1. 4 Trong khu vực của chúng ta, có hữu ích không nếu mở một đoạn thu âm ngắn trong ngôn ngữ của chủ nhà?

4 ໃນ ເຂດ ປະກາດ ຂອງ ເຮົາ ຈະ ເປັນ ປະໂຫຍດ ບໍ ທີ່ ຈະ ເປີດ ຕົວຢ່າງ ບັນທຶກ ສຽງ ການ ອ່ານ ທີ່ ເປັນ ພາສາ ຂອງ ຄົນ ທີ່ ເຮົາ ລົມ ນໍາ?

2. 10 Ngữ điệu

10 ປັບ ລະດັບ ສຽງ ແລະ ຈັງຫວະ ການ ເວົ້າ

3. Về mặt ngôn ngữ học, điều này được gọi là “mất ngôn ngữ.”

ເມື່ອ ເວົ້າ ໃນ ດ້ານ ພາ ສາ ສາດ ແລ້ວ ສິ່ ງ ນີ້ຈະ ເອີ້ນ ວ່າ “ການ ສູນ ເສຍ ພາ ສາ.”

4. Tôi thích ngôn ngữ.

5. SỐ NGÔN NGỮ ĐƯỢC DỊCH RA

ຈໍານວນ ພາສາ ທີ່ ແປ ໃນ ສິ່ງ ພິມ ຕ່າງໆ

6. Cẩn thận lựa chọn từ ngữ.

ເລືອກ ຄໍາ ເວົ້າ ທີ່ ດີ.

7. Mỗi Chủ Nhật trên khắp thế giới, ở nơi các giáo đoàn quy tụ lại, với bất cứ quốc tịch hoặc ngôn ngữ nào, Tiệc Thánh được ban phước với những lời giống nhau.

ໃນ ທຸກວັນ ອາທິດ ສະມາຊິກ ຕະຫລອດ ທົ່ວ ໂລກ, ບໍ່ ວ່າ ຈະ ເປັນ ສັນຊາດ ໃດ ຫລື ເວົ້າພາສາ ໃດ, ຈະ ໄປ ຊຸມນຸມ ກັນ ເພື່ອ ຮັບ ສິນ ລະ ລຶກ. ຖ້ອຍ ຄໍາ ຂອງ ການ ໃຫ້ ພອນ ສິນ ລະ ລຶກຈະ ເປັນ ຄໍາ ດຽວ ກັນ.

8. Chủ Tịch Trung Ương Trường Chủ Nhật

ປະທານ ໂຮງຮຽນ ວັນ ອາ ທີ ດ ສາມັນ

9. □ Rào cản ngôn ngữ với người thân.

□ ອຸປະສັກ ທາງ ດ້ານ ພາສາ ຢູ່ ເຮືອນ.

10. “Các đầy tớ của chủ nhà bèn đến thưa rằng: Thưa chủ, chủ không gieo giống tốt trong ruộng chủ sao?

“ພວກ ຜູ້ ຮັບ ໃຊ້ ຂອງ ຊາຍ ຄົນ ນັ້ນຈຶ່ງ ມາ ຫາ ແລະ ເວົ້າວ່າ, ນາຍ ເອີຍ ທ່ານ ໄດ້ ຫວ່ານ ເຂົ້າດີ ໃນ ນາ ຂອງ ທ່ານ ບໍ່ ແມ່ນ ບໍ?

11. Các anh chị em có thể giúp những người tị nạn tái định cư học ngôn ngữ nước chủ nhà của họ, cập nhật kỹ năng làm việc, hoặc tập phỏng vấn xin công việc làm.

ທ່ານສາມາດຊ່ວຍອົບພະຍົບຮຽນພາສາໃຫມ່, ເຝິກຝົນຄວາມຊໍານານ, ຫລື ເຝິກການໄປສໍາພາດງານ.

12. 24 Không ai có thể ahầu việc hai chủ, vì kẻ đó sẽ yêu chủ này mà ghét bỏ chủ kia, hoặc trọng chủ này mà khinh chủ kia.

