1. Đó là biểu tượng sâu sắc mà “máu [đã] chảy ra từ mọi lỗ chân lông”38 trong khi Chúa Giê Su phải chịu đau đớn ở trong vườn Ghết Xê Ma Nê, nơi ép dầu ô liu.

ມັນ ເປັນ ເຄື່ອງຫມາຍ ທີ່ ຕື້ນ ຕັນ ໃຈ ຫລາຍ ທີ່ “ໂລຫິດ [ໄດ້ ໄຫລ] ອອກ ມາ ຈາກ ທຸກ ຂຸມ ຂົນ”38 ໃນ ຂະນະ ທີ່ ພຣະ ເຢຊູ ຮັບ ທຸກທໍລະມານຢູ່ ໃນ ສວນ ເຄັດ ເຊ ມາ ເນ, ບ່ອນ ກັ່ນ ນ້ໍາຫມາກກອກ.

2. Và các bảng đá này được đặt trong hòm giao ước.

ແລະ ແຜ່ນ ຫີນ ເຫຼົ່າ ນີ້ ເກັບ ໄວ້ ໃນ ຫີບ ແຫ່ງ ຄໍາ ສັນຍາ.

3. Trong Ngài không có “sự tối-tăm” tức sự ô uế.

ບໍ່ ມີ “ຄວາມ ມືດ” ຫຼື ມົນທິນ ໃນ ພະອົງ.

4. Các Bảng Khắc Nê Phi, gồm có hai loại: Các Bảng Khắc Nhỏ và Các Bảng Khắc Lớn.

ແຜ່ນ ຈາລຶກ ຂອງ ນີ ໄຟ ຊຶ່ງມີ ຢູ່ ສອງ ແບບ. ແຜ່ນ ຈາລຶກ ນ້ອຍ ກັບ ແຜ່ນ ຈາລຶກ ໃຫຍ່.

5. Các bảng đá

ແຜ່ນ ຫີນ

6. Hoàn thành bảng.

ຕື່ມ ຂໍ້ ມູນ ໃຫ້ ຄົບ ຖ້ວນ.

7. Có bốn loại bảng khắc bằng kim loại được đề cập đến trong sách:

ແຜ່ນ ບັນທຶກ ສີ່ ປະ ເພດ ລະບຸ ໄວ້ ໃນ ຫນ້າ ທໍາ ອິດ ຂອງ ພຣະ ຄໍາ ພີ ມໍ ມອນ ຄື:

8. Xin đừng thử làm điều này trong các khu vực bị ô nhiễm nhé.

ແຕ່ຢ່າ ເຮັດ ແບບນີ້ ເດີ້ ຢູ່ໃນ ບ່ອນທີ່ ອາກາດ ເປິເປື້ອນ.

9. Nhưng Na-ô-mi còn thấy sung sướng hơn nữa khi Ru-tơ và Bô-ô sinh con trai đầu lòng là Ô-bết.

ແຕ່ ນາໂອມີ ມີ ຄວາມ ສຸກ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ອີກ ເມື່ອ ລຶດ ແລະ ໂບອາດ ໄດ້ ລູກ ຊາຍ ຫົວປີ ຊື່ ໂອເບດ.

10. Đeo bảng quảng bá

ການ ເດີນ ຂະບວນ ປະກາດ

11. Ông nội chàng là Ô-bết, con trai của Bô-ô và Ru-tơ.

ປູ່ ຂອງ ເຂົາ ຊື່ ໂອເບດ ລູກ ຊາຍ ຂອງ ລຶດ ແລະ ໂບອາດ.

12. Để sản xuất dầu ô liu trong thời kỳ của Đấng Cứu Rỗi, trước hết quả ô liu được nghiền nát bằng cách lăn một hòn đá lớn lên trên.

