1. Ông thường hay trổ tài để "lấy điểm" với Sư phụ Măng Cụt.

よく担任の先生からお仕置きの『ケツピン棒』を喰らっている。

2. Bất hạnh hay không tùy thuộc vào quan điểm của bạn về hoàn cảnh.

状況をどう見るかが大きく関係しています。

3. Đó không chỉ là những ý kiến hay ho hoặc những điểm nói phớt qua.

それは話のついでに簡単に述べる,単なる興味深い思いつきやおもしろい点ではありません。

4. Vâng, tất cả những người này thường hay muốn bóp cổ lẫn nhau tại một số điểm.

彼 ら は いく つ か の 点 で 意見 が 対立 し て い る わ

5. Địa điểm mà máy không thể tìm thấy một dấu hiệu của âm thanh hay theo dõi.

私 達 の マシン が ヒント を 見つ られ な い 場所 音声 か 視覚 監視 の

6. Người khuyên bảo sẽ để ý xem bạn chọn những điểm nào và xem các điểm ấy có thích hợp với bối cảnh của bài giảng hay không.

助言者は,あなたがどんな論点を選択するか,また,それら論点が話の行なわれる状況に適しているかどうかに関心を持ちます。

7. QUAN ĐIỂM SAI: Nói về chuyện tự tử, hay thậm chí nhắc đến từ ấy, khiến người ta muốn thử nó.

俗説: 自殺について話すと,あるいはその言葉を使うだけでも,自殺を促してしまう。

8. Nói một cách khác xuất phát điểm của chủng tộc không bắt nguồn từ dữ liệu sinh học hay khoa học.

言い換えれば 人種とは生物学的事実にも 科学的事実にも根拠はないのです

9. Điều gì tốt hơn cho lợi ích lâu dài của Gấm, điểm cao nhất hay phát huy lòng ham thích học hỏi?

長い目で見れば,ジャネットにとって,どちらが良いでしょうか。 成績でトップになることでしょうか,それとも学習意欲を抱き続けることでしょうか。

10. Trong vòng các Cha Tông đồ, không hề có mảy may một tinh thần hay quan điểm nào giống như vậy cả” (“Tân Bách khoa Tự điển Công giáo”).

......使徒後教父の間には,こうした思考法もしくは観点にわずかでも近づくような事柄とされるものは一つもない」― 新カトリック百科事典。

11. Giải thích điều này có nghĩa gì, một giáo sư viết: “Một vũ trụ luôn tồn tại thì rất hợp với [quan điểm] vô thần hay bất khả tri.

ある教授は,そのことの意味を説明して,こう書いています。「 無神論や不可知論の[見方]にとって,宇宙はとこしえに存在してきたとするほうが都合はよい。

12. 30 Vào thời xưa, một cây cột đóng trên một khu đất cao được dùng làm ‘một dấu hiệu’ hay một địa điểm tập họp dân sự hoặc quân đội.

30 古代,高い場所に立てられた柱は,人々や軍隊のための「旗じるし」もしくは集結地点として用いられることがありました。(

13. Để chèn thẻ điểm:

スコアカードを挿入する方法は次のとおりです。

14. Người máy không thể thay thế con người hay những chú chó, hay "chim ruồi" hay "diều hâu" hay "cá heo".

ロボットは人間や犬 ハチドリや鷹 イルカの代わりをするのではありません

15. Một chuồng rùa cạn nghe cũng hay hay.

カメ で 一杯 の カゴ は い い か も な

16. Tất cả những điểm phụ phải làm sáng tỏ, chứng minh, hoặc mở rộng điểm chính.

副次的な点はすべて,要点を明確にし,証明し,敷衍するものであるべきです。

17. Dưới mỗi điểm chính, liệt kê những điểm phụ mà bạn muốn dùng để khai triển nó.

各要点の下に,詳しく論じる際に用いたい考えを列挙します。

18. Chớ bao giờ quên rằng quan điểm của Đức Giê-hô-va và Chúa Giê-su mới quan trọng, chứ không phải ý kiến của đồng nghiệp hay bạn học.—Ga-la-ti 1:10.

