1. cống hiến đời mình cho sự nghiệp trong thế gian?

ການ ທຸ່ມ ເທ ໃຫ້ ກັບ ວຽກ ອາຊີບ?

2. Những em khác sẽ chọn sự nghiệp trong quân đội hoặc học nghề.

ບາງ ຄົນ ອາດ ເລືອກ ອາຊີບ ຢູ່ ໃນ ກອງທັບ ຫລື ຮຽນ ຝ່າຍ ການ ຄ້າ.

3. Sự nghiệp của anh ấy đã đưa anh ấy trở lại Châu Á, là nơi anh ấy đã tận hưởng thành công to lớn của nghề nghiệp.

ອາຊີບຂອງ ລາວ ໄດ້ ພາລາ ວ ໄປ ເຮັດ ທຸລະ ກິດ ຢູ່ ໃນ ເຂດ ເອ ເຊຍ, ບ່ອນ ທີ່ ລາວ ປະສົບ ຄວາມ ສໍາ ເລັດ ຢ່າງ ຫລວງຫລາຍ.

4. Việc chia sẻ tin mừng về Nước Trời là sự nghiệp, là mối quan tâm chính của ngài.

ການ ເວົ້າ ກ່ຽວ ກັບ ເລື່ອງ ລາຊະອານາຈັກ ເປັນ ວຽກ ປະຈໍາ ຂອງ ພະອົງ ເປັນ ວຽກ ສໍາຄັນ ໃນ ຊີວິດ ຂອງ ພະອົງ ເປັນ ຄວາມ ສົນ ໃຈ ຫຼັກ ຂອງ ພະອົງ.

5. Cha tôi luôn luôn nói về sự lựa chọn để dọn đến Utah đó như là sự lựa chọn của riêng ông chứ không bao giờ là một sự hy sinh sự nghiệp của mình.

ເພິ່ນ ມັກ ເວົ້າກ່ຽວ ກັບ ການ ເລືອກ ນັ້ນ ເລື້ອຍໆ ເຖິງ ການຍ້າຍ ມາ ຢູ່ ລັດຢູທາ ຄື ກັບ ວ່າ ເປັນ ການ ເລືອກ ຂອງ ເພິ່ນ ເອງ, ບໍ່ ໄດ້ ເປັນ ການ ເສຍ ສະລະ ອາຊີບ ຂອງ ເພິ່ນ.

6. Ngay lập tức, cuộc đời và sự nghiệp y khoa tương lai của anh đã bị ảnh hưởng rất lớn.

ທັນ ໃດ ນັ້ນ, ຊີ ວິດ ແລະ ອາ ນາ ຄົດ ຂອງ ລາວ ຝ່າຍ ການ ແພດ ກໍ ຖືກ ກະ ທົບ ກະ ເທືອນ.

7. Chúng ta đều trải qua sự thất bại trong trách nhiệm cá nhân, mối quan hệ gia đình hoặc nghề nghiệp.

ເຮົາ ທຸກ ຄົນ ຈະ ປະສົບ ກັບ ຄວາມ ລົ້ມ ເຫ ລວ ໃນ ຫນ້າ ທີ່ ຮັບຜິດຊອບ ສ່ວນ ຕົວ ຂອງ ເຮົາ, ຄວາມ ສໍາພັນ ໃນ ຄອບຄົວ ຂອງ ເຮົາ, ຫລື ໃນ ອາຊີບ ຂອງ ເຮົາ.

8. Còn về tương lai và sự nghiệp của tôi thì tất cả cơ hội đều có thể đóng lại đối với tôi.”

ກ່ຽວ ກັບ ອະນາຄົດ ແລະ ວຽກ ງານ ຂອງ ຂ້ານ້ອຍ, ຄົງ ຫມົດ ໂອກາດ ທີ່ ຈະ ມີ.”

9. Một sản nghiệp đặc biệt

ສົມບັດ ອັນ ລໍ້າ ຄ່າ ຂອງ ພະເຈົ້າ

10. Đó là sản nghiệp của các tôi tớ của Chúa, và sự ngay chính của họ là thuộc về ta, lời Chúa phán vậy.

ນີ້ຄື ມໍ ລະ ດົກ ຂອງ ຜູ້ ຮັບ ໃຊ້ ຂອງ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ, ແລະ ຄວາມ ຊອບ ທໍາ ຂອງ ພວກ ເຂົາ ມາ ຈາກ ເຮົາ, ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ກ່າວ.

11. * Nguyện vọng thăng tiến nghề nghiệp

* ຄວາມ ທະ ເຍີ ທະຍານ ເລື່ອງ ວິຊາ ອາຊີບ

12. Qua phần 2, chúng ta đã thấy rõ ‘giảng dạy và rao giảng tin mừng’ là sự nghiệp của ngài (Ma-thi-ơ 4:23).

ດັ່ງ ທີ່ ໄດ້ ເຫັນ ໃນ ພາກ ນີ້ ການ “ສອນ . . . ແລະ ປະກາດ ຂ່າວ ດີ” ເປັນ ວຽກ ອາຊີບ ຂອງ ພະອົງ.

