1. ຖ້າ ຫາກ ວ່າ ສິ່ງ ທີ່ ກ່າຍ ແບບ ອອກ ມາ ຍັງ ມີ ຜູ້ ອອກ ແບບ ແລ້ວ ຕົ້ນ ແບບ ເດ?

Nếu sản phẩm sao chép đòi hỏi phải có người thiết kế, thế còn nguyên bản thì sao?

2. ມະນຸດ ທີ່ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ໄດ້ ຄວາມ ກ້າຫານ ແບບ ນີ້ ມາ ແຕ່ ໃສ?

Nhờ đâu những người bất toàn can đảm như thế?

3. ມະນຸດ ທີ່ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ຫຼາຍ ຄົນ ເຄີຍ ມີ ທັດສະນະ ແບບ ນັ້ນ.

Nhiều người bất toàn có quan điểm đó.

4. ການ ແຈກ ຈ່າຍ ສິ່ງ ພິມ ທັງ ຮູບ ແບບ ເຫຼັ້ມ ແລະ ແບບ ເອເລັກໂຕຣນິກ

Xuất bản và phân phát sách báo dưới dạng giấy in và điện tử

5. ເພື່ອ ເຮັດ ແບບ ນີ້ ໄດ້ ຫຼາຍ ຄົນ ເຮັດ ວຽກ ຫາ ລ້ຽງ ຊີບ ແບບ ບໍ່ ເຕັມ ເວລາ.

Để làm được điều này, nhiều người đã chọn những công việc bán thời gian.

6. ແບບ ສອບ ຖາມ

Trắc nghiệm

7. ດັ່ງ ທີ່ ກ່າວ ມາ ກ່ອນ ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ຮຽນ ແບບ ພໍ່ ໄດ້ ຢ່າງ ສົມບູນ ແບບ.

Như đã được đề cập, Chúa Giê-su noi gương Cha một cách hoàn hảo.

8. ຄວາມ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ.

Sự bất toàn.

9. ດັດສະນີ ແບບ ສອບ ຖາມ

Phiếu thực tập vị trí

10. ຄໍາ ກ່າວ ແບບ ນີ້ ມີ ແຕ່ ພາ ໃຫ້ ເກີດ ການ ຕອບ ຄືນ ແບບ ແກ້ ຕົວ.

Lời lẽ như vậy chỉ càng khích con chống trả lại.

11. 14 ພະ ເຍຊູ ວາງ ແບບ ຢ່າງ ໃຫ້ ເຮົາ ໃນ ເລື່ອງ ການ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ ແບບ ເສຍ ສະລະ.

14 Chúa Giê-su nêu gương về việc thể hiện tình yêu thương bất vị kỷ.

12. ການ ເຮັດ ແບບ ນີ້ ອາດ ມີ ແຕ່ ຈະ ສອນ ລູກ ໃຫ້ ເຮັດ ແບບ ດຽວ ກັນ.

Làm thế chỉ càng khiến con bắt chước theo.

13. ບຸກຄົນ ແບບ ຢ່າງ—ລຶດ

Gương sáng—Ru-tơ

14. ໂນເອ ເປັນ ຄົນ ແບບ ນັ້ນ.

Nô-ê là người như thế.

15. ຄວາມ ຮັກ ພັກດີ ແມ່ນ ຄວາມ ຮັກ ແບບ ໃດ ແລະ ເຮົາ ຕ້ອງ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ ແບບ ນີ້ ກັບ ໃຜ ແດ່?

Tình yêu thương thành tín là gì, và phẩm chất này đặc biệt cần thiết trong những lĩnh vực nào của đời sống?

16. ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ໃນ ເລື່ອງ ນີ້ ເຮົາ ສາມາດ ຫມັ້ນ ໃຈ ໄດ້ ສະເຫມີ ວ່າ ພະ ເຢໂຫວາ ບໍ່ ເຄີຍ ໃຊ້ ລິດເດດ ໃນ ການ ທໍາລາຍ ແບບ ບໍ່ ຍຸຕິທໍາ ແບບ ມຸ່ງ ຮ້າຍ ຫຼື ແບບ ໂຫດ ຮ້າຍ.

Nhưng chúng ta luôn chắc chắn điều này: Đức Giê-hô-va không bao giờ hành sử quyền năng hủy diệt một cách bất công, bừa bãi, hay tàn nhẫn.

