1. ສະພາບການ ຂອງ ໂລກ ນັບ ມື້ ນັບ ຮ້າຍແຮງ.

Tình hình thế giới ngày càng tệ hơn.

2. ສະພາບການ ຂອງ ເຮົາ ຕ່າງ ຈາກ ທະຫານ ແທ້ໆແນວ ໃດ?

Trường hợp của chúng ta khác với những người lính bình thường như thế nào?

3. ສະພາບການ ຕ່າງໆຂອງ ໂລກ ນີ້ ບົ່ງ ບອກ ໄວ້ ຢ່າງ ນີ້.

Tình hình thế giới cho thấy điều này.

4. ເຈົ້າ ຄິດ ວ່າ ສະພາບການ ຕ່າງໆ ຈະ ດີ ຂຶ້ນ ບໍ?

Ông/Bà nghĩ những tình trạng ấy có bao giờ được cải thiện không?

5. ແຕ່ ສະພາບການ ຈະ ປ່ຽນ ໄປ ເມື່ອ ລາຊະອານາຈັກ ຂອງ ພະເຈົ້າ ເລີ່ມ ປົກຄອງ.

Điều đó được thay đổi kể từ khi Nước Đức Chúa Trời bắt đầu cai trị.

6. ໃນ ສະພາບການ ໃດ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ພີ່ ນ້ອງ ໂຟຣດ ແຕ່ງ ເພງ?

Hoàn cảnh nào đã khiến anh Frost sáng tác một bài hát?

7. ຖ້າ ເປັນ ດັ່ງ ນັ້ນ ຂໍ ໃຫ້ ວິເຄາະ ສະພາບການ ຈັກ ບຶດ ຫນຶ່ງ.

Nếu vậy, hãy dành vài phút phân tích hoàn cảnh của mình.

8. ໃຫ້ ປັບ ຈົດ ຫມາຍ ຕາມ ຈຸດ ປະສົງ ສະພາບການ ແລະ ທໍານຽມ ທ້ອງຖິ່ນ ຂອງ ເຈົ້າ.

Hãy điều chỉnh sao cho phù hợp với mục đích, hoàn cảnh và phong tục địa phương.

9. ໃນ ສະພາບການ ໃດ ທີ່ ທົດ ສອບ ຄວາມ ພັກດີ ຂອງ ພໍ່ ແມ່ ຊອນ ຢາ?

Tình huống nào đã thử thách lòng trung thành của cha mẹ chị Sonja?

10. ໃນ ທາງ ໃດ ທີ່ ສະພາບການ ຂອງ ເຮົາ ໃນ ປັດຈຸບັນ ຄ້າຍ ກັບ ສະພາບການ ຂອງ ຜູ້ ພະຍາກອນ ເອເຊກຽນ ແລະ ເຮົາ ຈະ ຮັກສາ ຕົວ ໄວ້ ໃຫ້ ຢູ່ ໃນ ຄວາມ ຮັກ ຂອງ ພະເຈົ້າ ຕໍ່ໆໄປ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

Trường hợp của chúng ta ngày nay tương tự như nhà tiên tri Ê-xê-chi-ên như thế nào? Làm sao chúng ta có thể giữ mình trong tình yêu thương của Đức Chúa Trời?

11. ຖ້ອຍຄໍາ ຕ່າງໆໃນ ພະບັນຍັດ ຂອງ ພະເຈົ້າ ບໍ່ ໄດ້ ຢູ່ ໃນ ສະພາບການ ທີ່ ສ່ຽງ ແບບ ນັ້ນ.

Những lời trong Luật Pháp Đức Chúa Trời không nằm trong tình huống hiểm nghèo như thế.

12. ທ່ານ ເອງ ເດ ຈະ ເຮັດ ແນວ ໃດ ຖ້າ ວ່າ ຢູ່ ໃນ ສະພາບການ ແບບ ນັ້ນ?

Trong trường hợp đó, bạn làm gì?

13. ສະພາບການ ຂອງ ໂລກ ເນັ້ນ ໃຫ້ ເຫັນ ວ່າ ການ ປົກຄອງ ຂອງ ພະເຈົ້າ ຈະ ມາ ໃນ ໄວໆນີ້.

Tình hình thế giới chứng minh Nước Đức Chúa Trời sắp cai trị.

14. ອີກ ເຫດຜົນ ຫນຶ່ງ ແມ່ນ ຍ້ອນ ພູມ ຫຼັງ ຫຼື ສະພາບການ ທີ່ ເຮົາ ເຕີບ ໃຫຍ່ ມາ.

Thế nên, chúng ta phải chống lại khuynh hướng bẩm sinh là đặt lợi ích của mình lên trên hết.