13. Một dân thánh, sản nghiệp của Cha.

ຊີວິດ ເຂົາ ຢູ່ ເພື່ອ ພະອົງ

14. Tất cả họ đều tốt nghiệp đại học, và một số cũng tốt nghiệp cao học—tự trang trải mọi thứ.

ທຸກ ຄົນ ກໍ ໄດ້ເຂົ້າ ຮຽນ ຢູ່ ມະ ຫາວິ ທະ ຍາ ໄລ, ແລະ ບາງ ຄົນ ກໍ ໄດ້ ຮັບ ປະ ລິນ ຍາ ແລ້ວ—ທຸກ ຄົນ ກໍ ຊ່ວຍ ຕົວ ເອງ.

15. Arlene Biesecker mới vừa tốt nghiệp trung học.

ນາງອາລີ ນ ບີ ເຊັກ ເກີ ຫາ ກໍ ໄດ້ ຮຽນ ຈົບມັດທະຍົມ ປີ ສຸດ ທ້າຍ.

16. Năm 1950, 164 người phụng sự trọn thời gian ở Quebec, gồm 63 người tốt nghiệp Trường Ga-la-át sẵn sàng nhận nhiệm sở dù biết sẽ phải đương đầu với sự chống đối dữ dội.

ໃນ ປີ 1950 ມີ ຜູ້ ຮັບໃຊ້ ເຕັມ ເວລາ 164 ຄົນ ໃນ ຄິວ ເບກ ເຊິ່ງ ລວມ ເຖິງ ນັກ ຮຽນ ກິລຽດ 63 ຄົນ ທີ່ ເຕັມ ໃຈ ໄປ ເຮັດ ວຽກ ຢູ່ ທີ່ ນັ້ນ ທັງໆ ທີ່ ຮູ້ ວ່າ ຈະ ປະສົບ ກັບ ການ ຕໍ່ ຕ້ານ ຢ່າງ ຮຸນແຮງ ໃນ ວັນ ຂ້າງ ຫນ້າ.

17. Trẻ thơ là một sản nghiệp vô giá,

ເມື່ອ ຜູ້ ຊາຍ ໄດ້ ກາຍ ເປັນ ພໍ່ ຄົນ

18. Chúng ta phải đi từ mô hình giáo dục công nghiệp, một dây chuyền sản xuất sản xuất con người, dựa trên sự tuyến tính, và cứng nhắc.

ພວກເຮົາຕ້ອງແຍກຈາກ ໂຄງຮ່າງການສຶກສາທີ່ເປັນແບບອຸດສາຫະກໍາ, ແບບການຜະລິດ, ເຊິ່ງຢືນຢູ່ບົນເສັ້ນຊື່ ແລະ ການຄ້ອຍຕາມ ແລະ ຜະລິດຄົນເປັນຫມວດຫມູ່.

19. Bất kể vật giá đắt đỏ và nạn thất nghiệp lan tràn, Ngài sẽ chăm lo sao cho chúng ta có đủ những điều mình thật sự cần.

ບໍ່ ວ່າ ພາວະ ເງິນ ເຟີ້ ແລະ ການ ວ່າງ ງານ ຈະ ມີ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ກໍ ຕາມ ແຕ່ ພະອົງ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ແນ່ ໃຈ ວ່າ ເຮົາ ມີ ສິ່ງ ຈໍາເປັນ ແທ້ໆ.

20. Nhưng một ngày kia xí nghiệp bị đóng cửa.

ມັນ ເປັນ ແບບ ນີ້ ໄປ ຈົນ ຮອດ ມື້ ທີ່ ໂຮງ ງານ ຢຸດ ກິດຈະການ.

21. Con cái là sản nghiệp từ Đức Chúa Trời

ລູກ ເປັນ ຂອງ ຂວັນ ຈາກ ພະເຈົ້າ

22. Doanh nghiệp này là cuộc sống của chúng tôi.

23. “Trong toàn xứ chẳng có người nữ nào lịch sự bằng ba con gái của Gióp. Cha của họ cho họ một phần cơ nghiệp trong anh em họ.

“ ບໍ່ ມີ ຍິງ ໃດ ໃນ ໂລກ ນີ້ ທີ່ ງາມ ເທົ່າ ກັບ ລູກ ສາວ ຂອງ ໂຢບ: ພໍ່ ຂອງ ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ແບ່ງ ສ່ວນ ມໍລະດົກ ໃຫ້ ຄື ກັນ ກັບ ອ້າຍ ຂອງ ພວກ ເຂົາ.

