ຝາ in Vietnamese

ຝາ₁ ນ. vách, tường. ຝາເຮືອນ:Vách nhà (tường nhà)♦ ເປັນຝັ່ງເປັນຝາ (ສນ.): (đã thành bờ thành tường)Đã có vợ có chồng.

ຝາ₂ ນ. cái vung, cái nắp. ຝາໝໍ້:Vung nồi (nắp nồi)♦ ຝາກ່ອງເຂົ້ົ້າ:Nắp hộp cơm.

ຝາ₃ ນ. (con) ba ba. ປາຝາ:Con ba ba.

ຝາ₄ ນ. con cá đuối (ở biển). ປາຝາໄລ:Con cá đuối.

Sentence patterns related to "ຝາ"

1. ລາຍ ມື ທີ່ ຝາ ກັ້ນ

Hàng chữ trên tường

2. 78 ລາຍ ມື ທີ່ ຝາ ກັ້ນ

78 Hàng chữ trên tường

3. ດາວິດ ຫຼົບ ທັນ ແລະ ຫອກ ຈຶ່ງ ປັກ ຖືກ ຝາ.

Đa-vít né, và ngọn lao ghim trúng tường.

4. ຜູ້ ກໍ່ສ້າງ ໄດ້ ຂັດ ຝາ ອີກ ບໍ?

Nhà thầu xây dựng có chà nhám và đánh bóng các bức tường không?

5. ເຂົາເຈົ້າ ຕ້ອງ ຂັັດ ຝາ ນີ້ ອີກ ເທື່ອ.”

Anh sẽ cần phải chà nhám và đánh bóng bức tường này lại.”

6. ແລ້ວຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເອົາ ຝາ ປິດ ແລະ ຕັ້ງ ມັນໃສ່ ໄຟ.

Rồi tôi lấy nắp đậy vào cái nồi và đặt lên lửa than.

7. ຫລັງ ຈາກ ແອ້ມ ຝາ ເຮືອນ ແລ້ວ, ຂ້າພະ ເຈົ້າກໍ ໄດ້ ໄປ ຢ້ຽມຢາມ.

Tôi đến thăm khi các bức tường của căn nhà đã được dựng lên.

8. ລາວ ບອກ ວ່າ ມີຄົນ ຫນຶ່ງ ເມົາ ເຫລົ້າ ແລະ ໄດ້ ຂັບ ລົດທະລຸ ຝາ ແກ້ວ ພຸ່ງ ເຂົ້າ ໃສ່ຫ້ອງ ຮັບ ແຂກ ຂອງ ທະ ນາ ຄານ.

Tôi được cho biết rằng một người say rượu đã lái xe đâm xuyên qua kính vào hành lang của một ngân hàng.

9. ຢູ່ ໃນ ຫ້ອງນັ້ນ, ບາງ ຄົນ ໄດ້ ສະ ແດງ ຄວາມ ໂສກ ເສົ້າ ຂອງ ຕົນ ອອກ ມາ ໂດຍ ການ ເອົາ ຫົວ ທຸບ ໃສ່ ຝາ.

Ở đó, một vài người bày tỏ sự đau buồn của mình bằng việc đâp mạnh đầu của họ vào những bức tường lót đệm đó.

10. ຂະນະ ທີ່ດາວິດ ພວມ ດີດ ພິນ ຢູ່ ຊາອຶເລ ກໍ່ ຈັບ ເອົາ ຫອກ ພຸ່ງ ໄປ ໂດຍ ກ່າວ ວ່າ: ‘ຂ້າ ຈະ ປັກ ດາວິດ ໃຫ້ ຕິດ ກັບ ຝາ!’

Khi Đa-vít đang khảy thụ cầm, Sau-lơ chụp cây lao và phóng tới, bảo rằng: ‘Ta sẽ ghim Đa-vít dính vào tường!’

11. ມໂກ. 6:11—ການ ‘ສັ່ນ ຂີ້ຝຸ່ນ ດິນ ອອກ ຈາກ ຝາ ຕີນ’ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ແນວ ໃດ?

Mác 6:11—Hành động “giũ đất nơi chân mình” có nghĩa gì?

