1. 15 Một síp lon giá trị bằng nửa sê num; vậy nên, một síp lon giá trị chỉ bằng nửa giạ lúa đại mạch.

15 ຫນຶ່ງ ຊິບ ລັນ ມີຄ່າ ເທົ່າ ກັບ ເຄິ່ງຫນຶ່ງ ຂອງ ຊີ ນໍາ; ດັ່ງນັ້ນ, ເງິນ ຫນຶ່ງ ຊິບ ລັນ ຈຶ່ງ ມີຄ່າ ເທົ່າ ກັບ ເຂົ້າ ບາ ເລ ເຄິ່ງ ສ່ວນ.

2. 16 Và một síp lum bằng nửa síp lon.

16 ແລະ ຫນຶ່ງ ຊິບ ລໍາ ມີຄ່າ ເທົ່າ ກັບ ເຄິ່ງຫນຶ່ງ ຂອງ ເງິນ ຊິບ ລັນ.

3. 17 Và một lê a bằng nửa síp lum.

17 ແລະ ຫນຶ່ງ ເລ ອາ ມີຄ່າ ເທົ່າ ກັບ ເຄິ່ງຫນຶ່ງ ຂອງ ເງິນ ຊິບ ລໍາ.

4. Một điểm phụ trong đoạn

ຕອບ ເສີມ ຈຸດ ອື່ນໆໃນ ຂໍ້

5. Hoặc là đúng hoặc là sai; chứ không nửa nọ nửa kia.”

ທຸກ ສິ່ງ ແມ່ນ ຖືກ ຫລື ຜິດ, ບໍ່ ແມ່ນ ຢູ່ ເປັນກາງ.”

6. “Kịch ảnh” bao gồm một số đoạn phim.

“ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ” ມີ ພາບ ເຄື່ອນ ໄຫວ ປະກອບ ນໍາ

7. Quân cướp đánh đập ông và để ông nửa sống nửa chết bên lề đường.

ພວກ ໂຈນ ທຸບ ຕີ ລາວ ບາດເຈັບ ຈົນ ເກືອບ ຈະ ຕາຍ ແລ້ວ ຖິ້ມ ລາວ ໄວ້ ຢູ່ ຂ້າງ ທາງ.

8. Tôi nói: “Một nửa dân số thế giới---3 tỷ 6 triệu người.”

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຕອບວ່າ, “ເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງປະຊາກອນຂອງໂລກ—3.6 ພັນລ້ານຄົນ.”

9. Trong lúc cầu nguyện nửa chừng thì một sự việc đã xảy ra.

ກ່ອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າກ່າວ ຈົບ ປະ ໂຫຍ ກ ມັນ ໄດ້ ເກີດ ຂຶ້ນ.

10. KHI ĐỌC MỘT ĐOẠN KINH THÁNH, BẠN HÃY XEM XÉT

ເມື່ອ ເຮົາ ອ່ານ ສ່ວນ ຫນຶ່ງ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຈົ່ງ ພິຈາລະນາ ວ່າ

11. Phao-lô giảng cho đến nửa đêm.

ໂປໂລ ບັນລະຍາຍ ຈົນ ຮອດ ທ່ຽງ ຄືນ.

12. Hãy lắng nghe một vài đoạn thánh thư giảng dạy lẽ thật này:

ໃຫ້ ມາ ຟັງ ພຣະຄໍາ ພີ ບາງ ຂໍ້ ທີ່ ສອນ ເຮົາ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ຈິງ ນີ້:

13. Bạn nói: Cái này giảm giá tới phân nửa.

ເຈົ້າ ເວົ້າ ວ່າ: ມັນ ຫລຸດ ເຫຼືອ ເຄິ່ງ ລາຄາ.

14. Giáo lý này không ẩn khuất trong một đoạn văn tối nghĩa của một bài nói chuyện.

ມັນ ບໍ່ ໄດ້ ຖືກ ເຊື່ອງ ຊ້ອນໄວ້ ຢູ່ ໃນ ວັກ ໃດ ວັກ ຫນຶ່ງ ຂອງ ບົດ ປາ ໄສ ໃດ ຫນຶ່ງ.

15. Hơn một nửa cuộc ly dị trong một năm gần đây liên quan đến những cặp vợ chồng có con còn nhỏ.15

ຫລາຍ ກວ່າ ເຄິ່ງຫນຶ່ງ ຂອງ ຈໍານວນ ທີ່ ຢ່າ ຮ້າງ ກັນ ມີ ລູກ ທີ່ ຍັງ ນ້ອຍ ຢູ່.15

16. Nơi đầu đoạn mô tả bức hình đó cũng được ghi cùng một số.

ຈະ ເຫັນ ຕົວ ເລກ ດຽວ ກັນ ນີ້ ຢູ່ ທາງ ຫນ້າ ຫຍໍ້ ຫນ້າ ທີ່ ອະທິບາຍ ຮູບ ພາບ ນັ້ນ.

