1. 地位显赫的人都尊敬他,向他请教。(

Những người có địa vị kính trọng ông và thích được nghe ông khuyên bảo.

2. 你想向人请教,岂不会找个值得信任的人吗?

KHI muốn có lời khuyên, chẳng phải bạn đến với một người đáng tin cậy sao?

3. 你可以向医生请教和阅读一些可靠的医学资料。

Bạn có thể học được nhiều điều từ chuyên gia y tế và sách báo đáng tin cậy.

4. 诗篇62:8)其次,不要迟疑不敢向会众里仁爱的监督请教。(

Vì thế, bước đầu tiên là chân thành cầu nguyện Đức Giê-hô-va (Thi-thiên 62:8).

5. 利奥纳和绮兰向弟兄请教,希望能了解他们的癖好的成因。

Leonard và Elaine tìm kiếm lời khuyên bảo để hiểu nguyên nhân các sự nghiện ngập của họ.

6. 您最好请教一下医生。

Bạn nên nhờ bác sỹ tư vấn thì hơn.

7. 邀请圣灵在教导时为伴。

Mời Thánh Linh vào Công Việc Giảng Dạy của Các Anh Chị Em

8. 16 耶和华亲自向我们发出邀请:“你举目向四方观看!”

16 Chính Đức Giê-hô-va mời chúng ta: “Hãy ngước mắt lên xung-quanh ngươi, và nhìn xem!”

9. 请想想驾驶教练怎样教导学员遵守交通规则。

Hãy nghĩ đến cách mà người dạy lái xe dạy người học giữ luật đi đường.

10. 辨认教义(讨论教义):请儿童伸出双手,看看自己的手。

Nhận biết giáo lý (thảo luận giáo lý): Yêu cầu các em giơ bàn tay lên và nhìn vào bàn tay của chúng.

11. 可是,请留意宗教领袖们怎样行。“

Nhưng hãy chú ý xem các nhà lãnh đạo tôn giáo đã làm gì.

12. 请考虑三方面:教育、交往和消遣。

Hãy xem xét ba phương diện: giáo dục, kết bạn và thú tiêu khiển.

13. 不过,易患心脏病或中风的人和高危人士,也许就该向医生请教每天服阿司匹林的风险与益处了。

Tuy nhiên, người nào có nguy cơ đau tim hoặc nghẽn mạch máu não hoặc người có nhân tố rủi ro cao, nên hỏi ý kiến bác sĩ về sự lợi hại của việc dùng aspirin mỗi ngày.

14. 我们 请求 老妪 指引 我们 从 黑暗 走向 黑暗

Chúng con cầu xin Lão Bà dẫn dắt chúng con trong chuyến hành trình tăm tối.

15. 如果您开启了“传统滚动”功能,请向下滑动。

Nếu bạn bật cuộn kiểu truyền thống, hãy vuốt xuống.

16. 要查看视频评论,请在视频页面上向下滚动。

Để xem nhận xét về một video, hãy chuyển xuống trang video.

17. 有另一名教士想代替死去的教士出庭,但申请却遭法院驳回。

Một linh mục khác muốn đứng ra làm chứng thế cho ông kia, nhưng tòa đã không chấp nhận lời biện hộ của ông.

18. 请想想这位睿智的教师所用的两种方法。

Hãy xem xét hai trong nhiều phương pháp dạy dỗ của bậc Thầy khôn ngoan này.

19. 要向组织添加所有者和成员,请执行以下操作:

Để thêm chủ sở hữu hoặc thành viên vào tổ chức của bạn:

20. 如果你是动脉高血压、心脏病、肝病或肾病患者,并且正接受药物治疗,你当向医生请教每天应该吸收多少钠和钾。

Hỏi ý kiến bác sĩ của bạn về lượng natri và kali bạn cần hàng ngày nếu bạn bị bệnh tăng huyết áp động mạch hoặc bệnh tim, gan, thận và đang dùng thuốc.

21. 他向印度教的导师求教,希望从中悟出“真理之路”。

Để tìm ra “chân lý”, ông nhờ những tu sĩ Ấn Độ Giáo giúp.

22. 请向您的管理员咨询有关公司的安全设置的信息。

Hỏi quản trị viên của bạn về cài đặt bảo mật của công ty bạn.

23. 至于实际的聚会时间,请向当地的耶和华见证人查询。

Hãy hỏi các Nhân-chứng Giê-hô-va ở địa phương để biết rõ giờ giấc.

24. 家长集合钱去聘请一些地方教师 到一所小的,私人的,非官方学校教书。

Phụ huynh góp tiền thuê giáo viên bản địa dạy ở một trường tư nhỏ không chính quy.