12. ລາວ ໄດ້ ຄ່ອຍໆ ຍ່າງ ໄປ ຕາມ ຝາ ຫ້ອງ, ຫລຽວ ເບິ່ງ ເຂົ້າ ຈີ່ ແລະ ຂ້າພະ ເຈົ້າ.

Nó bò dọc theo bức tường, lướt nhìn từ dĩa bánh đến nhìn tôi.

13. ທ່ານ ອາດ ເຂົ້າໃຈ ຄວາມ ສົນໃຈ ຂອງ ຂ້າພະເຈົ້າ ຂະນະ ທີ່ ເຂົ້າ ມາ ໃກ້ ຝາ ທີ່ “ຊາໆ” ແລະ ປ່ອງຢ້ຽມທີ່ “ມີ ຄວາມ ບົກພ່ອງ.”

Các anh chị em có thể hiểu rằng tôi thích nhìn lại các bức tường có đá dăm và cánh cửa sổ có khuyết điểm.

14. ແຕ່ ວ່າ ໃນ ທັນໃດ ນັ້ນ ກໍ່ ມີ ນິ້ວ ມື ຄົນ ປາກົດ ຂຶ້ນ ໃນ ອາກາດ ແລະ ເລີ່ມ ຂຽນ ເທິງ ຝາ ກັ້ນ.

Nhưng thình lình các ngón của một bàn tay người hiện ra trong không trung và bắt đầu viết trên tường.

15. ຝາ ອັດ ທີ່ ເກົ່າ ແລະ ອຸ ປະ ກອນ ທີ່ ບໍ່ ຫມັ້ນ ອາດ ເຮັດ ໃຫ້ຈະ ຫລວດ ໃຊ້ ການບໍ່ ໄດ້.

Những chỗ nối bị hỏng và vật liệu trở nên kém bền có thể là nguyên nhân làm cho quả tên lửa gặp trục trặc.

16. ເດັກ ຊາຍ ນ້ອຍ ຄົນ ນັ້ນ ຫລຽວ ເຫັນ ເຂົ້າ ຈີ່ ແລະ ໄດ້ ຄ່ອຍໆ ຍ່າງ ລຽບ ຝາ ເຂົ້າ ມາ ຫາ ໂຕະ.

Đứa bé mồ côi đói khát đầu đường xó chợ này thấy dĩa bánh và đi chậm dọc theo bức tường hướng tới đó.

17. ນໍ້າ ທີ່ ກ້າມ ຄື ຝາ ນັ້ນ ໄດ້ ລົ້ມ ລົງ ທັບ ຟາໂລ ແລະ ກອງ ທະຫານ ຂອງ ລາວ ຈົນ ຫມົດ ສ້ຽງ!—ອົບພະຍົບ 14:24-28; ຄໍາເພງ 136:15.

Hai bức tường nước đổ ập xuống, chôn vùi Pha-ra-ôn và binh lực của ông!—Xuất Ê-díp-tô Ký 14:24-28; Thi-thiên 136:15.

18. ລາຍ ມື ທີ່ ຂຽນ ເທິງ ຝາ ກັ້ນ ກໍ່ ກາຍ ມາ ເປັນ ຄວາມ ຈິງ ພາຍ ໃນ ຄືນ ນັ້ນ ແທ້!

Hàng chữ viết trên tường ứng nghiệm ngay trong đêm đó!

19. ຝາ ເຮືອນ ດ້ານ ຫນຶ່ງ ແມ່ນ ຢູ່ ຕິດ ກັບ ສວນ ນ້ອຍ ນັ້ນ ແລະ ຫນາ ຕຶບ ໄປ ດ້ວຍ ເຄືອ ໄອ ວີ.

Một bức tường của ngôi nhà nằm ở cạnh khu vườn và bị bao phủ dày đặc bởi cây thường xuân.

20. ດ້ວຍ ເຫດ ນັ້ນ ຝາ ປິດ ຫີບ ຄໍາ ສັນຍາ ໄມຕີ ຈຶ່ງ ມີ ຂະຫນາດ ພໍ ດີ ກັບ ຮູບ ຊົງ ຂອງ ຫີບ ນັ້ນ.

