1. Như buổi mai không gợn chút mây,

아침 햇살 같고+

2. Những điều ta làm như những gợn sóng lan truyền.

우리의 행동은 물결과 같이 확산됩니다

3. Và bạn cũng thấy gợn lòng vì điều này.

그리고 여러분은 이것에 대해 뭔가를 느낍니다.

4. Phía chân trời vẫn trong xanh, và bầu trời không một gợn mây.

수평선은 맑았으며, 하늘도 구름 한 점 없었을 것입니다.

5. Ông bước qua mạn thuyền và đặt chân xuống mặt nước biển gợn sóng.

그는 뱃전을 넘어 출렁이는 바다에 발을 내디뎠습니다.

6. Phía chân trời vẫn trong xanh và bầu trời không một gợn mây.

수평선은 맑았으며 하늘에는 구름 한 점 없었을 것입니다.

7. Những miếng kính gấp lại, bạn phải chia nhỏ tấm kính, thêm vào đường gợn sóng.

렌즈를 여러 개로 나눠 굴곡을 더합니다.

8. Con cái là cái gì đó có gợn, bóng loáng và có màu nâu, càng lớn càng tốt.

암컷은 어떤것이든 반짝이고 갈색이죠. 큰 것이 좋고요.

9. Nó là hạt, như nguyên tử, hay nó là sóng, giống như gợn nước trên bề mặt của 1 cái ao?

원자같은 입자인 걸까요? 아니면 연못 수면의 잔 물결 같은 파동일까요?

10. Phần màu trắng mờ đục đã trở thành thân của bắp cải, và các vết nứt và những gợn vân làm cho lá bắp cải trông như thật.

흐릿하게 흰 부분은 배추 줄기가, 금이 난 부분과 물결 무늬는 살아 있는 이파리가 되었다.

11. Khuyến khích học sinh cho phép chứng ngôn và tấm gương ngay chính của họ ảnh hưởng đến người khác, giống như một hòn đá gây ra những gợn sóng lăn tăn trong một cái ao.

돌멩이가 연못에 잔물결을 일으키듯이, 간증과 의로운 모범으로 다른 사람들에게 선한 영향을 끼치라고 학생들을 독려한다.

12. Trong lúc đó, các gợn sóng đang di chuyển trên bàn, và nhờ sự phản xạ trên đỉnh, các bạn sẽ thấy phía sau cái chai, sau vài khung hình, các hình ảnh phản chiếu hội tụ lại.

그와 동시에, 파동은 탁자위를 퍼져나가고 이 위쪽에서 반사되어 여기 병 뒤쪽으로 보이시죠, 몇 장면이 지나면 그 반사과정에 촛점이 맞춰집니다.

13. Cuốn The World Book Encyclopedia (Bách khoa tự điển thế giới) cho biết: “Gió tạo nên phần lớn sóng ở đại dương, từ những gợn sóng lăn tăn đến những đợt sóng khổng lồ cao hơn 30 mét do bão gây ra...

「월드 북 백과사전」에서는 이렇게 알려 줍니다. “바다의 파도는 잔물결에서부터 높이가 30미터 이상 되는 허리케인의 파도에 이르기까지 대부분 바람에 의해서 일게 된다.

14. Xin lưu ý: Trong bài học 83, các anh chị em có thể đã khuyến khích học sinh nên để cho chứng ngôn và tấm gương ngay chính ảnh hưởng đến người khác, giống như một cục đá làm cho gợn sóng trong một cái ao.

주: 제83과에서 여러분은 돌이 연못에 잔물결을 일으키듯이 자신의 간증과 의로운 본보기로 다른 사람들에게 영향을 끼치라고 학생들을 독려했을 것이다.