24 ບໍ່ ມີ ຜູ້ ໃດ ສາມາດ ເປັນ ຂ້າ ໃຊ້ ຂອງ ສອງ ເຈົ້າ ບ່າວ ສອງ ນາຍ ໄດ້; ເພາະ ລາວ ຈະ ຊັງ ນາຍ ຜູ້ ນີ້ ແລະ ໄປ ຮັກ ນາຍ ຜູ້ນັ້ນ, ຫລື ຈະ ນັບຖື ນາຍ ຜູ້ ນີ້ ແລະ ຫມິ່ນປະ ຫມາດ ນາຍ ຜູ້ນັ້ນ.

13. Tôi trả lời với nhà ngôn ngữ học, và rồi nhà ngôn ngữ học phiên dịch lời của tôi cho nhà vua.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຕອບ ນາຍ ພາ ສາ, ແລະ ນາຍ ພາ ສາ ໄດ້ ແປໃຫ້ ກະ ສັດ ຟັງ.

14. Trang web có trong hơn 300 ngôn ngữ

ມີ ໃຫ້ ອ່ານ ຫຼາຍ ກວ່າ 300 ພາສາ

15. Bạn có thể viết bằng bất kỳ ngôn ngữ nào mà bạn muốn. Ở Tatoeba, tất cả mọi ngôn ngữ đều bình đẳng.

16. Mình học nói thêm ngôn ngữ nước ngoài

ເຮົາ ຝຶກ ຮຽນ ເວົ້າ ພາສາ ອື່ນ ອື່ນ

17. Dùng câu ngắn gọn và từ ngữ đơn giản.

ໃຊ້ ປະໂຫຍກ ສັ້ນໆແລະ ຄໍາ ເວົ້າ ງ່າຍໆ.

18. 10 Từ ngữ “tình yêu thương” có nghĩa gì?

10 ຄໍາ ວ່າ “ຄວາມ ຮັກ” ນີ້ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ແນວ ໃດ?

19. Vượt qua rào cản ngôn ngữ trong gia đình.

ວິທີ ເອົາ ຊະນະ ອຸປະສັກ ທາງ ດ້ານ ພາສາ ຢູ່ ເຮືອນ.

20. Hiện nay, sách này có trong nhiều ngôn ngữ.

ຕອນ ນີ້ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ມີ ຢູ່ ຫຼາຍ ພາສາ.

21. ● Chủ động.

• ຈົ່ງ ເປັນ ຝ່າຍ ລິເລີ່ມ.

22. “Nhiều giảng viên ngoại ngữ tin rằng trẻ em học một ngôn ngữ một cách tốt nhất trong ‘các chương trình học ngoại ngữ bằng cách đắm chìm trong ngôn ngữ đang hoc’ mà trong đó chúng được vây quanh bởi những người nói thứ tiếng đó và chúng bắt buộc phải nói thứ tiếng đó.

“ຄູທີ່ສອນພາສາຕ່າງປະເທດເຊື່ອວ່າ ເດັກນ້ອຍຮຽນພາສາໄດ້ດີທີ່ສຸດໃນ ‘ໂຄງການຫມົກຫມຸ້ນ’ ໃນບ່ອນທີ່ພວກເຂົາມີຜູ້ຄົນທີ່ເວົ້າພາສານັ້ນຢູ່ອ້ອມຂ້າງພວກເຂົາ ແລະ ພວກເຂົາຕ້ອງເວົ້າພາສານັ້ນເອງ.

23. 44,7 triệu cuốn mỗi tháng trong 99 ngôn ngữ

ເດືອນ ລະ 44.7 ລ້ານ ເຫຼັ້ມ ໃນ 99 ພາສາ

24. Có thể tải về trong hơn 520 ngôn ngữ

ມີ ໃຫ້ ດາວ ໂຫຼດ ໄດ້ ຫຼາຍ ກວ່າ 520 ພາສາ

25. Để hiểu ngôn ngữ của cha mẹ hơn, mình sẽ .....

ເພື່ອ ຈະ ປັບ ປຸງ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ຕໍ່ ກັບ ພາສາ ແມ່ ຂອງ ຂ້ອຍ ຂ້ອຍ ຈະ ...............

26. Qua thời gian, ngôn ngữ có xu hướng thay đổi.

ພາສາ ປ່ຽນ ແປງ ໄປ ຕາມ ການ ເວລາ.

