Use "sự đọc lén" in a sentence

1. Thư tín bị đọc lén, văn thư giả mạo, và mưu đồ bí mật là những việc xảy ra thường ngày.

手紙類の横領,文書偽造,陰謀などは日常茶飯事となりました。

2. 7 Chúa Giê-su nói rằng người lạ lén đến gần chiên trong chuồng.

7 イエスは,よその者が羊の囲いの中のえじきに,遠回りするかのようにして近づく,と述べておられます。

3. Ta cần tìm người có thể lén dẫn tất cả qua chốt an ninh.

セキュリティ ポイント を 調べ る ため に 誰 か を 見つけ る 必要 が あ る

4. Sự lựa chọn đơn giản nhất có thể là đọc thánh thư.

最もシンプルな選択は,聖文を読むことかもしれません。

5. Saulo đọc một đoạn trong sách Kinh Thánh thật sự dạy gì?.

サウロは,「聖書は実際に何を教えていますか」の本の一節を読みはじめました。

6. Thậm chí phái Epicuriens không tham gia vào chính trị và không lén lút phạm tội.

エピクロス派の人々は政治やひそかな悪行にかかわろうとさえしませんでした。「

7. Chúng đã làm rất tốt nhưng có một vài vấn đề về sự dễ đọc.

良かったんですが 読みづらいところが何カ所かありました

8. Chúng tôi mời bạn đọc bài tới, “Khi nào sự sợ hãi sẽ chấm dứt?”

恐れはいつなくなりますか」という次の記事をお読みになるようお勧めします。

9. Đọc tự nhiên là đọc với giọng nói chuyện.

自然な朗読は会話的です。

10. (b) Việc đọc Khải-huyền góp phần vào sự vui mừng của chúng ta như thế nào?

ロ)「啓示」の書を読むことは,どのように幸福に資するものとなりますか。

11. Chúng ta đọc: “Linh-hồn người đến gần cái hầm, và sự sống người xích lại kẻ giết”.

こう記されています。「 その魂は穴に近づき,その命は死を来たらせる者たちに近づく」。

12. Thế nên khi đọc, bạn phải liên kết các sự kiện và lời khuyên với ý định Ngài.

ですから,種々の事実や助言について読む際,それを神の目的との関係で見てください。

13. Khi tôi đọc cái gì đó, nó sẽ đọc bằng giọng của tôi.

何か読むのも 私の声で読み上げてくれます

14. Mẹ đọc không ngừng.

少しずつですが,母の気分はすっかり変わりました。

15. 22 Bí quyết để đọc và nói bài giảng với giọng nói chuyện là sự thành thật và tự nhiên.

22 会話的な読み方あるいは話し方の基盤を成すのは,誠実かつ自然であることです。

16. 5 Để tỏ ra sự thánh thiện giả tạo, họ “làm bộ đọc lời cầu-nguyện dài” (Lu-ca 20:47).

5 彼らは偽りの神聖さを誇示し,「見せかけのために長い祈りをする」のが常でした。(

17. Điều này giúp ích rất nhiều vì tôi có thể đọc đi đọc lại bức thư đó”.

それはほんとうに助けになりました。 何度も読み返すことができたからです」。

18. Ngoài việc đọc các ấn phẩm để học Kinh Thánh, chúng ta cần đọc chính Kinh Thánh.

わたしたちは,聖書研究用の出版物を読むことに加えて,聖書そのものを読まなければなりません。

19. Ý tôi là, tôi mắc bệnh khó đọc nặng đến nỗi tôi không thể nào đọc được.

どこで改行されているか つまり私は識字障害とはいえ 読めないわけじゃなかった 速度を落とせば読めたのです

20. Thứ nhì, anh Morris đọc Châm-ngôn 27:21: “Lò thử bạc, dót thử vàng; còn sự khen-ngợi thử loài người”.

次に,モリス兄弟は,箴言 27章21節の,「るつぼは銀のため,炉は金のため。 人はその賛美による」という聖句を読みました。

21. 16 Nếu có ai trong chúng ta lén lút phạm tội, có thể chúng ta sẽ giấu được những người xung quanh trong một thời gian.

16 ひそかに罪を習わしにしながら,しばらくはそれを仲間から隠しておけるかもしれません。

22. Một địch thủ đánh lén từ phía sau và sắp chém đầu tôi. Nhưng may là một bạn bên phe tôi đánh hắn bất tỉnh.

相手方の一人がわたしの背後から迫って来てわたしの首をはねようとしたのです。 しかしその時,わたしの仲間の一人がその人を殴って気絶させました。

23. Cô ấy thích đọc sách báo.

彼女は読書が好きだ。

24. Em đã đọc blog cảu chị.

ブログ 読 ん で ま す

25. Bạn nên đọc nhiều sách hơn.

もっと沢山本を読んだほうが良いよ。

26. ♫ Chẳng biết đọc viết ♫

♫読み書きが全然できなかった♫

27. Bà có khả năng đọc trà.

お茶を淹れることが得意。

28. Tôi đọc sách lúc ăn cơm.

食事中本を読んだ。

29. Cô ấy đã đọc xong bức thư.

彼女は手紙を読み終えた。

30. 16 Đừng đọc lướt qua các trang.