ໃນ ການ ຜະລິດ ນ້ໍາມັນຫມາກກອກ ໃນ ວັນ ເວລາ ຂອງ ພຣະຜູ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ລອດ, ກ່ອນ ອື່ນ ຫມົດ ຫມາກກອກ ຕ້ອງ ຖືກ ທຸບໃຫ້ ແຕກ ໂດຍ ການ ໃຊ້ ຫີນ ແທ່ງໃຫຍ່ ເປັນ ເຄື່ອງ ລິ້ງທັບ.

13. Bạn có ô tô không?

14. Ai nên dùng những món biểu tượng này trong Lễ Tưởng Niệm?

ໃຜ ແດ່ ຄວນ ກິນ ເຄື່ອງ ຫມາຍ ທີ່ ເປັນ ອະນຸສອນ ນີ້?

15. Lập một bảng giống như bảng nơi trang 93 của Tập 1 hoặc trang 221 của Tập 2.

ໃຫ້ ເຮັດ ຕາ ຕະລາງ ທີ່ ຄ້າຍ ກັບ ຕາ ຕະລາງ ທີ່ ຢູ່ ຫນ້າ 93 ຂອງ ປຶ້ມ ຫົວ ນີ້ ຫຼື ໃນ ຫນ້າ 221 ຂອງ ເຫຼັ້ມ ທີ ສອງ.

16. [Bảng thống kê nơi trang 13]

[ຕາຕະລາງຫນ້າ 13]

17. Mỗi câu trong một khổ thơ đều bắt đầu với cùng một chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Hê-bơ-rơ.

ໃນ ແຕ່ ລະ ຂໍ້ຂອງ ບາດ ຫນຶ່ງ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ດ້ວຍ ຕົວ ອັກສອນ ເຫບເລີ ຕົວ ດຽວ ກັນ.

18. 1 Và chuyện rằng, ông sinh ra Ô Me, và Ô Me lên trị vì thay thế ông.

1 ແລະ ເຫດການ ໄດ້ ບັງ ເກີດ ຂຶ້ນຄື ຊູນ ໄດ້ ລູກ ຊາຍ ອີກ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຊື່ວ່າ ໂອ ເມ, ແລະ ໂອ ເມ ໄດ້ ປົກຄອງ ແທນ ລາວ.

19. Tuy đời tội ô hư mất,

ຍົກ ເວັ້ນ ແຕ່ ໃນ ໂລກ ບາບ ນີ້,

20. Trong một số nền văn hóa, người ta dễ biểu lộ cảm xúc.

ໃນ ບາງ ວັດທະນະທໍາ ຄົນ ທົ່ວໄປ ຈະ ສະແດງ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ອອກ ມາ ຢ່າງ ເປີດ ເຜີຍ.

21. Hãy thử đoán từ còn thiếu trong những lời phát biểu dưới đây.

ໃຫ້ ລອງ ເດົາ ຄໍາ ເວົ້າ ທີ່ ຂາດ ໄປ ໃນ ປະໂຫຍກ ທາງ ລຸ່ມ ນີ້.

22. Minh họa về cây ô-liu

ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ເລື່ອງ ຕົ້ນ ຫມາກ ກອກ

23. “Bảng hiệu” ấy nói gì về bạn?

“ປ້າຍ” ຂອງ ເຈົ້າ ບອກ ຫຍັງ ກ່ຽວ ກັບ ຕົວ ເຈົ້າ?

24. 82-83 Bảng đánh giá trang phục

82-83 ແບບ ສອບ ຖາມ ຄວາມ ເຫັນ ເລື່ອງ ການ ເລືອກ ເຄື່ອງ ນຸ່ງ

25. Bạn không nhận thấy quyền năng Đức Chúa Trời biểu hiện trong đó sao?

ແນ່ນອນ ສິ່ງ ເຫຼົ່າ ນີ້ ສ່ອງ ແສງ ໃຫ້ ເຮົາ ເຫັນ ລິດເດດ ຂອງ ພະເຈົ້າ ບໍ່ ແມ່ນ ບໍ?

