소리 내어 in Vietnamese

đọc lớn tiếng

Sentence patterns related to "소리 내어"

Below are sample sentences containing the word "소리 내어" from the Korean Vietnamese Dictionary. We can refer to these sentence patterns for sentences in case of finding sample sentences with the word "소리 내어", or refer to the context using the word "소리 내어" in the Korean Vietnamese Dictionary.

1. 소리 내어 말한다.

2. 연설을 소리 내어 연습하십시오.

Hãy nói lớn tiếng khi tập dượt bài giảng.

3. 연설을 소리 내어 연습한다.

Tập dượt lớn tiếng.

4. 돌을 치우자, 예수께서는 소리 내어 여호와께 기도하십니다.

Khi người ta lăn hòn đá đi, Chúa Giê-su cầu nguyện lớn tiếng với Đức Giê-hô-va.

5. 그분은 소리 내어 기도하신 후 “나사로, 나오시오!”

Rồi sau khi cầu nguyện lớn tiếng, ngài kêu lên: “Hỡi La-xa-rơ, hãy ra!”

6. 한 학생에게 다음 문장을 소리 내어 읽으라고 한다.

Yêu cầu một học sinh đọc to lời phát biểu sau đây:

7. 때때로 학생들에게 경전 구절을 소리 내어 읽어 준다.

Thỉnh thoảng, đọc to các đoạn thánh thư cho các học sinh của các anh chị em nghe.

8. 한 학생에게 이 말씀을 소리 내어 읽어 달라고 한다.(

Yêu cầu một học sinh đọc to lời phát biểu này.

9. 한 학생에게 다음 말씀을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

Mời một học sinh đọc to lời phát biểu sau đây.

10. □ 가족이나 친구들과 함께 소리 내어 읽어 볼 수 있습니다.

□ Đọc lớn tiếng với gia đình hoặc bạn bè.

11. 학생들에게 앨마서 33:15~16을 소리 내어 읽어 준다.

Đọc to An Ma 33:15–16 cho học sinh nghe.

12. 한 학생에게 다음 시나리오를 소리 내어 읽어 달라고 한다.

Mời một học viên đọc to tình huống sau đây:

13. 한 학생에게 다음 문단을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

14. 성구를 찾은 어린이들에게 한 명씩 소리 내어 그것을 읽으라고 한다.

Mời mỗi đứa trẻ đã tìm ra câu tham thảo thánh thư đọc to câu thánh thư đó.

15. 노래 가사를 소리 내어 읽다 보면 종종 그 멜로디가 떠오릅니다.

Khi chúng ta cất giọng hát, giai điệu và lời ca hòa quyện nhau.

16. 한 학생에게 요한2서 1장 9절을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

17. 학생들에게 그 절의 첫 문장들을 소리 내어 읽어 보라고 한다.

Hãy mời các học sinh đọc to các câu đầu tiên của các câu thánh thư đó.

18. 한 학생에게 이더서 12장 6절을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

Mời một học sinh đọc to Ê The 12:6.

19. 자신의 활동 파트너에게 아래의 결심을 하나씩 소리 내어 읽어 준다.

20. 한 학생에게 모로나이서 8:25~26을 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời một học sinh đọc to Mô Rô Ni 8:25–26.

21. 한 학생에게 힐라맨서 14:18~19을 소리 내어 읽으라고 한다.

Yêu cầu một học sinh đọc to Hê La Man 14:18–19.

22. 한 학생에게 몰몬서 5:10~11을 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời một học sinh đọc to Mặc Môn 5:10–11.

23. 몇몇 학생들에게 니파이전서 5:11~16을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời vài học sinh thay phiên nhau đọc to 1 Nê Phi 5:11–16.

24. “저는 눈물이 많은 편은 아니지만 슬플 때는 소리 내어 울곤 해요.

“Tôi không phải là người mau nước mắt, nhưng tôi thấy trong những lúc buồn chán, khóc là cần thiết.

25. 소리 내어 연습하면 내용을 온전히 숙지하고 유창하게 전달하는 데 도움이 됩니다.

Tập dượt lớn tiếng phần trình bày để có thể quen thuộc với tài liệu và cải thiện cách trình bày.

