Use "đoạn" in a sentence

1. Tôi muốn các bạn xem một đoạn trích từ đoạn phim.

다큐멘터리의 또 다른 영상을 보시죠

2. Giai đoạn đầu tiên thường được gọi là "Giai đoạn Then chốt."

첫번째 시기는 흔히 "민감기 (Critical Period)"라고 불립니다.

3. Định nghĩa phân đoạn gốc mở ra trong trình tạo phân đoạn.

원래의 세그먼트 정의는 세그먼트 작성 도구에서 열립니다.

4. Đoạn nghi âm:

녹음: 그래요, 할 얘기가 있어요.

5. Trong ví dụ video, giai đoạn đến giai đoạn ba và ba giai đoạn không đối đất giá trị được chấp nhận

이 비디오 예를 들어, 단계를 3 단계 및 3 단계 땅 값 사용할 수 있습니다.

6. Và đúng, đoạn tuyên bố của tôi có đoạn quay cảnh trần trụi.

예, 거기엔 누드도 들어 있어요

7. Trình diễn ngắn về đề nghị nêu ở đoạn 4 và đoạn 5.

4항과 5항의 제안을 간단하게 실연한다.

8. GLAUCOMA GIAI ĐOẠN ĐẦU

초기의 녹내장

9. Lưu ý: Bạn chỉ có thể kết hợp các phân đoạn trong cùng một đoạn văn.

참고: 동일한 단락 내에 있는 세그먼트만 병합할 수 있습니다.

10. Phân đoạn đóng vai trò như một bộ lọc cho giai đoạn đầu tiên của kênh.

세그먼트는 유입경로의 첫 번째 경로에서 필터 역할을 합니다.

11. Xóa phân đoạn bằng cách mở danh sách và xóa lựa chọn cho phân đoạn đó.

목록을 열고 해당 세그먼트에 대한 선택을 취소하여 세그먼트를 제거합니다.

12. Đây là một đoạn mã.

이건 스크립트에요.

13. (Đoạn phim) Bạn đang khóc.

(영상) 어머, 우시네요.

14. ( Đoạn phim ) Người thuyết minh:

( 비디오 ) 해설자: 에우로파의 빙하 아래를 탐험하는 임무는

15. Đây là đoạn song ngữ.

여기 2 개 국어가 함께 적힌 문서가 있습니다.

16. Bệnh phổi giai đoạn cuối.

폐암 말기에요.

17. Đoạn mã lệnh mở khóa.

당연히 컴퓨터 코드지

18. Đoạn đường bị phong tỏa.

이 길은 폐쇄됐습니다 사고가 있었거든요

19. “Mọi người đều xem đoạn đường này là giai đoạn khó khăn nhất của cuộc hành trình.

“이 코스가 일반적으로 이번 여행의 어려운 부분으로 간주되었습니다.

20. Sau khi thảo luận đoạn 6, trình diễn cách mời sách mỏng như đề nghị trong đoạn.

6항을 토의한 후에, 항에서 제안한 대로 팜플렛을 제공하는 방법을 실연한다.

21. Bài giảng dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 56 đoạn 1 đến trang 57 đoạn 2.

「전도 학교」 책 56면 1항부터 57면 2항에 근거한 연설.

22. (Sẽ rất khó để thêm đoạn trích nếu bản thân đoạn trích đó không được cung cấp!)

스니펫 자체가 제공되지 않을 경우 스니펫을 추천하기가 매우 어려워집니다.

23. Bài giảng dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 247, đoạn 1 đến trang 248, đoạn 1.

「전도 학교」 책 247면 1항부터 248면 1항에 근거한 연설.

24. Qua các biến cố lịch sử, hình như giai đoạn ấy tiếp ngay sau giai đoạn trước đó.

역사가 알려 주는 바에 의하면, 이 기간은 앞의 기간에 바로 이어지는 것 같습니다.

25. Danh sách Phân đoạn bao gồm tất cả các phân đoạn mà bạn có quyền truy cập vào.

세그먼트 목록에는 액세스 권한이 있는 모든 세그먼트가 포함됩니다.

26. Phân đoạn hiện tại có thể cung cấp một điểm khởi đầu tốt để tạo phân đoạn mới.

기존 세그먼트는 새로운 세그먼트를 만들기 시작할 때 효과적으로 활용할 수 있습니다.

27. Trụ chốt thứ nhất: Đa-ni-ên đoạn 8 được liên kết với Lê-vi Ký đoạn 16.

논거 중 하나는 다니엘 8장이 레위기 16장과 관련되어 있다는 것입니다.