24. Bởi vì các doanh nghiệp của bạn, mẹ là chết.

25. Về mặt nghề nghiệp, tôi là một nhà đầu tư.

ໃນ ຝ່າຍວິ ຊາ ອາ ຊີບ, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເປັນ ນັກ ລົງທຶນ.

26. Nhiều người rơi vào cảnh nợ nần và thất nghiệp.

ຫລາຍ ຄົນ ມີ ຫນີ້ ສິນ ແລະ ບໍ່ ມີ ວຽກ ເຮັດ ງານ ທໍາ.

27. và hứa ban cho họ cơ nghiệp ở trong địa đàng.

ຜູ້ ທີ່ ໄດ້ ສັນຍາ ວ່າ ຈະ ໃຫ້ ຊີວິດ ແທ້

28. Chúa đã sử dụng thử thách của anh ấy để làm phương tiện ban phước cho người khác, trong khi cung cấp cho anh ấy một sự nghiệp có ý nghĩa hơn.

ພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າ ໄດ້ໃຊ້ການ ທົດລອງຂອງລາວ ເພື່ອເປັນພອນ ໃຫ້ແກ່ຄົນອື່ນ, ໃນຂະນະ ດຽວກັນ ກໍໄດ້ ໃຫ້ລາວ ມີອາຊີບ ທີ່ມີຄວາມຫມາຍດ້ວຍ.

29. Những công cụ nông nghiệp trong thời Ê-sai là gì?

ມີ ເຄື່ອງ ມື ຫຍັງ ແດ່ ໃນ ສະໄຫມ ຂອງ ເອຊາອີ?

30. Song người hiền-từ sẽ nhận được đất làm cơ-nghiệp”.

ຄົນ ທັງ ຫຼາຍ ທີ່ ມີ ໃຈ ອ່ອນ ຫວານ ຈະ ມີ ແຜ່ນດິນ ໄວ້.”

31. Có những cơ hội nghề nghiệp nào tại nơi mình sống? .....

ໃນ ຂົງ ເຂດ ທີ່ ຂ້ອຍ ອາໄສ ຢູ່ ຈະ ຊອກ ວຽກ ອາຊີບ ແບບ ໃດ ໄດ້ ແດ່? ...............

32. Một số các em sẽ muốn theo học ở trường đại học và theo đuổi nghề nghiệp trong ngành kinh doanh, nông nghiệp, chính quyền, hoặc các ngành nghề khác.

ບາງ ຄົນ ອາດ ຢາກ ໄປ ຮຽນ ຕໍ່ ຢູ່ ມະຫາວິທະຍາ ໄລ ແລະ ໂຮງຮຽນ ການ ຊ່າງ ຝ່າຍ ທຸລະ ກິດ, ຝ່າຍ ການ ກະ ເສດ, ຝ່າຍ ລັດຖະບານ, ຫລື ວິຊາ ອາຊີບ ຢ່າງ ອື່ນໆ.

33. Tất cả những người này lập nghiệp tại xứ Ê-díp-tô.

ຄົນ ທັງ ຫມົດ ເຫຼົ່າ ນີ້ ໄດ້ ຕັ້ງ ຖິ່ນ ຖານ ຢູ່ ອີຢີບ.

34. Chúng ra đời, để đáp ứng nhu cầu của công nghiệp hóa.

ມັນກາຍມາເປັນຮູບເປັນຮ່າງ ເພື່ອສະຫນອງໃຫ້ກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງລັດທິອຸດສາຫະກໍາ.

35. Tôi đã không nghe theo lời yêu cầu của người đồng nghiệp ấy.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ບໍ່ ໄດ້ ເຮັດ ຕາມ ຄວາມ ຮຽກ ຮ້ອງ ຂອງ ເພື່ອນ ຮ່ວມ ງານ ຄົນ ນັ້ນ.

36. Ông dùng minh họa dựa trên một thực tế trong đời sống nông nghiệp.

(2 ໂກລິນໂທ 6:14) ຕົວຢ່າງ ສົມ ທຽບ ທີ່ ລາວ ໃຊ້ ແມ່ນ ອີງ ໃສ່ ຄວາມ ເປັນ ຈິງ ຂອງ ຊີວິດ ກ່ຽວ ກັບ ວຽກ ງານ ກະສິກໍາ.

37. Cuối cùng, họ tốt nghiệp, kết hôn và có thêm vài đứa con nữa.

ຫລັງ ຈາກ ຮຽນ ຈົບ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ແຕ່ງງານ ກັນ ແລະ ມີ ລູກ ຫລາຍ ຄົນ.

38. Giám đốc công ty trở nên thối nát, khiến xí nghiệp bị phá sản.

ຜູ້ ຈັດການ ໂຮງ ງານ ໄດ້ ສໍ້ ໂກງ ສະນັ້ນ ຈຶ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ທຸລະກິດ ລົ້ມ ລະ ລາຍ.