27. Đệ Nhị Cố Vấn trong Chủ Tịch Đoàn Trung Ương Trường Chủ Nhật

ທີ່ ປຶກສາ ທີ ສອງ ໃນ ຝ່າຍປະທານ ໂຮງຮຽນ ວັນ ອາທິດ ສາມັນ

28. Đệ Nhất Cố Vấn trong Chủ Tịch Đoàn Trung Ương Trường Chủ Nhật

ທີ່ ປຶກ ສາ ທີ່ ຫນຶ່ງ ໃນ ຝ່າຍ ປະ ທານ ໂຮງ ຮຽນ ວັນ ອາ ທິດ

29. Bạn làm chủ các thiết bị công nghệ, hay chúng làm chủ bạn?

ເຈົ້າ ຄວບຄຸມ ອຸປະກອນ ເອເລັກໂຕຣນິກ ຫຼື ປ່ອຍ ໃຫ້ ມັນ ຄວບຄຸມ ເຈົ້າ?

30. Nhờ một người kiểm tra ngữ pháp và cách phát âm.

ຂໍ ໃຫ້ ຜູ້ ໃດ ຜູ້ ຫນຶ່ງ ກວດ ເບິ່ງ ຫຼັກ ໄວຍະກອນ ແລະ ການ ອອກ ສຽງ.

31. Ngài đã chuyển trọng tâm của từ ngữ ‘người lân-cận’.

ພະອົງ ປ່ຽນ ມຸມ ມອງ ຂອງ ຄໍາ ວ່າ “ເພື່ອນ ບ້ານ.”

32. Một câu ngạn ngữ Phi Châu nói: “Răng trắng, lòng đen”.

ພາສິດ ອາຝະລິກາ ກ່າວ ວ່າ “ແຂ້ວ ຂາວ ໃຈ ດໍາ.”

33. Hãy lưu ý đến chính tả, ngữ pháp và dấu câu.

ພະຍາຍາມ ສະກົດ ຄໍາ ໃຊ້ ຫຼັກ ໄວ ຍາ ກອນ ແລະ ເຄື່ອງ ຫມາຍ ວັກ ຕອນ ໃຫ້ ຖືກຕ້ອງ.

34. Các từ ngữ được đề xuất, cân nhắc, và duyệt lại.

ຖ້ອຍ ຄໍາໄດ້ ຖືກ ນໍາ ສະ ເຫນີ, ໄດ້ ຖືກ ທົບ ທວນ, ແລະ ດັດ ແປງ.

35. Hợp tác để rao giảng trong khu vực đa ngôn ngữ

ຮ່ວມ ມື ກັນ ປະກາດ ໃນ ເຂດ ທີ່ ມີ ຫຼາຍ ພາສາ

36. Ồ, tôi không có từ ngữ đủ để cho bạn biết.

37. Thưa Chủ Tịch Monson, chúng tôi cảm ơn chủ tịch về các lẽ thật đó!

ປະທານມອນ ສັນ, ພວກ ເຮົາ ຂອບ ໃຈ ທ່ານ ສໍາລັບ ຄວາມ ຈິງ ເຫລົ່າ ນີ້!

38. Tại sao Nhân Chứng dịch ấn phẩm ra rất nhiều ngôn ngữ?

ເປັນ ຫຍັງ ພວກ ເຮົາ ຈຶ່ງ ແປ ປຶ້ມ ເປັນ ຫຼາຍ ພາສາ ແທ້?

39. Chủ Tịch Monson, Chủ Tịch Eyring, Chủ Tịch Uchtdorf, tôi yêu mến các chủ tịch và tôi sẽ phục vụ Chúa và các anh em với tất cả tấm lòng, năng lực, tâm trí, và sức mạnh.

ປະທານ ມອນ ສັນ, ຂ້າພະ ເຈົ້າຮັກ ທ່ານ ແລະ ຮັກ ທີ່ ປຶກສາ ຂອງ ທ່ານ ແລະ ຈະ ຮັບ ໃຊ້ ພຣະ ເຈົ້າ ແລະ ທ່ານ ດ້ວຍ ສຸດ ໃຈ, ດ້ວຍ ສຸດ ພະລັງ, ສຸດ ຄວາມ ຄິດ, ແລະ ສຸດ ກໍາລັງ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ.

