Use "điện tử lùi" in a sentence

1. Nhưng Jonathan thích đến nơi sửa chữa điện tử của nhóm bạn để thực tập vì đam mê ngành điện tử.

ແຕ່ ວ່າ ໂຢນາທານ ມັກ ວິຊາ ເອເລັກໂຕ ຫຼາຍ ແລະ ຫມູ່ ຂອງ ລາວ ມີ ຮ້ານ ສ້ອມ ແປງ ເຊິ່ງ ລາວ ຈະ ໄດ້ ປະສົບການ ທີ່ ດີໆ.

2. Chỉ cần tắt mọi thiết bị điện tử.

ພຽງ ແຕ່ ປິດ ທຸກ ສິ່ງ ໄວ້.

3. Mình có nên cho con chơi điện tử không?

ຂ້ອຍ ຄວນ ອະນຸຍາດ ໃຫ້ ລູກ ຫຼິ້ນ ເກມ ເອເລັກໂຕຣນິກ ບໍ?

4. bóng đêm lùi xa.

ຄໍ່າ ຄືນ ຜ່ານ ໄປ

5. in ấn, sản xuất video và ấn bản điện tử

ການ ພິມ ການ ຜະລິດ ວິດີໂອ ສື່ ແລະ ສິ່ງ ພິມ ໃນ ຮູບ ແບບ ດີ ຈີ ຕໍ

6. xem ti-vi, chơi điện tử, nhắn tin và nghe nhạc

ເບິ່ງ ໂທລະພາບ ຫຼິ້ນ ວິດີໂອ ເກມ ສົ່ງ ຕອບ ຂໍ້ ຄວາມ ທັນທີ ໂລດ ແລະ ຟັງ ເພງ

7. “Mình chơi điện tử hàng tiếng đồng hồ không biết chán.

“ຂ້ອຍ ໃຊ້ ເວລາ ຫຼາຍ ຊົ່ວ ໂມງ ຫຼິ້ນ ເກມ ເອເລັກໂຕຣນິກ.

8. Nếu con gặp vấn đề về trò chơi điện tử, hãy thử:

ຖ້າ ເກມ ເອເລັກໂຕຣນິກ ກໍ່ ບັນຫາ ສໍາລັບ ລູກ ຂອງ ເຈົ້າ ລອງ ເຮັດ ສິ່ງ ຕໍ່ ໄປ ນີ້

9. Nhiều em chỉ ngồi coi ti-vi hoặc chơi trò chơi điện tử.

ເດັກ ນ້ອຍ ຫຼາຍ ຄົນ ມີ ແຕ່ ນັ່ງ ເບິ່ງ ໂທລະພາບ ຫຼື ຫຼິ້ນ ວິ ດີ ໂອ ເກມ.

10. Hãy nhớ rằng không phải tất cả trò chơi điện tử đều xấu.

ຂໍ ໃຫ້ ຈື່ ໄວ້ ວ່າ ບໍ່ ແມ່ນ ເກມ ຫມົດ ທຸກ ຢ່າງ ບໍ່ ດີ.

11. Hãy tiến bước lên, chớ lùi bước.

ກ້າວ ໄປ ຫນ້າ ແລະ ບໍ່ ຖອຍ ກັບ.

12. Cùng nhau tiến lên, không lùi bước

ເຖິງ ວ່າ ມານ ຂັດ ຂວາງ ພຽງ ໃດ

13. Xuất bản và phân phát sách báo dưới dạng giấy in và điện tử

ການ ແຈກ ຈ່າຍ ສິ່ງ ພິມ ທັງ ຮູບ ແບບ ເຫຼັ້ມ ແລະ ແບບ ເອເລັກໂຕຣນິກ

14. Có lẽ bạn sẽ thấy con rành về trò chơi điện tử hơn bạn nghĩ!

ເຈົ້າ ອາດ ຄິດ ວ່າ ລູກ ຮູ້ຈັກ ກ່ຽວ ກັບ ເກມ ເອເລັກໂຕຣນິກ ຫຼາຍ ກວ່າ ທີ່ ເຈົ້າ ຄິດ ໄວ້!

15. ✔ Nên giới hạn thời gian nói chuyện điện thoại, gửi và nhận tin nhắn, xem chương trình giải trí hoặc chơi điện tử.

✔ ຄວນ ກໍານົດ ເວລາ ວ່າ ຄວນ ໃຊ້ ຫຼາຍ ສໍ່າ ໃດ ສໍາລັບ ການ ໃຊ້ ໂທລະສັບ ແລະ ການ ສົ່ງ ຂໍ້ ຄວາມ ເບິ່ງ ໂທລະພາບ ຫຼື ຫຼິ້ນ ເກມ.