26. Trong Kinh Thánh, đôi khi cây được dùng tiêu biểu cho sự cai trị.

ໃນ ພະ ຄໍາພີ ບາງ ເທື່ອ ມີ ການ ໃຊ້ ຕົ້ນ ໄມ້ ເພື່ອ ຫມາຍ ເຖິງ ການ ປົກຄອງ.

27. Tại sao việc biểu lộ sự đồng cảm rất quan trọng trong thánh chức?

ເປັນ ຫຍັງ ການ ສະແດງ ຄວາມ ເຫັນ ອົກ ເຫັນ ໃຈ ເມື່ອ ເຮັດ ວຽກ ປະກາດ ຈຶ່ງ ສໍາຄັນ?

28. 32 Và Kíp là con trai của Ô Ri Ha, và Ô Ri Ha là con trai của Gia Rết;

32 ແລະ ຄີບ ເປັນ ລູກ ຊາຍ ຂອງ ໂອ ໄຣ ຮາ, ຜູ້ ເປັນ ລູກ ຊາຍ ຂອງ ຢາ ເຣັດ;

29. Bạn đã đánh dấu bao nhiêu ô?

ເຈົ້າ ໃສ່ ເຄື່ອງ ຫມາຍ ໄວ້ ຈັກ ຂໍ້?

30. Thủ dâm là hành vi ô uế.

ການ ສະຫນອງ ຄວາມ ຕ້ອງການ ທາງ ເພດ ດ້ວຍ ຕົວ ເອງ ເປັນ ຄວາມ ປະພຶດ ທີ່ ບໍ່ ສະອາດ ຮູບ ແບບ ຫນຶ່ງ.

31. 19 Việc biểu lộ sự đồng cảm mang lại nhiều lợi ích trong thánh chức.

19 ເຮົາ ຈະ ເຫັນ ຜົນ ດີ ຫຼາຍ ຢ່າງ ເມື່ອ ເຮົາ ສະແດງ ຄວາມ ເຫັນ ອົກ ເຫັນ ໃຈ ໃນ ວຽກ ປະກາດ.

32. Nhưng Đấng Cứu Rỗi hiểu biểu tượng và sự biểu lộ tình yêu mến trong món quà ấy, và Ngài đã nhận món quà đó một cách nhã nhặn.

ແຕ່ ພຣະຜູ້ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ ໄດ້ ເຂົ້າ ໃຈ ເຖິງ ເຄື່ອງຫມາຍ ແລະ ການສະ ແດງ ອອກ ເຖິງ ຄວາມ ຮັກ ໃນ ຂອງຂວັນ ນັ້ນ, ແລະ ພຣະອົງ ໄດ້ ຮັບ ເອົາ ດ້ວຍ ຄວາມ ເຕັມໃຈ.

33. Giáng Sinh ở đó được tiêu biểu với mấy cây cọ đung đưa trong gió.

ບຸນຄຣິດ ສະມັດ ຢູ່ ເຂດ ນັ້ນ ເປັນ ພາບ ຕົ້ນຕານ ປິວ ສະ ບັດ ໄປ ມາ ຕາມ ລົມ.

34. (b) Một người phân phát sách đạo nói gì về công việc của anh trong thời hiếm có ô-tô?

(ຂ) ເຄາະ ພໍ ເ ທີ ຄົນ ຫນຶ່ງ ເລົ່າ ວ່າ ການ ປະກາດ ໃນ ສະໄຫມ ຂອງ ລາວ ເປັນ ແນວ ໃດ?

35. “Minh họa về cây ô-liu”: (10 phút)

“ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ເລື່ອງ ຕົ້ນ ຫມາກ ກອກ”: (10 ນາທີ)

36. [Mở video Giới thiệu về sách Ô-sê].

[ເປີດ ວິດີໂອ ບົດ ນໍາ ພະທໍາ ໂອເຊ]

37. Trong một chuyến đi mới đây đến Nicaragua, tôi thấy có một tấm bảng trong nhà của một gia đình nghèo mà chúng tôi đến thăm.