Vì vậy, nắp hòm giao ước phải vừa vặn với miệng hòm.

21. ແຕ່ ບໍ່ ມີ ນັກ ປາດ ຄົນ ໃດ ອ່ານ ຂໍ້ ຄວາມ ທີ່ ຂຽນ ເທິງ ຝາ ກັ້ນ ແລະ ບອກ ຄວາມ ຫມາຍ ນັ້ນ ໄດ້ ເລີຍ.

Nhưng không một người thông thái nào có thể đọc nổi hàng chữ viết trên tường, cũng không thể nói ra ý nghĩa.

22. ສະໄຫມ ນັ້ນ ໂທລະສັບ ກໍ ເປັນ ພຽງ ແຕ່ ໂທລະສັບ ຄື ໃຊ້ ເວົ້າ ລົມ ກັນ ເທົ່າ ນັ້ນ ແລະ ຕ້ອງ ເກາະ ຕິດ ໃສ່ ຝາ.

Thời đó, điện thoại chỉ là điện thoại, tính năng duy nhất là truyền tiếng nói, và phải gắn vào ổ cắm mới dùng được.

23. ປ້າ ໂຣສ໌ ໄດ້ ຫລຽວ ເບິ່ງ ນາງ ຢ່າງ ລະມັດລະວັງ ແລະ ໄດ້ ພາ ນາງ ໄປ ຫາ ຮູບ ແຕ້ມ ແຜ່ນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ຫ້ອຍ ຢູ່ ຝາ ໃນ ຫ້ອງ ຮັບ ແຂກ.

Bà Dì Rose nhìn em rất kỹ và sau đó dẫn em đến một bức tranh treo trong phòng phía trước.

24. ຢູ່ ໂຮງ ຫມໍ ແຫ່ງ ຫນຶ່ງ ບ່ອນ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ທໍາ ງານ, ຫ້ອງ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ຖືກ ສ້າງ ດ້ວຍ ຝາ ປິດ ສຽງ ທີ່ ມີ ນວມ ບ່ອນ ທີ່ ຄອບ ຄົວ ຮັບ ເອົາ ຂ່າວ ແບບນັ້ນ.

Trong một bệnh viện nơi tôi làm việc, một phòng đặc biệt được xây dựng với các bức tường được lót đệm, nơi các thành viên trong gia đình có thể nhận những tin như vậy.

25. ທຸກ ວັນນີ້ ທ່ານ ສາມາດ ເຫັນ ກ້ອນ ຫີນ ທີ່ ຖືກ ໄຟ ໃຫມ້ ຢູ່ ຝາ ຂ້າງ ນອກ ຂອງ ຕຶກ ຄື ກັບ ແຜ ຂອງ ສົງຄາມ.

Ngày nay các anh chị em có thể thấy những tảng đá bị cháy đen này giống như các vết sẹo rỗ của những bức tường bên ngoài.

26. ຖ້າ ບອກ ເຂົາ ວ່າ ຝາ ເຮືອນ ຍັງ ປຽກ ນ້ໍາສີ ຢູ່, ແລ້ວ ເຂົາ ຈະ ເອົາ ນິ້ວມື ໄປ ແຕະ ເບິ່ງ ເພື່ອ ໃຫ້ ແນ່ ໃຈ.”

Nói cho người ấy nghe là có sơn ướt ở trên tường, và người ấy sẽ sờ tay vào đó chỉ để biết chắc.”

27. ຄອບຄົວ ລາວ ໄດ້ ບອກ ຂ້າພະ ເຈົ້າວ່າ ຕອນ ເຂົາ ເຈົ້າ ເວົ້າລົມ ນໍາ ລາວ, ເຂົາ ເຈົ້າຕ້ອງ ເອົາ ນິ້ວມື ເບື້ອງ ຂວາ ຂອງ ລາວ ຂຽນ ໃສ່ ຝາ ມື ເບື້ອງ ຊ້າຍ ຂອງ ລາວ ບອກ ຊື່ ຂອງ ຄົນ ທີ່ ມາ ຢ້ຽມຢາມ.