15. (ພະບັນຍັດ 21:15-17) ເຮົາ ຕ້ອງ ພິຈາລະນາ ພະບັນຍັດ ດັ່ງ ກ່າວ ຕາມ ສະພາບການ ໃນ ສະໄຫມ ນັ້ນ.

(Phục-truyền Luật-lệ Ký 21:15-17) Chúng ta cần xem xét những luật ấy theo bối cảnh đương thời.

16. ຖ້າ ເຄີຍ ພາຍ ໃຕ້ ສະພາບການ ແບບ ໃດ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ເຈົ້າ ຢາກ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ?

Nếu có, điều gì khiến bạn muốn bỏ học?

17. ພວກ ເຮົາ ມາ ຈາກ ຫຼາກ ຫຼາຍ ພູມ ຫຼັງ ແລະ ສະພາບການ ທາງ ສັງຄົມ ທີ່ ແຕກຕ່າງ ກັນ.

Chúng tôi có gốc gác và hoàn cảnh khác nhau.

18. ໃຫ້ ຫຼີກ ຫນີ ຈາກ ສະພາບການ ແລະ ສະຖານ ທີ່ ຕ່າງໆທີ່ ຈະ ຖືກ ລໍ້ ໃຈ ໃຫ້ ສູບ ຢາ.

Đừng đặt mình vào những tình huống hay đến những địa điểm mà bạn dễ bị cám dỗ hút thuốc.

19. ເຮົາ ບໍ່ ອາດ ປ່ຽນ ແປງ ສະພາບການ ຂອງ ເຮົາ ໄດ້ ຕະຫລອດ ແຕ່ ເຮົາ ສາມາດ ປ່ຽນ ແປງ ເຈຕະຄະຕິ.

Dù không phải lúc nào cũng có thể thay đổi hoàn cảnh, nhưng chúng ta có thể thay đổi cách nhìn của mình.

20. ພະເຈົ້າ ບໍ່ ໄດ້ ເປັນ ຕົ້ນ ເຫດ ຂອງ ສະພາບການ ທີ່ ບໍ່ ດີ ໃນ ໂລກ.—ໂຢບ 34:10.

Đức Chúa Trời không gây ra tình trạng tồi tệ trên thế giới.—Gióp 34:10.

21. ຕື່ນ ຕົວ ແລະ ກະຕືລືລົ້ນ ທາງ ດ້ານ ຄວາມ ເຊື່ອ ຢູ່ ສະເຫມີ ເມື່ອ ມີ ສະພາບການ ປ່ຽນ ແປງ

Tiếp tục tỉnh thức và sốt sắng về thiêng liêng khi hoàn cảnh thay đổi

22. ສະພາບການ ເຊັ່ນ ນີ້ ເຮັດ ໃຫ້ ໂລດ ເປັນ ທຸກ ໃຈ ເພາະ ວ່າ ເຂົາ ເປັນ ຄົນ ດີ.

Điều này làm Lót đau lòng, vì ông là người tốt.

23. ຫຼັງ ຈາກ ຜູ້ ປົກຄອງ ໂລກ ນີ້ ຖືກ ທໍາລາຍ ສະພາບການ ໃນ ໂລກ ຈະ ເປັນ ແນວ ໃດ?

Thế giới này sẽ ra sao khi kẻ đang cai trị nó bị loại trừ?

24. ຈະ ເຮັດ ແນວ ໃດ ຖ້າ ສະພາບການ ຂອງ ເຮົາ ບໍ່ ເອື້ອ ອໍານວຍ ໃຫ້ ເປັນ ໄພໂອເນຍ ສົມທົບ ໄດ້?

Nói sao nếu hoàn cảnh không cho phép chúng ta làm tiên phong phụ trợ?

25. ຂໍ ໃຫ້ ຮຽນ ຮູ້ ວິທີ ທີ່ ຈະ ປ່ຽນ ສະພາບການ ຂອງ ເຈົ້າ ໃຫ້ ເປັນ ປະໂຫຍດ ຕໍ່ ເຈົ້າ.

Hãy học cách biến hoàn cảnh của mình thành lợi thế.

26. ເຖິງແມ່ນວ່າ—ແລະ ໂດຍສະເພາະ ຖ້າວ່າ—ສະພາບການ ຂອງຄອບຄົວ ຂອງທ່ານ ບໍ່ສົມບູນແບບ, ທ່ານສາມາດ ຊອກຫາວິທີ ທີ່ຈະຮັບໃຊ້, ເຊີດຊູ, ແລະ ເສີມຄວາມ ເຂັ້ມແຂງ ໃຫ້ໄດ້.

Thậm chí nếu—và có lẽ đặc biệt nhất là nếu—hoàn cảnh gia đình của mình chưa hoàn hảo, thì các anh chị em có thể tìm cách phục vụ, nâng đỡ và củng cố.