39. Họ sử dụng để làm rất nhiều doanh nghiệp lại với nhau, như vậy.

40. Một số người còn thậm chí tự nhận mình bằng nghề nghiệp hoặc sở thích.

ບາງຄົນກໍຊີ້ບອກຕົວເອງໂດຍອາຊີບ ຫລື ງານອາດີເລັກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

41. Tôi đẹp trai, 24 tuổi, và tốt nghiệp đại học với một việc làm tốt.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ກໍ ເຈົ້າຊູ້, ອາ ຍຸ 24 ປີ, ໄດ້ ຈົບ ປະລິນຍາ ແລ້ວ ແລະ ເຮັດ ການ ດີ.

42. Tương ứng theo đó, sự tán thành của phương tiện truyền thông đại chúng, giáo dục, và thậm chí những đòi hỏi về nghề nghiệp đã gây ra những khó khăn thử thách cho Các Thánh Hữu Ngày Sau.

ການຍອມ ຮັບ ຂອງ ຝ່າຍ ສື່ ສານ, ຝ່າຍ ການ ສຶກ ສາ, ແລະ ແມ່ນ ແຕ່ ໃນ ຝ່າຍ ທຸ ລະ ກິດ ໄດ້ ສ້າງ ຄວາມ ຫຍຸ້ງ ຍາກ ຫລາຍ ໃຫ້ ແກ່ ໄພ່ ພົນ ຍຸກ ສຸດ ທ້າຍ.

43. “Con cái là cơ nghiệp bởi Đức Giê Hô Va mà ra” (Thi Thiên 127:3).

ລູກໆຂອງເຮົາ “ຄືຂອງຂວັນທີ່ພຣະອົງໂຜດປະທານ” (ເພງສັນລະເສີນ 127:3).

44. Tôi chỉ gonna.. chỉ cần làm doanh nghiệp của bạn Tôi sẽ không làm điều này.

45. Vì thế ông thu xếp trả hết nợ cho công ty và mở lại xí nghiệp.

ດ້ວຍ ເຫດ ນັ້ນ ລາວ ຈຶ່ງ ໄດ້ ຈັດ ຕຽມ ການ ຊໍາລະ ຫນີ້ ແລະ ເປີດ ໂຮງ ງານ ຄືນ ອີກ.

46. Hoặc họ dồn hết năng lực chính của họ vào việc thăng tiến trong nghề nghiệp.

ຖ້າ ບໍ່ ດັ່ງ ນັ້ນ ກໍ ທຸ່ມ ເທ ກໍາລັງ ສ່ວນ ໃຫຍ່ ເພື່ອ ສົ່ງເສີມ ອາຊີບ ຂອງ ຕົນ.

47. Tôi cũng cần xả hơi khỏi gánh nặng của một nghề nghiệp đòi hỏi khắt khe.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າຍັງຕ້ອງ ການ ພັກ ຜ່ອນ ຈາກ ພາ ລະ ຫນັກ ຂອງ ອາ ຊີບ ທີ່ຍາກ ລໍາ ບາກ ນໍາ ອີກ.

48. Nhưng tại các nước đang phát triển, nơi mà lao động nông nghiệp và tự tạo việc làm là phổ biến và mạng lưới an sinh, nếu có, rất mỏng manh, thì tỉ lệ thất nghiệp có thể thấp.

ແຕ່ ຢູ່ໃນຫຼາຍປະ ເທດທີ່ ກໍາລັງ ພັດທະນາ ເຊິ່ງ ເປັນ ບ່ອນ ທີ່ ການ ຜະລິດ ກະສິກໍາ ແລະ ການ ປະກອບ ອາຊີບ ດ້ວຍ ຕົວ ເອງ ພົບ ເຫັນ ຢູ່ ຢ່າງ ກ້ວາງ ຂວາງ ແລະ ຄວາມຮັບປະກັນທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ດີ ສຸດ ກໍມີ ແຕ່ ພໍປະມານ, ນັ້ນອາດ ຈະ ມີອັດຕາ ການບໍ່ ມີ ວຽກ ເຮັດ ງານ ທໍາ ໃນ ລະດັບ ຕໍ່າ.

49. Sau khi tốt nghiệp trung học, tôi theo học đại học và sau đó đi truyền giáo.

ຫລັງຈາກຈົບ ໂຮງຮຽນມັດ ທະ ຍົມ, ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ໄປຮຽນຕໍ່ທີ່ ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ແລ້ວໄດ້ໄປ ເຜີຍແຜ່ສາດສະຫນາ.