Tôi được cho biết rằng gia đình của ông tiếp xúc với ông bằng cách lấy ngón tay của bàn tay phải của ông và viết vào lòng bàn tay trái của ông tên của người đến thăm.

28. ເພື່ອ ຊ່ວຍ ນາງ ເຮ ເລັນ ໃຫ້ຮຽນຮູ້ ຄໍາ ສັບ, ນາງ ແອນ ໄດ້ ໃຊ້ ນິ້ວມື ສະກົດ ຄໍາ ສັບ ໃສ່ ໃນ ຝາ ມື ຂອງ ນາງ ເຮ ເລັນ.

Để giúp Helen học các từ ngữ, Anne thường đánh vần tên của các đồ vật quen thuộc bằng cách dùng tay ghi vào lòng bàn tay của Helen.

29. ຕາມ ທີ່ ໃຊ້ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ “ການ ໄຖ່ ບາບ” ຖ່າຍ ທອດ ແນວ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ “ການ ແລກ ປ່ຽນ” ຫຼື “ການ ປົກ ປິດ” ຕົວຢ່າງ ເຊັ່ນ ຝາ ຫມໍ້ ທີ່ ພໍ ດີ ຈະ ປິດ ຫມໍ້ ໄດ້.

Như được dùng trong Kinh Thánh, từ “chuộc tội” muốn nói đến ý “trao đổi” hoặc “che phủ”, chẳng hạn như một cái nắp đậy vừa khít một cái hộp.

30. ເປັນ ຫຍັງ ຝາ ທີ່ ຊາໆ ແລະ ປ່ອງຢ້ຽມ ທີ່ ບໍ່ ຊື່ ຫນ້ອຍ ດຽວ ຈະ ຕ້ອງ ໄດ້ ເຮັດ ວຽກ ເພີ່ມ ອີກ ຫລື ເອົາ ໃຫມ່ ເມື່ອ ຕາ ກັບ ມື ຂອງມະນຸດ ບໍ່ ເຫັນ ບໍ່ ຮູ້?

Tại sao các bức tường với một chút đá dăm và một cánh cửa sổ chỉ không cân đối một chút lại đòi hỏi phải làm thêm công việc và ngay cả còn phải thay thế khi mà ít có người nào biết được?

31. ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຈ້ອງ ເບິ່ງ ຝາ ທີ່ ຢູ່ ຕໍ່ ຫນ້າ ຝ່າຍ ປະ ທານ ສູງ ສຸດ, ແລະ ໄດ້ ສັງ ເກດ ເບິ່ງ ຮູບ ຂອງ ປະ ທານ ຂອງ ສາດ ສະ ຫນາ ຈັກ ແຕ່ ລະ ຄົນ.

Tôi nhìn lên bức tường đối diện với Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn, và ở đó, tôi đã quan sát các bức chân dung của mỗi Vị Chủ Tịch của Giáo Hội.

32. ໂດຍ ວິທີ ໃດ ວິທີ ຫນຶ່ງ ນໍ້າ ໄດ້ ກ້າມ ແລະ ຕັ້ງ ຂຶ້ນ ຄື ຝາ ເຊິ່ງ ເປີດ ເປັນ ທາງ ກວ້າງ ພໍ ເພື່ອ ຄົນ ທັງ ຊາດ ຈະ ຍ່າງ ຂ້າມ ໄປ ໄດ້!—ອົບພະຍົບ 14:21; 15:8.

Bằng một cách nào đó nước đông lại và dựng lên như hai bức tường, mở ra một lối đi rộng, đủ chứa toàn thể dân sự!—Xuất Ê-díp-tô Ký 14:21; 15:8.

33. ເມື່ອ ລາວ ເຊີນ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຂົ້າ ເຮືອນ, ສິ່ງ ທໍາ ອິດ ທີ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ສັງ ເກດ ເຫັນ ແມ່ ຮູບ ຄອບຄົວທີ່ ໃສ່ ໃນ ກອບ ແລະ ຮູບ ຜູ້ ສອນ ສາດສະຫນາ ຫ້ອຍ ຢູ່ ຝາ ແລະ ຢອງ ຢູ່ ເທິງ ໂຕະ.