27. ການ ແຍກ ກັນ ຢູ່ ອາດ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ຍອມ ຮັບ ໄດ້ ພາຍ ໃຕ້ ສະພາບການ ແບບ ໃດ?

Trong những trường hợp nào có thể được phép ly thân?

28. ເຮືອນ ຊານ ຂອງ ເຮົາ ອາດ ບໍ່ ໃຫຍ່ ຫລູຫລາ ແຕ່ ຄວນ ສະອາດ ແລະ ຮຽບຮ້ອຍ ຕາມ ທີ່ ສະພາບການ ອໍານວຍ ໃຫ້.

Nhà cửa của chúng ta có thể không sang trọng hoặc lộng lẫy, nhưng nên sạch sẽ và gọn gàng trong hoàn cảnh cho phép.

29. ວິທີ ປະກາດ ຂອງ ເຮົາ ອາດ ແຕກຕ່າງ ກັນ ໂດຍ ປັບ ປຸງ ໃຫ້ ເຂົ້າ ກັບ ຄວາມ ຈໍາເປັນ ແລະ ສະພາບການ ໃນ ທ້ອງຖິ່ນ.

Tùy theo nhu cầu và hoàn cảnh địa phương, chúng ta có thể có những cách rao giảng khác nhau.

30. ຄະນະ ຜູ້ ເຖົ້າ ແກ່ ຈະ ຄຶດ ເຖິງ ສະພາບການ ໃນ ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຕັດສິນ ໃຈ ວ່າ ແບບ ໃດ ດີ ທີ່ ສຸດ.

Hội đồng trưởng lão có thể xem xét hoàn cảnh địa phương và quyết định thế nào là tốt nhất.

31. ແມ່ນ ຢູ່ ຄວາມ ຈິງ ກ່ຽວ ກັບ ສະພາບການ ນັ້ນ ອາດ ຈະ ເປັນ ເລື່ອງ ທີ່ ຍອມ ຮັບ ໄດ້ ຍາກ.

Công nhận rằng đối diện với sự thật có thể khó.

32. ເມື່ອ ຢູ່ ຕາມ ລໍາພັງ ກັບ ຜູ້ ທີ່ ເປັນ ເພດ ກົງ ກັນ ຂ້າມ ສະພາບການ ທີ່ ຂ້ອຍ ຕ້ອງ ຫຼີກ ລ່ຽງ ແມ່ນ ...............

Khi đi chung với một người khác phái, mình cần tránh những hoàn cảnh sau: .....

33. ເວົ້າ ເຖິງ ສະພາບການ ຄວາມ ຄິດ ແລະ ການ ກະທໍາ ບາງ ຢ່າງ ທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ຜູ້ ຟັງ ຢ່າງ ເຈາະ ຈົງ

Đề cập đến những tình huống, thái độ và hành động cụ thể có liên quan tới người nghe.

34. ສະພາບການ ພິເສດ ຢ່າງ ໃດ ທີ່ ມີ ຜົນ ກະທົບ ຕໍ່ ພໍ່ ແມ່ ທີ່ ສູນ ເສຍ ລູກ ນ້ອຍ ຢ່າງ ກະທັນຫັນ?

Cha mẹ phải trải qua điều gì khi con bị hội chứng đột tử?

35. (1 ໂຢຮັນ 1:8) ຖ້າ ເຮົາ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ຕົວ ເອງ ຢູ່ ໃນ ສະພາບການ ແບບ ນັ້ນ ເຮົາ ຈະ ເຮັດ ແນວ ໃດ?

(1 Giăng 1:8) Nếu lâm vào trường hợp như thế bạn nên làm gì?

36. ນັກ ຂ່າວ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຂຽນ ກ່ຽວ ກັບ ສະພາບການ ຂອງ ການ ປະຊຸມ ພາກ ວ່າ ‘ບໍ່ ມີ ໃຜ ກິນ ເຫຼົ້າ ເມົາ ຢາ.

Một phóng viên báo chí viết về một đại hội: ‘Không thấy ai nghiền ma túy hay say rượu.

37. ເຖິງ ວ່າ ສະພາບການ ຈະ ປ່ຽນ ໄປ ວິທະຍຸ ຍັງ ຄົງ ມີ ບົດບາດ ຫຍັງ ໃນ ການ ເຜີຍ ແຜ່ ຂ່າວ ດີ?

Dù hoàn cảnh thay đổi, làm thế nào radio tiếp tục đóng vai trò quan trọng?