16 ただ予定のページ数をこなすだけのために読むのではありません。

31. 13 Đoạn văn do chủ nhà đọc.

13 家の人が読む聖句。

32. Họ có biết đọc, biết viết không?

読み書きができたのか

33. Cốt để người ta đọc và hiểu

読んで理解するための本

34. Tôi thích đọc, vẽ và may vá.

わたしは本を読んだり,絵をかいたり,ぬい物をしたりするのが好きです。

35. Khi Lind khoảng chín tuổi, ca khúc của cô đã được nghe lén bởi cô hầu của Mademoiselle Lundberg, vũ công chính tại Nhà hát Hoàng gia Thụy Điển.

リンドが9歳の時、彼女の歌声がスウェーデン王立歌劇場で筆頭の舞踏家であったルンドベルグ婦人(Lundberg)のメイドの耳に入る。

36. Nếu bạn hút thuốc nhưng muốn bỏ, đọc những bài sau đây có thể là sự khởi đầu của một đời sống mới cho bạn.

たばこをやめたいと思っている方にとって,続く記事は新たな生活を始めるための良いきっかけとなるでしょう。

37. Nếu em chỉ đọc năm phút một ngày thì em có thể đọc hết toàn bộ Sách Mặc Môn trong một năm.

1日に5分読むだけで,1年間でモルモン書のすべてを読み終えることができる。

38. Chính ông đã từng lén đưa vitamin C vào trong trại, và bây giờ ông quyết định nắm giữ nguồn cung cấp marmite trên thị trường chợ đen.

すでにビタミンCを手配しており さらにこんどは 闇ルートを通して マーマイトを入手しました

39. 10. (a) Bạn đọc Kinh Thánh khi nào?

10 (イ)あなたは聖書通読をいつ行なっていますか。(

40. Tôi từng đọc bộ tứ tác phẩm "Twilight".

「トワイライト」の4部作も読みました

41. KHI ĐỌC KINH-THÁNH, BẠN HÃY XEM XÉT—

聖書を読む際,次の点を考慮してください

42. Mời bạn đọc để xoa dịu nỗi đau.

これを注意深くお読みになることをお勧めいたします。

43. Ông rất thích đọc báo và nghe đài.

ラジオや落語を聞くことを好んでいる。

44. Tôi rất mệt mỏi với việc đọc sách.

読書でとても疲れたよ。

45. Khi đọc các câu Kinh Thánh, tập thói quen nhấn mạnh những từ trực tiếp chứng minh lý do đọc các câu đó.

聖句を読むときには,その聖句を引く直接の理由となる語句をいつでも強調する。

46. 19 Hãy học tạm ngừng khi nói mà không đọc giấy, bằng cách tôn trọng phép chấm câu trong bản viết khi đọc.

19 文章を読む際,しるされている句読点すべてに気をつけることによって,即席の話をする場合の口頭による句読点の付け方を学んでください。

47. Giờ đây, anh cũng biết đọc, biết viết.

そして,読み書きを学びました。

48. Hãy tìm hiểu tài liệu kỹ càng, để khi đọc lớn tiếng, giọng đọc của bạn sẽ như giọng nói chuyện sống động.

声に出して読む時それが生き生きした会話のように聞こえるほど,資料に精通してください。

49. Đức Giê-hô-va có thể đọc được lòng của Đa-vít và Bát-Sê-ba, cũng như thấy sự ăn năn chân thành của họ.

エホバはダビデとバテ・シバの心を読んで,二人の真の悔い改めを知ることができました。

50. Tự thân tiếng Ả rập là một sự nhiệm màu kỳ bí gần như một sự thôi miên khiến cho chúng ta phải lắng nghe hơn là tìm đọc, thấu cảm hơn là phân tích.

アラビア語というのはおまじないの様な いわば催眠術のような 頭で読むよりも心で聞いてくれ といった音質を持っています

51. Rồi tôi bắt đầu đều đặn đọc Tháp Canh.

その時から「ものみの塔」誌を定期的に読み始めました。

52. □ Đọc lớn tiếng với gia đình hoặc bạn bè.

❑ 友達や家族と一緒に声に出して読む。

53. Sau đó đọc ′′Chứng Ngôn của Tám Nhân Chứng.

次に,「八人の証人の証」を読んでください。

54. Dạy con yêu thích đọc sách và học hỏi

お子さんが読むことや学ぶことを好きになるよう助ける

55. Khi đọc lớn tiếng Thi-thiên 37:11, giọng của bạn phải truyền đạt sự hân hoan mong đợi nền hòa bình được hứa trong câu đó.

