Use "ບົດຮຽນ" in a sentence

1. ບົດຮຽນ ພິເສດ

Các Bài Học Đặc Biệt

2. (ອສ ບົດຮຽນ ທີ 1)*

(th bài học số 1)*

3. ລູກ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ເລື່ອງ ຂອງ ດາວິດ?

Con có thể học được gì qua câu chuyện về Đa-vít?

4. ບົດຮຽນ ຈາກ ພໍ່ ຂອງ ຂ້າພະເຈົ້າ

Một Bài Học từ Cha Tôi

5. (ຂ) ເຮົາ ໄດ້ ຮຽນ ບົດຮຽນ ຫຍັງ?

(Xem hình nơi trang bìa). (b) Chúng ta rút ra những bài học nào?

6. ບົດຮຽນ ເລື່ອງ ການ ສະແດງ ຄວາມ ກະລຸນາ

Bài học về lòng tử tế

7. ມື້ ຕໍ່ ມາ ນາງ ເມື່ອຍ ຫລາຍ ຈົນ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ບົດຮຽນ ບໍ່ ຢາກ ອອກ, ແຕ່ ນາງ ໄດ້ ອົດຢືນ ສອນ ບົດຮຽນ ຈົນ ຈົບ.

Ngày hôm sau chị ấy kiệt sức và hầu như không thể sắp xếp những ý nghĩ của mình, nhưng chị dũng cảm đứng lên dạy bài học.

8. ບົດຮຽນ ທີ່ ໄດ້ ຈາກ ຄໍາ ເທດ ເທິງ ພູເຂົາ ຂອງ ພະ ເຍຊູ

Các bài học từ Bài giảng trên núi của Chúa Giê-su

9. ລູກ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ຕົວຢ່າງ ຂອງ ເຢເຣມີ?

Con học được gì từ gương mẫu của Giê-rê-mi?

10. ບົດຮຽນ ກໍ ຄື: ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ລືມ ສິ່ງ ອື່ນ ອີກ.

Bài học là tôi trở nên xao lãng với những điều khác.

11. ແລ້ວລາວ ໄດ້ ສະຫລຸບ ບົດຮຽນ ດ້ວຍ ປະຈັກ ພະຍານ ຂອງ ລາວ.

Sau đó, cậu ta kết thúc với chứng ngôn của mình.

12. ລູກ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ຕົວຢ່າງ ຂອງ ພະ ເຍຊູ?

Con có thể học được gì từ gương mẫu của bé Giê-su?

13. ແດນ ນີກັບ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ບົດຮຽນ ທີ່ ຍາກ ຫລາຍ ຢ່າງ ແຕ່ ບົດຮຽນ ທີ່ ສໍາຄັນ ໃນ ມື້ນັ້ນ—ສ່ວນ ໃຫຍ່ ແລ້ວ ແມ່ນ ຄວາມ ສໍາຄັນ ຂອງ ການ ເຊື່ອ ຟັງ.

Danny và tôi đã học được một vài bài học khó khăn nhưng quan trọng vào ngày đó—phần lớn của bài học đó là tầm quan trọng của sự vâng lời.

14. ເຮົາ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ຄວາມ ຜິດ ພາດ ຂອງ ລາວ?

Chúng ta có thể rút ra bài học gì từ lỗi lầm của người ấy?

15. “ບົດຮຽນ ທີ່ ໃຊ້ ໄດ້ ແທ້ ຈາກ ພະທໍາ ເນເຫມີ”: (10 ນາທີ)

“Những bài học thực tế từ sách Nê-hê-mi”: (10 phút)

16. ນາງ ໄດ້ ເວົ້າວ່າ: “ນາຍຄູຂອງ ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ສອນ ບົດຮຽນ ເລື່ອງ ການ ແຕ່ງງານ ໃນ ພຣະວິຫານ.

Chị ấy nói: “Giảng viên của chúng tôi chia sẻ một bài học về hôn nhân trong đền thờ.

17. ເລື່ອງ ນີ້ ສອນ ຫຍັງ ເຮົາ ກ່ຽວ ກັບ ບົດຮຽນ ຕໍ່ ໄປ ນີ້?

Những chi tiết nào trong lời tường thuật giúp chúng ta rút ra các bài học sau?

18. ບົດຮຽນ ນັ້ນ ແມ່ນ ເລື່ອງ ທີ່ ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ເວົ້າ ໄປ ແລ້ວ.