40. 10 phút: Anh chị có dùng Bảng chú giải thuật ngữ không?

10 ນາທີ: ຊ່ວຍ ເຂົາ ເຈົ້າ ຕໍ່ໆ ໄປ ດ້ວຍ ຄວາມ ຖ່ອມ ໃຈ!

41. Không có cơ hội tiếp xúc với người nói ngôn ngữ đó

ບໍ່ ມີ ຄົນ ທີ່ ເວົ້າ ພາສາ ອັງກິດ ຢູ່ ໃກ້ໆ

42. Khoảng 200 triệu cuốn đã được xuất bản trong 256 ngôn ngữ!

ປຶ້ມ ນີ້ ພິມ ໄປ ແລ້ວ ປະມານ 200 ລ້ານ ເຫຼັ້ມ ໃນ 256 ພາສາ!

43. Thưa Chủ Tịch Monson, chúng tôi yêu mến, kính trọng và tán trợ chủ tịch!

ປະທານ ມອນ ສັນ, ພວກ ເຮົາ ຮັກ ທ່ານ, ໃຫ້ ກຽດ, ແລະ ສະຫນັບສະຫນູນ ທ່ານ!

44. Một cách khác mà ngôn ngữ có thể bị thay đổi hoặc mất đi là khi các ngôn ngữ và truyền thống khác được trộn lẫn với tiếng mẹ đẻ.13

ທາງ ອື່ນ ທີ່ ພາ ສາ ຈະ ຖືກ ດັດ ແປງ ຫລື ສູນ ເສຍ ໄປ ແມ່ນ ຍ້ອນ ພາ ສາ ອື່ນໆ ແລະ ຮີດຄອງປະ ເພ ນີ ຕ່າງໆ ເຂົ້າ ມາ ປົນ ເປ ກັບ ພາ ສາ ແມ່.13

45. Việc mất ngôn ngữ có thể xảy ra khi các gia đình di chuyển đến một xứ ngoại quốc nơi mà tiếng mẹ đẻ của họ không phải là ngôn ngữ chính.

ຊຶ່ງ ອາດ ເກີດ ຂຶ້ນ ໄດ້ ເມື່ອ ຄອບ ຄົວ ຍ້າຍ ໄປ ຢູ່ ຕ່າງ ແດນ ຊຶ່ງ ພາ ສາ ແມ່ ຂອງ ຕົນ ບໍ່ ຖືກ ໃຊ້ ເປັນ ສ່ວນ ໃຫຍ່.

46. Chủ Tịch Snow nói thêm:

ປະທານ ສະ ໂນ ໄດ້ ກ່າວ ຕື່ມ ອີກ ວ່າ:

47. Phiên Họp Sáng Chủ Nhật

ວັນ ອາທິດ ພາກ ເຊົ້າ

48. Phiên Họp Chiều Chủ Nhật

ວັນ ອາທິດ ພາກ ບ່າຍ

49. Phiên Họp Trưa Chủ Nhật

ວັນ ອາທິດ ພາກ ບ່າຍ

50. [Đưa chủ nhà một cuốn].

[ເອົາ ວາລະສານ ໃຫ້ ເຈົ້າ ຂອງ ເຮືອນ]

51. Đứa con trai này cũng có thể được khuyến khích học một ngôn ngữ nước ngoài để nếu cần thiết, các kỹ năng về ngôn ngữ của nó có thể được sử dụng.

ຈະ ເປັນ ການ ດີ ທີ່ ຈະ ຊຸກຍູ້ ລູກ ໃຫ້ ຮຽນ ພາ ສາ ອື່ນ ອີກ ເພື່ອ ວ່າ ຖ້າຈໍາ ເປັນ, ເຂົາ ຈະ ສາມາດ ໃຊ້ ພາສາ ທີ່ ຮຽນ ມານັ້ນ.

52. [Bà] là vợ của chủ tôi.

ເພາະ ນາງ ເປັນ ເມຍ ຂອງ ນາຍ.

53. Ngài chủ tọa Giáo Hội này.

ພຣະອົງ ຄວບ ຄຸມ ສາດສະຫນາ ຈັກ ຂອງ ພຣະອົງ.