38. ເຂົາ ເຈົ້າ ຈັດ ເວລາ ໄວ້ ເພື່ອ ກຽມ ສໍາລັບ ການ ປະຊຸມ ເຖິງ ວ່າ ຈະ ຢູ່ ໃນ ສະພາບການ ແຕກຕ່າງ ກັນ.

Dù mỗi người có hoàn cảnh khác nhau, họ đều dành thời gian soạn bài cho buổi nhóm họp.

39. ສະພາບການ ທີ່ ຍາກ ລໍາບາກ ທີ່ ເຮົາ ປະສົບ ໃນ ທຸກ ມື້ ນີ້ ບໍ່ ຕ່າງ ຫຍັງ ກັບ ສະໄຫມ ຂອງ ຜູ້ ພະຍາກອນ ມີເກ.

Những vấn đề chúng ta thấy ngày nay tương tự với thời của nhà tiên tri Mi-chê.

40. ສະພາບການ ທີ່ ບໍ່ ຮູ້ ລ່ວງ ຫນ້າ ແລະ ຮູ້ ລ່ວງ ຫນ້າ ບໍ່ ໄດ້ ເປັນ ເຫດ ຂອງ ຄວາມ ທຸກ ໂສກ ນີ້.

Trẻ đột tử là do sự bất trắc.

41. • ພະອົງ ຮູ້ ເປັນ ຢ່າງ ດີ ກ່ຽວ ກັບ ສະພາບການ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ເຈົ້າ ຮູ້ສຶກ ຫົດ ຫູ່ ໃຈ.—ຄໍາເພງ 103:14.

● Ngài biết rõ những chuyện làm bạn ưu phiền.—Thi-thiên 103:14.

42. ເນື່ອງ ຈາກ ຄວາມ ຍິ່ງ ມະນຸດ ມັກ ຈະ ບໍ່ ຍອມ ປັບ ໃຫ້ ເຂົ້າ ກັບ ຄວາມ ຈໍາເປັນ ແລະ ສະພາບການ ທີ່ ປ່ຽນ ໄປ.

Vì tính tự cao, con người thường không chịu thích ứng với những yêu cầu và tình huống mới.

43. ຄອບຄົວ ນີ້ ໄດ້ ໃຊ້ ຫຼັກ ການ ທີ່ ຢູ່ ໃນ ມັດທາຍ 7:25 ກັບ ສະພາບການ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ແນວ ໃດ?

Nguyên tắc nơi Ma-thi-ơ 7:25 áp dụng trong hoàn cảnh của gia đình này như thế nào?

44. ດ້ວຍ ເຫດ ນີ້ ຄວາມ ຍາວ ຂອງ ຄໍາ ອະທິດຖານ ທີ່ ພະເຈົ້າ ຍອມ ຮັບ ອາດ ແຕກຕ່າງ ກັນ ໄປ ຕາມ ຄວາມ ຈໍາເປັນ ແລະ ສະພາບການ.

Vì thế, lời cầu nguyện đẹp ý Đức Chúa Trời có thể dài hay ngắn tùy theo nhu cầu và hoàn cảnh.

45. ເຖິງ ວ່າ ສະພາບການ ຂອງ ເຮົາ ຈະ ເປັນ ແບບ ໃດ ກໍ ຕາມ ທຸກ ຄົນ ຈະ ມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ ໃນ ວຽກ ນີ້ ແນວ ໃດ?

Bằng cách nào tất cả chúng ta, dù có hoàn cảnh ra sao, góp phần chăm sóc Phòng Nước Trời?

46. 11 ໃນ ສະພາບການ ແບບ ນັ້ນ ພະ ເຍຊູ ຈະ ຊ່ວຍ ປະຊາຊົນ ໃຫ້ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້ ແນວ ໃດ ວ່າ ຄວາມ ຍຸຕິທໍາ ເປັນ ແນວ ໃດ?

11 Trong môi trường như thế, làm sao Chúa Giê-su giúp người ta hiểu thế nào là sự công bình?

47. ພະຍານ ພະ ເຢໂຫວາ ໃນ ທຸກ ດິນແດນ ແລະ ໃນ ທຸກ ສະພາບການ ຍັງ ຍຶດ ຫມັ້ນ ກັບ ຖານະ ເປັນ ກາງ ນີ້ ຕໍ່ໆ ໄປ.

Nhân Chứng Giê-hô-va trong mọi nước và dưới mọi hoàn cảnh tiếp tục giữ vị thế này.

48. ເຮົາ ບໍ່ ສາມາດ ກ່າວ ເຖິງ ທຸກ ສະຖານະການ ທີ່ ອາດ ເກີດ ຂຶ້ນ ໄດ້ ແຕ່ ໃຫ້ ເຮົາ ພິຈາລະນາ ສະພາບການ ພື້ນຖານ ສອງ ຢ່າງ.