16. Gửi thiệp, thư điện tử hoặc một tin nhắn khích lệ.—w17.07 trg 15, khung

ສົ່ງ ຂໍ້ ຄວາມ ອີເມວ ຫຼື ຂຽນ ກາດ ທີ່ ໃຫ້ ກໍາລັງ ໃຈ.—ຫ 17.07 ຂອບ ຫນ້າ 13

17. Lịch sự khi dùng các thiết bị điện tử: Trong khi chương trình hội nghị đang diễn ra, chúng ta thể hiện sự lịch sự bằng cách cài đặt điện thoại di động hoặc các thiết bị điện tử khác sao cho không làm phiền người xung quanh.

ມີ ມາລະຍາດ ໃນ ການ ໃຊ້ ເຄື່ອງ ມື ອີເລັກໂຕຣນິກ: ເຮົາ ສະແດງ ມາລະຍາດ ທີ່ ດີ ໂດຍ ການ ເປີດ ລະບົບ ສັ່ນ ຫຼື ປິດ ສຽງ ໂທລະສັບ ມື ຖື ຫຼື ອຸປະກອນ ສື່ສານ ເພື່ອ ບໍ່ ໃຫ້ ລົບກວນ ຄົນ ອື່ນ.

18. Trò chơi điện tử đã thay đổi rất nhiều so với thời bạn còn niên thiếu.

ເກມ ເອເລັກໂຕຣນິກ ປ່ຽນ ໄປ ຫຼາຍ ນັບ ຕັ້ງ ແຕ່ ສະໄຫມ ທີ່ ເຈົ້າ ເປັນ ໄວຮຸ່ນ.

19. Và tôi đã rụt rè lùi lại, không muốn giết hắn.

ແລະ ຂ້າພະ ເຈົ້າຈຶ່ງ ຢຸດ ສະຫງັກບໍ່ ຢາກ ຂ້າ ລາວ.

20. Tuy nhiên, tôi biết đó chỉ là do điện bị hỏng—nguy hiểm nhưng không gây tử vong.

ແຕ່, ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ, ໄດ້ ຮູ້ ວ່ານັ້ນ ເປັນ ເພາະ ເຄື່ອງ ໄຟ ຟ້າ ເສຍ—ເປັນ ອັນ ຕະ ລາຍ ແຕ່ບໍ່ ເຖິງ ຂັ້ນ ຕາຍ.

21. 16 Nếu được, hãy dùng những công cụ điện tử có trong ngôn ngữ mà anh chị hiểu.

16 ຖ້າ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ໃຫ້ ໃຊ້ ເຄື່ອງ ມື ຕ່າງໆທີ່ ມີ ໃນ ພາສາ ທີ່ ເຈົ້າ ຮູ້.

22. Ngay cả khi cho máy chạy lùi, nó vẫn tiến thêm ba kilômét!

ເຖິງ ວ່າ ຈະ ໃຫ້ ເຄື່ອງ ຈັກ ແລ່ນ ຖອຍ ຫຼັງ ແລ້ວ ກໍ ຕາມ ເຮືອ ກໍ ຍັງ ແລ່ນ ໄປ ໄດ້ ອີກ ເຖິງ ສາມ ກິໂລແມັດ!

23. Nhưng nếu điều con thích lại chính là nội dung không lành mạnh của trò chơi điện tử thì sao?

ຈະ ວ່າ ແນວ ໃດ ຖ້າ ລູກ ຖືກ ດຶງ ດູດ ໃຈ ຕໍ່ ກັບ ອົງ ປະກອບ ທີ່ ບໍ່ ດີ ຂອງ ເກມ?

24. Chúng ta có thể đọc, nghe, xem, và chia sẻ những lời giảng dạy của các vị tiên tri trên một máy vi tính, điện thoại, hay thiết bị điện tử khác.

ຜ່ານຄອມ ພິວ ເຕີ, ໂທ ລະ ສັບ ມື ຖື, ຫລື ເຄື່ອງ ເອ ເລັກ ທຣອນ ນິກ ອື່ນໆ, ເຮົາ ສາ ມາດ ອ່ານ, ຟັງ, ເບິ່ງ, ແລະ ແບ່ງ ປັນ ຄໍາ ສອນ ຂອງ ສາດ ສະ ດາ ໄດ້.