詩編 37編11節を声に出して読むとき,声には,そこで約束されている平和を待ち望む喜びが感じられなければなりません。

56. Nhưng khi tôi đọc với giọng nói tổng hợp, Tôi thích về nhà và đọc một cuốn tiểu thuyết đặc sắc với một giọng thật.

しかし 私は合成した声を聞いていると 家に帰って本物の声で 元気な小説が聞きたくなるのです

57. Hãy viết “Sự Sa Ngã là một phần kế hoạch của Thượng Đế” lên trên bảng, và bảo các em đọc câu đó với các anh chị em.

堕落は神の計画の一部でした」とホワイトボード(または黒板)に書き,子供たちに一緒に言ってもらいます。

58. Dạy con biết đọc và biết viết (Giăng 7:15).

読み書きの教育が行なわれた。 ―ヨハネ 7:15。

59. Tôi đọc xong hết cuốn sách đó trong một đêm.

一晩でその本を全部読んだ。

60. Giọng đọc không có vẻ giả tạo nhưng quả quyết.

わざとらしさはなく,確信がこもっています。

61. “Vào lúc đó tôi có đọc Kinh-thánh chút ít.

「その間,私は聖書をいくらか読みました。

62. Giọng đọc êm dịu và kinh nghiệm hứng thú này có thể làm gia tăng thú đọc sách trong suốt quãng đời còn lại của con trẻ.

穏やかな声とその楽しい経験がきっかけとなって,子どもは生涯にわたって読書好きになるかもしれません。

63. • Đọc càng thường xuyên càng tốt, với giọng diễn cảm.

● できるだけ多くの機会を見つけて,また感情を込めて読みましょう。

64. Mời một học viên đọc to tình huống sau đây:

一人の生徒に,以下のシナリオを声に出して読んでもらいます。

65. Hỡi các bạn trẻ—Hãy đọc Lời Đức Chúa Trời!

若い皆さん,神の言葉を読みましょう!

66. Nó sẽ chân thực hơn nếu cô ấy đọc nó"

現実味がわくからさ」

67. Mời một học sinh đọc to Ê The 12:6.

一人の生徒に,エテル12:6を声に出して読んでもらいます。

68. Tập đi tập lại cho đến khi đọc lưu loát.

流ちょうに朗読できるようになるまで何度も練習しましょう。

69. 3 Đọc Kinh Thánh mỗi ngày: Nếu luôn có Kinh Thánh bên cạnh, chúng ta có thể tận dụng mọi lúc rảnh rỗi để đọc Kinh Thánh.

3 聖書を毎日読む: 聖書がいつも身近にあるなら,空いた時間をうまく利用して読むことができます。

70. Đọc thêm về cách chỉnh sửa giá trong bảng tính.

スプレッドシートで価格を編集する方法をご確認ください。

71. Hãy đọc thêm về Chính sách bản quyền của Google.

Google の著作権に関するポリシーをご確認ください。

72. Đọc những bản tin ấy, lòng tôi đau như cắt.

私はそうしたニュース記事を読んで,自分のしたことを後悔し,心が痛みました。

73. TÓM LƯỢC: Đọc lớn tiếng và chính xác thông tin.

ポイント: 書かれている通りに朗読する。

74. Đọc hết về công ty anh trên tranh web của anh.

ウェブ で あなた の 仲間 の こと を 全部 読 ん だ

75. Tôi mắc chứng khó đọc bẩm sinh nên hơi chậm chạp.

失読症なので 読むのが遅いのを ご容赦ください

76. Họ phải biết nói, đọc và viết tiếng Anh thông thạo.

英語を上手に読み,書き,話すことができる。

77. Bạn có đọc kỹ những số Tháp Canh gần đây không?

「ものみの塔」誌の最近号を注意深くお読みになりましたか。

78. Kế đó hãy đọc lớn với giọng diễn cảm thích hợp.

そのうえで,ふさわしい表情をつけ,声に出して読んでください。(

79. Tôi đọc sách, sách khoa học, đặc biệt là vật lý.

科学系でも特に物理の本を読みました

80. Chẳng hạn, giáo sư Gamble cho biết, vào một dịp khi Augustine nghe thấy giọng một em bé bên hàng xóm nói: “Lấy và đọc, lấy và đọc”, ông tin rằng Đức Chúa Trời đang bảo ông mở Kinh Thánh và đọc câu đầu tiên ông thấy.

例えば,ギャンブル教授によると,アウグスティヌスはある時,近所の家から聞こえてきた,「取って読め,取って読め」という子どもの声を,聖書を開いて目に留まった最初の聖句を読むようにとの神の命令だと解釈しました。