ໃນ ການ ເດີນທາງ ໄປ ປະເທດ ນິ ກາ ຣາ ກວາ ເມື່ອ ບໍ່ ດົນ ມາ ນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ເຫັນ ປ້າຍ ໃນ ບ້ານ ເຮືອນ ທໍາ ມະ ດາ ທີ່ ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ໄປ ຢ້ຽມຢາມ.

38. Chúa Giê-su nêu gương nào về việc biểu lộ sự đồng cảm trong thánh chức?

ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ສະແດງ ຄວາມ ເຫັນ ອົກ ເຫັນ ໃຈ ແນວ ໃດ ແດ່ ເມື່ອ ເຮັດ ວຽກ ປະກາດ?

39. Không ai biểu hiện tình yêu thương lớn hơn hoặc trong thời gian dài hơn Ngài.

ບໍ່ ມີ ໃຜ ເຄີຍ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ ໃນ ວິທີ ທີ່ ຍິ່ງໃຫຍ່ ກວ່າ ພະອົງ ຫຼື ເປັນ ໄລຍະ ເວລາ ທີ່ ຍາວ ນານ ກວ່າ ພະອົງ.

40. Nếu lập thời gian biểu kín mít trong một ngày, bạn có thể bị căng thẳng.

ການ ຈັດ ເວລາ ເຮັດ ຫຼາຍໆສິ່ງ ໃນ ແຕ່ ລະ ມື້ ຈະ ພາ ໃຫ້ ກົດ ດັນ.

41. Cụm từ cuối cùng trong lời phát biểu của tôi là “Tôi yêu thích phúc âm.”

ສໍານວນ ສຸດ ທ້າຍ ໃນ ຄໍາ ປະກາດ ຂອງ ຂ້າພະເຈົ້າ ຄື “ເຮົາ ຮັກ.”

42. Tim đèn sắp tàn: Cây đèn thường dùng trong nhà là một cái bình nhỏ bằng đất chứa dầu ô-liu.

ຕະກຽງ ຕິດ ໄຟ ເປັນ ຄວັນ: ຕະກຽງ ທົ່ວໆໄປ ທີ່ ໃຊ້ ໃນ ເຮືອນ ເປັນ ຕະກຽງ ນ້ອຍໆທີ່ ເຮັດ ຈາກ ດິນ ເຜົາ ເຊິ່ງ ໃສ່ ນໍ້າມັນ ຫມາກ ກອກ ໄວ້ ທາງ ໃນ.

43. Tôi định mua một chiếc xe ô tô Ford.

44. Na-ô-mi sẽ làm gì bây giờ đây?

ບັດ ນີ້ ນາໂອມີ ຈະ ເຮັດ ແນວ ໃດ?

45. Trong tất cả biểu hiện quyền năng của Đức Giê-hô-va, biểu hiện nào lớn nhất, và làm sao điều này bảo đảm hy vọng của chúng ta về tương lai?

ອັນ ໃດ ເປັນ ການ ສໍາແດງ ລິດເດດ ຄັ້ງ ຍິ່ງໃຫຍ່ ທີ່ ສຸດ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ແລະ ເລື່ອງ ນີ້ ໃຫ້ ຄໍາ ຮັບຮອງ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ຫວັງ ຂອງ ເຮົາ ໃນ ອະນາຄົດ ຄື ແນວ ໃດ?

46. Các Bảng Khắc Mặc Môn, gồm có phần tóm lược Các Bảng Khắc Nê Phi Lớn, do Mặc Môn viết, với nhiều lời phê bình.

ແຜ່ນ ຈາລຶກ ຂອງ ມໍ ມອນ ຊຶ່ງມີ ຂໍ້ຄວາມ ຫຍໍ້ມາ ຈາກ ແຜ່ນ ຈາລຶກ ໃຫຍ່ ຂອງ ນີ ໄຟ, ຈັດຂຶ້ນ ໂດຍ ມໍ ມອນ ມີ ຄໍາ ອະທິບາຍ ຫລາຍ ຢ່າງ.