Đó là bài học chúng ta đã nói đến.

19. 21 ຈາກ ຕົວຢ່າງ ນີ້ ເຮົາ ໄດ້ ບົດຮຽນ ທີ່ ມີ ຄ່າ ຫຼາຍ.

21 Qua trường hợp này, chúng ta rút ra được những bài học quý giá.

20. ມື້ ສອນ ບົດຮຽນ ເລື່ອນ ເຂົ້າມາ ໃກ້, ຜ້າ ຫົ່ມ ກໍຍັງ ບໍ່ ແລ້ວ.

Gần đến ngày dạy bài học, và tấm chăn bông vẫn chưa hoàn thành.

21. ກົດ ຫມາຍ ຂອງ ໂມເຊ ໃຊ້ ກັບ ເລື່ອງ ຫຍັງ ແດ່ ໃນ ຊີວິດ ແລະ ເຮົາ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ?

Luật pháp Môi-se chi phối những khía cạnh nào của đời sống, và chúng ta rút ra những bài học nào?

22. (ຂ) ເລື່ອງ ນີ້ ເປັນ ບົດຮຽນ ທີ່ ມີ ຄຸນຄ່າ ໃນ ທາງ ໃດ?

(b) Khuôn mẫu đó có giá trị thế nào?

23. ພວກ ເຮົາ ຮຽນ ຮູ້ ບົດຮຽນ ທີ່ ມີຄ່າ ຫລາຍ ຈາກ ໄລຍະ ດັ່ງກ່າວ ນີ້.

Chúng ta học được những bài học có giá trị từ thời kỳ bi thảm này.

24. ແຕ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ກໍ ຍັງ ບໍ່ ໄດ້ ຖອດ ຖອນ ເອົາ ເປັນ ບົດຮຽນ.

Nhưng họ vẫn không học được bài học.

25. ເຮົາ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ທັດສະນະ ຂອງ ພະ ເຍຊູ ຕໍ່ ການ ເຊື່ອ ຟັງ ພະເຈົ້າ?—ໂຢຮັນ 8:29.

Chúng ta có thể học được gì từ thái độ của Chúa Giê-su trong việc vâng lời Đức Chúa Trời?—Giăng 8:29.

26. • ເຮົາ ຮຽນ ຮູ້ ບົດຮຽນ ທີ່ ມີ ຄ່າ ອັນ ໃດ ຈາກ ພະທໍາ ກິດຈະການ?

• Chúng ta học được những bài học quý giá nào từ sách Công-vụ?

27. ແລ້ວ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເວົ້າວ່າ, “ແອວ ເດີ, ມີ ບົດຮຽນ ຫນຶ່ງ ໃນ ມື້ ນີ້.

Kế đó, tôi nói: “Các anh cả này, có một bài học ở đây hôm nay đấy.

28. ເພງ. 19:14—ເຮົາ ໄດ້ ຮັບ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ພະ ຄໍາພີ ຂໍ້ ນີ້?

Thi 19:14—Chúng ta có thể rút ra bài học thực tế nào từ câu Kinh Thánh này?

29. “ບົດຮຽນ ທີ່ ໄດ້ ຈາກ ຄໍາ ເທດ ເທິງ ພູເຂົາ ຂອງ ພະ ເຍຊູ”: (10 ນາທີ)

“Các bài học từ Bài giảng trên núi của Chúa Giê-su”: (10 phút)

30. ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ຮູ້ຈັກ ບົດຮຽນ ສໍາຄັນ ຈາກ ປະສົບ ການ ຢູ່ ໃນ ອຸ ໂມງ ນັ້ນ.

Tôi đã học được một số bài học quan trọng từ kinh nghiệm của tôi trong con đường hầm đó.

31. (ຂ) ກົດ ຫມາຍ ຂອງ ໂມເຊ ປົກ ປ້ອງ ປະຊາຊົນ ແນວ ໃດ ແລະ ເຮົາ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ເລື່ອງ ນີ້?

(b) Luật pháp Môi-se bảo vệ người dân như thế nào, và chúng ta rút ra bài học gì?

32. ຈາກ ນັ້ນ ເຈົ້າ ສາມາດ ໃຊ້ ເວລາ ນີ້ ສອນ ລູກ ເຖິງ ບົດຮຽນ ທີ່ ສໍາຄັນ.

Sau đó, bạn có thể tận dụng cơ hội này để dạy con một bài học quan trọng.