28. ( Đoạn băng ghi âm ) Giọng nói:

( 녹음 ) 아나운서: 신사 숙녀 여러분!

29. Đoạn y bắt đầu lục soát.

그리고는 수색 작업에 들어갔습니다.

30. Đoạn này quay chậm 10 lần.

10배속으로 느리게 한 화면입니다.

31. Đoạn đường này không thông đâu.

절대 길을 내줄 수 없다고...

32. Đây là đoạn phim đầu tiên.

비디오 프로토타입이죠.

33. Xin làm ơn chạy đoạn phim.

비디오를 볼까요?

34. (Các) giai đoạn trong chu kỳ

주기 내의 단계

35. * Khi thảo luận đoạn 4, bình luận thêm trong Thánh Chức Nước Trời tháng 12 năm 1999, trang 4, đoạn 8 và 9 ; sách Trường Thánh Chức, trang 67, đoạn 2.

* 4항을 토의할 때, 「우리의 왕국 봉사」 1999년 12월호 4면 8-9항과 「전도 학교」 책 67면 1항에 나오는 내용을 포함시킨다.

36. Nếu phân đoạn bị gắn cờ có tài liệu của bên thứ ba, chẳng hạn như đoạn phim thuộc phạm vi công cộng, đoạn video ngắn sử dụng theo nguyên tắc sử dụng hợp lý, quảng cáo hay đoạn âm thanh lặp lại không độc quyền, hãy nhấp vào Loại trừ phân đoạn không hợp lệ.

신고된 부분에 공개 도메인의 영상 자료, 공정 사용 원칙에 따른 짧은 클립, 상업 광고, 비독점 오디오 루프 등의 제3자 콘텐츠가 포함된 경우 잘못된 세그먼트 제외를 클릭합니다.

37. [Đọc đoạn 3 nơi trang 4].

[5면의 첫째 항을 읽는다.]

38. Giai đoạn này dài bao lâu?

그 기간의 길이는 얼마나 됩니까?

39. Khi gặp những đoạn Kinh Thánh khó hiểu, họ tra thêm các câu khác để giải thích đoạn đó.

성서에서 이해하기 어려운 부분이 나오면 그 구절을 해석하기 위해 다른 성구들을 찾아보았습니다.

40. Khi bàn về đoạn 4, hãy bình luận dựa theo sách School Guidebook, bài học 16, đoạn 14-16.

4항을 다룰 때, 「지침서」 제16과 14-16항에 나오는 설명을 포함시킨다.

41. Bài giảng và thảo luận dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 118, đoạn 1 đến trang 119, đoạn 5.

「전도 학교」 책 118면 1항부터 119면 5항에 근거한 연설 및 토의.

42. Nếu có thề ước, hãy theo thể thức được trình bày ở đoạn 10 và cước chú của đoạn này.

서약을 할 때는 10항과 그 항의 각주에 있는 설명을 따를 것입니다.

43. Khi thảo luận đoạn 4, bình luận thêm về sách Trường Thánh Chức, trang 28, đoạn 1 và trang 70.

네 번째 항을 검토할 때, 「전도 학교」 책 28면 1항과 70면에 나오는 내용도 언급한다.

44. Bài giảng và thảo luận dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 69 đoạn 1 đến trang 70 đoạn 1.

「전도 학교」 책 69면 1-5항에 근거한 연설 및 토의.

45. Hãy xem những đoạn thơ sau đây:

시편에 나오는 다음의 구절들을 살펴보시기 바랍니다.

46. Xem Lại Đoạn Giáo Lý Thông Thạo

교리 익히기 복습

47. 30 giây cho mỗi đoạn ghi âm,

인상적인 한마디도 30초면 되는데

48. Cuối cùng, họ đoạn giao với tôi.

결국 그들은 나와 연락을 끊었습니다.

49. * Lời giới thiệu các đoạn thánh thư

* 경전 블록 소개

50. Quả là một đoạn phim tình cảm.

이런 아이디어가 떠올랐습니다.

51. [cuộc họp chính trị bị gián đoạn]

["정치적 회동에서의 소란"]

52. Xin lưu ý đoạn này nói gì”.

이 잡지에서는 이렇게 알려 줍니다.”

53. Đợi đã tua lại đoạn đó đi...?

잠깐만.다시 돌려 볼 수 있어?

54. " Nhưng nơi ở " bị gián đoạn Marvel.

" 하지만 행방? " 씨 마블을 중단.