重要なのは同僚や学校の友達の意見ではなく,エホバとイエス・キリストの見解である,ということを決して忘れてはなりません。 ―ガラテア 1:10。

19. Tránh một quan điểm nông cạn

安易な考え方を避ける

20. Địa điểm là một bãi mìn.

地雷 敷設 地域 で の 移動 は 不 可能 だ...

21. Lý đề xướng một quan điểm mới.

新たな視点を提示しながら伝える。

22. Mình bị phạt thêm 3 điểm nữa!"

イギリスでは「また3点もらっちゃった」が

23. Nêu câu hỏi thăm dò quan điểm

見解を知る質問をする

24. Thời điểm đó đúng là thần diệu.

本当に魔法のような瞬間です

25. Cô có bàn chải trang điểm không?

化粧 ブラシ を 持 っ て る か ?

26. QUAN ĐIỂM THỰC TẾ VỀ CHÁNH PHỦ

政府に関して現実的な見方をする

27. Nó cho bạn các điểm tham chiếu.

自分がどんな人か 教えてくれるでしょう

28. Đây là thời điểm chúng ta cần.

今こそ「いざという時」なのです。

29. Hay như tôi hay gọi , họ là bà đỡ của chủ nghĩa tư bản .

私の好みのいい方で言えば、彼らは 資本主義の助産婦だった

30. Phản ứng đó có một điểm hóc búa.

この反応では1つのトリックがあります

31. Nó trở thành tâm điểm của báo chí.

マスコミの寵児となった。

32. Không có người điều khiển, không có bàn phím, hay chuột, hay gậy, bảng.

コントローラもなければ キーボードもありません マウスも ジョイスティックも ゲームパッドもありません

33. Vào thời điểm đó tôi đang mang bầu.

そのとき私は妊娠中でした

34. Không hay gì đâu.

アンタ は 病気 な ん だ よ

35. Không có huy chương bạc hay đồng, không có giải nhì hay giải ba.

銀メダルも銅メダルも,2位も3位もありませんでした。

36. Làm sao để giữ quan điểm tích cực?

積極的な見方を保つ ― どのように?

37. Cái túi hay quá.

. どう いた し ま し て 。

38. Với sữa hay chanh?

ミルク また は レモン ?

39. Hay lắm, siêu sao!

スーパースター の 登場 !

40. Không, không hay đâu.

いや 十分 じゃ な い わ みんな

41. Thời điểm phát minh ra cỗ máy thời gian.

時間 旅行 の 発明

42. Thời điểm mà lời sấm đề cập đã đến.

お 婆 は 預言 の 時 が 来 た と 思 っ て い る

43. 19 Các điểm phụ nhắm vào ý kiến chính.

19 補助的な点によって主要な考えに注目させる。

44. Trò này gọi là Rush Hour (Giờ cao điểm).

ラッシュ・アワーというゲームです

45. Đó là những điểm chính yếu cần xem xét.

それらは考慮すべきおもな要素です。

46. Không phải là về những đặc điểm cá nhân.

自伝的なアイデンティティではなく

47. Địa điểm: Do văn phòng chi nhánh quyết định.

場所: 支部が決める。

48. Sau khi làm xong những điều này, Tôi lập ra hệ thống tính điểm, vì điêu tôi muốn làm là tính toán về mặt toán học, xem anh chàng tôi tìm thấy trên mạng có thực sự hợp với tôi hay không.

順位付けを一通り終えて 次に採点システムを構築しました 私がやりたかったことは オンラインで見つけた男性が 私に合う相手かどうか 何らかの数値で表すことでした 私に合う相手かどうか 何らかの数値で表すことでした

49. 14 Mỗi cá nhân cần tự kiểm điểm để chắc rằng lòng không mắc phải những chướng ngại cứng như đá, chẳng hạn như mang nặng tâm trạng cay cú, tính ích kỷ tiềm ẩn, hay những uất ẩn khác tương tự.

14 各自,岩のような障害物が自分の心に埋まっていないか確かめる必要があります。 根深い苦々しさ,潜在的な利己心など,凝り固まった秘められた感情が障害となっていないでしょうか。

50. 35 tuổi trở lên tại thời điểm bầu cử.