47. Buổi thờ phượng của gia đình có nằm trong thời gian biểu hằng tuần của bạn không?

ເພື່ອ ນະມັດສະການ ປະຈໍາ ຄອບຄົວ ບໍ?

48. Suy Ngẫm và Tưởng Nhớ tới Ngài trong khi Các Biểu Tượng Tiệc Thánh Được Chuyền Đi

ໄຕ່ຕອງ ແລະ ລະນຶກ ເຖິງ ພຣະອົງ ໃນລະຫວ່າງ ການຢາຍ ສິນ ລະ ລຶກ

49. 4 Này, tôi đã ghi chép lên các bảng khắc này những điều mà chính anh của Gia Rết đã trông thấy; và chưa bao giờ có điều nào vĩ đại hơn điều đã được biểu lộ cho anh của Gia Rết.

4 ຈົ່ງ ເບິ່ງ, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຂຽນ ເລື່ອງ ຊຶ່ງນ້ອງ ຊາຍ ຂອງ ຢາ ເຣັດ ໄດ້ ເຫັນ ນັ້ນ ໄວ້ ໃນ ແຜ່ນ ຈາລຶກ ເຫລົ່າ ນີ້; ແລະ ບໍ່ ເຄີຍ ມີ ເລື່ອງ ໃດ ທີ່ ສະ ແດງ ອອກ ໃຫ້ ເປັນ ເປັນ ເລື່ອງ ທີ່ ຍິ່ງ ໃຫຍ່ ໄປ ກວ່າ ເລື່ອງ ທີ່ ສະ ແດງ ອອກ ໃຫ້ ນ້ອງ ຊາຍ ຂອງ ຢາ ເຣັດ ເຫັນ.

50. Khi đến gần, ông thấy một tấm bảng ghi: “Tắm.”

ເມື່ອ ເພິ່ນ ເຂົ້າ ໄປ, ເພິ່ນ ໄດ້ ເຫັນ ປ້າຍ ນ້ອຍ ທີ່ ອ່ານ ວ່າ, “ຫ້ອງ ນ້ໍາ.”

51. Đức Chúa Trời cũng cho Môi-se hai bảng đá.

ພະເຈົ້າ ປະທານ ແຜ່ນ ຫີນ ສອງ ແຜ່ນ ໃຫ້ ໂມເຊ ດ້ວຍ.

52. Những người học về hóa học biết rằng chì và vàng nằm sát nhau trong Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học.

ນັກ ຮຽນ ວິຊາ ເຄມີ ຮູ້ ວ່າ ທາດ ຊືນ ແລະ ທາດ ຄໍາ ຢູ່ ໃນ ຕໍາແຫນ່ງ ທີ່ ໃກ້ ຄຽງ ກັນ ໃນ ຕາ ຕະລາງ ທາດ ເຄມີ.

53. Các thành viên xem mỗi người như nhau và bắt đầu luân phiên làm chủ tọa theo thứ tự trong bảng chữ cái.

ສະມາຊິກ ທຸກ ຄົນ ໃນ ຄະນະ ກໍາມະການ ປົກຄອງ ສະເຫມີ ພາບ ກັນ ເຂົາ ເຈົ້າ ຈຶ່ງ ຫມູ ນ ວຽນ ກັນ ເຮັດ ຫນ້າ ທີ່ ເປັນ ປະທານ ປີ ລະ ເທື່ອ ໂດຍ ລຽງ ຊື່ ຕາມ ລໍາດັບ ຕົວ ອັກສອນ.

54. 4 Và này, em sẽ lấy anhững bảng khắc Nê Phi; còn những bảng còn lại, em hãy để nguyên chỗ cũ; rồi em hãy ghi khắc tất cả những điều em đã quan sát về dân này lên các bảng khắc Nê Phi.

