1. 我看不清楚。

私は視力が弱い。

2. 不清楚其他车厢是否也是卧代座。

控え室が同じかどうかも知らない。

3. 他患過猩紅熱,令他耳朵聽不清楚。

幼いころに猩紅熱にかかり、耳が不自由になった。

4. 假使你(不清楚) 她会用棕榈叶来做这个

アンドラ・プラデッシュ州に住んでいたら これはヤシの葉で作ったでしょう

5. 格蘭特 , 這份 有 關肖 的 文件 我 看不清楚

なあ グラント ショー の 携帯 メール が 読め ん よ

6. ......婴儿的这种情况并不清楚显示需要输血。

......育児室という環境でどんなときに輸血を施すべきか,その方針は明確に定められていない。

7. 我们搞不清楚这些天文数字意味着什么

これらの巨大な統計から意味を汲み取ることはできません

8. 研究人员仍然不清楚这种病是怎样传播的。

ハンセン病拡大の過程はまだ十分には解明されていない。

9. 還不清楚替代療法在治療失眠的效果及安全性。

他の不眠症治療薬を併用した際の、有効性と安全性は明らかとなっていない。

10. 在这里你看不清楚 这些颜色和形状画的是什么

もとの絵では 絡み合う模様が何を表現しているのか まったくわかりませんが

11. 味覺與正常人類完全不同,不清楚血液以外的味道。

味覚は人間とは異なり、血液以外の味は分からない。

12. 因为大众运输还搞不清楚, 如何把每个人载到家门口。

公共交通機関は 乗客みんなを家の前まで送り届ける方法を まだ見出していないからです

13. 第三个还不清楚,因为还没有被自由软件基金会接受。

そのいくつかの機能は、フリーソフトウェアとしてはリリースされていない。

14. 这是另一个卫星 我也不清楚是哪一个。它的大气面积很大

そして 別の衛星が見えます どの衛星かさえ分かりません 非常に厚い大気が存在しています

15. 可能有一点看不清楚 图上写着"它看上去像是某种无线技术"

ちょっと見えにくいかもしれませんが 「ワイヤレス技術のように見えるぞ」と書いています

16. 其具体深度不清楚,但一些研究表明至少深约500公里或更多。

マグマの海の深さは明らかではないが、いくつかの研究では、500kmかそれ以上であったことが示唆されている。

17. □ “话不要说得太快、太急,令人听不清楚;要慢慢地说、想清楚才说。”

□ 「急いで早口になり,その結果,言葉が理解できないようであってはならない。 むしろ,ゆっくりとした,落ち着いた話し方をすべきである」。

18. “约盖拉在1434年的死亡结束了两国的联盟,但不清楚该走向何方。

1434年の彼の死は2つの王国間の個々の連合に終止符を打ち、両国の今後の先行きは不明であった。

19. 目前科學家還不清楚天王星內部的溫度如此之低的確切原因。

なぜ天王星の熱流束がこれほど低いのかはまだ分かっていない。

20. 虽然我并不清楚他们 三角恋的细节, 但直觉告诉我有必要去了解他们。

3人の三角関係について 詳しく知らなかったものの どんな人たちなのか知りたいと 直観的に感じたのです

21. 每一本圣经的书皮都藏了一把细小的放大镜,让看不清楚小字体的读者使用。

非常に小さな活字を読むのが難しい人のために,それぞれの聖書の表紙の内側に小さな拡大鏡がはさんでありました。

22. 这个山谷也许是从某个人得名,但这个人是谁,欣嫩这名字是什么意思,都不清楚。(

この谷がどんな人の名にちなんで名づけられたのかは知られていません。 ヒンノムという名の意味についても同様です。

23. 目前尚不清楚原因是因為撞擊事件造成的火山熔岩或者是大規模的撞擊熔融區域。

それらが衝突の衝撃によって誘発された火山性溶岩なのか、それとも広範囲にわたる衝突溶融なのかははっきりと分からない。

24. 那我们就可以谈谈第三个例子了:搭便车 我不清楚搭便车是否已经不流行了 为什么呢?