50. HÌNH ẢNH: Một anh từ chối xem tài liệu khiêu dâm khi các đồng nghiệp mời mọc.

ຄໍາ ອະທິບາຍ ຮູບ ພາບ: ຫມູ່ ຢູ່ ບ່ອນ ເຮັດ ວຽກ ຊວນ ເບິ່ງ ສິ່ງ ລາມົກ ແຕ່ ພີ່ ນ້ອງ ຊາຍ ໄດ້ ປະຕິເສດ

51. 12 Trong lời hứa nói về sự khôi phục dân Y-sơ-ra-ên, tiên tri Mi-chê diễn đạt lòng tin chắc rằng Đức Giê-hô-va sẽ tha thứ cho dân tộc Ngài khi họ ăn năn: “Ai là Đức Chúa Trời giống như Ngài,... bỏ qua sự phạm-pháp của dân sót của sản-nghiệp Ngài?...

12 ໃນ ຄໍາ ສັນຍາ ເລື່ອງ ການ ຟື້ນຟູ ຜູ້ ພະຍາກອນ ມີເກ ໄດ້ ສະແດງ ຄວາມ ຫມັ້ນ ໃຈ ວ່າ ພະ ເຢໂຫວາ ຈະ ໃຫ້ ອະໄພ ປະຊາຊົນ ຂອງ ພະອົງ ທີ່ ປະ ໃຈ ເກົ່າ ເອົາ ໃຈ ໃຫມ່ “ໃຜ ເປັນ ພະເຈົ້າ ເຫມືອນ ດັ່ງ ພະອົງ . . . ກາຍ ໄປ ທາງ ເທິງ ການ ຜິດ ລ່ວງ ແຫ່ງ ພວກ ມູນ ຂອງ ພະອົງ ທີ່ ເຫຼືອ ຢູ່ . . .

52. Trong khoảng thời gian đầy lo lắng của cô ấy, tôi cảm thấy tội nghiệp cho cô ấy.

ໃນ ລະ ຫວ່າງ ເວ ລາ ທີ່ໄດ້ ຮູ້ ສຶກ ຢ້ານ ກົວ, ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ກໍ ສົງ ສານ ນາງ.

53. Người đồng nghiệp của tôi hỏi thông tin mới này sẽ phá hoại Giáo Hội Mặc Môn không.

ເພື່ອນ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຖາມ ຖ້າ ຫາກ ວ່າ ເລື່ອງ ເຊັ່ນນັ້ນຈະ ທໍາລາຍ ສາດສະຫນາ ຈັກ ມໍ ມອນ.

54. Khi có cơ hội, chúng tôi cũng làm chứng cho hàng xóm, đồng nghiệp, bạn học và họ hàng.

ນອກ ຈາກ ນັ້ນ ພວກ ເຮົາ ຍັງ ເວົ້າ ລົມ ກັບ ເພື່ອນ ບ້ານ ເພື່ອນ ຮ່ວມ ງານ ຫມູ່ ຮຽນ ຫນັງສື ນໍາ ກັນ ແລະ ກັບ ຍາດ ພີ່ ນ້ອງ ເມື່ອ ມີ ໂອກາດ ທີ່ ເຫມາະ ສົມ.

55. Từ đó trở đi, những người tốt nghiệp trường này được gửi đi khắp các nước trên trái đất.

ຕັ້ງ ແຕ່ ນັ້ນ ມາ ຜູ້ ທີ່ ຮຽນ ຈົບ ຈາກ ໂຮງ ຮຽນ ນີ້ ກໍ ຈະ ຖືກ ສົ່ງ ໄປ ຢູ່ ດິນແດນ ຕ່າງໆທົ່ວ ໂລກ.

56. Chúng ta phải tiến tới một mô hình đặt nền tảng thiên về những tính chất của nông nghiệp.

ພວກເຮົາຕ້ອງປ່ຽນມາຫາໂຄງຮ່າງ ທີ່ຢືນຢູ່ບົນຫຼັກການດ້ານກະສິກໍາ.

57. Ông được giới thiệu vào Hội Những Người Nổi Tiếng trong giới Bóng Bầu Dục Chuyên Nghiệp năm 1982.20

ໃນ ປີ 1982 ລາວ ຖືກ ຮັບ ເປັນ ສະມາຊິກ ຂອງ ສະມາຄົມນັກ ກິລາ ຟຸດ ບານ ທີ່ ດີເດັ່ນ ແຫ່ງ ຊາດ.20

58. Bạn muốn kết thúc con đường học vấn trước khi tốt nghiệp vì những mục đích cao đẹp nào?

ໃນ ສ່ວນ ນີ້ ໃຫ້ ຂຽນ ເຫດຜົນ ທີ່ ດີ ທີ່ ເຈົ້າ ຈະ ເຊົາ ຮຽນ ຫນັງສື ກ່ອນ ຮອດ ເວລາ.

59. Chẳng hạn, minh họa về nông nghiệp có thể phù hợp với người nông thôn hơn người thành thị.

ບາງ ທີ ອາດ ຕ້ອງ ພິຈາລະນາ ປັດໄຈ ຕ່າງໆເຊັ່ນ ອາຍຸ ພູມ ຫຼັງ ທາງ ດ້ານ ວັດທະນະທໍາ ຫຼື ທາງ ຄອບຄົວ ແລະ ວຽກ ອາຊີບ.