33. ລູກ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ສິ່ງ ທີ່ ເກີດ ຂຶ້ນ ກັບ ເອລີຢາ?— ລູກ ເຄີຍ ຮູ້ສຶກ ຢ້ານ ແລະ ໂດດ ດ່ຽວ ບໍ?

Con có thể học được gì từ những điều xảy ra với Ê-li?— Con không cần cảm thấy đơn độc và sợ hãi.

34. ຍິງ ຫນຸ່ມ ຄົນ ນັ້ນ ໄດ້ ຢູ່ ຕໍ່ ຫລັງ ຈາກ ກິດຈະກໍາ ເພື່ອ ຂອບ ໃຈ ຄູ ສອນສໍາລັບ ບົດຮຽນ ແລະ ເພື່ອ ບອກ ໃຫ້ ນາງ ຮູ້ ວ່າ ບົດຮຽນ ໄດ້ ຊ່ອຍ ນາງ ໃຫ້ ຫລີກ ເວັ້ນຈາກ ຜົນ ສະ ທ້ອນ ອັນ ຮ້າຍ ແຮງ ແນວ ໃດ.

Sau khi các em thiếu nữ khác ra về, em thiếu nữ ấy đã ở lại để cám ơn người giảng viên của mình về bài học và cho người ấy biết bài học ấy đã giúp em tránh điều có lẽ đã có một hậu quả bi thảm.

35. ເຮົາ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ຕົວຢ່າງ ກ່ຽວ ກັບ ຜູ້ ໂດຍ ສານ ສອງ ຄົນ ນີ້?

Chúng ta học được gì qua minh họa về hai hành khách trên máy bay?

36. ຂ້າ ໃຊ້ ທີ່ ບໍ່ ຍອມ ຍົກ ຫນີ້ ຄວນ ຈະ ຮຽນ ບົດຮຽນ ຈາກ ກະສັດ ທີ່ ດີ.

Đáng lẽ người đầy tớ không biết tha thứ phải học được bài học từ vị vua tốt lành.

37. ມັດ. 6:28-30—ບົດຮຽນ ຫຍັງ ທີ່ ເຮົາ ໄດ້ ຈາກ ດອກ ໄມ້ ໃນ ທົ່ງ ນາ?

Mat 6:28-30—Chúng ta học được gì từ hoa huệ ngoài đồng?

38. ບົດຮຽນ ໃນ ເລື່ອງ ນີ້ສາມາດ ນໍາພາ ທ່ານ ໃນ ສິ່ງ ໃດ ກໍ ຕາມ ທີ່ຢູ່ ຂ້າງ ຫນ້າຂອງ ທ່ານ.

Các bài học trong câu chuyện đó có thể hướng dẫn các chị em trong bất cứ điều gì sẽ xảy ra cho các chị em trong tương lai.

39. ຢູ່ດ້ວຍກັນເຮົາຮ້ອງເພງສວດ, ໄຕ່ ຕອງພັນທະສັນຍາ ອັນດຽວກັນ ໃນລະຫວ່າງພິທີ ສິນລະລຶກ, ແລະ ອອກສຽງເວົ້າວ່າ “ອາແມນ” ຫລັງຈາກຄໍາປາໄສ, ບົດຮຽນ, ແລະ ການອະທິຖານ—ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າ ເຮົາເຫັນດ້ວຍກັບສິ່ງທີ່ໄດ້ແບ່ງປັນ.

Chúng ta cùng nhau hát thánh ca, suy ngẫm về cùng các giao ước trong Tiệc Thánh, cùng đồng thanh nói tiếng “A Men” sau các bài nói chuyện, bài học và lời cầu nguyện —có nghĩa là chúng ta cùng đồng ý với nhau về những gì đã được chia sẻ.

40. ເຈົ້າ ທັງ ສອງ ສາມາດ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ແນວ ທາງ ການ ປະພຶດ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ?”

Anh kết luận thế nào về trường hợp đó?”.

41. ຄໍາພີ ໄບເບິນ ບອກ ເຮົາ ວ່າ ມີ ບົດຮຽນ ພິເສດ ທີ່ ເຮົາ ຄວນ ຮຽນ ຈາກ ເລື່ອງ ນັ້ນ.

Kinh Thánh cho biết có một bài học đặc biệt chúng ta nên rút ra từ câu chuyện này.