25. Khi gọi điện thoại hoặc đích thân đến gặp, những lời tử tế có thể khích lệ tinh thần người bệnh.

ຄໍາ ເວົ້າ ທີ່ ກະລຸນາ ທາງ ໂທ ລະ ສັບ ຫຼື ເມື່ອ ໄປ ຢາມ ດ້ວຍ ຕົນ ເອງ ກໍ ອາດ ເຮັດ ໃຫ້ ຄົນ ປ່ວຍ ມີ ກໍາລັງ ໃຈ ຂຶ້ນ ຫຼາຍ.

26. Bản điện tử của sách này trên jw.org® có các đường dẫn giúp chúng ta nhớ để cho xem video.

ຈຸນລະສານ ແບບ ເອເລັກໂຕຣນິກ ຈະ ມີ ລິ້ງ ທີ່ ເຕືອນ ເຮົາ ວ່າ ຄວນ ເປີດ ວິດີໂອ ຕອນ ໃດ.

27. Một số dạng điện tử cho phép chúng ta truy cập nhanh các câu Kinh Thánh viện dẫn trong bài học.

ໃນ ແຕ່ ລະ ບົດ ຄວາມ ສຶກສາ ທີ່ ເປັນ ໄຟລ ເອເລັກໂຕຣນິກ ເຮັດ ໃຫ້ ເຮົາ ເຫັນ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ທີ່ ອ້າງ ເຖິງ ໄດ້ ໄວ.

28. Đọc tài liệu bội đạo hoặc nhật ký điện tử bội đạo có thể hủy hoại đức tin của một người

ການ ອ່ານ ຂໍ້ ມູນ ຂອງ ຄົນ ນອກ ຮີດ ກໍ ອາດ ເຮັດ ໃຫ້ ຄວາມ ເຊື່ອ ຂອງ ເຮົາ ໄດ້ ຮັບ ຄວາມ ເສຍຫາຍ.

29. Một thiếu niên đã chia sẻ kinh nghiệm của mình: “Em đã bỏ ra nhiều thời giờ chơi trò chơi điện tử.

ຊາຍ ຫນຸ່ມ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ແບ່ງປັນ ປະສົບ ການ ຂອງ ລາວວ່າ: “ຂ້ານ້ອຍ ໄດ້ ໃຊ້ ເວລາ ຫລິ້ນ ເກ ມ ໃນ ຄອມ ພິວ ເຕີ ຫລາຍ.

30. Ngôn ngữ hiện đại có thể lùi xa về quá khứ bao nhiêu nữa?

31. Ví dụ: nhiều người trong chúng ta có một thiết bị điện tử cá nhân nằm vừa vặn trong túi của mình.

ຍົກ ຕົວຢ່າງ, ເຮົາ ຫລາຍ ຄົນ ມີ ເຄື່ອງມື ອີ ເລັກ ທຣອນນິກ ສ່ວນຕົວ ທີ່ ເອົາ ໃສ່ ໄວ້ ໃນ ຖົງ ຂອງ ເຮົາ ໄດ້.

32. Thời nay, bạn có thể nghe điện thoại, xem chương trình giải trí, chơi điện tử, nghe nhạc, viết e-mail, chụp hình và lên mạng chỉ với một thiết bị bỏ túi nhỏ gọn.

ປັດຈຸບັນ ນີ້ ເຈົ້າ ສາມາດ ຮັບ ສາຍ ໂທລະສັບ ຟັງ ເພງ ຊົມ ການ ສະແດງ ຫຼິ້ນ ເກມ ສົ່ງ ອີເມວ ໃຫ້ ຫມູ່ ເພື່ອນ ຖ່າຍ ຮູບ ແລະ ຫຼິ້ນ ອິນເຕີເນັດ ໂດຍ ໃຊ້ ອຸປະກອນ ຢ່າງ ດຽວ ທີ່ ຖື ໄປ ມາ ໃນ ກະເປົ໋າ ໄດ້.

33. 8 Và chuyện rằng, chúng bị dân Nê Phi đánh lui và đẩy lùi lại.

8 ແລະ ເຫດການ ໄດ້ ບັງ ເກີດ ຂຶ້ນຄື ພວກ ເຂົາ ຖືກ ຊາວ ນີ ໄຟ ຕີ ໂຕ້ ຕອບ ແລະ ຂັບ ໄລ່ ກັບ ຄືນ ໄປ.

34. Sẽ không hiệu quả nếu bạn vơ đũa cả nắm hoặc khẳng định rằng chơi điện tử là hoàn toàn phí thời gian.

ຄັນ ຕໍາຫນິ ອຸດສາຫະກໍາ ເກມ ທັງ ຫມົດ ຫຼື ໂດຍ ການ ຢືນຢັນ ຢ່າງ ຖືກຕ້ອງ ວ່າ ເກມ ເອເລັກໂຕຣນິກ ເປັນ ການ ເສຍ ເວລາ ຢ່າງ ສິ້ນ ເຊີງ ຈະ ປະສົບ ຜົນ ສໍາເລັດ ພຽງ ແຕ່ ຫນ້ອຍ ດຽວ.