4 ແລະ ຈົ່ງ ເບິ່ງ, ໃຫ້ ເຈົ້າ ເອົາ ແຜ່ນ ຈາລຶກ ຂອງ ນີ ໄຟ, ແລະ ສ່ວນ ທີ່ ຍັງ ເຫລືອ ຢູ່ ນັ້ນ ໃຫ້ ເຈົ້າປະ ມັນ ໄວ້ ໃນ ບ່ອນ ທີ່ ມັນ ຢູ່ ນັ້ນ; ແລະ ໃຫ້ ບັນທຶກ ເລື່ອງ ທັງ ຫມົດ ທີ່ ເຈົ້າສັງ ເກດ ມາ ກ່ຽວ ກັບ ຜູ້ ຄົນ ພວກ ນີ້ ໄວ້ ໃນ ແຜ່ນ ຈາລຶກ ຂອງ ນີ ໄຟ ນັ້ນ.

55. 30 Và Ô Me là con trai của Su Lê.

30 ແລະ ໂອ ເມ ເປັນ ລູກ ຊາຍຂອງ ຊູນ.

56. Em có biết Bô-ô là con của ai không?

ເຈົ້າ ຮູ້ ບໍ ວ່າ ຜູ້ ໃດ ເປັນ ແມ່ ຂອງ ໂບອາດ?

57. Rồi một ngày kia chồng bà Na-ô-mi chết.

ຕໍ່ ມາ ມື້ ນຶ່ງ ຜົວ ຂອງ ນາໂອມີ ຕາຍ.

58. 29 Và Ê Me là con trai của Ô Me.

29 ແລະ ອີ ເມີ ເປັນ ລູກ ຊາຍ ຂອງ ໂອ ເມ.

59. Ô-xia bác bỏ lời khuyên và bị bệnh phung

ໂອເຊຍເຊ ປະຕິເສດ ຄໍາ ແນະນໍາ ແລະ ເປັນ ຂີ້ທູດ

60. Làm thế nào bạn có thể chuẩn bị một lời bình luận để phát biểu trong buổi họp?

ທ່ານ ສາມາດ ກຽມ ຕົວ ໂດຍ ວິທີ ໃດ ເພື່ອ ໃຫ້ ຄໍາ ຄິດ ເຫັນ ຢູ່ ທີ່ ການ ປະຊຸມ?

61. Nô-ê lại thả nó bay đi lần thứ hai, và khi về nó ngậm trong mỏ một lá cây ô-li-ve.

ໂນເອ ສົ່ງ ມັນ ອອກ ໄປ ອີກ ເທື່ອ ທີ ສອງ ແລະ ມັນ ໄດ້ ຄາບ ໃບ ຫມາກ ກອກ ເທດ ມາ.

62. Nếu ở trong hoàn cảnh đó, có lẽ anh chị cần xem lại thời gian biểu của mình.

ຖ້າ ເຈົ້າ ຮູ້ສຶກ ແບບ ນັ້ນ ເຈົ້າ ອາດ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ປັບ ປ່ຽນ ຕາ ຕະລາງ ເພື່ອ ຈະ ສາມາດ ສະແດງ ນໍ້າໃຈ ຕ້ອນຮັບ ແຂກ ແລະ ຕອບ ຮັບ ຄໍາ ເຊີນ.

63. Nê Phi làm ra hai bộ biên sử—Mỗi bộ được gọi là các bảng khắc Nê Phi—Các bảng khắc lớn chứa đựng một lịch sử thế tục, còn các bảng khắc nhỏ phần lớn ghi chép về những vấn đề thiêng liêng.