25. 撒母耳记下6:6,7)因此,我们若不知道应当怎样行,或不清楚我们是否有权做某件事,就应当表现谦逊,向具有辨识力的人请教。(

Khi người ta di chuyển hòm giao ước về Giê-ru-sa-lem, và con bò kéo xe làm cho xe gần như bị lật, Đức Chúa Trời đã đánh chết U-xa vì ông đó đã vô lễ giơ tay nắm lấy Hòm giao ước để giữ cho khỏi rơi xuống đất (II Sa-mu-ên 6:6, 7).

26. 但他们说,给我请一个家教来弥补我的不足之处

Họ bảo kiếm gia sư dạy kèm môn tôi yếu.

27. 我们请教他如何设计一张用于外科手术的清单?

Liệu có thể thiết kế bảng kiểm kê như vậy cho ngành phẫu thuật?

28. 安东尼奥向教区教士求助,希望摆脱吸毒、酗酒的影响。

Muốn từ bỏ sự nghiện ngập để trở lại cuộc sống bình thường, Antônio tìm đến sự giúp đỡ của linh mục chính xứ địa phương.

29. 新天主教百科全书》说:“教会一向主张,马利亚永远是处女。

Cuốn New Catholic Encyclopedia (Tân bách khoa tự điển Công Giáo) nói: “Giáo Hội từ thuở ban đầu đã dạy Ma-ri luôn là đồng trinh.

30. 请向本地的耶和华见证人查询聚会的实际时间和地点。

Hãy hỏi thăm Nhân Chứng Giê-hô-va địa phương về thời gian và địa điểm chính xác.

31. 我看过佛教、印度教和伊斯兰教的书,还向上帝祈祷,求他把真理启示给我。

Thậm chí, tôi cầu xin Đức Chúa Trời tiết lộ cho tôi biết sự thật.

32. 请向本地的耶和华见证人查询聚会的确切时间和地点。

Xin hỏi Nhân Chứng Giê-hô-va để biết giờ và địa điểm của buổi lễ.

33. 要显示更多字符,请尝试点击键盘上的 Alt+Ctrl 和向上箭头。

Để hiển thị thêm ký tự, hãy thử nhấp vào Alt+Ctrl và phím mũi tên Lên trên bàn phím.

34. * 向父亲手中要求重大的事;教约29:48。

* Những công việc lớn lao cần đòi hỏi ở bàn tay của ông cha chúng, GLGƯ 29:48.

35. 5 请留意两个见证人怎样向一位报刊专栏作家介绍《儆醒!》

5 Hãy lưu ý điều gì đã xảy ra khi hai Nhân-chứng mời một ký giả nhật báo nhận tạp chí Awake!

36. 要向标签名称添加逗号,请在电子表格中使用字符串“%2c”。

Để bao gồm dấu phẩy trong tên nhãn, sử dụng chuỗi "%2c" trong bảng tính của bạn.

37. 亚伯拉罕为所多玛和蛾摩拉的义人向耶和华提出请求

Áp-ra-ham nài xin Đức Giê-hô-va về thành Sô-đôm và Gô-mô-rơ

38. 他在住院期间, 医院请了家庭教师来指导他的功课

Khi anh ấy ở bệnh viện, có gia sư tới giúp anh hoàn thành bài vở ở trường.

39. 弟兄姊妹们,孟荪会长请我在此提出教会总会职员及区域七十员的名单,请各位支持表决。

Thưa anh chị em, Chủ Tịch Monson đã mời tôi đệ trình với anh chị em tên của Các Vị Thẩm Quyền Trung Ương và Các Thầy Bảy Mươi Có Thẩm Quyền Giáo Vùng để các anh chị em biểu quyết tán trợ.

40. 但你有个信得过的朋友很熟悉那里,于是你去请教他。

Bạn nhờ một người bạn đáng tin cậy và biết đường đi để hướng dẫn.

41. 他没有向教士屈服,反而告诉对方自己并不介意被逐出教会。

Thậm chí, ông còn nói với vị linh mục rằng ông không quan tâm đến việc bị đuổi khỏi nhà thờ.

42. 请考虑一下埃德娜的例子。 埃德娜是个虔诚的天主教徒。

Hãy xem trường hợp của bà Edna, một người Công Giáo sùng đạo.

43. 结果,许多对错误宗教深感失望或厌恶的人,纷纷归向正确的宗教。

Vì lẽ đó, nhiều người vỡ mộng hoặc chán ghét tôn giáo sai lầm và tìm đến sự thờ phượng thật.