35. Tại sao không chọn một lúc nào đó mỗi ngày để tách ra khỏi thiết bị điện tử và dành thời gian với nhau?

ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ບໍ່ ຢາກ ເລືອກ ເອົາ ເວລາ ທຸກ ມື້ ທີ່ ຈະ ປິດ ສິ່ງ ບັນ ເທີ ງ ແລະ ຢູ່ ຫລິ້ນ ນໍາ ກັນ?

36. Khi bắt đầu làm công việc nhập hồ sơ người chết vào mạng, em không còn thời giờ chơi trò chơi điện tử nữa.

ເມື່ອ ຂ້ານ້ອຍ ໄດ້ ເລີ່ມ ຈັດ ດັດຊະນີ, ຂ້ານ້ອຍ ບໍ່ ໄດ້ ມີ ເວລາ ຈະຫລິ້ນ ເກ ມ ເລີຍ.

37. tôi chọn những trò chơi điện tử mà mình phải đóng vai là người bạo động hoặc vô luân?—Thi-thiên 11:5, 7.

ຂ້ອຍ ເລືອກ ຫລິ້ນ ວິດີໂອ ເກມ ທີ່ ຂ້ອຍ ຕ້ອງ ສະແດງ ເປັນ ຄົນ ທີ່ ຮຸນແຮງ ຫລື ຜິດ ສິນລະທໍາ?—ຄໍາເພງ 11:5, 7.

38. Họ tắt hết các thiết bị điện tử và từ bỏ thú giải trí riêng để giúp đỡ trong các bổn phận của gia đình.

ເຂົາ ເຈົ້າຈະ ປິດ ສິ່ງ ບັນ ເທີ ງ ແລະ ບໍ່ ສົນ ໃຈ ກັບຄວາມສຸກ ສ່ວນ ຕົວ ເພື່ອ ຈະ ໄດ້ ຊ່ອຍ ເຫລືອ ວຽກ ງານ ໃນ ບ້ານ.

39. Các anh trong ủy ban này chuẩn bị thức ăn thiêng liêng dưới dạng giấy in và điện tử cho anh em đồng đạo và công chúng.

ພີ່ ນ້ອງ ທີ່ ເຮັດ ວຽກ ໃນ ຄະນະ ນີ້ ຈະ ເບິ່ງ ແຍງ ເລື່ອງ ການ ກຽມ ບົດ ຄວາມ ຕ່າງໆກ່ຽວ ກັບ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເພື່ອ ຜະລິດ ເປັນ ປຶ້ມ ແລະ ໄຟ ລ ເອເລັກໂຕຣນິກ ສໍາລັບ ພີ່ ນ້ອງ ຄລິດສະຕຽນ ແລະ ຄົນ ທົ່ວໄປ.

40. Trong phim ảnh, sách báo, chương trình truyền hình và trò chơi điện tử, ma thuật thường mang hình thức vui nhộn, thông minh và vô hại.

ພາບພະຍົນ ປຶ້ມ ເລື່ອງ ລາຍການ ໂທລະພາບ ແລະ ເກມ ຄອມພິວເຕີ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ຫລາຍ ຂຶ້ນ ເລື້ອຍໆວ່າ ກິດ ປະຕິບັດ ກ່ຽວ ກັບ ລັດທິ ຜີ ປີສາດ ເປັນ ເລື່ອງ ມ່ວນ ຊື່ນ ສະຫລາດ ແລະ ບໍ່ ມີ ພິດ ມີ ໄພ.

41. Nhưng này, Mô Rô Ni và quân của ông mạnh hơn nên họ không lùi bước trước dân La Man.

ແຕ່ ຈົ່ງ ເບິ່ງ, ໂມ ໂຣ ໄນ ແລະ ທະຫານ ຂອງ ເພິ່ນ ມີ ກໍາລັງ ຫລາຍ ກວ່າ; ດັ່ງນັ້ນ ຊາວ ນີ ໄຟ ຈຶ່ງ ບໍ່ ເປີດ ທາງ ໃຫ້ ແກ່ ຊາວ ເລ ມັນ.

42. Chúng ta sống trong một nền văn hoá mà càng ngày chúng ta càng tập trung vào các thiết bị điện tử hơn là những người xung quanh chúng ta.

ເຮົາດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນສັງຄົມ ບ່ອນທີ່ຄົນຫລາຍຕໍ່ຫລາຍຄົນເຮົາ ພາກັນເອົາໃຈໃສ່ແຕ່ຈໍນ້ອຍໆ, ຢູ່ໃນມືຂອງເຮົາ ຫລາຍກວ່າທີ່ຈະເອົາໃຈໃສ່ຄົນທີ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງເຮົາ.

43. Tổng thời gian bạn dùng mỗi ngày để nhắn tin, xem ti-vi, đăng hình và viết bình luận trên một trang web, chơi điện tử, v.v. là bao nhiêu? .....

ເຈົ້າ ໃຊ້ ເວລາ ສົ່ງ ຂໍ້ ຄວາມ ເບິ່ງ ໂທລະພາບ ເອົາ ຮູບ ພາບ ໄປ ໃສ່ ໃນ ເວັບໄຊ ແລະ ສະແດງ ຄໍາ ຄິດ ຄໍາ ເຫັນ ໃນ ເວັບໄຊ ຫຼິ້ນ ເກມ ເອເລັກໂຕຣນິກ ແລະ ອື່ນໆອີກ ລວມ ທັງ ຫມົດ ຈັກ ຊົ່ວ ໂມງ? .....................

44. Quân lính quá ngạc nhiên trước sự can đảm của Chúa Giê-su đến độ họ giật lùi lại và ngã xuống đất.

ພວກ ທະຫານ ຮູ້ສຶກ ປະຫຼາດ ໃຈ ໃນ ຄວາມ ກ້າຫານ ຂອງ ພະ ເຍຊູ ຈົນ ເຖິງ ຂັ້ນ ຖອຍ ຫຼັງ ກັບ ແລະ ລົ້ມ ລົງ ຢູ່ ພື້ນ ດິນ.

45. Chúng ta cần phải ngăn chặn hình ảnh sách báo khiêu dâm và tất cả các ảnh hưởng xấu xa trực tuyến khác đến với các thiết bị điện tử của mình.

ເຮົາ ຕ້ອງ ປິດ ເຄື່ອງ ດິຈິ ຕອນຕ່າງໆ ທີ່ ເປີດ ເບິ່ງ ຮູບ ລາ ມົກ ແລະ ປິດ ປະຕູ ກັນອິດ ທິ ພົນ ທີ່ຊົ່ວ ຮ້າຍຕ່າງໆ.

46. Để phục vụ người khác và giúp họ đẩy lùi bóng tối và trở về với ánh sáng của Cha Thiên Thượng sao?

ເພື່ອ ຮັບ ໃຊ້ ຄົນ ອື່ນ ແລະ ຊ່ອຍ ເຫລືອ ເຂົາ ເຈົ້າກໍາຈັດ ຄວາມ ມື ດອອກ ໄປ ແລະ ກັບ ໄປ ຫາ ຄວາມ ສະຫວ່າງ ຂອງ ພຣະບິດາ ເທິງ ສະຫວັນບໍ?

47. Trừ khi chúng ta lùi lại một chút, thì chúng ta sẽ không thể đánh giá đúng được một khu rừng thực sự là gì.

ເຮົາ ຈະ ບໍ່ ເຫັນ ຄວາມ ງາມ ຂອງ ປ່າ ໄດ້ ນອກຈາກ ວ່າ ເຮົາ ຈະ ຖອຍຫລັງ ໄປ ຫນ້ອຍ ຫນຶ່ງ.

48. Sau bước biên soạn và phê duyệt, tài liệu được chuyển qua hệ thống điện tử cho các nhóm dịch thuật trên khắp thế giới để dịch, kiểm tra và điều chỉnh bản dịch.

ຫຼັງ ຈາກ ທີ່ ບົດ ຂຽນ ໄດ້ ຮັບ ການ ຮຽບ ຮຽງ ແລະ ຮັບຮອງ ບົດ ຂຽນ ຖືກ ສົ່ງ ໂດຍ ທາງ ລະບົບ ຄອມພິວເຕີ ໃຫ້ ກຸ່ມ ການ ແປ ຢູ່ ທົ່ວ ໂລກ ເຊິ່ງ ເຮັດ ຫນ້າ ທີ່ ແປ ກວດ ແລະ ອ່ານ ກວດ ຄືນ.

49. Trong tất cả các bối cảnh của hội đồng gia đình này, cần phải tắt tất cả các thiết bị điện tử để mọi người có thể nhìn vào nhau và lắng nghe nhau.

