ວົນ in Vietnamese

ວົນ₁ ກ. quay, xoáy. ນ້ຳວົນ:Nước xoáy ♦ ໂອນຊາວົນ: Đu quay.

ວົນ₂ ກ. quấy, quấy rầy. ຢ່າວົນເພິ່ນ:Đừng quấy rầy người ta.

ວົນ₃ ຄ. bận bịu. ວົນນຳວຽກ:Bận bịu với công việc.

Sentence patterns related to "ວົນ"

Below are sample sentences containing the word "ວົນ" from the Lao - Vietnamese. We can refer to these sentence patterns for sentences in case of finding sample sentences with the word "ວົນ", or refer to the context using the word "ວົນ" in the Lao - Vietnamese.

1. ລາວ ໄດ້ ຮູ້ ສຶກອັບ ອາຍ ແລະ ກັງ ວົນ.

Anh ta lúng túng và lo lắng.

2. ສໍາ ລັບ ພວກ ເຮົາຫລາຍ ຄົນ , ກໍ ມາ ພ້ອມ ກັບຄວາມ ກັງ ວົນ ແລະ ຄໍາ ຖາມ.

Nhiều người trong chúng ta trĩu nặng những nỗi lo âu và có các thắc mắc chân thành.

3. ທຸກ ຄົນ ຈະ ກັງ ວົນ ຫລື ທໍ້ ຖອຍ ໃຈ ເປັນ ບາງ ຄັ້ງ ບາງ ຄາວ.

Thỉnh thoảng mọi người đều lo lắng hay chán nản.

4. ພຣະ ອົງ ຮູ້ ຈັກ ຄວາມ ດີ້ນ ລົນ ແລະ ຄວາມ ກັງ ວົນ ຂອງ ທ່ານ.

Ngài biết những nỗi vất vả và mối lo âu của anh chị em.

5. ລາວ ໄດ້ ເລີ່ມ ຮູ້ ສຶກ ກັງ ວົນ, ແລະ ຢ້ານ ວ່າ ລາວ ຈະ ຕາຍ ເປັນ ແນ່.

Anh ta bắt đầu cảm thấy vô cùng hoảng hốt, và lo sợ cho mạng sống của mình.

6. ປື້ມ ໄດ້ ເວົ້າ ກັບ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໂດຍ ກົງ ແລະ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ເລີ່ມ ຮ້ອງ ໄຫ້ ເມື່ອ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ອ່ານ ວ່າ “ແລະ ບັດ ນີ້ [ວາ ຄີນ] ລູກ ຂອງ ພໍ່, ພໍ່ ບໍ່ ຢາກ ໃຫ້ ສິ່ງ ເຫລົ່າ ນີ້ ເປັນ ທີ່ ກັງ ວົນ ໃຈ ຕໍ່ ລູກ ອີກ ຕໍ່ ໄປ ແລະ ຂໍ ໃຫ້ ບາບ ຂອງ ລູກ ເທົ່າ ນັ້ນ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ກັງ ວົນ ໃຈ ລູກ, ດ້ວຍ ຄວາມ ກັງ ວົນ ໃຈ ນັ້ນ ມັນ ຈະ ນໍາ ລູກ ... ໄປສູ່ ການ ກັບ ໃຈ” (ຂໍ້ ທີ 29).

Sách này đã nói thẳng với tôi, và tôi bắt đầu khóc khi đọc: “Và giờ đây, hỡi [Joaquin,] con trai của cha, cha mong rằng con không nên để những điều này làm băn khoăn con nữa, mà chỉ nên để cho những tội lỗi của mình làm băn khoăn mình, với sự băn khoăn mà sẽ đưa con đến sự hối cải.” (câu 29).

7. ດັ່ງ ນັ້ນ ພະ ເຢໂຫວາ ຈຶ່ງ ໃຫ້ ຄົນ ໃນ ຊົ່ວ ອາຍຸ ນັ້ນ ຍ່າງ ວົນ ວຽນ ຢູ່ ໃນ ປ່າ ກັນດານ 40 ປີ.

Vì thế, Ngài phạt cả thế hệ ấy phải sống lưu lạc trong đồng vắng suốt 40 năm.

8. ມັນ ໄດ້ ບິນ ຢ່າງ ສົນ ລະ ວົນ ຢູ່ ໃນ ຫ້ອງ, ທຽວ ໄປ ຕໍາ ແຜ່ນ ແກ້ວ ທີ່ປ່ອງ ຢ້ຽມ ເພື່ອ ອອກ ຫນີ.

Nó tuyệt vọng bay khắp phòng, nhiều lần lao vào kính cửa sổ để cố gắng trốn thoát.