44. 制作同时面向企业和个人客户的着陆页时,请遵循以下建议:

Hãy xây dựng trang đích để phục vụ cho cả khách hàng doanh nghiệp và cá nhân bằng cách thực hiện theo các đề xuất sau:

45. 纯真的基督教向来以提倡平等为人所知。

Hiển nhiên rằng đạo thật của đấng Ky-tô luôn luôn được kết hợp với sự bình đẳng.

46. 导人向善是衡量纯真宗教的唯一标准吗?

Đó có phải là tiêu chuẩn duy nhất để xác định tôn giáo thật không?

47. 当时每个国家,不论所信的是天主教、基督新教抑或东方的宗教,都向他们的“神”求助。

Vào thời đó mỗi nước đều cầu khẩn “Đức Chúa Trời” của mình, dù theo Công giáo, Tin lành hay theo các đạo Đông phương.

48. 为了取得政权,教会领袖甘愿向诸如君士坦丁这样的异教皇帝妥协

Để có được quyền lực chính trị, hàng giáo phẩm đã thỏa hiệp với các nhà cầm quyền, như Hoàng Đế Constantine

49. 箴言13:20)每逢朋友请他去喝酒,他不但坚决拒绝,还向对方作见证。

Khi những bạn cũ gọi anh đi nhậu, anh từ chối và ngược lại còn làm chứng cho họ nữa.

50. * 说某种语言的教会成员不断增多,而且教会的基本教材都已翻译成该语言时,区域会长团就可以申请翻译经文。

* Công việc phiên dịch thánh thư là do Chủ Tịch Đoàn Giáo Vùng yêu cầu khi số lượng tín hữu Giáo Hội nói ngôn ngữ ở đó tăng trưởng và khi các tài liệu cơ bản của Giáo Hội đã được phiên dịch sang ngôn ngữ đó.

51. 请运用你在传教时所学到的技巧,每天造福周遭人们的生活。

Xin hãy sử dụng các kỹ năng học được trong khi phục vụ truyền giáo để ban phước cho cuộc sống của những người xung quanh mỗi ngày.

52. 在1647年,美国麻薩諸塞州通过了一项法律,要求每个镇必须聘请教师来教授大家学习书写。

Từ năm 1647, Massachusetts đã phê chuẩn luật yêu cầu các thị trấn thuê giáo viên dạy viết chữ.

53. * 国度的权钥一向属于总会会长团;教约81:2。

* Các chìa khóa của vương quốc luôn luôn thuộc về Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn, GLGƯ 81:2.

54. 我们向他们讲解一些经文,并请在学的孩子朗读圣经书刊的内容。

Chúng tôi chia sẻ vài câu Kinh Thánh và mời các em biết chữ đọc các ấn phẩm.

55. 所有传教士都受过长达六年的圣经教育,能读能写,可以用自己语言的圣经向信徒讲解教义。

Tất cả các barbes đều biết đọc, viết và được đào tạo đến sáu năm về Kinh Thánh.

56. 你要是怀疑注射针或注射器有问题,请放胆向医生或护士查问清楚。

Đừng bao giờ sợ mà không hỏi bác sĩ hay y tá khi bạn nghi ngờ mũi kim hay ống tiêm.

57. 凯尔会众的灵性日见稳固,于是我们向社方申请在法国做特别先驱。

Thấy hội thánh đã vững, chúng tôi xin Hội cho làm tiên phong đặc biệt phục vụ ở Pháp.

58. 我们教他们如何向右转、向左转 让他们服从指示 了解不服从指示的后果

Chúng tôi dạy chúng cách nhìn phải, nhìn trái, để chúng tuân theo chỉ dẫn và hiểu hậu quả của việc không chấp hành mệnh lệnh.

59. 请留意,耶和华并没有亲自向巴录提出忠告,而是通过耶利米这样做。

Lời tường thuật về Ba-rúc dạy chúng ta bài học nào về tính khiêm nhường?

60. 有超过250个基督新教神学家签署了一份请愿书,反对这份共同宣言,并且警告基督新教要提防受天主教所支配。

Hơn 250 nhà thần học Tin Lành ký một bản kiến nghị phản đối, cảnh cáo việc Giáo Hội Công Giáo nắm quyền kiểm soát họ.

61. 我把以前向宗教导师提出过的问题拿来问她。

Tôi hỏi bà những câu hỏi mà tôi đã từng đặt ra cho các thầy dạy giáo lý.