17. ຫາ ເຫດຜົນ ວ່າ ເປັນ ຫຍັງ ຜູ້ ຄົນ ຈຶ່ງ ມັກ ຄິດ ແບບ ນັ້ນ ແລ້ວ ເປັນ ຫຍັງ ຄວາມ ຄິດ ແບບ ນັ້ນ ຈຶ່ງ ບໍ່ ຖືກຕ້ອງ ແລະ ເຈົ້າ ຈະ ປະຕິເສດ ຄວາມ ຄິດ ແບບ ນັ້ນ ໄດ້ ແນວ ໃດ.

Hãy xem xét tại sao lối suy nghĩ đó có vẻ hấp dẫn, tại sao quan điểm đó là sai lầm và làm sao để bác bỏ.

18. ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ແບບ ໃດ?

Chẳng hạn là gì?

19. ພະ ເຍຊູ ວາງ ແບບ ຢ່າງ ໃຫ້ ເຮົາ ແນວ ໃດ ໃນ ເລື່ອງ ການ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ ແບບ ເສຍ ສະລະ?

Chúa Giê-su nêu gương nào về việc thể hiện tình yêu thương bất vị kỷ?

20. ຮູບ ແບບ ໃຫມ່ ນີ້ ຖືກ ອອກ ແບບ ມາ ເພື່ອ ຊ່ວຍ ເຮົາ ເລີ່ມ ການ ສົນທະນາ ເລື່ອງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ.

Mục mới này được biên soạn để giúp chúng ta bắt đầu các cuộc thảo luận về những đề tài trong Kinh Thánh.

21. ເພິ່ນ ໄດ້ ກ່າວ ແບບ ງ່າຍໆ ວ່າ:

Ông chỉ nói:

22. ແຕ່ພຣະບັນຍັດ ບໍ່ ໄດ້ ເປັນ ແບບ ນັ້ນ.

Nhưng các lệnh truyền này không phải như thế.

23. ກະ ສັດ ເບິ່ງ ແບບ ງົງ ງັນ.

Vị vua dường như bối rối.

24. ເຮົາ ບັນຍາຍ ມັນ ໄດ້ ແບບ ນີ້:

Điều đó có thể được mô tả như sau:

25. 12 ການ ໂຈມຕີ ແບບ ສຸດ ກໍາລັງ.

12 Kẻ thù dốc toàn lực tấn công.

26. ໃນ ຖານະ ເປັນ ມະນຸດ ທີ່ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ເຮົາ ຄວນ ຮຽນ ແບບ ພະອົງ ຈົນ ສຸດ ຄວາມ ສາມາດ ຂອງ ເຮົາ.

Tuy bất toàn, chúng ta vẫn muốn cố hết sức để noi theo gương Ngài.

27. 9 ເນື່ອງ ຈາກ ຊີວິດ ມະນຸດ ສົມບູນ ແບບ ໄດ້ ສູນ ເສຍ ໄປ ແລ້ວ ຈຶ່ງ ບໍ່ ມີ ມະນຸດ ທີ່ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ຄົນ ໃດ ສາມາດ ຊື້ ຊີວິດ ມະນຸດ ທີ່ ສົມບູນ ແບບ ຄືນ ມາ ໄດ້.

9 Vì một mạng sống hoàn toàn đã bị mất, không có một mạng sống của người bất toàn nào có thể chuộc lại được.

28. 14 ຄໍາພີ ໄບເບິນ ບໍ່ ໄດ້ ໃຫ້ ລາຍ ລະອຽດ ວ່າ ວຽກ ອາຊີບ ແບບ ໃດ ເຮັດ ໄດ້ ແລະ ແບບ ໃດ ເຮັດ ບໍ່ ໄດ້.

14 Kinh Thánh không liệt kê cụ thể công việc nào được phép làm và công việc nào cần phải tránh.

29. ເຮົາ ບໍ່ ໄດ້ເຮັດ ແບບ ນັ້ນ ເດີ້!

Đó không phải là cách sống của chúng ta đâu!

30. 17 ທ່ານ ຜູ້ ເປັນ ຜົວ ຈະ ຮຽນ ແບບ ພະ ເຍຊູ ແນວ ໃດ ໃນ ການ ສະແດງ ຄວາມ ຮັກ ແບບ ເສຍ ສະລະ ຕົນ ເອງ?

17 Người chồng có thể noi gương Chúa Giê-su thế nào trong việc thể hiện tình yêu thương bất vị kỷ?

31. ໃນ ຖານະ ເປັນ ມະນຸດ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ເຮົາ ພະຍາຍາມ ສຸດ ຄວາມ ສາມາດ ທີ່ ຈະ ຮຽນ ແບບ ພະອົງ “ເຫມືອນ ເປັນ ລູກ ທີ່ ຮັກ.”