17. Các em đang trải qua một giai đoạn quan trọng trong cuộc đời mình.

ທ່ານ ມີ ຊີວິດ ຢູ່ ໃນ ໄລຍະ ທີ່ ສໍາຄັນ ໃນ ຊີວິດ ຂອງ ທ່ານ.

18. Rồi ra vẻ cương quyết, ông ra lệnh chia đứa bé làm đôi, mỗi người đàn bà được một nửa.

ຈາກ ນັ້ນ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ຈະ ເຮັດ ແບບ ນັ້ນ ແທ້ໆ ລາວ ສັ່ງ ໃຫ້ ຕັດ ແອ ນ້ອຍ ຄົນ ນັ້ນ ເປັນ ສອງ ສ່ວນ ແລ້ວ ໃຫ້ ຜູ້ ຍິງ ແຕ່ ລະ ຄົນ ເອົາ ໄປ ຄົນ ລະ ສ່ວນ.

19. Một thiếu niên đọc Kinh Thánh, và mắt cậu ta dừng lại ở một đoạn thánh thư đặc biệt.

ຊາຍ ຫນຸ່ມ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ອ່ານ ພຣະຄຣິສຕະທໍາ ຄໍາ ພີ, ແລະ ຕາ ຂອງ ເພິ່ນ ໄດ້ ຢຸດ ຢູ່ ທີ່ ຂໍ້ ຫນຶ່ງ.

20. Bây giờ trời khuya lắm, có lẽ đã quá nửa đêm.

ເວລາ ນີ້ ເດິກ ຫຼາຍ ແລ້ວ ຄົງ ເລີຍ ທ່ຽງ ຄືນ ແລ້ວ.

21. Chúng tôi sử dụng các tấm hình đó để minh họa cho một vài đoạn văn.

ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ໃຊ້ ຮູບ ເຫລົ່ານັ້ນ ເພື່ອ ສະ ແດງ ບົດ ຄວາມສັ້ນໆ.

22. Chẳng hạn, theo một thống kê tại Hoa Kỳ, khoảng phân nửa số nạn nhân bị cưỡng hiếp là dưới 18 tuổi.

ຕົວຢ່າງ ເຊັ່ນ ມີ ການ ຄາດ ຄະເນ ວ່າ ໃນ ປະເທດ ສະຫະລັດ ອາເມລິກາ ປະມານ ເຄິ່ງ ຫນຶ່ງ ຂອງ ຜູ້ ທີ່ ຕົກ ເປັນ ເຫຍື່ອ ຂອງ ການ ຂົ່ມຂືນ ມີ ອາຍຸ ຕໍ່າ ກວ່າ 18 ປີ.

23. Anh Titos Manoussakis (Xem đoạn 9)

ທິ ທອດ ມາ ນູ ຊາ ຄິດ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 9)

24. Sợ thất bại (Xem đoạn 7)*

ຢ້ານ ເຮັດ ຜິດ ຮ້າຍແຮງ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 7)*

25. (4) Nếu có một đoạn khác dưới phần câu hỏi, hãy lặp lại bước 2 và 3.

(4) ຖ້າ ໃນ ຄໍາຖາມ ນັ້ນ ມີ ຫຼາຍ ຫຍໍ້ ຫນ້າ ໃຫ້ ເຮັດ ຄື ກັບ ຂັ້ນ ຕອນ ທີ 2 ແລະ 3.

26. 32 Và chuyện rằng, Côm chiếm lại được phân nửa vương quốc.

32 ແລະ ເຫດການ ໄດ້ ບັງ ເກີດ ຂຶ້ນຄື ຄອມ ໄດ້ ຍຶດ ເອົາ ອານາຈັກ ໄປ ເຄິ່ງຫນຶ່ງ.

27. Khi bị người khác chống đối, chúng ta đáp lại một cách tôn trọng (Xem đoạn 13)

ເມື່ອ ຄົນ ອື່ນ ຕໍ່ ຕ້ານ ເຮົາ ເຮົາ ຕອບ ດ້ວຍ ຄວາມ ນັບຖື (ເບິ່ງ ຂໍ້ 13)

28. Khi gặp những đoạn Kinh Thánh khó hiểu, họ tra thêm các câu khác để giải thích đoạn đó.

ເມື່ອ ເຂົາ ເຈົ້າ ພໍ້ ຂໍ້ ຄວາມ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ທີ່ ເຂົ້າ ໃຈ ຍາກ ເຂົາ ເຈົ້າ ເບິ່ງ ພະ ຄໍາພີ ຂໍ້ ອື່ນໆທີ່ ຊ່ວຍ ອະທິບາຍ ຂໍ້ ນັ້ນ.