62. 12主会向他的先知启示他对这教会的旨意。

12 Chúa mặc khải ý muốn của Ngài về Giáo Hội cho vị tiên tri của Ngài biết.

63. 以斯拉记7:10)请留意以斯拉定志的三重目的:考究、遵行和教导。

(E-xơ-ra 7:10) Hãy chú ý mục đích gồm ba phần trong việc E-xơ-ra chuẩn bị tấm lòng: học hỏi, áp dụng cho cá nhân và dạy dỗ.

64. 门前站着两个年轻人,他们向母亲介绍宗教书刊。

Hai người đàn ông trẻ mời mẹ tôi nhận sách về tôn giáo.

65. 身为家中的教长,我已经请我的女儿们「回」去寻找纪录,把名字带去圣殿,并教导我的外孙子女们。

Là gia trưởng, tôi đã yêu cầu mấy đứa con gái của tôi “trở lại” để tìm kiếm các biên sử, mang những cái tên đến đền thờ, và dạy dỗ các cháu của chúng tôi.

66. 大学方面不同意,而且请来两个诺贝尔物理学奖的得主,向立法机关作证。

Trường đại học đã phản bác đề nghị của tôi bằng cách mời hai nhà khoa học đoạt giải Nobel về vật lý đến tham gia buổi họp đặc biệt đó.

67. 从教堂回到家里,外祖母把花盆从二楼掷向爸爸。

Vừa về đến nhà, bà ngoại đã lấy một chậu cảnh khá nặng từ trên cao ném xuống cha.

68. 要在“完整报道”中查找您订阅的媒体,请向下滚动到“来自您已订阅的媒体”。

Để tìm nguồn tin mà bạn đăng ký trong chuyên mục “Thông tin toàn cảnh”, hãy cuộn xuống mục “Từ nguồn tin đã đăng ký”.

69. 每个人都微笑地向我们打招呼,送我们水喝 或是邀请我们去家里吃午饭

Ai cùng cười khi chào chúng tôi, cho chúng tôi đồ uống và mời chúng tôi dùng bữa trưa với gia đình họ.

70. 适当的管教就好像船舵一样, 让孩子不偏离方向

Như bánh lái của thuyền, sự sửa dạy giúp con đi đúng hướng

71. 15分钟:《改善传道技巧——主动打开话题向人作非正式见证》 演讲并请听众评论。

15 phút: “Trau dồi kỹ năng trong thánh chức—Chủ động bắt chuyện để làm chứng bán chính thức”.

72. 1991年,他们向前苏联政府登记成为国家认可的宗教。

Năm 1991, họ được chính quyền Liên bang Xô Viết cho đăng ký là một tôn giáo chính thức.

73. 例如,他们可能会先在教堂祝福死者,然后再进行传统葬礼,或是邀请基督教牧师为翻尸换衣仪式祝圣。

Ví dụ, họ có thể ban phước cho người chết tại nhà thờ trước khi tiến hành các nghi lễ an táng truyền thống hoặc mời một mục sư Ki-tô giáo đến cúng lễ cải táng famadihana.

74. 他们向穷人榨取罚款,用来在异教节期里买酒畅饮。

Với tiền phạt mà họ bòn rút từ người nghèo thì họ mua rượu để uống tại các lễ hội tà giáo.

75. 请注意:你不需要每次讲完一件事都提醒孩子可以从中学到什么教训。

Lưu ý: Không nhất thiết mọi câu chuyện đều kết thúc bằng lời khuyên bảo.

76. 作丈夫的说:“在我请教的人当中都有一个共通点,就是他们都以身作则。”

Người chồng cho biết: “Các bậc cha mẹ tôi tham khảo ý kiến đều có một quan điểm chung, đó chính là nhờ gương mẫu”.

77. 请引用一些报章评论去标明谁是‘受耶和华所教’而享有‘丰盛和平’的人。

Hãy trích vài lời bình luận của báo chí giúp người ta nhận ra những người “được Đức Giê-hô-va dạy-dỗ” và được hưởng ‘sự bình an [dư dật]’.

78. 就是聆听王国的好消息并作出回应。 在主的日子,谁代表上帝向人发出邀请呢?

Nhưng ai là những người thật sự đang làm công việc mời gọi trong “ngày của Chúa”?

79. 教会历史教授W.D. 格尔兰说:“公元2-3世纪,在各大城镇里,剧场是令人向往的娱乐中心。

Tín đồ Đấng Christ có quan điểm gì về sự giải trí có tính cách vô luân?

80. 1936年,一名认信教会使节向希特勒抗议宗教迫害和人权侵害,又导致数百名牧师被捕。

Năm 1936, một đặc sứ của Giáo hội Xưng tội phản đối Hitler về việc đàn áp tôn giáo và chà đạp nhân quyền, và thêm hàng trăm người nữa đã bị bắt giữ.