先生と生徒 in Vietnamese

Kana: せんせいとせいと

• thầy trò

Sentence patterns related to "先生と生徒"

1. 突っ張り派のリーダーが,生徒と先生に謝る

2. 生徒にもアンケートを 取っています 「先生は生徒が理解しているか 分かっているか?」 「先生は生徒が理解しているか 分かっているか?」

3. その先生は厳しく生徒を叱った。

4. 生徒は先生に答案用紙を提出した。

5. 先生:「完璧な英語を」 生徒:「完璧な英語を」

6. その先生は幼い生徒たちに1枚の紙を配りました。

Giáo viên chuyền một tờ giấy cho các học sinh nhỏ tuổi.

7. とつとつと話すこの生徒の姿を見て,ある先生は涙ぐんでいました。

8. 二人は,生徒や先生に書籍を20冊ほど配布することができました。

9. 学校の先生が難しい問題の解き方を生徒に説明しています。

Hãy tưởng tượng một thầy giáo dạy học sinh cách giải một bài toán khó.

10. 後ほど,他の生徒や先生方にその特集記事のコピーを渡しました」。

11. 近頃は 技術に関しては 先生よりも生徒の方が 詳しいんです (笑)

Ngày nay, học sinh thường biết nhiều hơn thầy cô một chút về công nghệ.

12. 13歳のキャロラインは,「先生のお気に入りとは,かわいがられている子供,つまりほかの子より先生から好かれている生徒のことです。

13. それでも,時には,学習意欲のある生徒でさえ,先生が「良くない」とこぼします。

14. 冷淡な先生は往々にして自分の生徒によって形造られるのです。

15. わたしたちは先生に,ほかの生徒とはちがう出し物を計画したいと言いました。

16. ある先生は生徒たちを見下していて,よく『お前たちはばかだ』とけなしました。

Thầy hay lăng mạ, chửi học trò là ‘đồ ngu’.

17. 討論の日,先生は生徒たちに自分の意見を発表する機会を与えました。

Cô giáo cho phép mỗi học sinh có cơ hội phát biểu quan điểm của mình trong buổi thảo luận.

18. 担任の先生の話では,ハロルドはよくできる行儀の良い生徒でしたが,校長先生には,国旗敬礼をしないので悪い手本だと思われていました。

19. 頭は良いのに反抗的な生徒が,先生の言う解き方は間違っている,と異議を唱えます。

20. テサロニケ第二 2:2)例の先生は,生徒たちの力量を試していたにすぎませんでした。

21. 創世記 37:4,11,20)今日でも同じように,ずば抜けて頭のいい生徒や,先生方から好かれる生徒は仲間のねたみを買うかもしれません。

22. 暗くて不気味な場所で一部生徒には怖がられており、生徒は誰も近寄らず、入るのもモルダヴァイド校長先生たちが禁じているので、気軽に入ることもできない。

23. ある日のこと,生徒たちが教室の中でののしりあっていたので,先生は一人一人の生徒に,黒板に出てののしりの言葉とその意味を書くようにと命じました。

24. 「翌日,校長先生は生徒たちにこうお話しになりました。『 わたしたちはほかの宗教団体に先を越されています。

25. 最初のうち先生は自分の生徒の質問をいくらか無視する態度を取っていました。