選挙時に35歳以上であること。

51. Thời điểm Đấng Mê-si đến được tiết lộ

メシアの到来する時が啓示される

52. Cuộc chiến dai dẳng nay lên đến đỉnh điểm

長年の対立が最高潮に

53. Giờ không hay lắm đâu.

て い な い の で 、 すぐ に 良 い 。

54. Hỏi hay lắm, thanh tra

それ は 良 い 質問 だ 刑事

55. Hay bơi đâu cho thoát).

泳げないらしい。

56. Như Chúa Giê-su Christ, các trưởng lão đầy yêu thương trước tiên tìm kiếm ưu điểm để khen, chứ không phải khuyết điểm để chê.

イエス・キリストと同じように,愛ある長老たちはまず,批判すべき欠点ではなく,褒めるべき良いところを探します。

57. Từ trường nằm trong cái nguồn như chúng tôi hay gọi hay bên trong cái thiết bị.

しかも磁界は 我々が「電力源」と呼ぶものと デバイスの中だけに留まります

58. Điểm tiêu biểu cho những bệnh này, ví dụ như là cho bệnh run tay, là sự mất khả năng uống hay là ăn canh hoặc là cháo mà không làm đổ vương vãi mọi thứ ra quanh mình, hay viết một cách rõ ràng cho mọi người đọc được, và sống một cuộc sống độc lập không cần sự trợ giúp của người khác.

これらの疾患で典型的なのは 例えば本態性振戦だと あちこちにこぼさないでシリアルを食べたり 飲み物やスープを飲んだりすることや 他人が読めるように字を 書くことができず 他人の助けなしでは自立した生活を 送ることができないことです

59. Tìm địa điểm trên bản đồ để nhận chỉ đường.

地図で場所を見つけ、ルートを検索します。

60. Đây là điểm gần nhất giữa Hoa Kỳ và Nga..

アメリカ領とロシア領の最も接近している場所である。

61. dùng lời khen để tạo điểm chung?—Công 17:22.

褒め言葉によってどのように共通の土台を築いたか ― 使徒 17:22

62. Cỏ bao phủ và tô điểm nhiều nơi trên đất.

イネ科植物は地表のかなりの部分を覆い,また飾っています。

63. Ông chuyên cần dạy dỗ quan điểm của Kinh Thánh

もっぱら聖書的な見方を教えるように努めた

64. Nhìn Xa Quá Điểm Nhắm Là một Chướng Ngại Vật

的のかなたに目を向けることはつまずきの石である

65. Ồ, và đó thậm chí không phải là đỉnh điểm.

それだけじゃないですよ

66. Loại lấp đầy thời điểm hiển thị quảng cáo trống

広告ブレークのフィルタイプが空です

67. Ở đây ta có hai bảng chứa các điểm màu.

2枚のパネルに 色のついた円が貼ってあります

68. “Festival hoa Đà Lạt 2012: Có nhiều điểm hấp dẫn”.

2006年10月、全国ツアー公演『あかねさす紫の花』。

69. Do đó ngài đặc biệt chú trọng đến điểm này.

それでイエスは特にその点に注意を向けられました。

70. Nhưng giờ nó có vài điểm đối xứng phản chiếu.

今度は反射(鏡映)対称なので

71. Bên trái là điểm bắt đầu mà bạn đã chọn.

左側が選択した始点です。

72. Nó có thể nào cho mọi người,, hay chỉ là cho tổ chức hay các nhà làm phim?

これは万人のためのものなのか それとも企業や映画制作者のためのものなのか?

73. Bạn có hay hờn giận không?

いつもけんか腰ですか。

74. Thỉnh thoảng tôi hay chửi thề

時々 悪態 を つ く の

75. Bỏ cuộc hay chống cự lại?

屈服するか,立ち向かうか

76. Hay là con điếm mẹ ngươi?

それ と も 娼婦 の 母親 から か ?

77. Hay nó chả là gì cả?

それ と も そんな 事 は 存在 する の か ?

78. Lừa đồng nghiệp không hay đâu.

同僚を騙すのは良くないよ。

79. Hay đi tè trong nhà tắm.

シャワー し ながら おしっこ する 姿 を 見 た く な い の

80. Chuyện hoang đường hay có thật?

神話か,それとも信頼できる記録か