ນີ ໄຟ ເຮັດ ບັນທຶກ ສອງ ຊຸດ—ແຕ່ ລະ ຊຸດ ເອີ້ນ ວ່າ ແຜ່ນ ຈາລຶກ ຂອງ ນີ ໄຟ—ແຜ່ນ ຈາລຶກ ໃຫຍ່ ປະ ກອບ ດ້ວຍ ປະຫວັດ ສາດ ຂອງ ການ ປົກຄອງ ແຜ່ນດິນ; ແຜ່ນ ຈາລຶກ ນ້ອຍ ສ່ວນ ໃຫຍ່ ແມ່ນ ກ່ຽວ ກັບ ສິ່ງ ສັກສິດ.

64. Na-ô-mi hôn hai cô gái để giã biệt.

ນາໂອມີ ຈູບ ສັ່ງ ລາ ລູກ ສະໃພ້ ທັງ ສອງ.

65. Một ngày nọ Bô-ô nói với Ru-tơ: ‘Tôi đã nghe nói hết về cô, và về việc cô đã tử tế với Na-ô-mi.

ມື້ ນຶ່ງ ໂບອາດ ບອກ ລຶດ ວ່າ: ‘ເຮົາ ໄດ້ ຍິນ ທຸກ ຢ່າງ ກ່ຽວ ກັບ ເຈົ້າ ແລະ ທີ່ ເຈົ້າ ໄດ້ ມີ ນໍ້າໃຈ ກະລຸນາ ຕໍ່ ນາໂອມີ.

66. Tôi nhớ đã cố gắng vẽ kế hoạch cứu rỗi lên một tấm bảng đen trong một phòng học của giáo đường chúng tôi.

ຂ້າພະ ເຈົ້າຈື່ ໄດ້ຕອນຂ້າພະ ເຈົ້າ ພະຍາຍາມ ແຕ້ມ ຮູບ ແຜນ ແຫ່ງ ຄວາມ ລອດ ໃສ່ ເທິງ ກະດານດໍາ ຢູ່ ຫ້ອງ ຮຽນ ຂອງ ໂບດ ພວກ ເຮົາ ຢູ່ ເມືອງ ຟະ ແຣງ ເຝີດ, ປະ ເທດ ເຢຍລະ ມັນ.

67. Những phần của cây ô-liu tượng trưng cho điều gì?

ສ່ວນ ຕ່າງໆຂອງ ຕົ້ນ ຫມາກ ກອກ ໂດຍ ໄນ ຫມາຍ ເຖິງ ຫຍັງ?

68. Cái ô vuông nhỏ bị cong trước đây thì bây giờ thẳng tắp và bằng phẳng trong mô hình vẽ trên cánh cửa sổ.

ສີ່ ຫລຽມ ທີ່ ເຄີຍ ຄົດ ນັ້ນ ບັດ ນີ້ ກໍ ເປັນ ຊື່ ຕົງ ໃນ ຮູບ ລາຍ.

69. Biểu tượng tổ ong được thấy ở bên trong lẫn bên ngoài nhiều ngôi đền thờ của chúng ta.

ເຄື່ອງຫມາຍ ຮູບ ຮັງ ເຜິ້ງຈະ ມີ ຢູ່ ໃນ ພຣະວິຫານ ຂອງ ພວກ ເຮົາຫລາຍ ແຫ່ງ.

70. 16 Làm thế nào chúng ta có thể biểu lộ tình yêu thương bất vị kỷ trong gia đình?

16 ເຮົາ ຈະ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ ແບບ ເສຍ ສະລະ ຕົນ ເອງ ແນວ ໃດ ໃນ ຄອບຄົວ?

71. Chúng ta có thể biểu lộ sự đồng cảm qua một số cách thực tế nào trong thánh chức?

ເຮົາ ຈະ ສະແດງ ຄວາມ ເຫັນ ອົກ ເຫັນ ໃຈ ຕອນ ທີ່ ເຮັດ ວຽກ ປະກາດ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

72. “Trong các giáo lễ [thuộc chức tư tế], quyền năng của sự tin kính được biểu hiện rõ rệt.

ໃນ ພິ ທີ ການ ຂອງ ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ, ອໍາ ນາດ ຂອງ ຄວາມ ເປັນ ເຫມືອນ ພຣະ ເຈົ້າ ສະ ແດງ ໃຫ້ ປະ ຈັກ.