Trong phần phụ lục này, chúng ta không thể thảo luận hết mọi trường hợp có thể xảy ra nhưng chúng ta hãy tập trung vào hai trường hợp căn bản.

49. ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ວ່າ ພະອົງ ມີ ລິດເດດ ທີ່ ຈະ ລົບ ລ້າງ ຄວາມ ຕາຍ ພາຍ ໃຕ້ ສະພາບການ ແບບ ໃດ ແດ່?

Chúa Giê-su chứng tỏ ngài có quyền vô hiệu hóa sự chết trong những tình huống nào?

50. ຂໍ ພິຈາລະນາ ຕົວຢ່າງ ນີ້ ຜູ້ ຊາຍ ສອງ ຄົນ ຖືກ ຂັງ ຄຸກ ໃນ ສະພາບການ ທີ່ ຄ້າຍໆກັນ ແຕ່ ດ້ວຍ ສາເຫດ ທີ່ ຕ່າງ ກັນ ຫຼາຍ.

Hãy xem minh họa sau: Hai người đàn ông bị ngồi tù vì nguyên nhân khác nhau.

51. 9 ໃນ ສະໄຫມ ນີ້ ຜູ້ ຄົນ ມີ ຄວາມ ອຸກ ໃຈ ຫຼາຍ ກວ່າ ສະໄຫມ ກ່ອນ ຍ້ອນ ວ່າ ສະພາບການ ຂອງ ໂລກ ເສື່ອມ ລົງ ເລື້ອຍໆ.

9 Hiện nay, hơn bao giờ hết những người xung quanh chúng ta đang lo lắng về tình trạng ngày càng tồi tệ trên thế giới.

52. ຂ້ອຍ ຈະ ເອົາ ຫຼັກ ການ ທີ່ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ຈາກ ວິດີໂອ ນີ້ ໄປ ໃຊ້ ກັບ ສະພາບການ ຂອງ ຂ້ອຍ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

Tôi có thể áp dụng những nguyên tắc trong video này như thế nào cho hoàn cảnh của mình?

53. ພະ ເຍຊູ ພັນລະນາ ສະພາບການ ຂອງ ຜູ້ ຄົນ ທົ່ວໄປ ໄດ້ ຢ່າງ ຖືກຕ້ອງ ວ່າ “ເປັນ ເຫມືອນ ຝູງ ແກະ ທີ່ ບໍ່ ມີ ຜູ້ ລ້ຽງ.”

Vào thời Chúa Giê-su, giới lãnh đạo đã áp bức, ngược đãi và lừa gạt người dân.

54. 7. (ກ) ເປັນ ຫຍັງ ເຮົາ ເອງ ຄວນ ຕື່ນ ຕົວ ຕໍ່ ວິທີ ທີ່ ສະພາບການ ຕ່າງໆ ໃນ ປັດຈຸບັນ ໄດ້ ສໍາເລັດ ເປັນ ຈິງ ຕາມ ຫມາຍ ສໍາຄັນ?

7. (a) Tại sao cá nhân chúng ta nên lưu ý đến tình trạng hiện nay ứng nghiệm điềm như thế nào?

55. ໃນ ທໍານອງ ດຽວ ກັນ ເຈົ້າ ຈະ ເບິ່ງ ສະພາບການ ຂອງ ຕົນ ເອງ ວ່າ ເປັນ ຂໍ້ ໄດ້ ປຽບ ແທນ ທີ່ ຈະ ເປັນ ອຸປະສັກ ບໍ?

Bạn có thể xem hoàn cảnh của mình là lợi thế thay vì bất lợi không?

56. ສົມສັກ ແລະ ວາດສະຫນາ ຍັງ ສັງເກດ ເຫັນ ວ່າ ສະພາບການ ໃນ ຂົງ ເຂດ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ອາໄສ ຢູ່ ບໍ່ ເປັນ ຄື ກັບ ແຕ່ ກ່ອນ.

Nhìn ra xã hội, anh San và chị Vân thấy đã khác trước rất nhiều.

57. ເຮັດ ສິ່ງ ທີ່ ເຈົ້າ ສາມາດ ເຮັດ ໄດ້ ເພື່ອ ເຮັດ ໃຫ້ ສະພາບການ ດີ ຂຶ້ນ ໂດຍ ສອດຄ່ອງ ກັບ ຫຼັກ ການ ທີ່ ຢູ່ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ

Làm những gì anh chị có thể làm để giúp tình thế bớt căng thẳng, phù hợp với các nguyên tắc Kinh Thánh

58. ການ ບໍາລຸງ ຮັກສາ ແລະ ການ ສ້ອມ ແປງ ຖື ວ່າ ເປັນ ສິ່ງ ສໍາຄັນ ແລະ ອາດ ມີ ການ ຕໍ່ ຫ້ອງ ອອກ ໄປ ອີກ ເມື່ອ ສະພາບການ ປ່ຽນ ແປງ.