Tuy là người bất toàn, song “như con-cái rất yêu-dấu”, chúng ta cố hết sức noi gương Ngài.

32. ຢ່າ ຕອບ ແບບ ກວມ ລວມ ທຸກ ຈຸດ.

Đừng cố nói hết các điểm trong đoạn.

33. ຊາຕາກໍາ ຂອງ ເຮົາ ຈະ ເປັນ ແບບ ໃດ?”

Số phận của tôi sẽ ra sao?”

34. ມັນ ກໍ ໄດ້ ເປັນ ແບບ ນີ້ ມາ ຕັ້ງ ແຕ່ ຕົ້ນ ແລະ ຈະ ເປັນ ແບບ ນີ້ ຕໍ່ ໄປ ຈົນ ເຖິງ ທີ່ ສຸດ.

Điều này đã từng là như vậy từ ban đầu và sẽ tiếp tục cho đến cuối cùng.

35. ເປັນ ຫຍັງ ຊາຕານ ຈຶ່ງ ກ່າວ ແບບ ນັ້ນ?— ມັນ ເວົ້າ ແບບ ນັ້ນ ເພື່ອ ລໍ້ ໃຫ້ ພະ ເຍຊູ ເຮັດ ສິ່ງ ທີ່ ໂງ່ ຈ້າ.

Tại sao Sa-tan nói như vậy?— Bởi vì hắn muốn cám dỗ Chúa Giê-su làm một điều liều lĩnh dại dột.

36. ປະກາດ ແບບ ບໍ່ ເປັນ ທາງ ການ

làm chứng bán chính thức

37. ຂ້ອຍ ຕົກໃຈ ທີ່ ແມ່ ເວົ້າ ແບບ ນັ້ນ!

Tôi đã sốc khi nghe vậy, sao mẹ lại nghĩ thế chứ!

38. ພຣະຄໍາ ພີ ກໍເຕັມ ໄປ ດ້ວຍ ຕົວຢ່າງ ແບບ ນີ້.

Thánh thư chứa đựng đầy dẫy các tấm gương như vậy.

39. ທ່ານ ສອນ ເຮົາ ດ້ວຍ ການ ວາງ ແບບ ຢ່າງ

rèn luyện ta mỗi ngày thêm hữu hiệu.

40. ການ ຮູ້ສຶກ ແບບ ນີ້ ເປັນ ເລື່ອງ ປົກກະຕິ ບໍ?

Cảm thấy thế này có bình thường không?

41. ຄໍາ ແບບ ນີ້ ປ່ຽນ ນ້ໍາ ຕາ ເປັນຄວາມ ສຸກ.

Những lời này biến các giọt lệ thành hạnh phúc.

42. ແຕ່ ຄົນ ເກັບ ພາສີ ບໍ່ ເປັນ ແບບ ນັ້ນ.

Nhưng người thu thuế không giống vậy.

43. ພວກ ທ່ານ ສາ ມາດ ເປັນ ແບບ ຢ່າງ ທີ່ ດີ ເລີດ, ພໍ ປານ ກາງ, ຫລື ວ່າ ແບບ ຢ່າງ ທີ່ບໍ່ ດີ ກໍ ໄດ້.

Các anh em có thể là một tấm gương sáng, một tấm gương trung bình, hoặc một tấm gương xấu.

44. ພໍ່ຫລຸຍ ແລະ ແມ່ລາລູ, ໄດ້ສະ ແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ວ່າ ການ ດໍາລົງ ຊີວິດ ຕາມ ແບບ ແຜນ ຂອງ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້ານັ້ນ ເປັນ ແບບ ໃດ.

Sát cánh bên nhau, Louise và LaRue đã cho thấy ý nghĩa của việc sống một cuộc sống theo khuôn mẫu của Chúa Giê Su Ky Tô.

45. 12 ມີ ຄວາມ ຢ້ານ ໃນ ແບບ ທີ່ ຖືກຕ້ອງ.

12 Có quan điểm thăng bằng về nỗi sợ.

46. ການ ປະຕິບັດ ແບບ ນັ້ນ ຍອມ ຮັບ ໄດ້ ຍາກ.

Đúng là thật khó để chịu đựng sự phân biệt đối xử như thế.

47. ໃນ ອາໂຕມ ນ້ອຍໆມີ ພະລັງ ແບບ ໃດ ແຝງ ຢູ່?