26. 두세 학생에게 제3니파이 1:16~18을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời hai hoặc ba học sinh thay phiên đọc to từ 3 Nê Phi 1:16–18.

27. 두세 학생에게 앨마서 7:11~13을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Yêu cầu một vài học sinh thay phiên nhau đọc to từ An Ma 7:11–13.

28. 두 학생에게 앨마서 17:21~25을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Yêu cầu hai học sinh thay phiên nhau đọc to từ An Ma 17:21–25.

29. 다음 말씀을 보여 주고 한 학생에게 소리 내어 읽어 달라고 한다.

30. 두세 학생에게 앨마서 3:14~19을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời một vài học sinh thay phiên nhau đọc to từ An Ma 3:14–19.

31. 학생들에게 일어나 앨마서 41:10을 소리 내어 한 목소리로 읽으라고 한다.

Mời học sinh đứng lên và đọc to An Ma 41:10 chung với nhau.

32. 두세 학생에게 앨마서 60:6~11을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời một vài học sinh thay phiên nhau đọc to từ An Ma 60:6–11.

33. 두세 학생에게 앨마서 15:6~10을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời một vài học sinh thay phiên nhau đọc to từ An Ma 15:6–10.

34. 두세 학생에게 모사이야서 1:3~8을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời một vài học sinh thay phiên nhau đọc to từ Mô Si A 1:3–8.

35. 학생들에게 다음 질문을 곰곰이 생각해 보되, 소리 내어 대답하지는 말라고 한다.

Mời các học sinh suy ngẫm câu hỏi sau đây nhưng không trả lời ra thành tiếng:

36. 학생들에게 다음 질문에 소리 내어 답하지는 말고 깊이 생각해 보라고 한다.

Mời học sinh suy ngẫm câu hỏi sau đây mà không trả lời thành tiếng:

37. 세 학생에게 니파이전서 14:9~11을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời ba học sinh thay phiên nhau đọc to từ 1 Nê Phi 14:9–11.

38. 몇몇 학생에게 앨마서 14:1~10을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời vài học sinh thay phiên nhau đọc to từ An Ma 14:1–10.

39. 그런 다음 한 학생에게 앨마서 53:9을 소리 내어 읽으라고 한다.

Rồi yêu cầu một học sinh đọc to An Ma 53:9.

40. 두세 학생에게 앨마서 32:35~40을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời một vài học sinh thay phiên nhau đọc to từ An Ma 32:35–40.

41. 두세 학생에게 앨마서 11:26~35을 돌아가며 소리 내어 읽게 한다.

Mời một vài học sinh thay phiên nhau đọc to từ An Ma 11:26–35.

42. 그런 다음 한 학생에게 앨마서 19:29을 소리 내어 읽으라고 한다.

Sau đó yêu cầu một học sinh đọc to An Ma 19:29.

43. 두세 학생에게 앨마서 49:8~12을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời một vài học sinh thay phiên nhau đọc to từ An Ma 49:8–12.

44. 두세 학생에게 모사이야서 3:5~10을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời một vài học sinh thay phiên nhau đọc to từ Mô Si A 3:5–10.

45. 다음 주에, 우리는 우리의 직업 계획을 그룹에게 소리 내어 발표할 것이다.

46. 두세 학생에게 앨마서 5:37~42을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời hai hoặc ba học sinh thay phiên nhau đọc to từ An Ma 5:37–42.

47. 몇 학생들에게 앨마서 18:24~29을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời học sinh lần lượt đọc to từ An Ma 18:24–29.

48. 두세 학생에게 앨마서 39:9~13을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Mời một vài học sinh thay phiên nhau đọc to từ An Ma 39:9–13.

49. 두세 학생에게 앨마서 32:29~34을 돌아가며 소리 내어 읽으라고 한다.

Yêu cầu một vài học sinh thay phiên đọc từ An Ma 32:29–34.

50. 두세 학생에게 앨마서 13:27~29을 돌아가며 소리 내어 읽게 한다.

Mời một vài học sinh thay phiên nhau đọc to từ An Ma 13:27–29.