29. Joseph nhớ lại: “Thật chưa có một đoạn thánh thư nào lại có tác dụng xúc động tâm hồn con người mãnh liệt bằng đoạn thánh thư này đối với tôi lúc bấy giờ.

ໂຈ ເຊັບຈື່ໄດ້ ວ່າ: “ບໍ່ ເຄີຍມີ ຂໍ້ຄວາມ ໃດ ໃນ ພຣະຄໍາ ພີ ທີ່ ມີ ອໍານາດ ເຂົ້າ ເຖິງ ຈິດ ໃຈ ຂອງ ມະນຸດ ໄດ້ ຫລາຍ ເທົ່າ ກັບ ຂໍ້ຄວາມ ນີ້ ໃນ ເວລາ ນັ້ນ.

30. Nếu có một đoạn khác ở dưới phần câu hỏi, hãy lặp lại bước 2 và 3.

ຖ້າ ມີ ອີກ ຫຍໍ້ ຫນ້າ ຢູ່ ກ້ອງ ຄໍາຖາມ ກໍ ໃຫ້ ເຮັດ ຕາມ ຂັ້ນ ຕອນ 2 ແລະ 3 ອີກ ເທື່ອ ຫນຶ່ງ.

31. Nhiều đoạn Kinh Thánh có thể được phân tích hữu hiệu khi dùng một hay nhiều cách này.

ຫຼາຍ ສ່ວນ ໃນ ພະ ຄໍາພີ ອາດ ນໍາ ມາ ວິເຄາະ ໃຫ້ ເກີດ ປະໂຫຍດ ໄດ້ ໂດຍ ໃຊ້ ແນວ ຄວາມ ຄິດ ເຫຼົ່າ ນີ້ ຫນຶ່ງ ຫຼື ສອງ ຢ່າງ.

32. Sợ bị chống đối (Xem đoạn 8)*

ຢ້ານ ຖືກ ຕໍ່ ຕ້ານ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 8)*

33. Buồn thay, thủ đoạn này đã thành công.

ຫນ້າ ເສຍໃຈ ກົນລະຍຸດ ນັ້ນ ໃຊ້ ໄດ້ ຜົນ.

34. Ảnh hưởng của bạn bè (Xem đoạn 6)*

ອິດທິພົນ ຈາກ ຫມູ່ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 6)*

35. Anh dẫn chứng đoạn Kinh Thánh sau đây:

ບຸນປອນ ອ່ານ ຂໍ້ ຄວາມ ນີ້ ໃຫ້ ສົມສັກ ຟັງ ຈາກ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ທີ່ ວ່າ:

36. Vào khoảng nửa đêm, hết thảy họ đều bao vây quanh trại quân thù.

ເມື່ອ ເວລາ ປະມານ ທ່ຽງ ຄືນ ເຂົາ ທັງ ປວງ ກໍ່ ມາ ຮ່ວມ ກັນ ຢູ່ ລ້ອມ ຮອບ ຄ້າຍ ທະຫານ ຂອງ ສັດຕູ.

37. Đừng cố nói hết các điểm trong đoạn.

ຢ່າ ຕອບ ແບບ ກວມ ລວມ ທຸກ ຈຸດ.

38. (2) Đọc nội dung của đoạn bên dưới.

(2) ອ່ານ ຫຍໍ້ ຫນ້າ ນັ້ນ.

39. Mở video “Sắt mài nhọn sắt”—Trích đoạn.

ເປີດ ວິດີໂອ ສັ້ນ “ເຫຼັກ ລັບ ເຫຼັກ.”

40. Mác 16:8—Tại sao Phúc âm Mác của Bản dịch Thế Giới Mới không có đoạn kết dài hoặc đoạn kết ngắn?

ມໂກ. 16:8—ເປັນ ຫຍັງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ສະບັບ ແປ ໂລກ ໃຫມ່ ບໍ່ ມີ ຄໍາ ລົງ ທ້າຍ ແບບ ຍາວ ຫຼື ແບບ ສັ້ນ ໃນ ເນື້ອ ຫາ ຫຼັກ ຂອງ ພະທໍາ ກິດຕິຄຸນ ມາລະໂກ?

