1. Càng nghe giai điệu, anh chị sẽ càng dễ nhớ giai điệu của bài hát.

멜로디를 더 많이 들어 볼수록 기억하기도 쉬울 것입니다.

2. Hát cùng với giai điệu.

멜로디에 따라 노래를 불러 보십시오.

3. Kể cả một giai điệu đơn giản.

창조할 능력은 없지

4. Và David Pogue hát những giai điệu.

그리고 데이비드 포그의 노래쇼 가락입니다.

5. Bài hát có giai điệu vui tươi, rất hợp vào mùa hè.

근데 곡도 굉장히 상쾌하고 여름에 딱 어울리는 곡인거 같아요."

6. Một giai điệu rất đơn giản dựa trên 3 nốt -- T, E, D.

T, E, D에 기반한 아주 기본적인 세 음표입니다

7. Khi chúng ta cất giọng hát, giai điệu và lời ca hòa quyện nhau.

노래 가사를 소리 내어 읽다 보면 종종 그 멜로디가 떠오릅니다.

8. Hẳn giai điệu của các bài hát này rất tuyệt vời, thậm chí thánh khiết.

하지만 분명 아름답고 웅장했을 것입니다.

9. Michael Tilson Thomas (MTT): Đó là hợp âm, giai điệu, tâm trạng hay thái độ?

마이클 틸슨 토머스 : 이건 멜로디일까요, 리듬일까요, 아니면 분위기나 마음가짐일까요?

10. Điều này cũng áp dụng cho độ cao, giai điệu và âm lượng của âm nhạc.

음정, 음조와 소리크기의 면에서 음악도 마찬가지입니다.

11. DL: Chúng tôi sẽ cùng chơi một giai điệu và Natalie sẽ đệm đàn piano cho tôi.

DL: 저희가 한곡을 연주하려고 하는데요.

12. Chúng có thể phân biệt 12 âm khác biệt trong âm nhạc và bắt chước giai điệu.

그들은 또한 음악의 12개의 독특한 음색을 구별하고 음조를 재창조합니다.

13. Tôi đang cố gắng nối kết khoảng cách này lại giữa ý tưởng và giai điệu này.

그래서 전 이 아이디어와 이 멜로디 사이의 틈새를 메우려 합니다.

14. Thông qua một bài hát có giai điệu được phát triển, nhưng vẫn là bài hát đó.

선율이 변해가면서 흘러가도 노래 자체는 변하지 않는 것처럼 여러분이 무엇을 하든지 빠르기와 심장 박동 같은 리듬은 그대로 있습니다.

15. Có thể chúng ta sẽ nói về giai điệu tiếp theo vì tôi hoàn toàn lạc lối.

다음 곡을 연주해야겠네요. 지금 제가 뭘 말해야 할지 모르겠거든요!

16. Giờ đây, âm nhạc gồm nhịp điệu, giai điệu và hoà âm như cuộc sống của chúng ta.

음악은 리듬, 선율, 화음 세 가지로 이루어져 있습니다. 인생도 이와 비슷합니다.

17. " Nhưng tôi không quen với nó! " Cầu xin người nghèo Alice trong một giai điệu đáng thương hại.

'하지만 그것에 사용하지 않을거야! " 가난한 앨리스는 piteous 목소리로 인정.

18. Bạn có thể dạy một vài người Nam Phi một giai điệu chỉ trong 5 giây ngắn ngủi.

여러 명의 남아프리카인에게 한 곡을 가르치는데는 겨우 5초도 채 걸리지 않습니다

19. Và nếu bạn nghĩ rằng âm nhạc là nốt, hợp âm, những phím đàn hay những giai điệu.

그리고 음악에 대해서 생각해보면 -- 노트와 화음 및 키 그리고 하모니와 멜로디는 -- 이런 것들은 알고리즘입니다.

20. " Tôi có nghĩa là những gì tôi nói, ́rùa Mock trả lời trong một giai điệu xúc phạm.

'내가 무슨 말을 뜻'을 모의 거북 상하게 목소리로 대답했다.

21. Chúng tôi cũng có nghe giai điệu đó, nhưng " Nhà tiên phong chống vi khuẩn " hoàn toàn thống lĩnh.

우리도 그 이야기를 듣기는 했지만, " 초기 세균 전사자들 " 이 완전히 장악합니다.

22. Kirby Ferguson and JT: Bản phối là âm nhạc là những giai điệu mới ra đời từ những bản nhạc cũ.

커비 퍼거슨, JT : 리믹스는 옛날의 음악을 사용하여 창조한 새로운 음악입니다.

23. Để chơi một giai điệu, nhiều nghệ nhân phải hợp tác với nhau, mỗi người lắc đàn của mình đúng lúc.