Khi chị mời tôi vào nhà, vật đầu tiên tôi nhận thấy là có rất nhiều tấm hình gia đình và người truyền giáo được đóng khung treo ở trên tường và bàn của chị.

34. ເມື່ອ ຂ້າພະເຈົ້າ ອອກຈາກ ພຣະ ວິຫານ ແລະ ຄິດ ຕື່ມ ອີກ ກ່ຽວ ກັບ ເລື່ອງ ນີ້ ຂ້າພະເຈົ້າ ເຫັນ ຄໍາ ຕອບ ເມື່ອ ເບິ່ງ ຝາ ນອກ ທີ່ ສ້ອມແປງຄືນ ໃຫມ່ ແລະ ເຫັນ ຄໍາ ເຫລົ່າ ນີ້ວ່າ “ສັກສິດ ແດ່ ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ, ບ້ານ ຂອງ ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ.”

Trong khi bước ra khỏi đền thờ với nhiều nghĩ ngợi, tôi bắt gặp câu trả lời của mình khi nhìn lên bên ngoài đền thờ đã được tu sửa lại và thấy hàng chữ này “Thánh cho Chúa, Nhà của Chúa.”

35. ລາວ ໄດ້ ຫລົງ ຮັກ ປຶ້ມນີ້ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ອ່ານ ມັນ, ແຕ່ ຈົນ ເຖິງ ຊ່ວງ ໄລຍະ 1970 ທີ່ ລາວ ໄດ້ ເຫັນ ປ້າຍ ຂອງ ໂບດ ມໍ ມອນ ຕິດ ຢູ່ ຝາ ອາຄານ ແຫ່ງ ຫນຶ່ງ ຢູ່ເມືອງໂຢຮັນເນສະເບີກ, ປະເທດອາຟຣິກາໃຕ້ ຕອນ ລາວ ໄດ້ ຍ່າງ ໄປ ຕາມ ທາງ.

Anh ấy đã bị thu hút khi đọc quyển sách này, nhưng mãi đến đầu thập niên 70 anh ấy mới thấy một tấm bảng hiệu Giáo Hội Thánh Hữu Ngày Sau trên một tòa nhà ở Johannesburg, Nam Phi, trong khi đang đi bộ trên đường.

36. ຫລັງ ຈາກ ຂ້າພະ ເຈົ້າໄດ້ ແບ່ງປັນ ຄໍາ ສອນ ບາງ ຢ່າງຂອງ ພຣະ ຜູ້ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ ນໍາ ຄຸນ ພໍ່ ແລ້ວ, ທ່າ ທີ ຂອງ ລາວ ກໍ ປ່ຽນ ໄປ, ແລະ ລາວ ໄດ້ ພາ ພວກ ເຮົາ ໄປ ເລາະ ຊົມ ສະຖານ ທີ່ ຕ່າງໆ, ລວມທັງຮູບ ແຕ້ມ ໃນ ຝາ ຜະຫນັງທີ່ ຫາ ກໍ ຄົ້ນພົບ ຈາກ ສະ ໄຫມ ໂຣມ.

Sau khi tôi đã chia sẻ với vị giáo sĩ một số những lời dạy của Đấng Cứu Rỗi, thì bầu không khí thay đổi, và ông ta đã dẫn chúng tôi đi tham quan trường, kể cả các bức tranh từ thời kỳ Đế Quốc La Mã mới vừa được khai quật.

37. ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ຮັບ ຄໍາ ຕັກເຕືອນ ວ່າ, “ມັນ ອາດ ບໍ່ເກີດ ຂຶ້ນ, ແຕ່ ຖ້າ ຫາກ ອາກາດ ໃນ ເຄື່ອງ ບິນ ປ່ຽນແປງ, ຝາ ຕູ້ ເທິງ ບ່ອນ ນັ່ງ ຂອງ ທ່ານ ຈະ ເປີດ ອອກ ແລະ ຈະ ມີຫນ້າ ກາກ ອາຍ ອອກ ຊີ ເຍັນ ຕົກລົງ ມາ.