41. Thi-thiên 110:1, 2 và Khải-huyền 12:7-12 cho thấy phải có một giai đoạn chuyển tiếp.

ໄລຍະ ແຫ່ງ ການ ປ່ຽນ ແປງ ນັ້ນ ບອກ ໄວ້ ໃນ ພະທໍາ ຄໍາເພງ ບົດ 110 ຂໍ້ 1 ແລະ 2 ແລະ ຄໍາປາກົດ 12:7-12.

42. Để biết thêm chi tiết về đoạn Kinh Thánh này, xin xem Tháp Canh ngày 15-7-1999, trang 12-14, đoạn 15-20.

ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ກ່ຽວ ກັບ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ເຫຼົ່າ ນີ້ ໃນ ຫໍສັງເກດການ 15 ກໍລະກົດ 1999 ຫນ້າ 12-14 ຫຍໍ້ ຫນ້າ 15-20 (ພາສາ ໄທ).

43. Khi đọc hai đoạn đầu của lá thư này, tôi đã sửng sốt thấy hai đoạn thư này được viết thật cảm động biết bao.

ເມື່ອ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ອ່ານ ສອງ ວັກ ທໍາ ອິດ ໃນ ຈົດຫມາຍ ນັ້ນ, ຂ້າ ພະເຈົ້າ ຕົກໃຈ ທີ່ ຈົດຫມາຍ ຟັງ ຄື ວ່າ ມີ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ເລິກ ຊຶ້ງ ຫລາຍ.

44. Đoạn sách này đang nói chuyện với tôi đây.

ປື້ມ ກໍາລັງ ເວົ້າ ນໍາ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ.

45. Một học giả nhận định rằng ngữ đoạn này có nghĩa “rất xa, xa ngoài sức tưởng tượng của chúng ta”.

ນັກ ວິຊາການ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໃຫ້ ຂໍ້ ສັງເກດ ວ່າ ຖ້ອຍຄໍາ ນີ້ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ “ໄກ ເທົ່າ ທີ່ ຈະ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ໄກ ເທົ່າ ທີ່ ເຮົາ ຈະ ສາມາດ ນຶກ ພາບ ອອກ ໄດ້.”

46. Tuy nhiên, hơn phân nửa số đó nói thêm là họ cũng uống để giải sầu.

ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ມີ ຫຼາຍ ກວ່າ ເຄິ່ງ ຫນຶ່ງ ຍັງ ກ່າວ ວ່າ ດື່ມ ເຫຼົ້າ ເພື່ອ ພະຍາຍາມ ລືມ ບັນຫາ ຕ່າງໆ.

47. Tôi sẽ chỉ đưa ra một đoạn tham khảo có thể áp dụng ngay lập tức cho cuộc sống của chúng ta.

ຂ້າພະ ເຈົ້າຂໍ ກ່າວ ເຖິງ ສິ່ງ ຫນຶ່ງ ທີ່ ເຮົາ ທຸກ ຄົນ ສາມາດ ນໍາ ໃຊ້ ໄດ້ ໃນ ຊີວິດ.

48. Trong thực tế, chứng ngôn giống như một cái cây trải qua các giai đoạn tăng trưởng và phát triển khác nhau.

ໃນ ຄວ າມ ເປັນ ຈິງ ແທ້ , ປະ ຈັກ ພະ ຍານ ກໍ ຄ້າຍ ຄື ຕົ້ນ ໄມ້ ຫລາຍ ກວ່າ ທີ່ ຜ່ານຜ່າ ຫລາຍໆ ຂັ້ນ ຕອນ ຂ ອງ ການ ເຕີບ ໂຕ ພັດ ທະ ນາ.

49. Gióp: “Ôi! Chớ gì Chúa giấu tôi nơi âm-phủ,... định cho tôi một kỳ hẹn, đoạn nhớ lại tôi!”.—Gióp 14:13.

ຈົນ... ຫມາຍ ເວລາ ກໍານົດ ໄວ້ ຈົນ ພະອົງ ຈະ ລະນຶກ ຄຶດ ຮອດ ຂ້ານ້ອຍ.”—ໂຢບ 14:13.

50. Tuy nhiên, điều gì xảy ra cuối giai đoạn 483 năm?

ແຕ່ ຈະ ມີ ສິ່ງ ໃດ ເກີດ ຂຶ້ນ ເມື່ອ 483 ປີ ສິ້ນ ສຸດ ລົງ?