곡을 연주하려면 여러 연주자가 협조해야 하는데, 각자의 앙클룽을 정확한 때에 흔들어야 합니다.

24. Đây là lúc để những nốt nhạc của giai điệu phúc âm vang lên to hơn tiếng ồn ào của thế gian.

복음의 선율이 세상의 소음 위로 드러나야 할 때입니다.

25. Ở thế kỷ thứ 10, những nét hơi ngoằn nghèo được sử dụng để chỉ hình dạng chung chung của giai điệu.

10세기에는 조그맣게 휘갈겨 쓴 기호를 써서 그 음의 대략적인 모양을 표시했습니다

26. Trong thực tế, các em có thể đánh đàn giai điệu của bài thánh ca trong bài học này sau khoảng 10 phút!

사실, 10분이면 이 강의에 나오는 찬송가의 멜로디를 연주할 수 있을지도 모릅니다.

27. Tôi có một cuốn Kinh Thánh nhỏ chỉ gồm các bài Thi-thiên, và nghĩ ra giai điệu để có thể hát chúng.

난 시편만 들어 있는 작은 성경을 갖고 있었는데, 나름대로 멜로디를 만들어 시편을 노래로 부르곤 했어요.

28. Bây giờ các em đã được giới thiệu để chơi dương cầm và đã học được một giai điệu thánh ca đơn giản.

지금까지 여러분은 피아노 연주법을 접하고 간단한 찬송가 멜로디를 배웠습니다.

29. Một số sử gia cho rằng âm nhạc cổ xưa của người Hê-bơ-rơ có toàn giai điệu chứ không có âm điệu.

일부 역사가들은, 고대 히브리 음악에는 순전히 선율로만 이루어져 있었고 뒷받침해 주는 화음이 없었다고 주장해 왔습니다.

30. Có lẽ chúng không chú ý đến lời bài hát, nhưng chúng chú ý đủ để ngâm nga giai điệu của bài hát đó.

아이들은 설령 가사에 집중하지는 않았다 하더라도 콧노래로 음을 따라 부를 만큼 신경이 가고는 있었던 것 같았다.

31. Trong thời thơ ấu, tôi chú ý đến giai điệu vui vẻ hơn là những lời ca mạnh mẽ của bài thánh ca đó.

어린 시절에는 가사에 담긴 의미보다는 활기찬 선율에 더 끌렸습니다.

32. Các giai điệu, nhịp điệu, và vần điệu đơn giản có thể giúp chúng ghi nhớ các lẽ thật phúc âm trong nhiều năm tới.

멜로디와 리듬, 운은 어린이들이 앞으로 오랫동안 복음 진리를 기억하는 데 도움을 줄 수 있다.

33. " Tôi muốn bạn giữ ngón tay của bạn ra khỏi mắt của tôi ", nói tiếng nói trên không, trong một giai điệu của dã man khiển trách.

" 나는 당신이 내 눈 밖으로 당신의 손가락을 유지하길 원하지 않을거야, " 공중 음성의 목소리로 말했다

34. Họ đã thu âm tiếng khóc của 30 trẻ sơ sinh người Pháp và 30 trẻ người Đức, rồi phân tích tần số, giai điệu và cao độ.

그들은 프랑스와 독일의 신생아 각각 30명의 울음소리를 녹음한 뒤 주파수와 억양과 음높이를 분석했다.

35. Khi con tàu trôi nổi trên biển đang gào thét, hẳn những người trong tàu nghe giai điệu cót két, cọt kẹt của những cây gỗ khổng lồ.

방주가 출렁이는 바다를 떠 다니는 동안, 노아의 가족은 그 거대한 목조 구조물 이곳저곳에서 나는 삐걱거리는 소리를 들었을 것입니다.

36. Và sau đó, như thể là có phép lạ, họ sẽ tự động ứng biến với một đoạn nhạc xung quanh giai điệu đó bởi họ có thể làm vậy.

그리고 나면 마치 마법에 걸린 것처럼, 그들은 자연스럽게 그 곡조를 따라 긴 화음을 즉흥적으로 만들어 낼 것입니다 그들은 그냥 가능합니다

37. Đó là cách rất tuyệt để chữa trị rối loạn cảm nhận âm thanh, tạo ra những giai điệu và âm thanh trong nhóm theo bất kỳ cách nào bạn muốn.

그룹에서 소리를 내며 - 악기 연주, 합창 - 특별히 즐기는 어떠한 스타일이든지 음악을 만드는 것은 스키조포이아에 놀라운 해독제 역활을 합니다.

38. Chẳng hạn, những giai điệu du dương có thể ẩn chứa những lời xấu xa bào chữa hay thậm chí cổ vũ cho sự thù hận, vô luân hoặc bạo lực.