ໃນສະພາບ ການຈັດ ສະພາ ຄອບຄົວ ທັງ ຫມົດ ເຫລົ່າ ນີ້, ເຄື່ອງມື ເອ ເລັກ ໂທລນິກ ຕ້ອງ ຖືກ ປິດ ໄວ້ ເພື່ອ ວ່າ ທຸກ ຄົນ ຈະ ສາມາດ ຟັງ ກັນ ແລະ ກັນ.

50. Anh chị có thể mời người khác nhận một ấn phẩm trong Hộp dụng cụ dạy dỗ bằng cách dùng trang web jw.org để gửi thư điện tử hoặc chia sẻ đường liên kết.

ເຈົ້າ ອາດ ໃຊ້ ເວັບໄຊ jw.org ເພື່ອ ສົ່ງ ໄຟ ລ ຂອງ ປຶ້ມ ໃນ ເຄື່ອງ ມື ສໍາລັບ ການ ສອນ ໃຫ້ ກັບ ບາງ ຄົນ ໂດຍ ທາງ ອີເມວ ຫຼື ສົ່ງ ລິ້ງ ກໍ ໄດ້.

51. Vị Nam Tử

ພຣະບຸດ

52. Lắng nghe bao tử.

ສັງເກດ ອາການ ອີ່ມ.

53. (b) mặt sư tử?

(ຂ) ຫນ້າ ສິງ?

54. Chó Sư tử Bò

ຫມາ ງົວ ລີງ

55. Chị Janet đã gửi qua thư điện tử cho phụ nữ ấy một đường liên kết để mở được sách Kinh Thánh dạy. Giờ đây, họ đang thảo luận Kinh Thánh với nhau hai lần mỗi tuần.

ເຈເນັດ ສົ່ງ ອີເມວ ລິ້ງ ສໍາລັບ ດາວໂຫຼດ ປຶ້ມ ໄບເບິນ ສອນ ໃຫ້ ລາວ ແລະ ຕອນ ນີ້ ເຂົາ ເຈົ້າ ສຶກສາ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ນໍາ ກັນ ອາທິດ ລະ ສອງ ຄັ້ງ.

56. Mỗi sách, sách mỏng, tạp chí hoặc tờ chuyên đề ở dạng điện tử với đầy đủ nội dung mà chúng ta tặng cho ai đó trong thánh chức đều có thể tính vào báo cáo rao giảng.

ປຶ້ມ ຈຸນລະສານ ແຜ່ນ ພັບ ຫຼື ວາລະສານ ໃນ ຮູບ ແບບ ໄຟ ລ ເອເລັກໂຕຣນິກ ທີ່ ເຮົາ ໃຫ້ ບາງ ຄົນ ໃນ ການ ປະກາດ ອາດ ຈະ ຂຽນ ລົງ ໃນ ລາຍງານ ການ ປະກາດ ໄດ້.

57. Câu trả lời cho lời cầu nguyện của chúng tôi về việc làm thế nào để đáp ứng nhu cầu của con cái chúng ta có thể là đừng sử dụng thiết bị điện tử quá thường xuyên.

ຄໍາ ຕອບຕໍ່ ຄໍາ ອະທິຖານຂອງ ເຮົາ ເຖິງ ວິທີ ທີ່ ຈະ ສະຫນອງ ຄວາມ ຕ້ອງການ ຂອງ ລູກໆ ແມ່ນ ຕ້ອງ ປິດ ສິ່ງ ບັນ ເທີ ງ.

58. Hoàng tử sư tử chiếm lại vương quốc nhờ vào sự giúp đỡ của người thầy.

ເຈົ້າ ຊາຍ ສິງ ໄດ້ ຍຶດ ເອົາ ອາ ນາ ຈັກ ຄືນ ຜ່ານ ຄວາມ ຊ່ວຍ ເຫລືອ ຂອງ ນາຍ ຄູ.

59. Hắn đáng bị xử tử’.

ລາວ ສົມຄວນ ຖືກ ປະຫານ.’

60. Khi bà cầm cái điện thoại, thì có một tiếng chuông báo động từ điện thoại vang lên.

ຂະນະທີ່ແມ່ ຈັບໂທລະສັບຢູ່ ກໍມີສຽງສັນຍານດັງ ຂຶ້ນ.

61. “Một số người nghĩ: ‘Sao lại phải chạy qua chạy lại dưới trời nắng nóng cho đến khi mồ hôi nhễ nhại và mệt phờ trong khi có thể “làm thế” bằng trò chơi điện tử?’”.—Ruth, 22 tuổi.