42. ບົດຮຽນ ຂອງ ນາຍຄູ ໄດ້ ຕິດຕາມ ຄໍາ ຖາມ ນັ້ນ, ແລະ ເບ ຕີ ຮູ້ສຶກ ສິ້ນ ຫວັງ ກັບ ຄອບຄົວ.

Bài học của giảng viên tiếp theo, và Bette tưởng tượng ra điều tồi tệ nhất cho gia đình chị ấy.

43. ເຮົາ ຈະ ນໍາ ບົດຮຽນ ຈາກ ເອຊາອີ 26:20 ແລະ 30:21 ມາ ໃຊ້ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

Làm thế nào chúng ta có thể áp dụng bài học rút ra từ Ê-sai 26:20 và 30:21?

44. • ບົດຮຽນ ອັນ ໃດ ກ່ຽວ ກັບ ການ ຈັດ ເວລາ ທີ່ ເຈົ້າ ສາມາດ ຮຽນ ໄດ້ ຈາກ ພໍ່ ແມ່?

● Về cách quản lý thời gian, bạn có thể học được gì từ cha mẹ?

45. ໂມເຊ ໄດ້ ເຮັດ ຜິດ ຫຍັງ ຢູ່ ທີ່ ກາເດຊ ແລະ ເຮົາ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ເລື່ອງ ນີ້?

Môi-se đã mắc sai lầm nào tại Ca-đe, và chúng ta rút ra những bài học nào?

46. ຂ້ອຍ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ວິທີ ທີ່ ພໍ່ ແມ່ ຄົນ ອື່ນ ລ້ຽງ ລູກ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ?

Mình có thể học được gì về cách nuôi dạy con của các bậc cha mẹ khác?

47. ເພງ. 133:1-3—ບົດຮຽນ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ທີ່ ມີ ຢູ່ ໃນ ຄໍາເພງ ບົດ ນີ້ ແມ່ນ ຫຍັງ?

Thi 133:1-3—Một bài học trong bài Thi-thiên này là gì?

48. ເອເຊກ. 23:49—ຄວາມ ຜິດ ພາດ ອັນ ໃດ ທີ່ ເປັນ ຈຸດ ເດັ່ນ ໃນ ບົດ ທີ 23 ແລະ ເຮົາ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ?

Êxê 23:49—Sai lầm nào được nêu bật trong chương 23, và chúng ta rút ra bài học nào?

49. 16 ອີກ ຄັ້ງ ຫນຶ່ງ ທີ່ ພໍ່ ແມ່ ສາມາດ ໄດ້ ບົດຮຽນ ທີ່ ເປັນ ປະໂຫຍດ ຈາກ ເລື່ອງ ນີ້.

16 Cha mẹ cũng có thể rút ra bài học hữu ích từ trường hợp này.

50. ແລ້ວ ພຣະ ເຢ ຊູ ໄດ້ ສອນ ບົດຮຽນ ທີ່ ປະທັບ ໃຈ ວ່າ: “ເຈົ້າ ເຫັນ ຍິງ ຄົນ ນີ້ ບໍ?

Sau đó Chúa Giê Su dạy một bài học sâu sắc: “Ngươi thấy đàn bà nầy không?

51. ໂດຍ ການ ພິຈາລະນາ ເບິ່ງ ສັດ ປ່າ ຊະນິດ ຕ່າງໆ ພະ ເຢໂຫວາ ໄດ້ ສອນ ບົດຮຽນ ອັນ ໃດ ແກ່ ໂຢບ?

Đức Giê-hô-va đã dạy cho Gióp bài học nào khi bàn về nhiều loại thú rừng?

52. 5. (ກ) ໃນ ຕອນ ທີ່ ພະອົງ ຖືກ ຈັບ ກຸມ ພະ ເຍຊູ ສອນ ບົດຮຽນ ອັນ ໃດ ແກ່ ສາວົກ?

5. (a) Lúc bị bắt, Chúa Giê-su dạy môn đồ bài học nào?

53. ເທື່ອ ຫນຶ່ງ, ນາງ ໄດ້ ຕັດສິນ ໃຈ ເຮັດ ຜ້າ ຫົ່ມ ຜືນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ສວຍ ງາມ ເພື່ອ ເອົາມາສະ ແດງ ຮ່ວມ ກັບ ບົດຮຽນ ຂອງ ນາງ.