예를 들어, 어떤 노래 가사는 증오심이나 부도덕, 폭력을 가볍게 여기게 하거나 심지어는 부추기기까지 합니다. 그런 노래들은 의를 사랑하는 사람은 좋아하지 않을 불쾌한 내용의 가사를 아름다운 멜로디로 그럴듯하게 포장할지 모릅니다.

39. Thêm những nốt hòa âm vào những bài ca nào không theo sát nguyên tắc bốn giai điệu hòa âm có thể khiến cho các bài ca nghe hay hơn tại các buổi họp.

꼭 4부 합창 형식으로 쓰인 곡이 아니더라도 즉석에서 화음을 넣어 부른다면 집회에서 노래할 때 기쁨을 더해 줄 수 있다.

40. Sự đúng đắn về tình cảm là giai điệu, là cảm giác, làm thế nào chúng ta nói điều mà chúng ta muốn nói, sự tôn trọng và cảm thông mà chúng ta dành cho nhau.

감정적 올바름은 분위기이고, 느낌이에요. 말하는 것을 어떻게 말하는지, 서로에게 보이는 존경과 연민같은 것입니다.

41. Cũng có rất nhiều chim trời, từ những con đại bàng dũng mãnh, bay cao vút, cho tới vô số loài chim sặc sỡ, với tiếng hót, tạo nên những giai điệu thánh thót chan hòa không gian.

뿐만 아니라 힘차게 날아오르는 독수리에서부터 유쾌한 노랫소리로 귀를 즐겁게 하는 형형색색의 숱한 명금들에 이르기까지 하늘에도 많은 동물이 있습니다.

42. (Ê-phê-sô 5:3-5) Nhưng nói gì nếu những đề tài ấy được hòa quyện khéo léo trong âm nhạc với những giai điệu du dương, âm điệu quyến rũ hoặc nhịp điệu lặp đi lặp lại?

(에베소 5:3-5) 하지만 그러한 내용이 감미로운 멜로디나 마음을 끄는 리듬이나 계속 반복되는 박자로 된 음악과 어우러져 나올 경우에는 어떠합니까?

43. Một số bản nhạc trong sách nhạc mà chúng ta có hiện nay, cuốn Hãy ca hát ngợi khen Đức Giê-hô-va, vẫn còn giữ lại lối bốn giai điệu hòa âm dành cho những ai thích hát bè.

우리가 현재 사용하는 노래책인 「여호와께 찬양의 노래를 부르라」에 실린 노래의 일부는 화음을 넣어 노래하는 것을 즐기는 사람을 위해 4부 합창 형식의 악보로 되어 있다.

44. Nhưng tôi nghĩ nơi đó cũng dành cho nam bởi vì các bạn ấy đã được nghe lén những âm thanh mà các nghệ sĩ Hip hop lấy làm giai điệu từ trò chơi của các bạn nữ da đen.

하지만 저는 소년들도 마찬가지였을거라 생각하는데요 왜냐하면 남자애들이 흑인 여자들이 줄넘기를 하면서 부르는 노래를 듣고 이를 힙합 뮤지션들이 자신들의 노래에 샘플링 했다고 생각하거든요.

45. Thế nên, chúng tôi đã tạo ra nhạc cụ ép, như những Music Shapers này để đo dòng điện trong ngón tay bạn, Những con chip nhịp điệu cho phép bạn gõ những giai điệu-- chúng thu thập giai điệu của bạn, và như khoai tây nóng hổi, bạn gửi chúng đến bạn bè, những người sẽ phải bắt chước hoặc đáp lại hành động của bạn và một phần mềm có tên Hyperscore, cho phép bất cứ ai sử dụng những đường nét và màu sắc để tạo ra những bản nhạc tinh tế.

음악을 더 만들고 창작법을 배우고 싶어할 것입니다.그래서 간편한 악기를 만들었는데 음악 셰이퍼로 손가락의 전류를 측정합니다 비트 버그로 리듬을 따라 움직이고 그 리듬을 기록하죠 뜨거운 감자처럼, 이 리듬을 친구들한테 보낼 수 있습니다 그러면 친구는 여러분을 따라하거나 대답을 해야 합니다 컴퓨터작곡프로그램이라는 소프트웨어로 누구나 선과 색을 통해 정교한 음악을 만들 수 있습니다. 사용법이 매우 간단하고, 한번 써보면

46. Và tôi ngồi đó trong phòng thu xem những phụ nữ này vỗ tay -- những giai điệu tuyệt đẹp -- như những nàng tiên cổ tích nhỏ bé mặc những chiếc áo lụa màu sắc tuyệt đẹp, đang nhảy múa xung quanh họ.