Chúng tôi đã được cảnh báo: “Điều này không chắc xảy ra nhưng nếu áp suất không khí trong máy bay thay đổi, thì các tấm bảng nằm ở phía trên chỗ ngồi của quý vị sẽ mở ra, cho thấy mặt nạ dưỡng khí.

38. “[ນາງ ເຮ ເລັນ] ມັກ ການ ຫລິ້ນ ‘ດ້ວຍ ນິ້ວ ມື ,’ ນີ້ ຫລາຍ, ແຕ່ ນາງ ບໍ່ ເຂົ້າ ໃຈ ມັນ ຈົນ ກວ່າ ນາງ ແອນ ໄດ້ສະກົດຄໍາ ວ່າ ‘ນ້ໍາ’ ໃສ່ ຝາ ມື ຂອງ ນາງ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ນາງ ສູບ ນ້ໍາ ໃສ່ ມື [ຂອງ ນາງ ເຮ ເລັນ].

“[Helen] thích trò chơi này với ngón tay, nhưng không hiểu cho đến khoảnh khắc trứ danh đó khi [Anne] đánh vần từ ‘n-ư-ớ-c’ trong khi bơm nước vào tay của [Helen].

39. ແຕ່ ຜູ້ ບັນ ຊາ ການ ໄດ້ ຮູ້ ສຶກ ວ່າ ລາວ ຄວນ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ໄດ້ ຫລາຍ ກວ່າ ນັ້ນ, ສະ ນັ້ນ ລາວ ຈຶ່ງ ໄດ້ ສົ່ງ ຜູ້ ດັບ ເພີງ ກັບ ເຂົ້າ ໄປ ທີ່ ຕຶກ ນັ້ນ ອີກ ແລະ ດຶງ ເອົາ ຮູບ ຂອງ ພຣະ ຄຣິດ ທີ່ຢູ່ ເທິງ ຝາ ລົງ ມາ ເພື່ອ ວ່າ ຈະ ເກັບ ຮັກ ວາ ມັນ ໄວ້.

Nhưng vị chỉ huy cảm thấy mình nên làm nhiều hơn, nên ông đã gửi các lính cứu hỏa trở vào tòa nhà đang cháy để mang tất cả các bức tranh vẽ Đấng Ky Tô xuống từ trên tường để chúng không bị cháy.

40. ເມື່ອ ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ຮ່ວມ ກັນ ຢູ່ ປະຕູ ໃຫຍ່ໆ ຂອງ ອຸ ໂມງ ແທັບ ຜູ້ ຮັກສາ ການ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ອະທິບາຍ ເຖິງ ຄວາມ ອັນ ຕະລາຍ ຂອງ ທາງ ນັ້ນ ຊຶ່ງ ມີ ຄູ ເລິກ ຕາມ ຂອບ ທາງ ມີ ຝາ ຂຸ ຂະ ແລະ ມີ ຄວາມ ມືດ ສຸດ ຂີດ.

Khi chúng tôi quy tụ lại ở phía trước tảng đá to mở đường của con đường hầm Tunnel Taft, thì một người trông coi ở địa điểm đó giải thích về một vài nguy hiểm của con đường mòn, kể cả các con rạch sâu dọc trên bìa đường, các bức tường gồ ghề, và bóng tối hoàn toàn.

41. ຄູ ສອນ ຢູ່ ຊັ້ນ ປະ ຖົມ ໄວຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ສອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ແສ່ວ ຄໍາ ວ່າ “ຂ້າພະ ເຈົ້າ ຈະ ນໍາ ຄວາມ ສະຫວ່າງ ຂອງ ພຣະກິດ ຕິ ຄຸນ ມາສູ່ ບ້ານ ເຮືອນ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ,” ແລ້ວ ແຂວນ ຮູບ ແຜ່ນ ນັ້ນ ໄວ້ ເທິງ ຝາ ຢູ່ ຫ້ອງ ນອນ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ຕອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເປັນ ສາວ.