51. Thủ đoạn của Sa-tan có hiệu quả đến mức nào?

ໃນ ການ ລໍ້ ລວງ ມະນຸດ ຊາຕານ ໄດ້ ເກີດ ຜົນ ຄື ແນວ ໃດ?

52. 4 Trong khu vực của chúng ta, có hữu ích không nếu mở một đoạn thu âm ngắn trong ngôn ngữ của chủ nhà?

4 ໃນ ເຂດ ປະກາດ ຂອງ ເຮົາ ຈະ ເປັນ ປະໂຫຍດ ບໍ ທີ່ ຈະ ເປີດ ຕົວຢ່າງ ບັນທຶກ ສຽງ ການ ອ່ານ ທີ່ ເປັນ ພາສາ ຂອງ ຄົນ ທີ່ ເຮົາ ລົມ ນໍາ?

53. 15 Và chuyện rằng, một acuộc nổi loạn đã xảy ra trong dân chúng cũng vì tập đoàn bí mật đó đã được thiết lập lên để chiếm quyền hành và lợi lộc; và có một người hùng mạnh trong sự bất chính trong bọn họ đến gây chiến với Mô Rôn, mà qua trận chiến kẻ đó đã lật đổ được một nửa vương quốc và chiếm giữ phân nửa vương quốc này suốt nhiều năm.

15 ແລະ ເຫດການ ໄດ້ ບັງ ເກີດ ຂຶ້ນຄື ໄດ້ ເກີດ ມີ ການ ກະບົດ ຂຶ້ນ ໃນ ບັນດາ ຜູ້ຄົນ, ຍ້ອນ ວ່າການ ມົ້ວ ສຸມ ລັບ ນັ້ນ ຊຶ່ງສ້າງ ຂຶ້ນ ເພື່ອ ຫາ ອໍານາດ ແລະ ຫາ ຜົນ ປະ ໂຫຍດ; ແລະ ເກີດ ມີ ຜູ້ ຫນຶ່ງ ທີ່ ຍິ່ງ ໃຫຍ່ ໃນ ຄວາມ ຊົ່ວ ຮ້າຍ ໃນ ບັນດາ ພວກ ເຂົາ, ແລະ ໄດ້ ສູ້ ຮົບ ກັບ ໂມ ຣັນ, ຊຶ່ງ ດ້ວຍ ເຫດ ນີ້ ລາວ ຈຶ່ງ ໄດ້ ໂຄ່ນ ລົ້ມ ອານາຈັກ ໄປ ເຄິ່ງຫນຶ່ງ; ແລະ ລາວ ໄດ້ ປົກຄອງ ອານາຈັກ ເຄິ່ງ ນັ້ນ ເປັນ ເວລາ ຫລາຍ ປີ.

54. Những lời nói chỉ đúng nửa sự thật và những lời lừa gạt tinh tế sẽ không giảm bớt.

ຂໍ້ຄວາມ ທີ່ ບໍ່ ຈິງ ທັງ ຫມົດ ແລະ ການ ຫລອກ ລວງ ທີ່ ສັງເກດ ເຫັນ ຍາກ ຈະ ບໍ່ ຫລຸດຜ່ອນ ລົງ.

55. Natalie kể: “Mới đầu, mình sợ hãi và xấu hổ đến mức không dám hé nửa lời với ai”.

ນາຕາລີ ເວົ້າ ວ່າ: “ຂ້ອຍ ທັງ ຢ້ານ ແລະ ທັງ ອາຍ ເຊິ່ງ ຕອນ ທໍາອິດ ບໍ່ ໄດ້ ບອກ ໃຜ ເລີຍ.”

56. Người trung thành Gióp nói với Đức Giê-hô-va: “Ôi! Chớ gì Chúa... định cho tôi một kỳ hẹn, đoạn nhớ lại tôi!”

ໂຢບ ຊາຍ ຜູ້ ສັດ ຊື່ ເວົ້າ ກັບ ພະ ເຢໂຫວາ ວ່າ ‘ໂອ້ ພະອົງ ຫມາຍ ເວລາ ກໍານົດ ໄວ້ ຈົນ ພະອົງ ຈະ ລະນຶກ ຄຶດ ຮອດ ຂ້ານ້ອຍ.’

57. Như chúng ta thấy ở đoạn trên, Con đã được dựng nên.

ດັ່ງ ທີ່ ເຮົາ ສັງເກດ ເຫັນ ໃນ ຫຍໍ້ ຫນ້າ ກ່ອນ ລູກ ຊາຍ ຜູ້ ນີ້ ຖືກ ສ້າງ ຂຶ້ນ ມາ.