Năng lượng nào tiềm tàng trong nguyên tử bé tí ti?

48. ຂ້າພະເຈົ້າຈຶ່ງໄດ້ນັ່ງຄຸເຂົ່າ ອະທິຖານ ແບບ ສຸດ ໃຈ ແທ້ໆ ແບບບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນ.

Tôi quỳ xuống và dâng lên lời cầu nguyện chân thành nhất từ trước tới giờ.

49. ຂ້ອຍ ພະຍາຍາມ ເຮັດ ແບບ ດຽວ ກັນ ນັ້ນ.

Mình cũng cố gắng bắt chước mẹ.

50. ເມື່ອ ປະກາດ ແບບ ບໍ່ ເປັນ ທາງ ການ

khi làm chứng bán chính thức

51. ຄອບຄົວ ເປັນ ແບບ ແຜນ ຂອງ ສະຫວັນ.16

Gia đình là khuôn mẫu của thiên thượng.16

52. • ຄລິດສະຕຽນ ແທ້ ມີ ເສລີ ພາບ ແບບ ໃດ?

• Tín đồ thật của Đấng Christ có sự tự do nào?

53. “ຮຽນ ແບບ ຄວາມ ຖ່ອມ ຂອງ ມາລີ”: (10 ນາທີ)

“Noi theo sự khiêm nhường của Ma-ri”: (10 phút)

54. ໂດຍ ຈື່ ຈໍາ ເງິນ ປອມ ທຸກ ແບບ ບໍ?

Có phải bằng cách nhớ hết mọi loại tiền giả không?

55. ຮູບ ແບບ ໃຫມ່ ຂອງ ການ ປະຊຸມ ກາງ ອາທິດ

Đặc điểm mới của buổi nhóm họp giữa tuần

56. ໃຫ້ ເຮັດ ແບບ ທໍາ ມະ ຊາດ ແລະ ປົກກະຕິ.

Hãy làm điều đó một cách tự nhiên và bình thường.

57. ເປັນ ເລື່ອງ ທໍາມະດາ ທີ່ ຈະ ຮູ້ສຶກ ແບບ ນັ້ນ.

Đó là điều tự nhiên.

58. ຜູ້ ຊ່ວຍ ງານ ຮັບໃຊ້ ເປັນ ບຸກຄົນ ແບບ ໃດ?

Các phụ tá hội thánh có những phẩm chất nào?

59. ລູກ ສິດ ຮຸ່ນ ທໍາອິດ ວາງ ແບບ ຢ່າງ ໄວ້

Các tín đồ thời ban đầu cung cấp kiểu mẫu

60. ຖ້າ ການ ກ່າຍ ແບບ ມາ ຍັງ ຕ້ອງ ມີ ຜູ້ ອອກ ແບບ ທີ່ ມີ ສະຕິ ປັນຍາ ແລ້ວ ຈະ ວ່າ ແນວ ໃດ ກ່ຽວ ກັບ ຕົ້ນ ສະບັບ ຂອງ ມັນ?

Nếu sản phẩm sao chép đòi hỏi phải có người thiết kế thông minh, thế còn nguyên bản thì sao?

61. ເຖິງ ວ່າ ເຮົາ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ແຕ່ ຄຸນ ລັກສະນະ ຫຍັງ ແດ່ ທີ່ ຊ່ວຍ ເຮົາ ໃຫ້ ຮັບໃຊ້ ພະ ເຢໂຫວາ ໃນ ແບບ ທີ່ ພະອົງ ພໍ ໃຈ?

Điều gì có thể giúp chúng ta phụng sự Đức Giê-hô-va theo cách ngài chấp nhận, bất kể chúng ta là người bất toàn?

62. ເຮົາຕ້ອງມອງເບິ່ງໄກ ກວ່າ ການ ສັນ ນິ ຖານ ແບບ ງ່າຍໆ ແລະ ການຄິດ ວ່າ ເປັນ ແບບ ດຽວ ກັນ ຫມົດ ແລ້ວຕ້ອງ ຂະ ຫຍາຍ ແວ່ນອັນເລັກນ້ອຍ ຂອງປະສົບການ ຂອງເຮົາເອງ ອອກໃຫ້ກວ້າງກວ່າ ເກົ່າ.

Chúng ta phải nhìn vượt qua những giả định và mẫu rập khuôn dễ dàng để kinh nghiệm nhiều điều hơn.