55. (Xin xem lời giới thiệu, đoạn cuối).

소개 부분의 마지막 단락 참조)

56. Khi xem xét đoạn 3, nói thêm một số đoạn thích hợp trích từ cuốn 1998 Yearbook (Niên Giám năm 1998).

3항을 다룰 때, 「1998 연감」에 나오는 적절한 내용을 발췌하여 포함한다.

57. Thảo luận với cử tọa dựa trên sách Thánh chức rao giảng, trang 91 đoạn 2 đến trang 92 đoạn 2.

「조직」 책 99면 3항부터 100면 2항에 근거한 청중과의 토의.

58. Đó là một giai đoạn đen tối, tương tự như giai đoạn dân Y-sơ-ra-ên xưa bị lưu đày.

그 기간은 고대 이스라엘 백성이 유배 생활을 하면서 겪은 것과 같은 암흑기였습니다.

59. Với đoạn 4, phụ thêm những lời bình luận trong Tháp Canh, ngày 1-4-1995, trang 16, 17, đoạn 4-6.

4항을 토의할 때는, 「파수대」 1995년 4월 1일호 16-17면 4-6항에 나오는 내용을 포함시킨다.

60. Tại sao lại chia ra hai giai đoạn?

왜 두 차례에 걸쳐 수술을 했나요?

61. Đoạn sợ hãi của tình yêu chết mark'd,

그들의 죽음으로 비롯되는 부모님의 싸움을 묻어. 그들의 죽음 - mark'd 사랑의 무서운 통과,

62. Nó trông giống như đoạn phim sau đây.

세상을 바라보죠. 아기가 보는 세상은 이렇습니다.

63. Tôi nghĩ ta có thể chiếu đoạn phim.

관리자님, 테이프를 좀 틀어주시겠어요?

64. Và đoạn phim này là thời gian thực

그리고 실시간 영상을 보여드릴께요.

65. Hãy đọc và thảo luận hai đoạn đầu.

이어서 처음 두 항을 읽고 토의하십시오.

66. Lời thề ước hôn nhân (Xem đoạn 14)

결혼 서약 (14항 참조)

67. Thủ đoạn gieo nghi ngờ cũng thất bại

의심의 씨를 심으려는 시도가 실패하다

68. Tắc nghẽn gián đoạn hoặc hẹp đông mạch.

여자와는 다른 협착증과 폐색이 일어납니다.

69. Đoạn này đề cập đến hai tình huống.

이 규정은 두 가지 상황을 다루고 있습니다.

70. Theo khuyến cáo trong đoạn video đầu tiên

첫 번째 비디오에서 권장 하는 대로

71. * Đọc phần giới thiệu các đoạn thánh thư.

* 경전 블록 소개를 읽는다.

72. Đoạn phim của Paul Bissonnette thật tuyệt vời.

음, 폴 비소넷의 빙하 비디오, 놀랍죠.

73. Hãy xem xét ngữ cảnh của đoạn này.

이 구절의 문맥을 살펴보기로 하겠습니다.

74. (2) Đọc nội dung của đoạn bên dưới.

(2) 이어서 나오는 항을 읽으십시오.

75. & Chọn đoạn văn trong từ điển thành ngữ

어구 모음에서 어구 선택(S

76. Đoạn nghi âm: Tôi đây, có vài chuyện.

녹음: 그래요, 할 얘기가 있어요.

77. Mác 16:8—Tại sao Phúc âm Mác của Bản dịch Thế Giới Mới không có đoạn kết dài hoặc đoạn kết ngắn?

막 16:8—「신세계역」의 마가복음 본문에 긴 맺음말이나 짧은 맺음말이 들어 있지 않은 이유는 무엇입니까?

78. Một số bản chép tay Hy Lạp và những bản dịch khác thêm đoạn kết ngắn hoặc đoạn kết dài sau câu 8.

8절 뒤에 길게 혹은 짧게 맺음말을 부가한 그리스어 사본들과 다른 언어 번역본들이 있다.

79. Thẻ này sẽ xóa mọi đoạn trích trên trang của bạn, bao gồm cả các đoạn trích trong kết quả tìm kiếm thông thường.

이렇게 하면 일반 검색결과를 포함한 페이지 내의 모든 스니펫이 삭제됩니다.

80. Các đoạn thánh thư thông thạo được giới thiệu và thảo luận trong bối cảnh của chương nơi có các đoạn thánh thư này.

성구 익히기 구절은 그것이 나오는 장의 맥락 안에서 소개되고 다루어진다.