60. “Người hiền-từ sẽ nhận được đất làm cơ-nghiệp, và được khoái-lạc về bình-yên dư-dật”

“ຄົນ ທັງ ຫຼາຍ ທີ່ ມີ ໃຈ ອ່ອນ ຫວານ ຈະ ມີ ແຜ່ນດິນ ໄວ້ ແລະ ມີ ຄວາມ ສະຫນຸກ ດ້ວຍ ຄວາມ ສຸກ ສໍາລານ ອັນ ບໍລິບູນ”

61. Các ưu tiên chính sách rất khác nhau tại các nước nông nghiệp và các nước đô thị hóa.

ບູລິ ມະ ສິດທາ ງນະ ໂຍບາຍ ໃນ ບັນດາ ສັງຄົມ ຜະລິດ ກະສິກໍາ ແລະ ປະ ເທດ ທີ່ ກໍາລັງ ຫັນ ເປັນ ຕົວ ເມືອງ ເຫັນວ່ າ ມີຄວາມແຕກ ຕ່າງ ກັນ.

62. Vào năm 1985, tôi nhớ có một người đồng nghiệp đi vào văn phòng kinh doanh của tôi ở Florida.

ໃນ ປີ 1985 ຂ້າພະ ເຈົ້າຈື່ ເພື່ອນຄົນ ຫນຶ່ງ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າໄດ້ ຍ່າງ ເຂົ້າ ມາໃນ ຫ້ອງການ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າຢູ່ ລັດ ຟລໍ ຣິດາ.

63. Về sau, khi sắp tốt nghiệp đại học, tôi đã yêu một thiếu nữ xinh đẹp tên là Jeanene Watkins.

ຕໍ່ ມາ, ໃກ້ ຕອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າຈະ ຮຽນ ຈົບ ຈາກ ມະຫາ ວິທະຍາ ໄລ, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮັກ ກັບ ສາວ ງາມ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຊື່ ຈີ ນີນ ວັດ ຄິນສ໌.

64. Tại các nước nông nghiệp, ưu tiên ở đây là tăng năng suất lao động cho các nông hộ nhỏ, trong khi ưu tiên tại các nước đang đô thị hóa là nâng cấp hạ tầng, sự kết nối, nhà ở và qui hoạch đô thị.

ກ່ອນອື່ນຫມົດ, ການ ເຮັດ ໃຫ້ການ ຜະລິດ ກະສິກໍາ ຂອງຜູ້ ຜະລິດ ຂະຫນາດ ນ້ອຍ ມີ ຜະລິດ ຕະພາບ ສູງ ຂຶ້ນກ່ວາ ເດີມ ຖື ເປັນ ຂໍ ກະ ແຈ ອັນສໍາຄັນ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ການວາງ ແຜນ ທີ່ ດີ ຂຶ້ນກ່ວາ ເດີມ ດ້ານ ພື້ນຖານ ໂຄງ ລ່າງ, ການ ເຊື່ອມ ຕໍ່, ການຈັດ ສັນ ທີ່ຢູ່ ອາ ໃສ ແລະ ຜັງ ເມືອງ ແມ່ນ ເລື່ອງ ສໍາຄັນ ອັນ ດັບ ສອງ.

65. Anh ấy nói: “Carlos nè, mọi điều dường như là tốt đẹp đối với anh, gia đình, sự nghiệp, và sự phục vụ của anh trong Giáo Hội, nhưng—” và sau đó là tới câu hỏi: “nếu anh tiếp tục sống như anh đang sống, thì các phước lành đã được hứa trong phước lành tộc trưởng của anh sẽ được làm tròn không?”

ລາວ ເວົ້າ ວ່າ “ຄາ ໂລສ໌, ທຸກ ສິ່ງ ທຸກ ຢ່າງ ເບິ່ງ ຄື ດີ ນໍາ ເຈົ້າ, ນໍາ ຄອບຄົວ, ນໍາ ວຽກ, ນໍາ ການ ຮັບ ໃຊ້ ໃນ ສາດ ສະຫນາ ຈັກ ແຕ່—” ລາວ ຖາມ ວ່າ “ຖ້າ ຫາກ ເຈົ້າ ດໍາລົງ ຊີວິດ ຕໍ່ ໄປ ຕາມ ທີ່ ເຈົ້າ ກໍາລັງ ດໍາເນີນ ຊີວິດ ຢູ່ ພອນ ທີ່ ສັນຍາ ໃນ ປິຕຸ ພອນ ຈະ ເກີດ ເປັນ ຈິງ ຫລື ບໍ່?”