Bảo trì và sửa chữa rất quan trọng, và khi hoàn cảnh thay đổi, ngôi nhà có thể phải được xây thêm phòng.

59. ສະພາບການ ທີ່ ຫນ້າ ໂສກ ເສົ້າ ອັນ ໃດ ທີ່ ມີ ຢູ່ ເທິງ ແຜ່ນດິນ ໂລກ ໃນ ປັດຈຸບັນ ນີ້ ແລະ ເລື່ອງ ນີ້ ເຮັດ ໃຫ້ ເກີດ ຄໍາຖາມ ຫຍັງ?

Ngày nay có tình trạng đau khổ nào trên đất, và điều này đưa đến những câu hỏi nào?

60. (ສຸພາສິດ 22:3) ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ຕາມ ຄວາມ ເປັນ ຈິງ ແລ້ວ ເຈົ້າ ອາດ ຈະ ບໍ່ ສາມາດ ຄວບຄຸມ ສະພາບການ ຕ່າງໆໄດ້ ຢ່າງ ເຕັມທີ ຕະຫຼອດ ເວລາ.

Các bước nêu trên sẽ giúp bạn giảm nguy cơ bị tấn công (Châm-ngôn 22:3).

61. ສະພາບການ ທີ່ ກ່າວ ເຖິງ ຕອນ ຕົ້ນ ນັ້ນ ເລີ່ມ ເຫັນ ແຈ້ງ ໃນ ປີ 1914 ເຊິ່ງ ເປັນ ປີ ທີ່ ມີ ການ ປະກາດ ເຖິງ ຢ່າງ ກວ້າງ ຂວາງ!

Những tình trạng nói trên đã bắt đầu hiện rõ vào năm được báo trước khắp nơi là năm 1914!

62. ຖ້າ ເຈົ້າ ຕົກ ຢູ່ ໃນ ສະພາບການ ຄ້າຍ ຄື ກັບ ຊູ ຊານ ເຈົ້າ ອາດ ສົງໄສ ວ່າ: ‘ຂ້ອຍ ຈະ ຜ່ານ ພົ້ນ ໄລຍະ ເວລາ ນີ້ ໄປ ໄດ້ ແນວ ໃດ?’

Nếu từng rơi vào hoàn cảnh như Xuyến, có lẽ bạn tự hỏi: “Liệu mình có đứng dậy và bước tiếp được không?”.

63. ຈະ ມີ ສະພາບການ ແບບ ໃດ ອີກ ຄັ້ງ ຫນຶ່ງ ໃນ ທ່າມກາງ ສິ່ງ ເນລະມິດ ສ້າງ ທີ່ ມີ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ນຶກ ຄິດ ທັງ ຫມົດ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ?

Một lần nữa tình trạng nào sẽ hiện hữu giữa tất cả tạo vật thông minh của Đức Giê-hô-va?

64. ພາຍ ໃຕ້ ສະພາບການ ດັ່ງ ກ່າວ ນັ້ນ ພະເຈົ້າ ອະນຸຍາດ ໃຫ້ ຝ່າຍ ທີ່ ບໍ່ ຜິດ ຂໍ ຢ່າ ຮ້າງ ໄດ້ ແລະ ມີ ອິດສະຫຼະ ທີ່ ຈະ ແຕ່ງ ດອງ ໃຫມ່ ໄດ້.

Trong hoàn cảnh đó, Đức Chúa Trời cho phép người hôn phối vô tội ly dị và tái hôn (Ma-thi-ơ 19:9).

65. ພະ ເຢໂຫວາ ຮູ້ ວ່າ ສະພາບການ ທີ່ ບໍ່ ໄດ້ ຄາດ ຄຶດ ໄວ້ ລ່ວງ ຫນ້າ ອາດ ເກີດ ຂຶ້ນ ເຊິ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ຊາວ ອິດສະລາແອນ ຜູ້ ຫນຶ່ງ ປະສົບ ຄວາມ ອຶດຢາກ.

Đức Giê-hô-va biết những hoàn cảnh bất trắc nảy sinh có thể đẩy một người Y-sơ-ra-ên vào cảnh nghèo khó.

66. 3 ເນື່ອງ ຈາກ ພະອົງ ເບິ່ງ ເຫັນ ຈາກ ຈຸດ ທີ່ ສູງ ໃນ ສະຫວັນ ພະ ເຢໂຫວາ ຈຶ່ງ ພັນລະນາ ໃຫ້ ເຮົາ ເຫັນ ສະພາບການ ຂອງ ໂລກ ໄດ້ ຢ່າງ ຊັດເຈນ.