9. ໃນ ທ່າມກາງ ຄວາມ ສົນ ລະ ວົນ ຂອງ ຕົນ ທ່ານ ໂຢບ ເວົ້າ ວ່າ: “ຂ້ອຍ ຈະ ປາກ ດ້ວຍ ຄວາມ ຂົມ ໃຈ.”—ໂຢບ 10:1.

Trong lúc tâm trạng rối bời, Gióp thốt lên: “Tôi sẽ nói vì cơn cay-đắng của lòng tôi”.—Gióp 10:1.

10. ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮູ້ ສຶກວ່າບັນ ຫາ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ນາງ ເປັນ ຫ່ວງນັ້ນ ເລັກ ນ້ອຍ ແລະ ນາງບໍ່ ຈໍາ ເປັນ ຕ້ອງ ກັງ ວົນ; ນາງ ເຮັດ ໄດ້ ດີ.

Tôi cảm thấy rằng các vấn đề làm cho chị ấy lo âu là nhỏ và chị ấy không cần phải lo lắng; chị ấy làm được mà.

11. ແນ່ ນອນ ວ່າ, ລີ ໄຮໄດ້ ຮູ້ ຈັກ ການ ກົງ ກັນ ຂ້າມ, ຄວາມ ກັງ ວົນ, ຄວາມ ເສຍ ໃຈ, ຄວາມ ເຈັບ ປວດ, ຄວາມ ຜິດ ຫວັງ, ແລະ ຄວາມ ເສົ້າ ສະ ຫລົດ ໃຈ.

Rõ ràng, Lê Hi biết được sự tương phản, nỗi lo lắng, đau khổ, đau đớn, thất vọng và buồn phiền.

12. ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ບອກ ເຖິງ ຄວາມ ພິ ສະ ຫວົງ, ຄວາມ ປະ ຫລາດ ໃຈ, ແລະ ຄວາມ ກັງ ວົນ, ໂດຍ ທີ່ ຮູ້ ເຖິງ ສິ່ງ ອັນ ຕະ ລາຍ ທີ່ ເກີດ ຈາກ ສຸ ລິ ຍະ ຄາດ.

Họ đã mô tả một cảm giác kinh hoàng, ngạc nhiên, và thậm chí lo lắng vì biết rằng nhật thực gây ra một số mối nguy hiểm.

13. ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເຫັນ ມັນ ເກີດ ຂຶ້ນ ກັບ ນັກ ຮຽນ ທີ່ ກັງ ວົນ, ອາ ດີດ ທະ ຫານ, ແລະ ແມ່ ຕູ້ ທີ່ ເປັນ ຫ່ວງນໍາຄວາມ ຜາ ສຸກ ຂອງ ລູກ ໆ ທີ່ ໃຫຍ່ ແລ້ວ.

Tôi đã thấy điều đó tấn công các sinh viên học sinh đầy ưu tư lo lắng, các cựu chiến binh, các bà nội bà ngoại lo âu về sự an lạc của con cái đã trưởng thành.

14. ໃນ ງານ ປົງ ສົບ ຂອງ ເຄດທຣີນາ ມີ ການ ພັນລະນາ ເຖິງ ລາວ ວ່າ ເປັນ ຄື ກັບ “ຍິງ ສາວ ຜູ້ ງົດງາມ ທີ່ ໄດ້ ວາງ ແຜນ ຊີວິດ ທັງ ຫມົດ ໃຫ້ ວົນ ວຽນ ຢູ່ ກັບ ພະ ເຢໂຫວາ.”

Tại tang lễ của Catrina, bạn ấy được miêu tả là một “cô gái đáng yêu, người đã hoạch định cả cuộc đời để dành riêng cho Đức Giê-hô-va”.

15. ເຮົາ ສາ ມາດ ທົບ ທວນ ແຕ່ ລະ ຂໍ້ ຂອງ ການ ພະ ຍາ ກອນ ເຫລົ່າ ນີ້ ແລະ ຢືນ ຢັນ ວ່າ ແຕ່ ລະ ຢ່າງນີ້ ມີ ຢູ່ ແລະ ເປັນ ເຫດ ຜົນ ທີ່ ຈະ ຕ້ອງ ກັງ ວົນ ໃນ ໂລກ ທຸກໆ ວັນ ນີ້:

Chúng ta có thể xem xét từng lời tiên tri này và đánh dấu vào là những lời này hiện đang diễn ra và đang là mối quan tâm trong thế giới ngày nay:

16. ເມື່ອບໍ່ ດົນ ມານີ້, ເອື້ອຍ ນ້ອງ ທີ່ ຊື່ ສັດ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໃນ ສາດ ສະ ຫນາ ຈັກ ໄດ້ ແບ່ງປັນ ກັບຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຖິງ ຄວາມ ກັງ ວົນ ຂອງນາງ ທີ່ໄດ້ ອະ ທິ ຖານ ຫາ ຄໍາ ຕອບ ເປັນ ເວ ລາ ດົນ ນານ ມາ ແລ້ວ.