これは第三の例であるヒッチハイクに繋がります

25. 不过有时候他也搞不清楚看到的到底是不是幻觉 因为这些幻觉 会融合在现实的背景里

でも 時々 幻覚か否か自信がなかった 幻覚が身の回りのものと 調和しているからです

26. 萨拉是个三年级的小学生,她的字体极不端正,笔画又不清楚,有时还把某些字母颠倒拼写。

サラは3年生ですが,殊のほかぞんざいな字を書きます。

27. 要尽可能在轻松的气氛下,请孩子说说他们的感觉,包括心里的疑问和所有不清楚的地方。

リラックスした雰囲気の中で,子どもの気持ちや考えを尋ねて,自由に話してもらうようにしましょう。

28. 1940年夏天,卢述福弟兄抱恙在身,我们不清楚他能否出席在密昔根州底特律市所举行的大会。

その1940年の夏,ラザフォード兄弟は病床にあり,ミシガン州デトロイトで計画されていた大会に同兄弟が出席できるかどうかが危ぶまれていました。

29. 他虽然不清楚上帝实现应许的方法、时间、地点,却全心信赖上帝的应许,甘愿把一生托付给上帝。

神の約束がどのように,いつ,どこで果たされるかについて,詳しいことは知りませんでしたが,自ら進んでそれらの約束に命を懸けました。

30. 另一些祖父母则诉说,他们根本不清楚成年子女对自己有什么不满,只知道儿女老是规避他们。

他方,成人した子供たちが理由も説明せずに,自分たちを避けるようになったと言う祖父母もいます。

31. 在「情報快訊」面板中,您不但可以查看 Analytics (分析) 產生的深入分析資料,還能針對不清楚的部分發問。

インテリジェンス パネルでは、アナリティクスによって生成されたインサイトを確認し、データに関して質問をすることもできます。

32. 鉴于客户端更多的时候并不清楚何时用户会将其从网络中移除,此协议不会託管“DHCP释放的发送”。

通常、クライアントデバイスは、ユーザーがネットワークからデバイスを取り外すことができるかどうかを知らないので、プロトコルではDHCP Releaseの送信を義務付けていない。

33. 她的兄弟在此之前并不清楚妹妹的立场,她究竟会像墙一样坚定,还是会像未锁的门一样任人出入

以前に彼女の兄弟たちは,彼女が城壁のように堅固だろうか,それとも回転してだれでも入れてしまう扉のように移り気だろうかと考えた

34. 21 对于以往发生的事,有许多细节我们并不清楚,但在乐园里,复活的人能帮助我们了解更多的细节。

21 楽園では,復活してくる人たちから,わたしたちの知らない過去の情報を聞くことができます。

35. 但若在夜间,户主看不清楚入侵者是谁,也无法知道他的意图,因此即使把人打死了也不算为有罪。

そのため,暗がりで侵入者を殺した人は無罪とみなされました。

36. 有些同学并不清楚自己是否真的想加入这些帮派,因为帮派领袖强迫他们在墙上写一些咒骂校长的话。

仲間に入るかどうか迷っている子もいます。 リーダーに言われて,壁に校長先生の悪口を書かされたからです。

37. 雖然正確的狀況和時期並不清楚,但由寺內出土的瓦片年代,可推測是長岡京建立前,奈良時代所創建。

創建の正確な事情や時期は未詳であるが、境内出土の瓦の年代から、長岡京造営以前、奈良時代の創建と推定されている。

38. 据《朝日晚报》说,医学界现在对庚型肝炎所知甚少,也不清楚带菌者中有多少人最终会患上肝炎或肝癌。

G型肝炎ウイルスについてはあまりよく知られておらず,感染者の何パーセントが将来,肝炎や肝臓がんを発病するかも分かっていないと,朝日新聞は伝えている。

39. 你若仅因为看见一道门打开便急忙闯进去,虽然你并不清楚门的另一边有些什么东西,那便可说是很愚蠢了。

向こう側に何があるかをよく知らないのに,扉があいているというだけの理由で急いでその門をくぐるのは愚かなことです。

40. 诗篇64:1-4)我们虽然不清楚大卫写这篇诗的背景,却知道今天的敌人同样把舌头“磨得锋利”,用言词做武器。

しかし,今日でも同様に反対者たちが『舌を研ぎ』,言葉を武器として用いていることは確かです。

41. 就算对肝炎有些认识的人都不清楚乙型肝炎和甲型肝炎有什么不同,甲型肝炎的传染性很高,但却比较不会致命。

また,ある程度知識を持っている人でも,B型肝炎を,感染力が非常に強いもののあまり重症化しないA型肝炎と間違える場合があります。

42. 雅各虽然不清楚耶和华对亚伯拉罕所作的应许会怎样实现,却深信上帝必使他祖父的后代兴旺增多,成为大国。

ヤコブは,アブラハムに対する神の約束がどのように実現するかを知りませんでしたが,祖父の子孫をエホバが大いに殖やし,彼らが大いなる国民となる,ということを信じていました。

43. 朴重根发出这张恶搞北韩士兵宣传照,在韩国网路经常被转发及模仿。 (图片来源不清楚,原作者也没标示著作权)

何回もツイートされミームされ、韓国のウェブ上で広がったパク氏の北朝鮮軍人ポスターのパロディ。 パク氏はこの画像をツイートした(元のソース/リンクは不明であり、作者も著作権を指定/主張しなかった).