58. Hãy cho biết cách Ma-quỉ dùng thủ đoạn nêu nghi vấn.

ຊາຕານ ໄດ້ ໃຊ້ ວິທີ ຕັ້ງ ຄໍາຖາມ ແນວ ໃດ ເພື່ອ ກໍ່ ໃຫ້ ມີ ຂໍ້ ສົງໄສ?

59. Ý kiến của vài bạn nam: “Theo mình, sự tôn trọng là yếu tố then chốt trong giai đoạn đầu của một mối quan hệ.

ສິ່ງ ທີ່ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ເວົ້າ: “ຂ້ອຍ ຄິດ ວ່າ ຄວາມ ນັບຖື ເປັນ ສິ່ງ ສໍາຄັນ ທີ່ ສຸດ ໃນ ໄລຍະ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ຂອງ ສາຍ ສໍາພັນ.

60. Sau đó ông giải thích rằng chúng tôi sẽ chia nửa với ông số tiền mới được thêm vào.

ແລ້ວເພິ່ນໄດ້ອະທິບາຍວ່າ ພວກເຮົາຈະແບ່ງຈໍານວນເງິນທີ່ໄດ້ ມາກັບເພິ່ນ 50-50.

61. Các đoạn này không những liên kết mỗi phần của màn trình diễn lại với nhau, mà mỗi đoạn được truyền hình này sẽ giới thiệu màn trình diễn kế tiếp.

ມັນ ບໍ່ ພຽງ ແຕ່ ເຊື່ອມ ໂຍງ ການສະແດງ ເຂົ້າກັນ ເທົ່າ ນັ້ນ, ແຕ່ ມັນ ຈະ ບອກ ເຖິງ ການສະແດງ ພາກ ຕໍ່ ໄປ ນໍາ ອີກ.

62. Hãy nhớ thủ đoạn Sa-tan dùng để lừa gạt bà Ê-va.

ຂໍ ໃຫ້ ຄິດ ເຖິງ ວິທີ ທີ່ ຊາຕານ ຊັກ ນໍາ ເອວາ ໃຫ້ ຫລົງ ຜິດ.

63. Đó là một thế kỷ mà chiến tranh hầu như không dứt, chỉ có một vài giai đoạn ngắn là không có xung đột vũ trang quy mô ở nơi nào đó”.

ນັ້ນ ເປັນ ສະຕະວັດ ທີ່ ເກືອບ ຈະ ມີ ສົງຄາມ ຢູ່ ຕະຫຼອດ ເວລາ ບໍ່ ບ່ອນ ໃດ ກໍ ບ່ອນ ຫນຶ່ງ ໃນ ໂລກ ແລະ ດົນໆເທື່ອ ຫນຶ່ງ ຈຶ່ງ ມີ ໄລຍະ ເວລາ ທີ່ ບໍ່ ມີ ການ ສູ້ ຮົບ.”

64. Trong một sự hiện thấy do Đức Chúa Trời ban cho, sứ đồ Giăng nói: “Đoạn tôi thấy một vị thiên-sứ trên trời xuống, tay cầm chìa-khóa vực sâu và một cái xiềng lớn.

ອັກຄະສາວົກ ໂຢຮັນ ເຫັນ ນິມິດ ທີ່ ມາ ຈາກ ພະເຈົ້າ ທ່ານ ໄດ້ ກ່າວ ວ່າ “ເຮົາ ໄດ້ ເຫັນ ທູດ ສະຫວັນ ອົງ ຫນຶ່ງ ລົງ ມາ ຈາກ ຟ້າ ສະຫວັນ ມີ ລູກ ກະແຈ ສໍາລັບ ເຫວ ອັນ ເລິກ ນັ້ນ ແລະ ມື ທູດ ນັ້ນ ຖື ສາຍ ໂສ້ ອັນ ໃຫຍ່.

65. 13 Hãy xem cách Sa-tan dùng thủ đoạn này trong quá khứ.

13 ຂໍ ໃຫ້ ສັງເກດ ວິທີ ການ ນີ້ ທີ່ ຊາຕານ ໃຊ້ ໃນ ອະດີດ.

66. Biểu tượng thập tự giá và vương miện (Xem đoạn 12 và 13)

ກາ ສັນຍະລັກ ຮູບ ໄມ້ ກາງເຂນ ກັບ ມົງກຸດ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 12 ແລະ 13)

67. Từ “quá trình” không hàm ý là một người sẽ trải qua những giai đoạn đau buồn theo đúng trình tự được liệt kê bên dưới.

