1. ອະທິການ ທັງຫລາຍ, ທ່ານ ຄື ຜູ້ ທີ່ ຊີ້ ນໍາ ເລື່ອງ ສະຫວັດດີ ການ ໃນ ຫວອດ ຂອງ ທ່ານ.

2. ໂຄງການ ສະຫວັດດີ ການ ກໍ ໃຫ້ການ ດູ ແລ ສະມາຊິກ ແລະ ສົ່ງ ເສີມ ການ ກຸ້ມ ຕົນ ເອງ ໃນທາງ ທີ່ ປຽບທຽບ ບໍ່ ໄດ້.

3. ເຮົາ ອະ ທິ ຖານ ເພື່ອ ຄວາມ ປອດ ໄພ, ສະຫວັດດີ ການ, ແລະ ຄວາມ ສຸກ, ແລະ ອິດ ທິພົນ ຂອງ ທ່ານ ໃຫ້ ຄົງ ຢູ່.

4. ປະທານ ເຜີຍ ແຜ່ ມີຫນ້າ ທີ່ ຮັບຜິດຊອບ ຕໍ່ ສະຫວັດດີ ການ, ຄວາມ ປອດ ໄພ, ແລະ ຄວາມ ສໍາ ເລັດ ຜົນ ຂອງ ຜູ້ ສອນ ສາດສະຫນາ ຂອງ ພວກ ເພິ່ນ.

5. ເຂົາ ບໍ່ ສາມາດ ປົກ ປ້ອງ ຫລື ຈັດ ຫາ ໃຫ້ ຕົນ ເອງ ແລະ ບໍ່ ມີ ອິດ ທິພົນ ຫລາຍ ໃນ ສິ່ງ ທີ່ ສໍາຄັນ ເລື່ອງ ສະຫວັດດີ ພາບ ຂອງ ເຂົາ.

6. ເດັກນ້ອຍ ເພິ່ງ ພາ ອາ ໄສ ຄົນ ອື່ນ ໃຫ້ ກ່າວ ແທນ ເຂົາ, ແລະ ເຂົາ ຢາກ ມີຜູ້ ຕັດສິນ ໃຈ ແທນ ເຂົາ ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ຕໍ່ ສະຫວັດດີ ພາບ ຂອງ ເຂົາ ຫລາຍ ກວ່າ ຄວາມ ເຫັນ ແກ່ ຕົວ ຂອງ ຜູ້ ໃຫຍ່.

7. ແຕ່ ຫວັງ ວ່າ ຈະ ບໍ່ ມີ ຄົນ ໃດ ທີ່ ບໍ່ ເຫັນ ດ້ວຍ ກັບ ການ ຮ່ວມ ໄມ້ ຮ່ວມ ມື ກັນ ເພື່ອ ເຮົາ ຈະ ມີ ຄວາມ ເປັນ ຫ່ວງ ເປັນ ໄຍຫລາຍ ກວ່າ ເກົ່າ ກ່ຽວ ກັບ ສະຫວັດດີ ພາບ ແລະ ອະນາຄົດ ຂອງ ເດັກນ້ອຍຂອງ ພວກ ເຮົາ—ຄົນ ລຸ້ນ ໃຫມ່.

8. ປີຜ່ານມາ ນີ້ ຝ່າຍ ປະທານ ສູງ ສຸດ ໄດ້ ເຊື້ອ ເຊີນ ເຮົາ ໃຫ້ ມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ ໃນ ການ ຮັບ ໃຊ້ ເພື່ອ ສະ ເຫລີມ ສະຫລອງ ວັນ ຄົບຮອບ 75 ປີ ຂອງ ໂຄງການ ສະຫວັດດີ ການ ເພື່ອ ຊ່ອຍ ເຫລືອ ຜູ້ ຄົນ ໃຫ້ ກາຍ ເປັນ ຄົນ ກຸ້ມ ຕົນ ເອງຫລາຍ ຂຶ້ນ.

9. ມັນ ຮ່ວມ ດ້ວຍ ການ ຮັບ ໃຊ້ ຂອງ ສະມາຊິກ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ ເມື່ອ ເຂົາ ດູ ແລ ຄົນ ຍາກຈົນ ແລະ ຄົນ ຂັດ ສົນ ດ້ວຍ ຕົນ ເອງ, ຕະຫລອດ ທັງ ຄວາມ ຊ່ອຍ ເຫລືອ ຈາກ ອົງການ ສະຫວັດດີ ການ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ, ຊຶ່ງ ຮັບ ໃຊ້ ຜ່ານ ທາງ ສິດ ອໍານາດ ຂອງ ຖານະ ປະ ໂລຫິດ.