44. 負責東京迪士尼商品企劃的Oriental Land商品開發部表示,並沒有特別擬定戰略或是刻意帶動流行,並不清楚人氣爆發的原因。

オリエンタルランド商品開発部では、特に戦略的に流行を仕掛けたわけでなく、原因は不明。

45. 也许你见过这样的事情:狗主让他的爱犬狂吠,吠声盖过一切,有时吵得连重要的说话也听不清楚,却仍无动于衷,听之任之。

現に,大切な会話ができないほどほえ声がやかましいのに,だまらせようとしない人がいます。

46. 撒母耳记下6:6,7)因此,我们若不知道应当怎样行,或不清楚我们是否有权做某件事,就应当表现谦逊,向具有辨识力的人请教。(

サムエル第二 6:6,7)それで,何をすべきか分からない場合や,ある事柄をする権限が自分に与えられているかどうか分からない場合には,慎みを示し,識別力のある人に相談すべきです。(

47. OB、T、和R星協形成一系列年輕的恆星族群,但目前還不清楚這是不是一個演化的序列,或者只是代表一些形成上的因素。

OB型、T型、R型のそれぞれのアソシエーションは、若い星の分類が連続しているようであるが、それが進化の系列を示しているのか、それとも他の要因が働いているのか、現在のところ不明である。

48. 一个陌生人向你跑来, 情绪激动—— 你说不清楚那表情是 害怕、还是威胁、还是愤怒—— 反正那人手里拿着的好象是手枪 你还不能确定。

周囲では危機的状況が生じています 暴動が起こり 暴力行為が 行なわれ 人々が走り回り

49. 還有一部分人認為事件本身的真相還不清楚,反對如一些塞爾維亞人一樣將此事當作塞爾維亞人和阿爾巴尼亞人之間關係的象徵。

その他の者は、事件そのものは証拠が不十分であるものの、この事件はセルビア人とアルバニア人の関係を象徴するものとして利用されたと考えた。

50. 我不清楚在座各位的年龄 但当我还是小孩儿时 家长拍照用的是一种特殊的相机 里面装着一种叫胶卷的东西 天哪,胶卷这玩意儿真是贵

さて皆さんの年齢は知りませんが 私が子どもの頃は 写真を撮るのに 特別なカメラを使っていました これにはフィルムというものが入っていて しかも このフィルムがとても高価なんですよね

51. 但是實際上有沒有很暢銷並不清楚,小山高生自己也沒有接觸過實物,相關者之間開玩笑的說「在CM播出時的實物在販賣前公司就倒閉了」。

しかし実際に売れたかどうかが定かではなく、小山高生自身も実物に触れたことがなく、関係者の間では冗談で「CMを流したけれども実物を売る前に会社がつぶれたのでは」と言い合ったという。

52. 但因海峽兩岸關係政策細節不清楚,她遭該黨前立法委員郭正亮質疑過於抽象,陳水扁辦公室前主任陳淞山還認為十年政綱也是「空心政見」。

先ず、民進党前立法委員郭正亮は、蔡英文の両岸政策が余りにも抽象的であるとし、続いて陳水扁オフィスの前主任陳淞山はその「十年政綱」もまた「空心政見」であると断言した。

53. 这些母亲-- 她们中几乎一半的人, 因为战争成为了寡妇, 或者是根本不清楚 她们的丈夫是死是活-- 描述了她们感觉自己 在多么难过地接受一切。

キャンプにいる母親は 約半数が 戦争で未亡人になったり 夫の生死すら分からない といった状況だそうで こういった状況に対応する難しさを 語ってくれました

54. 庞廷弟兄说:“玛格丽特·杜基甚至记不清楚自己做先驱已有多少年。 她到各处传道,全靠步行,有时走到精疲力竭,我们发觉她竟在公园的长凳上睡着了。

開拓奉仕を何年していたか分からなくなったマーガレット・ドゥークニーのことですが,マーガレットはひどく疲れるまで歩き回っていたものです。 ですから,公園のベンチで居眠りしているマーガレットを見かけることもありました。

55. “我不清楚什么是成功的秘诀,”美国科罗拉多州一个城市的建筑督察说,“但是全世界若像你们耶和华见证人一般,世上就不会有任何不能克服的难题了。”

米国コロラド州のある都市の建築検査官は,「詳しくは分からないのですが,世界中の人々がエホバの証人のようだったら,克服できない問題は一つもないでしょう」と言いました。