ຄໍາ ວ່າ “ຂະບວນ ການ” ບໍ່ ໄດ້ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ຄວາມ ໂສກ ເສົ້າ ມີ ເວລາ ກໍານົດ ຫຼື ຂັ້ນ ຕອນ ທີ່ ຕາຍ ໂຕ.

68. Thưa các anh chị em, giờ đây hơn bao giờ hết, chúng ta không thể là “môn đồ nửa vời” được!

ອ້າຍ ເອື້ອຍ ນ້ອງ ທັງຫລາຍ, ຍິ່ງ ກວ່າ ຜ່ານ ມາ, ເຮົາ ຈະ ເປັນ “ສານຸສິດ ພຽງ ເຄິ່ງດຽວ” ບໍ່ ໄດ້!

69. Nếu anh chị chưa có học viên, hãy tập tóm tắt một đoạn trong Kinh Thánh hoặc Tháp Canh bằng một vài câu để cải thiện khả năng đọc hiểu của chính mình.

ຖ້າ ເຈົ້າ ບໍ່ ມີ ນັກ ສຶກສາ ໃຫ້ ຝຶກ ຊ້ອມ ສະ ຫຼຸບ ຂໍ້ ຄວາມ ຕອນ ຫນຶ່ງ ຈາກ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຫຼື ຫຍໍ້ ຫນ້າ ຫນຶ່ງ ຈາກ ຫໍສັງເກດການ ຈັກ ສອງ ສາມ ປະໂຫຍກ ເພື່ອ ປັບ ປຸງ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ໃນ ການ ອ່ານ ຂອງ ເຈົ້າ.

70. 6 Đoạn Kinh Thánh này chủ yếu nói về giá trị của tình bạn.

6 ອັນ ດັບ ທໍາອິດ ພະ ຄໍາພີ ຂໍ້ ນີ້ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ຄຸນຄ່າ ຂອງ ມິດຕະພາບ.

71. Đoạn đó liên quan thế nào đến toàn thể chủ đề của Kinh Thánh

ນັ້ນ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ໃຈ ຄວາມ ສໍາຄັນ ຂອງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຢ່າງ ໃດ

72. Đối với tôi, truyện ngụ ngôn về con chiên bị thất lạc là một trong những đoạn mang đến nhiều hy vọng nhất trong khắp thánh thư.

ສໍາລັບຂ້າພະ ເຈົ້າ ແລ້ວ, ຄໍາ ອຸປະມາ ເລື່ອງ ແກະ ທີ່ ເສຍ ໄປ ເປັນ ຂ່າວສານ ທີ່ ໃຫ້ ຄວາມ ຫວັງ ຫລາຍ ທີ່ ສຸດ ຢູ່ ໃນ ພຣະຄໍາ ພີທຸກ ຂໍ້.

73. Hãy xem xét bằng chứng, hãy nhìn vào tất cả bằng chứng, toàn bộ bức tranh của cuộc đời ông, chứ không phải chỉ một giai đoạn.

ໃຫ້ ເບິ່ງ ຫລັກ ຖານ, ແຕ່ ໃຫ້ ເບິ່ງ ຫລັກ ຖານ ທັງ ຫມົດ, ໃຫ້ ເບິ່ງທຸກ ສິ່ງ ທີ່ ໄດ້ ເກີດ ຂຶ້ນກັບ ຊີວິດ ຂອງ ເພິ່ນ, ບໍ່ ແມ່ນ ເບິ່ງ ແຕ່ ສິ່ງ ດຽວ ເທົ່າ ນັ້ນ.

74. Bắt đầu bằng cách mở video Người con hoang đàng trở về—Trích đoạn.

ເລີ່ມ ໂດຍ ເປີດ ວິດີໂອ ສັ້ນ ຜູ້ ຫຼົງ ຜິດ ກັບ ມາ.

75. Một nửa trong số đó là trẻ em6 “Những người này đã trải qua những khó khăn gay gắt và đang bắt đầu lại từ đầu ở ...[các] quốc gia và [các] văn hóa mới.

ເຄິ່ງຫນຶ່ງແມ່ນເດັກນ້ອຍ.6 “ຜູ້ຄົນເຫລົ່ານີ້ໄດ້ປະສົບກັບຄວາມຍາກລໍາບາກຫລາຍ ແລະ ຕ້ອງໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນຊີວິດໃນ ... ປະເທດໃຫມ່ ແລະ ຮຽນວັດທະນະທໍາໃຫມ່.

76. Họ sẽ đề nghị xem xét một hay hai đoạn Kinh Thánh, và nếu chủ nhà chú ý, họ có thể sắp xếp thăm lại vào một dịp thuận tiện để thảo luận thêm.