63. ການ ຮຽກ ຮ້ອງ ແບບ ນັ້ນ ແມ່ນ ບໍ່ ມີ ເຫດຜົນ.

Đó là đòi hỏi vô lý!

64. ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຕໍາຫນິ ການ ໃຊ້ ເຫຼົ້າ ທຸກ ຮູບ ແບບ.

Kinh Thánh cấm dùng thức uống có cồn.

65. ພະ ຄໍາພີ ສະບັບ ແປ ໂລກ ໃຫມ່ ແບບ ຄົບ ຊຸດ

Trọn bộ Bản dịch Thế Giới Mới

66. 10 ນາທີ: “ຈົ່ງ ຮຽນ ແບບ ພວກ ຜູ້ ພະຍາກອນ—ຫາບາກຸກ.”

10 phút: “Noi gương các nhà tiên tri—Ha-ba-cúc”.

67. “ການ ຖື ສິນ ອົດ ເຂົ້າ ແບບ ທີ່ ເຮົາ ຕ້ອງການ”

“Há Chẳng Phải Là Sự Kiêng Ăn Mà Ta Chọn Lựa Hay Sao?”

68. ຄັນ ຊັ້ນ ເຊໂອນ ຫມາຍ ເຖິງ ສະຖານ ທີ່ ແບບ ໃດ?

Thế thì âm phủ ám chỉ một nơi như thế nào?

69. ເຂົາ ເຈົ້າ ຢາກ ຮຽນ ແບບ ໂປໂລ ດ້ານ ໃດ ແດ່?

Họ bắt chước những khía cạnh nào trong thánh chức của sứ đồ Phao-lô?

70. ແລະ ເຮົາ ຈະ ຮຽນ ແບບ ພະອົງ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

Làm thế nào chúng ta có thể noi gương ngài?

71. ສະພາ ຄອບຄົວ ແບບ ທີ ສາມ ແມ່ນ ສະພາ ຄອບຄົວ ຈໍາກັດ.

Loại hội đồng gia đình thứ ba là một hội đồng gia đình hạn chế.

72. • ມະນຸດ ຄູ່ ທໍາອິດ ມີ ເສລີ ພາບ ແບບ ໃດ?

• Cặp vợ chồng đầu tiên đã hưởng loại tự do nào?

73. • ປ່ຽນ ຮູບ ແບບ ການ ກິນ ແລະ ການ ນອນ

● Thay đổi thói quen ăn uống và ngủ nghỉ

74. ຈຸນລະສານ ນີ້ ອອກ ແບບ ມາ ເພື່ອ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ.

Sách mỏng này được biên soạn để giúp anh chị làm thế.

75. ລາວ ເຮັດ ແບບ ດຽວ ກັບ ປະໂລຫິດ ຄົນ ນັ້ນ.

Ông hành động y như thầy tế lễ.

76. ເຈົ້າ ຈະ ເວົ້າ ເຖິງ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ໄດ້ ແນວ ໃດ ໂດຍ ທີ່ ບໍ່ ປ່ຽນ ໃຫ້ ການ ສົນທະນາ ແບບ ທໍາມະດາ ກາຍ ເປັນ ການ ຖຽງ ກັນ ແບບ ຮຸນແຮງ?

Làm sao bạn có thể bày tỏ quan điểm của mình mà không biến cuộc nói chuyện bình thường thành trận khẩu chiến?

77. ການ ຕອບ ແບບ ນັ້ນ ອາດ ເຮັດ ໃຫ້ ເຈົ້າ ພໍ ໃຈ ແວັບ ຫນຶ່ງ ແຕ່ ມັນ ສະແດງ ອອກ ວ່າ ເຈົ້າ ມີ ທັດສະນະ ແບບ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ເປັນ ຜູ້ ໃຫຍ່.

Đáp lại như thế khiến bạn hả dạ trong chốc lát, nhưng nó để lộ ra suy nghĩ trẻ con của bạn.

78. ຊ່າງ ເປັນ ແບບ ແຜນ ທີ່ ມີ ພະລັງ ແທ້ໆ!

Thật là một lời giải thích vắn tắt rất hùng hồn!

79. ຊ່ວຍ ໃຫ້ ເຮົາ ຮັກ ກັນ ແບບ ພີ່ ນ້ອງ

khi có thái độ tích cực cùng với TÌNH HUYNH ĐỆ,

80. ລູກ ຈະ ຮຽນ ແບບ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ແນວ ໃດ?—

Em có thể bắt chước gương của họ như thế nào?—