3 Đức Giê-hô-va miêu tả sống động cho chúng ta biết tình hình thế giới từ vị thế thuận lợi của Ngài ở trên trời.

67. ຄໍາ ອຸປະມາ ຫຼາຍ ເລື່ອງ ສະທ້ອນ ເຖິງ ສະພາບການ ຕ່າງໆໃນ ຊີວິດ ປະຈໍາ ວັນ ເຊິ່ງ ພະອົງ ອາດ ໄດ້ ສັງເກດ ເຫັນ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ເຕີບ ໃຫຍ່ ຂຶ້ນ ໃນ ແຂວງ ຄາລິເລ.

Nhiều minh họa của ngài phản ánh những điều hẳn ngài đã quan sát khi lớn lên ở Ga-li-lê.

68. 7-9. (ກ) ມີ ຫຍັງ ເກີດ ຂຶ້ນ ເມື່ອ ພະ ເຍຊູ ອາຍຸ ໄດ້ 12 ປີ ແລະ ສະພາບການ ນັ້ນ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ເປັນ ຕາ ຢ້ານ ຄື ແນວ ໃດ ສໍາລັບ ເຈົ້າ?

7-9. (a) Điều gì xảy ra khi Chúa Giê-su 12 tuổi, và điều gì trong bối cảnh lúc đó có thể khiến bạn cảm thấy sợ sệt?

69. ພະອົງ ຍັງ ສັດ ຊື່ ຕໍ່ ພໍ່ ທີ່ ຢູ່ ທາງ ພາກ ສະຫວັນ ພາຍ ໃຕ້ ທຸກ ສະພາບການ ແລະ ທັງໆທີ່ ມີ ການ ຕໍ່ ຕ້ານ ແລະ ຄວາມ ທຸກ ໃນ ທຸກ ຮູບ ແບບ.

Ngài giữ lòng trung thành với Cha trên trời dưới mọi hoàn cảnh và bất chấp mọi hình thức chống đối và đau khổ.

70. ຕົວຢ່າງ ທີ່ ອັບລາຫາມ ສົ່ງ ຜູ້ ຮັບໃຊ້ ໃຫ້ ໄປ ຊອກ ຫາ ເມຍ ໃຫ້ ອີຊາກ ເປັນ ບົດຮຽນ ສອນ ພໍ່ ແມ່ ໃນ ທຸກ ມື້ ນີ້ ທີ່ ອາດ ຢູ່ ໃນ ສະພາບການ ທີ່ ຄ້າຍໆກັນ.

Kinh Thánh có ghi lại trường hợp ông Áp-ra-ham sai người đầy tớ đi tìm vợ cho con là Y-sác. Gương mẫu của ông hướng dẫn các bậc cha mẹ có hoàn cảnh tương tự ngày nay.

71. ແທນ ທີ່ ຈະ ເຮັດ ແນວ ນັ້ນ ເປັນ ຫຍັງ ບໍ່ ຮຽນ ຮູ້ ທີ່ ຈະ ຮັບ ມື ກັບ ສິ່ງ ທ້າທາຍ ຕ່າງໆແລະ ພະຍາຍາມ ຮັບ ປະໂຫຍດ ຈາກ ສະພາບການ ຕ່າງໆຂອງ ຕົວ ເອງ?

Vậy sao bạn không học cách đối mặt với khó khăn và tận dụng hoàn cảnh của mình?

72. ການ ຈະ ເຮັດ ໄດ້ ຫຼາຍ ຫຼື ຫນ້ອຍ ນັ້ນ ແມ່ນ ຂຶ້ນ ກັບ ສະພາບການ ໃນ ຊີວິດ ຂອງ ເຮົາ ແລະ ຂຶ້ນ ກັບ ການ ຮູ້ ຄຸນຄ່າ ຂອງ ເຮົາ ຕໍ່ ເລື່ອງ ດັ່ງ ກ່າວ.

Điều đó tùy thuộc một phần vào hoàn cảnh và lòng biết ơn sâu đậm của chúng ta.

73. ຄໍາພີ ໄບເບິນ ອະທິບາຍ ເຖິງ ວິທີ ທີ່ ພະເຈົ້າ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ໃຈ ປະສົງ ຂອງ ພະອົງ ສໍາເລັດ ແລະ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ມີ ສະພາບການ ຕ່າງໆທີ່ ຢູ່ ເທິງ ແຜ່ນດິນ ໂລກ ດີ ກວ່າ ນີ້.

Sách ấy cho biết cách Đức Chúa Trời sẽ thực hiện ý định và đem lại tình trạng tốt hơn trên đất.