66. Cuối cùng và dần dần, chúng ta nhận được sức mạnh và sự hướng dẫn nhân từ của Ngài—có lẽ dẫn dắt chúng ta đến đền thờ thường xuyên hoặc nghiên cứu sâu hơn Sự Chuộc Tội của Đấng Cứu Rỗi, hoặc hội ý với một người bạn, vị giám trợ, một nhà tư vấn chuyên nghiệp, hoặc thậm chí một bác sĩ.

ເມື່ອ ເວລາ ຜ່ານ ໄປ ແລະ ຕາມ ລໍາດັບ, ເຮົາ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ພະລັງ ແລະ ການ ຊີ້ ນໍາ ທີ່ງົດ ງາມ ຂອງ ພຣະອົງ—ບາງທີ ນໍາພາ ເຮົາ ໄປ ພຣະວິຫານ ເລື້ອຍໆ ຫລື ສຶກສາ ກ່ຽວ ກັບ ການ ຊົດ ໃຊ້ ຂອງ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າຢ່າງ ເລິກ ຊຶ້ງ ຫລາຍ ຂຶ້ນ ຫລື ເວົ້າລົມ ກັບ ຫມູ່ ເພື່ອນ, ຫລື ກັບ ຜູ້ ໃຫ້ ຄໍາ ແນະນໍາ ທີ່ ຊ່ຽວຊານ, ຫລື ແມ່ນ ແຕ່ກັບ ທ່ານຫມໍ.

67. Ngày 29-7-1956, chúng tôi tốt nghiệp khóa 27 của Trường Ga-la-át và được bổ nhiệm đến Nigeria.

ວັນ ທີ 29 ກໍລະກົດ 1956 ເຮົາ ຮຽນ ຈົບ ໂຮງ ຮຽນ ກິລຽດ ຊັ້ນ ຮຽນ ທີ 27 ແລະ ຖືກ ມອບ ຫມາຍ ໄປ ນີຊີ ເລຍ.

68. “Con cái là cơ nghiệp bởi Đức Giê Hô Va mà ra; và ... phước cho người nào vắt nó đầy gùi mình.”

“ ເດັກນ້ອຍ ຄື ຂອງຂວັນ ທີ່ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ໂປດ ປະທານ: ແລະ ... ຄວາມສຸກ ເປັນ ຂອງ ຄົນ ທີ່ ມີ ທະນູ ຫລາຍ ລູກ ໃນ ມື.”

69. Một số yếu tố chúng ta có thể nghĩ đến là tuổi tác, văn hóa, gia cảnh và nghề nghiệp của họ.

ມີ ສິ່ງ ໃດ ແດ່ ກ່ຽວ ກັບ ຜູ້ ຟັງ ທີ່ ອາດ ກະທົບ ໃສ່ ການ ເລືອກ ຄໍາ ອຸປະມາ ຂອງ ເຮົາ?

70. 10 Chúng ta cho thấy mình can đảm khi mời người thân, đồng nghiệp và hàng xóm tham dự Lễ Tưởng Niệm.

10 ເຮົາ ສະແດງ ຄວາມ ກ້າຫານ ເມື່ອ ເຮົາ ຊວນ ຍາດ ພີ່ ນ້ອງ ຫມູ່ ຢູ່ ບ່ອນ ເຮັດ ວຽກ ແລະ ເພື່ອນ ບ້ານ ມາ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ.

71. Lên danh sách các học viên Kinh Thánh, người thân, bạn học, đồng nghiệp và những người quen khác, rồi mời họ.

ເຮັດ ລາຍ ຊື່ ເພື່ອ ເຊີນ ນັກ ສຶກສາ ຍາດ ພີ່ ນ້ອງ ຫມູ່ ຢູ່ ໂຮງ ຮຽນ ຫມູ່ ຢູ່ ບ່ອນ ເຮັດ ວຽກ ແລະ ຄົນ ທີ່ ຮູ້ຈັກ ໃຫ້ ມາ ຮ່ວມ ວັນ ອະນຸສອນ

72. Không có một nghề nghiệp nào có thể làm cho các em cảm thấy mãn nguyện hơn việc nuôi nấng một gia đình.

ບໍ່ ມີ ອາຊີບ ໃດ ທີ່ ສາມາດ ນໍາ ຄວາມ ເພິ່ງ ພໍ ໃຈ ມາ ໃຫ້ ຫລາຍ ກວ່າ ການ ລ້ຽງ ດູ ຄອບຄົວ.

73. 15 người này có trình độ học vấn và quá trình nghề nghiệp khác nhau, với những ý kiến khác nhau về nhiều điều.

ຊາຍ 15 ຄົນ ເຫລົ່າ ນີ້ ມີ ການ ສຶກສາ ແລະ ອາຊີບ ທີ່ ແຕກ ຕ່າງ ກັນ, ມີ ຄວາມ ຄິດ ຄວາມ ເຫັນ ກ່ຽວ ກັບ ຫລາຍ ສິ່ງ ທີ່ ແຕກ ຕ່າງ ກັນ.