56. 好了,让我提醒你们,图林测试就是你在一堵墙边, 和墙另一边的某人交谈 同时并不清楚那个东西是人还是动物 这是在当电脑接近了人类的智力的时候。

思い出していただきたいのですが「チューリングテスト」では 壁ごしに向こうの何者かに話しかけます もし 話の相手が人や動物なのかどうかわからなければ コンピュータが人の知性に追いついたと判断します

57. 我认为这才是我们应有的辩论, 因为我们不清楚 应采用什么样的体制, 我们也需要再讨论, 以及更多的谦卑之心来面对 我们知道的和不知道的事物。

このことを議論すべきです どの経済モデルを適用していくべきか まったく不明です 何がわかっていて 何がわかっていないのか より多くの議論を重ね 謙虚に考えることが必要だと思います

58. 根据《邮报》报道,研究也显示出“人们对圣经、对基本教条和对宗教传统显然都认识贫乏。 宣称的信仰时常流于表面,人们连自己相信什么和为什么相信也搞不清楚”。

同紙はまた,この調査によって,「聖書と,自分の宗教の基本的教理や伝統に関する知識がひどく欠如しており,公言する信仰もしばしば表面的であって,人々は自分が何を,なぜ信じるのかを理解していない」ことが明らかになったと述べている。

59. 沉船的傷亡人數並不清楚,其原因包括旅客名單上的一些混亂、一部分在出航前最後一刻取消登船的姓名,以及幾名乘客因各種原因用假名旅行,可能讓同一個人重複計入傷亡名單。

出航直前の乗船キャンセルによって乗客リストが混乱していることや、様々な理由により偽名を使って乗船した人が犠牲者リストに重複して数えられていることなど、いくつかの要因のため沈没による被害者数は正確にはわかっていない。

60. 不过我们仍不清楚这是对刚才发生的恐怖事件的一种心理反应,还是事故释放出的大量能量引发的一种确实存在的物理热效应(或者是非热能信号触发了皮肤中的热感受器)。

しかしこれについては、臨界状態が起きたことを知った恐怖による心因的な反応なのか、それとも実際に臨界状態の物質からのエネルギー放射によって物理的な加熱の(または皮膚の熱感覚を伝える神経が非熱的な刺激を受けた)効果があったのか、明らかになっていない。

61. 但是,在主角參加美術部文化祭的第2年時會有裸體素描的事件,彩子會對於裸體的模特兒有興趣的主角說出「要是給我50000円的話要我裸體也可以唷」(但是是真心的還是開玩笑則不清楚)。

ただ、美術部在籍時の文化祭2年目のヌードデッサン時は、鼻の下を伸ばしている主人公に「50000円くれるならヌードになってもいいわよ」と告げる(冗談なのか本心なのか不明)。

62. 另外在2009年,記者眠田直(日语:眠田直)針對以上1973年和1974年兩種說法的混亂向製作人茂垣弘道進行了確認,正確說法是本放送為1973年,不過對於1974年的雜誌相關事情發展的整合性則並不清楚細節。

なお、こうした1973年説と1974年説の混乱について、ライターの眠田直が『オタクアミーゴスの逆襲』にて本作プロデューサーの茂垣弘道に確認したところ、本放送は1973年が正しかったとしているが、1974年の雑誌展開との整合性についての詳細は明らかではない。

63. 「廁所飯」並不只是一小部分的現象,針對越來越廣泛的要稱呼它爲「社會現象」的問題,持「還不清楚」的立場的朝日新聞在這之後,報導了尾木直樹基於以400名大學生爲對象的問卷調查的結果,有2.3%的回答者回答有過廁所飯的經驗。

いずれも「便所飯」が一部の現象に留まらず、社会現象と呼べるほど広まっているかどうかについては定かではないという立場を取っているが、朝日新聞は後に、尾木直樹が大学生400人を対象に行ったアンケート調査の結果に基づき、2.3%の回答者が「便所飯」の経験があると答えていることを報じている。

64. 這個茶釜有著幾個很好的力量,變得有著連中間的福給分成特別強烈的力量便是其由來,「把福氣來分給大家的茶釜」這樣的意思而被稱為分福茶釜和還有一說是倒入的水在沸騰時突然發出「福福」的聲音,而成為「分福」這樣的說法,不過到底哪個是真的並不清楚。

この茶釜はいくつもの良い力を持っていたが中でも福を分ける力が特に強くかったことに由来し、「福を分ける茶釜」という意味から分福茶釜と呼ばれるようになったという説や、水を入れると突然「ぶくぶく」と沸騰することから「ぶんぶく」となったのではないかという説もあるが、どれが本当かははっきりしていない。