54. Kinh Thánh đối chiếu sự tương phản giữa chủ “tốt lành và khoan dung” với chủ “khắc nghiệt”.

ຄໍາພີ ໄບເບິນ ສົມ ທຽບ ຄວາມ ແຕກຕ່າງ ລະຫວ່າງ ນາຍ ເຊິ່ງ ເປັນ ມະນຸດ ທີ່ “ດີ ແລະ ມີ ເຫດຜົນ” ກັບ ນາຍ ທີ່ “ເອົາ ໃຈ ຍາກ.”

55. Vâng, bởi vì tiếng Anh là ngôn ngữ đầu tiên trong trên thế giới.

56. SÁCH Khải-huyền có những từ ngữ mà không thể hiểu theo nghĩa đen.

ບໍ່ ຄວນ ເຂົ້າ ໃຈ ຂໍ້ ຄວາມ ບາງ ຕອນ ໃນ ພະທໍາ ຄໍາປາກົດ ຕາມ ໂຕ.

57. Sau buổi họp, tôi yêu cầu vị chủ tịch giáo khu giới thiệu người chủ tịch ấy cho tôi.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຂໍ ໃຫ້ ປະທານ ສະ ເຕກ ແນະນໍາ ຂ້າພະ ເຈົ້າກັບ ຊາຍ ຄົນ ນັ້ນ ຫລັງ ຈາກ ກອງ ປະຊຸມ.

58. Ngôn ngữ hiện đại có thể lùi xa về quá khứ bao nhiêu nữa?

59. Ngôn ngữ hay văn hóa trong trường bạn có khác với ở nhà không?

ເມື່ອ ເຈົ້າ ໄປ ໂຮງ ຮຽນ ພາສາ ແລະ ວັດທະນະທໍາ ຢູ່ ຫັ້ນ ແຕກຕ່າງ ຈາກ ຢູ່ ເຮືອນ ບໍ?

60. Nhưng Nê Phi cũng quan tâm đến việc mất một loại ngôn ngữ khác.

ແຕ່ ນີ ໄຟ ຍັງ ເປັນ ຫ່ວງ ກ່ຽວ ກັບ ການ ສູນ ເສຍ ພາ ສາ ຢ່າງ ອື່ນ ນໍາ ອີກ.

61. Cùng xem video với chủ nhà

ເບິ່ງ ວິດີໂອ ນໍາ ກັນ

62. Chủ Tịch Trung Ương Hội Thiếu Niên

ປະທານ ອົງການ ຊາຍຫນຸ່ມສາມັນ

63. Điều này đặc biệt hữu ích khi làm chứng cho người nói ngôn ngữ khác.

ການ ເຮັດ ແບບ ນີ້ ເປັນ ປະໂຫຍດ ໂດຍ ສະເພາະ ເມື່ອ ເຮົາ ປະກາດ ກັບ ຄົນ ທີ່ ເວົ້າ ພາສາ ອື່ນ.

64. Tôi sẽ thảo luận ba cách để ngôn ngữ này có thể được bảo tồn.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຈະ ເວົ້າ ເຖິງ ສາມ ວິ ທີ ທີ່ ເຮົາ ສາ ມາດ ຮັກ ສາ ພາ ສາ ນີ້ ໄດ້.

65. NHỮNG TẠP CHÍ ĐƯỢC XUẤT BẢN NHIỀU NHẤT VÀ DỊCH RA NHIỀU NGÔN NGỮ NHẤT

ວາລະສານ ທີ່ ມີ ການ ແປ ແລະ ພິມ ຫຼາຍ ທີ່ ສຸດ

66. Đến năm 1916, “Kịch ảnh” và “Kịch Eureka” được dịch sang nhiều ngôn ngữ khác.

ເມື່ອ ຮອດ ປີ 1916 ມີ ການ ແປ “ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ” ຫຼື ບໍ່ ກໍ “ຢູຣິ ກາ ດ ຣາມາ” ເປັນ ພາສາ ເກັຣກ ດາ ໂນ-ນອກ ແວ ໂປໂລ ຍ ຝຣັ່ງ ເຢຍລະມັນ ຊູ ແອ ດ ແອ ດ ສະ ປາຍ ອາ ກເມນີ ອີຕາລີ.