“ບາງ ຄົນ ຄິດ ວ່າ ‘ເປັນ ຫຍັງ ຕ້ອງ ໄປ ແລ່ນ ກາງ ແດດ ຮ້ອນໆຈົນ ເຫື່ອ ແຕກ ແລະ ຫມົດ ແຮງ ໃນ ເມື່ອ ສາມາດ ຫຼິ້ນ ວິດີໂອ ເກມ ແລ້ວ ເຮັດ ຄື ວ່າ ຕົນ ເອງ ກໍາລັງ ເປັນ ຄົນ ທີ່ ອອກ ກໍາລັງ ກາຍ ກໍ ໄດ້?’”—ນາງ ຣຸດ ອາຍຸ 22 ປີ.

62. Chim ruồi lóng lánh như viên ngọc nhỏ có cánh, có thể bay đứng một chỗ trên không như máy bay lên thẳng và ngay cả bay giật lùi.

ນົກ ກະຈິບ ເຜີ້ງ ສົບ ຍາວ ທີ່ ເຫຼື້ອມ ຄື ເພັດ ເຊິ່ງ ມີ ປີກ ທີ່ ເປັນ ປະ ກາຍ ງົດງາມ ນີ້ ສາມາດ ບິນ ເວີ່ນ ຄື ກັບ ຍົນ ເຮລີກົບແຕ້ ແລະ ຍັງ ບິນ ຖອຍ ຫຼັງ ໄດ້ ອີກ.

63. Lịch trên điện thoại di động

□ ປະຕິທິນ ໃນ ໂທລະສັບ ມື ຖື

64. Xin hãy gọi điện cho ổng.

65. Bởi đâu mà người ta biết nhiều về hung bạo, tình dục vô luân, thần linh và ma?— Chẳng phải bởi coi ti-vi và phim ảnh, chơi những trò chơi điện tử, lên Internet, và đọc truyện tranh hay sao?

ຄົນ ເຮົາ ຮຽນ ຮູ້ ຫຼາຍ ຢ່າງ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ຮຸນແຮງ ເພດ ສໍາພັນ ທີ່ ບໍ່ ຖືກຕ້ອງ ທັງ ເລື່ອງ ກາຍ ວິນຍານ ແລະ ຜີ ຈາກ ບ່ອນ ໃດ?— ຈາກ ການ ເບິ່ງ ລາຍການ ໂທລະພາບ ແລະ ຮູບ ເງົາ ໃນ ຄອມພິວເຕີ ແລະ ເກມ ວິ ດີ ໂອ ໃນ ອິນ ເຕີ ເນັດ ແລະ ການ ອ່ານ ປຶ້ມ ກາຕູນ ຕ່າງໆ ແມ່ນ ບໍ?

66. Việc sử dụng mạng truyền thông xã hội, ứng dụng dành cho thiết bị di động và trò chơi điện tử có thể mất rất nhiều thời gian và có thể làm giảm bớt sự giao tiếp mặt đối mặt.

ການ ໃຊ້ ສື່ ສານມວນ ຊົນ, ອັບພລິເຄຊັນ ໃນ ມື ຖື, ແລະ ເກມ ຕ່າງໆ ສາ ມາດ ກິນ ເວ ລາຫລາຍ ແລະ ລົດ ການ ພົວ ພັນ ຫນ້າ ຕໍ່ ຫນ້າ ລົງ ໄດ້.

67. Với loại ra-đi-ô chạy bằng điện, khi không còn được cắm vào ổ điện thì cũng vậy.

ວິທະຍຸ ອີກ ແບບ ຫນຶ່ງ ເມື່ອ ຖອດ ສາຍ ໄຟ ອອກ ກໍ ບໍ່ ມີ ສຽງ ຄື ກັນ.

68. Khi nhóm dịch cần được giúp để hiểu bản gốc hoặc không biết chắc cách áp dụng một phương pháp dịch trong một tình huống cụ thể, họ có thể gửi câu hỏi cho ban này qua thư điện tử.

ເມື່ອ ທີມ ແປ ຕ້ອງການ ຄວາມ ຊ່ວຍ ເຫຼືອ ເພື່ອ ຈະ ເຂົ້າ ໃຈ ຂໍ້ ຄວາມ ໃນ ພາສາ ຕົ້ນ ສະບັບ ໄດ້ ຢ່າງ ຖືກຕ້ອງ ຫຼື ເມື່ອ ບໍ່ ແນ່ ໃຈ ວ່າ ຈະ ໃຊ້ ເຕັກນິກ ຫຼື ວິທີ ໃດ ແດ່ ຖ້າ ຕ້ອງ ແປ ຂໍ້ ຄວາມ ຍາກໆ ເຂົາ ເຈົ້າ ກໍ ໃຊ້ ໂປຣແກຣມ ໃນ ຄອມພິວເຕີ ສົ່ງ ຄໍາຖາມ ໄປ ທີ່ ພະແນກ ນີ້ ໄດ້.