10. ສິ່ງ ສໍາຄັນ ທີ່ ສຸດ ຕໍ່ ຄວາມ ສະຫວັດດີ ພາບ ຂອງ ເດັກນ້ອຍແມ່ນ ຂຶ້ນກັບການ ແຕ່ງງານ ຫລື ບໍ່ ແຕ່ງງານຂອງ ພໍ່ ແມ່ ຂອງ ເຂົາ, ສະພາບ ແລະ ຄວາມ ດົນ ນານ ຂອງ ການ ແຕ່ງງານ, ແລະ ຍິ່ງ ໄປ ກວ່າ ນັ້ນ, ວັດທະນະທໍາ ແລະ ຄວາມຄາດຫມາຍ ຂອງ ການ ແຕ່ງງານ ແລະ ການ ດູ ແລ ລູກ ໃນບ່ອນ ທີ່ ເຂົາ ອາ ໄສ ຢູ່.

11. ສາມີ ພັນ ລະ ຍາ ຄູ່ ນີ້ໄດ້ ອະທິບາຍ ກ່ຽວ ກັບ ການ ເອີ້ນ ຢູ່ ໃນ ສາດສະຫນາ ຈັກ, ການ ສອນ ປະຈໍາ ບ້ານ ແລະ ການ ຢ້ຽມ ສອນ, ການ ເຜີຍ ແຜ່ ເຕັມ ເວລາ, ການ ສັງ ສັນ ໃນ ຄອບຄົວ ທຸກ ອາທິດ, ວຽກ ງານ ຂອງ ພຣະວິຫານ, ການ ຮັບ ໃຊ້ ສະຫວັດດີ ການ ແລະ ມະນຸດສະທໍາ, ແລະ ການ ມອບ ຫມາຍ ໃຫ້ ສອນ.

12. ເຖິງ ແມ່ນ ວ່າ ຂ້າພະ ເຈົ້າບໍ່ ໄດ້ ກ່າວ ໃນ ທາງ ການ ເມືອງ ຫລື ຕາມນະ ໂຍບາຍ ຂອງ ມວນ ຊົນ, ເຊັ່ນ ດຽວ ກັບ ຜູ້ ນໍາ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ ຄົນ ອື່ນໆ ຂ້າພະ ເຈົ້າບໍ່ ສາມາດ ກ່າວ ເຖິງ ຄວາມ ສະຫວັດດີ ພາບ ຂອງ ເດັກນ້ອຍ ປາດ ສະ ຈາກການ ເວົ້າກ່ຽວ ກັບ ການ ເລືອກ ຂອງ ປະຊາຊົນ, ເຈົ້າຫນ້າ ທີ່ ບ້ານ ເມືອງ, ແລະ ພະນັກງານ ແລະ ອົງການ ເອກະ ຊົນ ຕ່າງໆ.

13. ແຕ່ເມື່ອ ວັດທະນະທໍາ, ຄວາມ ຮູ້, ແລະ ຮີດຄອງ ຂອງ ສັງຄົມ ຖືກ ແບ່ງ ແຍກ ອອກ ຈາກ ແຜນ ແຫ່ງ ຄວາມສຸກ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ ແລະ ບົດບາດ ທີ່ ຈໍາເປັນ ຂອງ ພຣະເຢ ຊູ ຄຣິດ, ມັນ ຈະ ມີ ຄວາມ ເສື່ອ ມ ໂຊມ ຂອງ ສັງຄົມ ທີ່ ຫລີກ ລ້ຽງ ບໍ່ ໄດ້ ແນ່ນອນ.14 ໃນ ວັນ ເວລາ ຂອງ ເຮົາ, ເຖິງ ແມ່ນ ວ່າ ຈະ ມີ ຄວາມ ກ້າວຫນ້າ ໃນ ຫລາຍໆ ດ້ານ ກໍ ຕາມ, ໂດຍ ສະເພາະ ໃນ ດ້ານ ວິທະຍາສາດ ແລະ ການ ສື່ສານ, ຄຸນ ນະ ທໍາ ພື້ນຖານ ກໍ ໄດ້ ອ່ອນແອ ລົງ ແລະ ຄວາມສຸກ ແລະ ສະຫວັດດີ ພາບ ໂດຍ ທົ່ວໄປ ກໍ ໄດ້ ມີ ຫນ້ອຍ ລົງ ແລ້ວ.