67. Một yếu tố quan trọng là dùng từ ngữ dễ hiểu đối với người nghe.

ຂໍ້ ຮຽກ ຮ້ອງ ທີ່ ສໍາຄັນ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ແມ່ນ ການ ທີ່ ເຮົາ ໃຊ້ ພາສາ ທີ່ ຊັດເຈນ ເຊິ່ງ ຄົນ ສ່ວນ ຫຼາຍ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້ ງ່າຍ.

68. Dùng các từ ngữ cho thấy anh chị tin chắc nơi những gì mình nói.

ເລືອກ ໃຊ້ ຄໍາ ເວົ້າ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ເຫັນ ວ່າ ເຈົ້າ ຫມັ້ນ ໃຈ ໃນ ສິ່ງ ທີ່ ເຈົ້າ ເວົ້າ.

69. Ngữ đoạn “tội-lỗi mình được xóa đi” gợi lên hình ảnh nào trong trí?

ວະລີ ທີ່ ວ່າ “ເພື່ອ ບາບ ໂທດ ຂອງ ທ່ານ ທັງ ຫຼາຍ ຕ້ອງ ຈະ ໄດ້ ລຶບ ລ້າງ ເສຍ” ເຮັດ ໃຫ້ ເກີດ ພາບ ອັນ ໃດ?

70. Và ai lại là kẻ chủ mưu?

ໃຜ ເປັນ ຜູ້ ປຸກປັ່ນ ໃຫ້ ເກີດ ແຜນການ ຮ້າຍ ນີ້?

71. Chủ Tich Trung Ương Hội Phụ Nữ

ປະທານ ສະມາຄົມ ສະຕີ ສົງເຄາະ ສາມັນ

72. Ngày hôm sau là ngày Chủ Nhật.

ວັນ ຕໍ່ ໄປ ນັ້ນ ແມ່ນ ວັນ ອາທິດ.

73. Trước hết, một sự hiểu biết về những từ ngữ này có thể hữu ích.

ທໍາອິດ, ຄວາມເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມຫມາຍຂອງຄໍາສັບເຫລົ່ານີ້ອາດຊ່ວຍເຫລືອໄດ້.

74. Chúng Ta Có Chủ Ý Tốt Không?

ເຮົາ ມີ ເຈດ ຕະນາດີ ຫລືບໍ່?

75. “Ba tiếng đồng hồ, mỗi Chủ Nhật!”

“ສາມ ຊົ່ວ ໂມງ, ທຸກວັນ ອາທິດ!”

76. Vào năm 1877, Chủ Tịch George Q.

ໃນ ປີ 1877, ປະທານ ຈອດ ຄິວ ແຄນ ນັນ ໄດ້ ກ່າວ ວ່າ, “ພຣະວິຫານ ທຸກ ແຫ່ງ ....

77. Nhấn mạnh chủ đề của bài giảng.

ເນັ້ນ ຫົວ ເລື່ອງ ຂອງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ.

78. Và chúng tôi cám ơn chủ tịch về cả cuộc đời gương mẫu và tận tâm phục vụ của chủ tịch.

ແລະ ພວກ ເຮົາຂອບ ໃຈ ທ່ານ ສໍາລັບ ການ ຮັບ ໃຊ້ ແລະ ການ ອຸທິດ ຕົນ ຕະຫລອດ ຊີວິດຂອງ ທ່ານ.

79. Thưa Chủ Tịch Packer, chúng tôi đều đang mong chờ nghe bài thơ tuyệt vời ấy khi chủ tịch 98 tuổi.

ປະທານ ແພ໊ກ ເກີ, ພວກ ເຮົາ ທຸກ ຄົນ ຈະ ລໍຖ້າກາບກອນ ທີ່ ມ່ວນ ອອນຊອນ ພາກ ທີ 98 ຂອງ ທ່ານ ເດີ້.

80. Việc ngôn ngữ thay đổi theo thời gian ảnh hưởng đến các bản dịch Kinh Thánh.

ເປັນ ຄວາມ ຈິງ ທີ່ ວ່າ ການ ປ່ຽນ ແປງ ຂອງ ພາສາ ມີ ຜົນ ກະທົບ ຕໍ່ ການ ແປ ຄໍາພີ ໄບເບິນ.