73. Bây giờ Ô-nê-sim hối hận vì đã bỏ trốn.

ຂະນະ ນີ້ ໂອເນຊິມ ເສຍໃຈ ທີ່ ຕົນ ໄດ້ ຫນີ ໄປ.

74. Bà Na-ô-mi và hai thiếu phụ trẻ buồn quá!

ນາໂອມີ ແລະ ຍິງ ສອງ ຄົນ ມີ ຄວາມ ເສົ້າ ໂສກ ຫຼາຍ ອີ່ຫຼີ!

75. 18 Chúa Giê-su biểu hiện khả năng phán đoán hoàn hảo trong cách đối xử với người khác.

18 ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ສໍາແດງ ການ ຕັດສິນ ທີ່ ບໍ່ ຜິດ ພາດ ໃນ ການ ປະຕິບັດ ກັບ ຄົນ ອື່ນ.

76. [Biểu đồ/Hình nơi trang 23]

[ຮູບ ພາບ ຫນ້າ 23]

77. Phương pháp tìm kiếm này là trái ngược hoàn toàn với việc “cạy ra các bảng khắc” hoặc cố gắng ép buộc phải hiểu biết về những điều nhằm được tiết lộ theo thời gian biểu của Chúa và bởi quyền năng của Đức Thánh Linh.

ວິ ທີ ການ ສະ ແຫວງ ຫາ ແບບ ນີ້ ກົງ ກັນ ຂ້າມ ກັບ ການ “ງັດ ແຜ່ນ ຈາ ລຶກ” ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຫລື ການ ພະ ຍາ ຍາມ ບັງຄັບ ເພື່ອ ຈະ ໄດ້ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ກ່ຽວ ກັບ ສິ່ງ ທີ່ ຈະ ເປີດ ເຜີຍ ຕາມ ເວ ລາ ຂອງ ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ແລະ ໂດຍ ທາງ ອໍາ ນາດ ຂອງ ພຣະ ວິນ ຍານ ບໍ ລິ ສຸດ.

78. 20 Ngoài việc biểu lộ sự đồng cảm trong hội thánh, chúng ta cũng muốn thể hiện phẩm chất đáng quý này trong thánh chức.

20 ນອກ ຈາກ ການ ສະແດງ ຄວາມ ເຫັນ ອົກ ເຫັນ ໃຈ ໃນ ປະຊາຄົມ ແລ້ວ ເຮົາ ຢາກ ສະແດງ ຄຸນ ລັກສະນະ ທີ່ ດີ ນີ້ ໃນ ວຽກ ຮັບໃຊ້ ຂອງ ເຮົາ ນໍາ.

79. Vì có 22 chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Hê-bơ-rơ, nên bài Thi-thiên này có 176 câu và là bài Thi-thiên dài nhất trong Kinh Thánh.

ເນື່ອງ ຈາກ ມີ ຕົວ ອັກສອນ 22 ຕົວ ໃນ ພາສາ ເຫບເລີ ດັ່ງ ນັ້ນ ຄໍາເພງ ບົດ ນີ້ ຈຶ່ງ ມີ 176 ຂໍ້ ເຊິ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ເປັນ ບົດ ຄໍາເພງ ທີ່ ຍາວ ທີ່ ສຸດ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ.

80. Vị quan người Ê-thi-ô-bi đã biết một ít rồi, nhưng ông cần được giúp hiểu vài phần nào đó trong Kinh Thánh.

ຂ້າລາຊະການ ຄົນ ເອທິໂອປີ ມີ ຄວາມ ຮູ້ ແດ່ ແລ້ວ ແຕ່ ລາວ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ໄດ້ ຮັບ ຄວາມ ຊ່ວຍເຫຼືອ ເພື່ອ ຈະ ເຂົ້າ ໃຈ ພະ ຄໍາພີ ບາງ ຕອນ.