察代表他们的权益 以侦办恐怖份子的方式, 起诉和平抗议者。

Những công ty như TransCanada đã báo cảnh sát với lời lẽ như thế để đối phó với người phản đối bất bạo động như những kẻ khủng bố.

79. 当然 只靠 理论 下 定论 的 人 看来 确实 是 有点 费解 吧

Đương nhiên với những người chỉ biết nói lý thuyết chắc là khó hiểu lắm

80. 我 一直 寻找 着 让 我 发光 的 人

Anh tìm kiếm người nào đó Để rọi chút ánh sáng