Người giảng viên Hội Thiếu Nhi của tôi dạy tôi đan mũi chéo hàng chữ “Tôi Sẽ Mang Ánh Sáng Phúc Âm vào Nhà Mình,” một tấm hình treo trong phòng tôi trong thời niên thiếu.

42. ເພິ່ນ ຮູ້ ເລື່ອງ ຍຸດ ທະ ວິ ທີ ກ່ຽວ ກັບ ສົງ ຄາມ ມາ ຈາກ ໃສ, ຄໍາ ເທດ ສະ ຫນາ ຢ່າງ ໂວ ຫານ ໄດ້ ແນວ ໃດ, ແລະ ເອົາສໍາ ນວນ ທີ່ ໂດດ ເດັ່ນ, ຄໍາ ທ່ອງ ຈໍາ, ຄໍາກ່າວ ອ້າງ, ທີ່ ຫລາຍ ລ້ານ ຄົນ ເອົາ ໄປ ຕິດ ໄວ້ ຢູ່ ຝາ ຕູ້ ເຢັນ ມາ ຈາກ ໃສ, ສໍາ ນວນດັ່ງ ເຊັ່ນ, “ເມື່ອ ພວກ ທ່ານ ຮັບ ໃຊ້ ເພື່ອນ ມະ ນຸດ ດ້ວຍ ກັນ ພວກ ທ່ານ ກໍ ຮັບ ໃຊ້ ພຣະ ເຈົ້າ ຂອງ ພວກ ທ່ານນັ້ນ ເອງ” (ໂມໄຊຢາ 2:17) ຫລື “ມະ ນຸດ ເປັນ ຢູ່ ກໍ ເພື່ອ ພວກ ເຂົາ ຈະ ໄດ້ ມີ ຄວາມ ສຸກ” (2 ນີໄຟ 2:25).

Làm thế nào ông đã viết ra những chiến lược chiến tranh chi tiết, sáng tác những bài giảng hùng hồn, và đặt ra các cụm từ đã được tô nổi bật, ghi nhớ, trích dẫn, và đặt trên cửa tủ lạnh bởi hàng triệu người, chẳng hạn như cụm từ “Khi mình phục vụ đồng bào mình, thì tức là mình phục vụ Thượng Đế của mình vậy” (Mô Si A 2:17) hoặc “loài người có sinh tồn thì họ mới hưởng được niềm vui” (2 Nê Phi 2:25).

43. ໃນ ການ ຮັກ ສາ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ໄວ້ ຈາກ ຝາ ອັດ ທີ່ ເກົ່າ ດັ່ງ ຄໍາ ອຸ ປະ ມາ, ພຣະ ເຈົ້າ ຈຶ່ງ ໄດ້ ຮັກ ສາ ທັງ ການ ມອບ ຫມາຍ ແລະ ການ ໃຊ້ ມັນ.2 ການ ມອບ ຫມາຍ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ແມ່ນ ຖືກ ປ້ອງ ກັນ ໄວ້ ໂດຍ ຂໍ ກະ ແຈ ຂອງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ, ຊຶ່ງ ເປັນ ສິດ ຂອງ ຝ່າຍ ປະ ທານ ທີ່ ຈະ ມອບ ໃຫ້ ແກ່ ຜູ້ ຊາຍ.3 ເຊັ່ນ ດຽວ ກັນ ການ ໃຊ້ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ແມ່ນ ຖືກ ປ້ອງ ກັນ ໄວ້ ໂດຍ ຂໍ ກະ ແຈ ຂອງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ແລະ ໂດຍພັນ ທະ ສັນ ຍາ ທີ່ ຜູ້ ດໍາ ລົງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ໄດ້ ເຮັດ.

Để bảo vệ chức tư tế khỏi sự sai hỏng, Thượng Đế bảo vệ cả sự sắc phong lẫn việc sử dụng.2 Việc truyền giao chức tư tế được bảo vệ bởi những chìa khóa chức tư tế, là những quyền hạn của chủ tịch đoàn được trao cho người nam.3 Việc sử dụng chức tư tế được bảo vệ bởi các chìa khóa của chức tư tế nhưng cũng bởi các giao ước mà người nắm giữ chức tư tế đã lập.