Cách đây không lâu, một chị phụ nữ trung tín trong Giáo Hội đã chia sẻ với tôi một mối quan tâm sâu xa mà chị đã cầu nguyện trong một thời gian.

17. ວາລະສານແນເຈີຣານ ຫິດສະຕໍຣີ ອະທິບາຍ ວ່າ ປຸ່ມ ເຫລົ່າ ນັ້ນ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ນໍ້າ ໄຫລ ຜ່ານ ຄີ ໄວ ຂຶ້ນ ເປັນ ກະແສ ໄຫລ ວົນ ໄດ້ ຢ່າງ ດີ ແມ່ນ ແຕ່ ຕອນ ທີ່ ປາ ວານ ລອຍ ຂຶ້ນ ສູ່ ຫນ້າ ນໍ້າ ໃນ ທ່າ ທີ່ ເປັນ ມຸມ ຊັນ ຫລາຍ.10

Tập san Natural History giải thích các khối u ấy khiến nước xoay qua vây cách nhẹ nhàng, thậm chí khi nó bơi gần như thẳng đứng10.

18. ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຢາກກັງ ວົນ ນ້ອຍ ໄປ ກວ່າ ນັ້ນ ນໍາ ວຽກ ທີ່ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ ສໍາ ເລັດ ໃນ ມື້ນັ້ນ ແລະ ໄດ້ ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ຢ່າງ ສະ ຫລາດ ຫລາຍກວ່າ, ດັ່ງ ທີ່ ລາວ ໄດ້ ເຮັດ, ກັ ບ ເລື່ອງ ທີ່ ສໍາ ຄັນ ທີ່ ສຸດ.

Tôi ước gì tôi đã ít bận tâm hơn đến nhiều việc mà tôi vẫn phải làm cho xong vào ngày đó và tập trung một cách khôn ngoan hơn vào những điều quan trọng nhất, giống như anh ấy đã làm.

19. ພັນ ລະ ຍາ ຂອງ ລາວ ໄດ້ ຕອບ ດ້ວຍ ຮອຍຍິ້ມ ວ່າ, “ຖ້າ ພວກ ເຮົາ ຊື້ ລົດ ກະ ບະ ຄັນ ໃຫມ່, ພວກ ເຮົາ ຈະ ບໍ່ ມີ ເງິນ ໄປ ຊື້ ນ້ໍາ ນົມ—ສະ ນັ້ນ ເປັນ ຫ ຍັງ ຈຶ່ງ ມາ ກັງ ວົນ ທີ່ ຈ ະ ໄປ ຕະ ຫລາດ ຕອນ ສຸກ ເສີນ!”

Người vợ trả lời với một nụ cười: “Nếu mua một chiếc xe tải mới thì chúng ta sẽ không có tiền để mua sữa—vậy tại sao phải lo lắng về việc đến cửa hàng trong tình trạng khẩn cấp chứ!”

20. ໃນ ຄໍາ ອຸ ປະ ມາ, ພຣະ ເຢຊູ ໄດ້ ບັນ ຍາຍ ກ່ຽວ ກັບ ຜູ້ ທີ່ “ໄດ້ ຍິນ ພຣະຄໍາ” ແຕ່ “ບໍ່ ເກີດ ຜົນ” ເມື່ອ ພຣະ ຄໍາ ຖືກ “ຫຸ້ມ ຮັດ” “ໂດຍ ຄວາມ ກັງ ວົນ ເຖິງ ຊີ ວິດ ຢູ່ ໃນ ໂລກນີ້ ແລະ ຄວາມ ຢາກ ຮັ່ງ ຢາກ ມີ” (ມັດທາຍ 13:22).

Trong một truyện ngụ ngôn, Chúa Giê Su đã mô tả những “kẻ nghe đạo” nhưng trở nên “không kết quả” khi lời đó là “[bị] nghẹt ngòi” bởi “sự lo lắng về đời này, và sự mê đắm và của cải” (Ma Thi Ơ 13:22).

21. ດ້ວຍ ຄວາມ ກັງ ວົນ ເລັກ ນ້ອຍ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຂໍ ເຂົ້າ ພົບ ທ່ານ ປະ ທານ ແລະ ຜູ້ ບໍ ລິ ຫານ ບໍ ລິ ສັດ ບ່ອນ ທີ່ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ທໍາ ງານ ແລະ ໄດ້ ແຈ້ງ ໃຫ້ ເຂົາ ເຈົ້າຮູ້ ເຖິງ ການ ເອີ້ນ ໄປ ເຜີຍ ແຜ່ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ.