74. Cô ấy đi học vào buổi tối, và về sau đã tốt nghiệp đại học và giảng dạy chương trình giáo dục đặc biệt.

ນາງ ໄດ້ ເຂົ້າໂຮງຮຽນຕອນ ຄ່ໍາ ແລະ ຕໍ່ ມາ ໄດ້ ຈົບ ຈາກ ໂຮງຮຽນ ວິທະຍາ ໄລ ແລະ ເປັນ ຄູ ສອນ ນັກຮຽນ ຜູ້ ຕ້ອງການ ຄວາມ ຊ່ອຍ ເຫລືອ ພິເສດ.

75. Tình yêu-thương hay dung-thứ mọi sự, tin mọi sự, trông-cậy mọi sự, nín-chịu mọi sự.

ແລະ ປົກ ອັດ ສັບພະ ທຸກ ສິ່ງ ແລະ ເຊື່ອ ສັບພະ ທຸກ ສິ່ງ ແລະ ໄວ້ ໃຈ ໃນ ສັບພະ ທຸກ ສິ່ງ ແລະ ອົດ ທົນ ສັບພະ ທຸກ ສິ່ງ.

76. Này, tôi nói cho các người hay: Chưa; vì các người đã không đến đó được nếu không nhờ lời của Đấng Ky Tô và với một đức tin nơi Ngài không bị lay chuyển và sự trông cậy hoàn toàn vào những công nghiệp của Đấng có quyền năng cứu rỗi.

ຈົ່ງ ເບິ່ງ, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເວົ້າກັບ ພວກ ທ່ານ ວ່າ, ບໍ່ ເລີຍ; ເພາະ ພວກ ທ່ານ ບໍ່ ໄດ້ ມາ ເຖິງ ທີ່ ນີ້ ນອກຈາກ ເປັນ ໄປ ໂດຍ ພຣະຄໍາ ຂອງ ພຣະຄຣິດ, ພ້ອມ ດ້ວຍ ສັດທາ ອັນ ບໍ່ ສັ່ນ ສະ ເທືອ ນ ໃນ ພຣະອົງ, ໂດຍ ໄວ້ ວາງ ໃຈ ຢ່າງ ເຕັມທີ່ ໃນ ພຣະຄຸນ ຄວາມ ດີ ຂອງ ພຣະອົງ ຜູ້ ຊົງ ອານຸພາບ ເພື່ອ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ລອດ.

77. Ông nghĩ về các tín hữu đang vật lộn với hôn nhân tan vỡ, thói nghiện ngập, cảnh thất nghiệp, và bệnh tâm thần.

ເພິ່ນ ໄດ້ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ສະມາຊິກ ຜູ້ ທີ່ ມີ ບັນຫາ ເລື່ອງ ການ ແຕ່ງງານ, ການ ຕິດ ແສດ, ຕົກ ງານ, ແລະ ປ່ວຍ ໂຊ ທາງ ຈິດ ໃຈ.

78. Các danh hiệu khác mô tả nghề nghiệp của chúng ta trên thế giới, như là bác sĩ, người lính, hoặc thợ thủ công.

ອີກຕໍາແຫນ່ງ ອື່ນ ບັນຍາຍ ເຖິງ ອາຊີບ ຂອງ ເຮົາ ໃນ ໂລກ, ດັ່ງ ເຊັ່ນ, ທ່ານຫມໍ, ທະຫານ, ຫລື ຊ່າງ ທີ່ ຊໍານານ.

79. Vì không được người chăn dẫn tới đồng cỏ xanh tươi và suối nước mát trong, nên con vật tội nghiệp ấy bị đói khát.

ຖ້າ ບໍ່ ມີ ຜູ້ ລ້ຽງ ທີ່ ພາ ແກະ ໄປ ຫາ ທົ່ງ ຫຍ້າ ທີ່ ຂຽວ ສົດ ແລະ ໄປ ຫາ ແຫຼ່ງ ນໍ້າ ສັດ ທີ່ ເປັນ ຕາ ຫນ້າ ສົງສານ ນີ້ ກໍ ຈະ ຫິວ ໂຫຍ ແລະ ຢາກ ນໍ້າ.

80. Trong chuyến rao giảng tại Úc, năm 1937; một chị đến nhiệm sở tại Mexico năm 1947 sau khi tốt nghiệp Trường Ga-la-át

ພີ່ ນ້ອງ ຊາຍ ໂສດ 3 ຄົນ ປະກາດ ໃນ ອົດສະຕຣາລີ ປີ 1937; ພີ່ ນ້ອງ ຍິງ ໂສດ ມາ ຮອດ ເຂດ ມອບ ຫມາຍ ຂອງ ລາວ ໃນ ເມັກຊິໂກ ປີ 1947