69. Có con voi cha và con voi mẹ, có con sư tử cha và con sư tử mẹ.

ມີ ພໍ່ ຊ້າງ ແມ່ ຊ້າງ ມີ ພໍ່ ສິງ ແລະ ແມ່ ສິງ.

70. Hươu cao cổ Sư tử Khỉ

ງົວ ສິງ ລີງ

71. Bài học về lòng tử tế

ບົດຮຽນ ເລື່ອງ ການ ສະແດງ ຄວາມ ກະລຸນາ

72. Những bạn trẻ có nguy cơ tự tử cao nhất thường là người bị rối loạn tâm lý, từng tự tử bất thành và có người thân trong gia đình tự tử.

ຜູ້ ທີ່ ມີ ອັດຕາ ສ່ຽງ ທີ່ ສຸດ ແມ່ນ ລວມ ເຖິງ ຫນຸ່ມ ສາວ ທີ່ ທົນ ທຸກ ກັບ ຄວາມ ຜິດ ປົກກະຕິ ທາງ ສຸຂະພາບ ຈິດ ຜູ້ ທີ່ ມີ ປະຫວັດ ຄອບຄົວ ເລື່ອງ ການ ຂ້າ ຕົວ ຕາຍ ແລະ ຜູ້ ທີ່ ເຄີຍ ພະຍາຍາມ ຂ້າ ຕົວ ຕາຍ ໃນ ອະດີດ.

73. Các em sẽ thay thế một số thời gian trước màn hình hàng ngày—đặc biệt là dành cho các phương tiện truyền thông xã hội, Internet, chơi trò chơi điện tử, hoặc xem truyền hình—bằng việc đọc Sách Mặc Môn không?

ໃຫ້ ພວກ ເຈົ້າ ເອົາ ເວລາ ຫນ້ອຍ ຫນຶ່ງ ທີ່ ໃຊ້ ນໍາ ອິນ ເຕີ ເນັດ, ນໍາ ການ ຫລິ້ນ ເກມ, ຫລື ເບິ່ງ ໂທລະພາບ ໄປ ອ່ານ ພຣະຄໍາ ພີ ມໍ ມອນ ໄດ້ ບໍ?

74. Thay vì thế, câu hỏi phải là: chúng ta sẽ “lùi bước” hay “hoàn tất” sự kêu gọi linh hồn chúng ta để làm theo ý muốn của Đức Chúa Cha?

ແຕ່, ຄໍາ ຖາມ ທີ່ ເຮົາ ຕ້ອງ ຖາມ ກໍ ຄື, ເຮົາ ຈະ “ທໍ້ຖອຍຕໍ່” ຫລື ຈະ “ສໍາເລັດ” ວຽກ ງານ ທີ່ ພຣະ ບິດາ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ ເຮົາ ເຮັດ?

75. Anh ta bị kết án tử hình.

76. Đó là một vấn đề sanh tử.

ນັ້ນ ເປັນ ເລື່ອງ ຂອງ ຄວາມ ເປັນ ຄວາມ ຕາຍ.

77. Tình mẫu tử phải là thiêng liêng.

ຄວາມ ຮັກ ຂອງ ແມ່ ຄົງ ສູງ ສົ່ງ ທີ່ ສຸດ.

78. Chỉ bình điện không thôi thì không đủ.

ຫມໍ້ ໄຟ ລົດ ເທົ່າ ນັ້ນ ຈະ ບໍ່ ພຽງ ພໍ.

79. Thứ hai: Tiếp Cận với Nguồn Điện Lực

ທີສອງ: ປັກ ສຽບ ໃສ່ ແຫ ລ່ງ ທີ່ ໃຫ້ພະລັງ

80. 20 Và trong khi số quân còn lại của chúng tôi sắp lùi bước trước dân La Man, này, hai ngàn sáu mươi quân ấy đã tỏ ra can đảm và bất khuất.

20 ແລະ ເວລາ ກອງທັບ ທີ່ ເຫລືອ ຢູ່ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ກໍາລັງ ຈະ ຍອມ ແພ້ ໃຫ້ ແກ່ ຊາວ ເລ ມັນ ຢູ່ ນັ້ນ, ຈົ່ງ ເບິ່ງ, ທະຫານ ສອງ ພັນ ຫົກ ສິບ ຄົນ ນັ້ນຍັງ ເຂັ້ມ ແຂງ ແລະ ບໍ່ ຫວັ່ນ ໄຫວ ເລີຍ.