Với nỗi lo lắng, tôi họp với vị chủ tịch và Giám Đốc Điều Hành của công ty nơi tôi làm việc và báo cho họ biết về sự kêu gọi đi truyền giáo của tôi.

22. ພວກ ເຮົາ ບໍ່ ເຄີຍ ໄດ້ ຄິດ ເຖິງ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ເຮົາ ຮັກ ທີ່ ກັງ ວົນ ຊອກ ຫາ ເຮົາ ຢູ່ ທີ່ ບ້ານ—ຖ້າ ຫາກ ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ຄິດ, ພວກ ເຮົາ ກໍ ຈະ ບໍ່ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ ການ ເດີນ ທາງ ນັ້ນ ຊັກ ຊ້າ ເພາະ ການ ຫລິ້ນ ທີ່ ໄຮ້ ປະ ໂຫຍດ.

Chúng tôi không bao giờ nghĩ đến những người thân yêu đang tuyệt vọng đi tìm kiếm chúng tôi trở về nhà—nếu biết thế, chúng tôi đã không bao giờ trì hoãn chuyến đi của mình vì mê chơi bắn bi như vậy.

23. ໃນ ຊ່ວງ ຫນຶ່ງ ໃນ ຊີ ວິດ ແຕ່ງ ງານ ຂອງ ພວກ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ເມື່ອ ຄວາມ ກັງ ວົນ ເລື່ອງ ການ ເງິນ ໄດ້ເກີດ ຂຶ້ນ ກັບ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໃນ ເວ ລາ ທີ່ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ອິດ ເມື່ອຍ, ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ມີ ການ ທ້າ ທາຍ ທາງ ອາ ລົມທີ່ບໍ່ ໄດ້ ຄາດ ຄິດ ແຕ່ ມັນ ເປັນ ຈິງ.

Vào một thời điểm trong cuộc sống hôn nhân của chúng tôi khi những lo ngại về tài chính xảy ra cùng với nỗi mệt mỏi chồng chất, nên tôi đã bị đánh một đòn tâm lý thật là bất ngờ thể như đó là sự thật.

24. ມັນ ເປັນ ວັດ ທະ ນະ ທໍາ ແບບ ລັກ ສະ ນະ ຄວາມ ນ້ອຍ ໃຈ ໄວ ເກີນ ໄປ, ສະ ແດງ ອາ ການ ໂຕ້ ຕອບ ເກີນ ໄປ ແລະ ກັງ ວົນ ທາງ ເລື່ອງ ສິນ ທໍາ ເກີນ ໄປ, ໃນ ໄລ ຍະ ທີ່ ທຸກໆ ຄົນ ຮູ້ ສຶກ ວ່າ ຖືກ ບັງ ຄັບ ໃຫ້ ຍອມ ຮັບ ຄວາມ ຄິດ ທີ່ ຄົນ ນິ ຍົມ ຊົມ ຊອບ.

Đó là văn hóa về sự nhạy cảm thái quá, phản ứng thái quá và thường xuyên hoảng loạn về tinh thần, mà trong đó mọi người đều cảm thấy bị bắt buộc phải đồng ý với quan điểm chung.

25. ເຫດ ຜົນ ສໍາ ຄັນ ທີ່ ສຸດ ທີ່ ຈະ ກ່າວ ກ່ຽວ ກັບ ເລື່ອງ ນີ້ ກໍ ຄື ສິ່ງ ທີ່ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ມາ ເປັນ ເວ ລາ ຫລາຍ ປີ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ເປັນ ຫ່ວງ, ຄວາມ ກັງ ວົນ, ແລະ ແມ່ນ ແຕ່ ຄວາມ ຮູ້ ສຶກ ຜິດ ທີ່ ຜູ້ ສອນ ສາດ ສະ ຫນາ ຫລາຍ ຄົນ ໄດ້ ຮູ້ ສຶກ ຜູ້ ທີ່ ໄດ້ ຖືກ ມອບ ຫມາຍ ໃຫມ່ ໃຫ້ ຮັບ ໃຊ້ ຢູ່ ເຂດ ອື່ນ ໃນ ລະ ຫວ່າງ ເວ ລາ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ຢູ່ ໃນ ການ ຮັບ ໃຊ້ ເປັນ ຜູ້ ສອນ ສາດ ສະ ຫນາ ເປັນ ເພາະ ຫລາຍໆ ເຫດ ຜົນ ຕ່າງໆ.

Lý do lớn nhất mà tôi đề cập đến vấn đề này là vì những gì qua thời gian tôi đã hiểu được về những mối bận tâm, lo lắng, hoặc thậm chí là cảm giác tội lỗi của nhiều người truyền giáo mà vì nhiều lý do, họ đã được tái chỉ định sang một khu vực phục vụ khác trong thời gian họ phục vụ.