그리고 저는 그 스튜디오에 앉아서 그 분들이 손뼉을 치는 것을 바라 보았습니다. 정말 아름다운 리듬이었습니다. 마치 작은 요정들이 아름다운 색깔의 비단 옷을 입고 그 분들 주위에서 춤추는 것 같았습니다.

47. Vậy, Bob Dylan, cũng như những ca sĩ nhạc dân ca khác, ông ấy sao chép giai điệu, biến đổi chúng, và kết hợp chúng với những ca từ mới thứ mà thường được xem là sự pha chế của họ từ những nguyên liệu trước.

다른 모든 포크 가수들처럼 밥딜런은 선율을 복사해서 변형한 후에 새로운 가사를 붙였습니다. 지난 날의 재료를 사용해서 자신만의 새로운 혼합물을 만든거죠.

48. Khoảng giữa năm 1969-1970, Lennon cho phát hành đĩa đơn "Give Peace a Chance" (ca khúc trở thành giai điệu chính của phong trào chống chiến tranh Việt Nam), "Cold Turkey" (ca khúc ghi lại những trải nghiệm của anh với những cơn say heroin) và "Instant Karma!".

1969년과 1970년 사이에 레논은 1969년 베트남 전쟁 반대 노래로 널리 채택된 〈Give Peace a Chance〉, 헤로인 복용 후 그의 후회하는 심정을 표현한 〈Cold Turkey〉, 그리고 영국이 비아프라 전쟁에 개입한 데 항의하는 〈Instant Karma!〉를 발표했다.

49. Vì vậy, bạn có thể chơi điện tử, lái xe thông qua một đoạn nhạc, sử dụng cử chỉ để điều khiển một khối lượng âm thanh lớn, chạm vào bề mặt đặc biệt để tạo ra giai điệu, dùng giọng của bạn để tạo bầu không khí.

여러분은 비디오 게임을 즐길 수도 있고 음악에 흠뻑 빠질 수도 있고 몸동작으로 거대한 사운드를 컨트롤 할 수도 있습니다 특정 표면을 터치해서 멜로디를 만들고 여러분의 목소리에 아우라를 실어 줍니다

50. Thời khắc này, khi máu của dòng máu tôi khúc xương của khúc xương, đứa trẻ lớn đến tuổi trưởng thành -- người lạ, thân mật, không lạnh nhạt nhưng xa cách -- nằm yên, mơ về những giai điệu trong khi say ngủ, bình yên, trong vòng tay của anh ấy.

이 시간, 내 피의 피가, 뼈의 뼈, 지금 어른이 된 아이, 이방인, 친한 친구, 멀지 않지만 떨어져 있는 이들이 안심하고 멜로디를 읇조리며 꿈을 꾸네. 그의 팔에서 사랑이 잠들고 쉬는 동안.

51. Chế độ xem danh sách thông báo xác nhận quyền sở hữu chứa những thông tin quan trọng và hữu ích về các video đang được xác nhận quyền sở hữu, kể cả thông tin về trạng thái xác nhận quyền sở hữu, thời lượng trùng khớp (chỉ dành cho các thông báo xác nhận quyền sở hữu nội dung trùng khớp video, giai điệu hoặc âm thanh) và thông tin về chính sách áp dụng (kiếm tiền, theo dõi hoặc chặn) đối với mỗi lãnh thổ.

소유권 주장 목록 보기에는 소유권 주장 상태, 일치 길이(오디오, 동영상 또는 멜로디 일치 소유권 주장에만 해당)에 대한 정보 및 지역별 기준으로 적용된 정책(수익 창출, 추적 또는 차단)에 대한 정보 등 동영상에 대한 중요하고 유용한 정보가 있습니다.

52. Thật vậy, trong các phong trào của chủ nghĩa hiện đại và hậu hiện đại, có hình ảnh nghệ thuật mà không có vẻ đẹp, văn học mà không có câu chuyện và cốt truyện, thơ mà không có nhịp thơ và vần điệu, kiến trúc và quy hoạch mà không cần trang trí, tỉ lệ con người, không gian xanh và ánh sáng tự nhiên, âm nhạc mà không có giai điệu và nhịp điệu, và phê bình mà không cần sự rõ ràng, quan tâm đến tính thẩm mỹ và cái nhìn sâu sắc vào điều kiện con người.

모더니즘과 포스트 모더니즘 운동에서 미가 없는 시각적 미술, 이야기와 줄거리가 없는 문학, 운율이 없는 시, 장식, 인간 비율, 녹색 공간이나 자연빛이 없는 건축이나 계획, 멜로디와 율동이 없는 음악, 확실성이 없는 비평, 미적 관심과 인간 본성에 대한 통찰력이 있었습니다.