ຈະ ມີ ການ ພິຈາລະນາ ຂໍ້ ຄໍາພີ ຈັກ ຫນຶ່ງ ຫຼື ສອງ ຂໍ້ ແລະ ຫາກ ວ່າ ເຈົ້າ ຂອງ ບ້ານ ສະແດງ ຄວາມ ສົນ ໃຈ ພະຍານ ຈະ ກະກຽມ ການ ກັບ ມາ ຢາມ ຕາມ ເວລາ ທີ່ ສະດວກ ເພື່ອ ສານ ຕໍ່ ການ ສົນທະນາ.

77. Ông nói với cô: “Bất kỳ ngươi xin điều chi, ta cũng sẽ cho, dầu xin phân nửa nước ta cũng vậy”.

ກະສັດ ເວົ້າ ກັບ ລາວ ວ່າ: “ນາງ ຈະ ຂໍ ສິ່ງ ໃດ ນໍາ ເຮົາ ເຮົາ ຈະ ໃຫ້ ຈົນ ເຖິງ ປັນ ແຜ່ນດິນ ຂອງ ເຮົາ ໃຫ້ ເຄິ່ງ ຫນຶ່ງ.”

78. Một trong những điều tôi ưa thích nhất là khi một học giả Hồi Giáo từ Iran trích dẫn hai đoạn nguyên văn từ bản tuyên ngôn của chính chúng ta về gia đình.

ທາງ ຫນຶ່ງ ທີ່ ຂ້າພະເຈົ້າ ມັກ ຫລາຍ ແມ່ນ ເມື່ອ ຜູ້ນໍາ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຊາວ ມູ ສະ ລິ ມ ຈາກ ປະເທດ ອີ ຣານ ໄດ້ ກ່າວ ອ້າງ ເຖິງ ຫນັງສື ຂອງ ເຮົາ ເອງ ຄື ໃບ ປະກາດ ກ່ຽວ ກັບ ຄອບຄົວ ຢ່າງ ຖືກຕ້ອງ ທຸກໆ ຄໍາ.

79. Và này, hiện nay chúng ta phải triều cống cho vua dân La Man, với số lượng lên tới phân nửa số bắp, lúa mạch, cùng tất cả các ngũ cốc đủ loại của chúng ta, và phân nửa số các đàn gia súc và các bầy thú của chúng ta; và luôn cả phân nửa tất cả những gì chúng ta có mà vua dân La Man đòi hỏi ở chúng ta, nếu không mạng sống của chúng ta phải thế vào.

ແລະ ຈົ່ງ ເບິ່ງ, ໃນ ເວລາ ນີ້ ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ເສຍ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ກະສັດ ຂອງ ຊາວ ເລ ມັນ ເປັນ ຈໍານວນ ເຄິ່ງ ຫນຶ່ງ ຂອງ ເຂົ້າ ສາລີ ກັບ ເຂົ້າ ບາ ເລ, ແລະ ຈົນ ກະທັ້ງ ພືດ ພັນ ທັງ ຫມົດ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ທຸກ ຊະນິດ, ແລະ ເຄິ່ງ ຫນຶ່ງ ຂອງ ຈໍານວນ ສັດລ້ຽງ ທີ່ ເພີ່ມ ຂຶ້ນ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ແລະ ຝູງ ສັດ ທີ່ ໃຊ້ ລາກ ແກ່ ຂອງ ພວກ ເຮົາ; ແລະ ກະສັດ ຂອງ ຊາວ ເລ ມັນ ໄດ້ ຮຽກຮ້ອງ ເອົາ ຈາກ ພວກ ເຮົາ ຈົນກະທັ້ງ ເຄິ່ງ ຫນຶ່ງ ຂອງ ສິ່ງ ຂອງ ທີ່ ພວກ ເຮົາ ມີ ຫລື ເປັນ ເຈົ້າ ຂອງ, ຖ້າ ບໍ່ ດັ່ງນັ້ນ ພວກ ເຂົາ ກໍ ຈະ ຂ້າ ພວກ ເຮົາ ຖິ້ມ.

80. Mới đây, tôi đã tham gia vào một chuyến đi trên một đoạn đường đi trước đây của người tiền phong với các thiếu niên và thiếu nữ trong tiểu giáo khu chúng tôi.

ບໍ່ ດົນ ມາ ນີ້ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ໄປ ຮ່ວມ ການ ເດີນທາງ ແບບກຸ່ມ ບຸກ ເບີກຮ່ວມ ກັບ ກຸ່ມ ຊາວ ຫນຸ່ມ ຂອງ ຫວອດ ພວກ ເຮົາ.