74. ຖ້າ ທ່ານ ກັງວົນ ວ່າ ຍາດ ພີ່ ນ້ອງ ຈະ ເຂົ້າ ມາ ມີສ່ວນ ຮ່ວມ ໃນ ຄອບຄົວ ຂອງ ທ່ານ ຫຼາຍ ເກີນ ໄປ ໃຫ້ ລົມ ເລື່ອງ ນັ້ນ ກັບ ຄູ່ ຂອງ ທ່ານ ເມື່ອ ສະພາບການ ສະຫງົບ

Nếu lo lắng người thân can thiệp quá nhiều vào đời sống của vợ chồng bạn, hãy bàn bạc với người hôn phối khi chuyện đã nguôi ngoai

75. ສິ່ງ ທີ່ ເກີດ ຂຶ້ນ ໃນ ປັດຈຸບັນ ນີ້ ບົ່ງ ຊີ້ ວ່າ ເວລາ ທີ່ ພະເຈົ້າ ຈະ ປ່ຽນ ແປງ ສະພາບການ ນີ້ ໃກ້ ເຂົ້າ ມາ ແລ້ວ.—ອ່ານ 2 ຕີໂມເຕ 3:1-5

Tình trạng nguy khốn mà con người đang đối mặt ngày nay, vốn đã được Lời Đức Chúa Trời báo trước, cho thấy ngài sắp ra tay hành động. —Đọc 2 Ti-mô-thê 3:1-5.

76. ວິທີ ທີ່ ເປັນ ທີ່ ຮູ້ຈັກ ກັນ ດີ ເຊິ່ງ ເຂົາ ເຈົ້າ ໃຊ້ ເພື່ອ ສະແຫວງ ຫາ ຜູ້ ທີ່ ເປັນ ທຸກ ຍ້ອນ ສະພາບການ ໃນ ປັດຈຸບັນ ແມ່ນ ການ ໄປ ຫາ ຮອດ ເຮືອນ.

Cách phổ biến nhất họ dùng để tìm kiếm những ai bị đau khổ vì cuộc sống hiện tại là đi từ nhà này sang nhà kia.

77. ແຕ່ ພະ ເຢໂຫວາ ພັດ ຖ່ອມ ຕົວ ມອບ ຫມາຍ ໃຫ້ ທູດ ສະຫວັນ ໄປ ກວດ ກາ ເບິ່ງ ສະພາບການ ແລະ ທັງ ໄປ ຢາມ ທ່ານ ໂລດ ກັບ ຄອບຄົວ ຂອງ ລາວ ທີ່ ຢູ່ ເມືອງ ຊໍດົມ ນໍາ.

Nhưng, Đức Giê-hô-va khiêm nhường giao cho các thiên sứ nhiệm vụ điều tra tình hình và đến thăm gia đình Lót ở Sô-đôm.

78. ເມື່ອ ປະເຊີນ ກັບ ສະພາບການ ແບບ ນັ້ນ ທ່ານ ຈະ ເວົ້າ ເຖິງ ພະ ຄໍາ ຂອງ ພະເຈົ້າ ດ້ວຍ ໃຈ ກ້າຫານ ແລະ “ຢັ້ງຢືນ ໃນ ຄວາມ ເຊື່ອ” ຕໍ່ໆ ໄປ ບໍ?—1 ໂກລິນໂທ 16:13.

Khi đối đầu với những trường hợp như thế, liệu bạn sẽ tiếp tục dạn dĩ nói Lời Đức Chúa Trời và “vững-vàng trong đức-tin” không?—1 Cô-rinh-tô 16:13.

79. ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ລາຍການ ທາງ ລຸ່ມ ນີ້ ແລະ ໃຫ້ ຫມາຍ ✔ ໃສ່ ໃນ ປ່ອງ ທີ່ ກົງ ກັບ ກໍລະນີ ຂອງ ເຈົ້າ ຫຼື ຂຽນ ສະພາບການ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ເຈົ້າ ໃຈ ຮ້າຍ!

Trong những chuyện liệt kê bên dưới, hãy đánh dấu ✔ vào chuyện khiến bạn giận sôi lên!

80. “ຫີນ ຊູນ ສະດຸດ” ຫມາຍ ເຖິງ ການ ກະທໍາ ຫຼື ສະພາບການ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ໃດ ຜູ້ ຫນຶ່ງ ດໍາເນີນ ໃນ ແນວ ທາງ ທີ່ ບໍ່ ຖືກຕ້ອງ ສະດຸດ ຫຼື ຫຼົງ ຜິດ ຫຼື ເຮັດ ບາບ

“Chướng ngại gây vấp ngã” nói đến hành động hay hoàn cảnh khiến một người đi theo đường lối không phù hợp, có đạo đức không tốt hoặc rơi vào tội lỗi