Một lần nọ, chị ấy đã quyết định làm một tấm chăn bông tuyệt đẹp và sẽ được hoàn hảo căng lên để dùng làm đề tài cho bài học của chị.

54. ລູກ ຮຽນ ຮູ້ ບົດຮຽນ ຫຼາຍ ຢ່າງ ທີ່ ມີ ຄ່າ ທີ່ ສຸດ ໃນ ຊີວິດ ໂດຍ ການ ສັງເກດ ເບິ່ງ ເຈົ້າ.

Những bài học quý báu nhất mà con cái rút ra được trong cuộc sống phần nhiều là nhờ quan sát bạn.

55. ເພື່ອນ ອັກ ຄະ ສາວົກ ທີ່ ຮັກ ຂອງ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ແບ່ງປັນ ບົດຮຽນ ທີ່ ໄດ້ ມາ ຜ່ານ ປະສົບ ການ ຕະຫລອດ ຊີວິດ—ບົດຮຽນ ທີ່ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ຜ່ານ ການ ທົດ ສອບ ທີ່ ຍາກ ລໍາບາກ ຂອງ ການ ທົນ ທຸກ ທາງ ຮ່າງກາຍ ແລະ ການ ສະແຫວງຫາ ເລື່ອງ ທາງ ວິນ ຍານ.

Vị sứ đồ cộng sự yêu dấu của tôi đã chia sẻ với tôi một bài học để đời—một bài học đã học được qua thử thách gay go của nỗi đau thể xác và việc tìm kiếm những giải đáp cho các vấn đề thuộc linh.

56. ມັນ ເປັນ ບົດຮຽນ ທີ່ ຍິ່ງ ໃຫຍ່ ສໍາລັບ ຜູ້ ສອນ ສາດສະຫນາ ຫນຸ່ມ ຜູ້ທີ່ ໄດ້ມຸ້ງ ຫມັ້ນຢາກ ຈະມີ ຕໍາ ແຫນ່ ງ.

Đây là một bài học quan trọng cho một người truyền giáo trẻ tuổi đang quá tập trung vào chức danh.

57. ເຖິງ ວ່າ ຫຼາຍ ຄົນ ບໍ່ ໄດ້ ຄິດ ແບບ ນີ້ ແຕ່ ນີ້ ເປັນ ບົດຮຽນ ທີ່ ພະ ເຍຊູ ສັ່ງ ສອນ.

Tuy không phải ai cũng nghĩ như vậy nhưng đó là bài học Chúa Giê-su đã dạy.

58. ປະສົບ ການ ດັ່ງກ່າວ ເປັນ ການ ທົດ ລອງ ອັນ ຫຍຸ້ງຍາກ ທີ່ ຈະ ຮຽນ ບົດຮຽນ ພິເສດ ທີ່ ຜູກ ພັນ ກັບ ນິລັນດອນ.

Kinh nghiệm này đã trở thành một thử thách gắt gao để học hỏi các bài học đặc biệt liên quan đến tương lai của chúng trong thời vĩnh cửu.

59. ນີ້ ຄື ບົດຮຽນ ຂັ້ນພື້ນຖານ ທີ່ ເຮົາ ຮຽນ ຮູ້ຈາກ ຂໍ້ ທີ ຫ້າ ແລະ ທີ ຫົກ ໃນ ຫລັກ ແຫ່ງ ຄວາມ ເຊື່ອ.

Đây là bài học cơ bản mà chúng ta học được từ tín điều thứ năm và thứ sáu.

60. ແລະ ແນ່ນອນ ວ່າ, ນີ້ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ບາງເທື່ອ ລູກໆ ຈະ ເຮັດ ຜິດພາດ ໄປ ແລະ ຮຽນ ບົດຮຽນ ຈາກ ຄວາມ ຜິດພາດ ນັ້ນ.

Và vâng, điều này có nghĩa là con cái đôi khi sẽ lầm lỗi và học từ các lỗi lầm đó.

61. ພໍ່ ແມ່ ຫຼາຍ ຄົນ ເຫັນ ວ່າ ລູກ ນ້ອຍ ຕອບ ສະຫນອງ ໄດ້ ດີ ທີ່ ສຸດ ຕໍ່ ກັບ ບົດຮຽນ ສັ້ນໆແລະ ກິດຈະກໍາ ນ້ອຍໆ.

Nhiều bậc cha mẹ nhận thấy rằng con nhỏ tiếp thu tốt nhất qua những bài học và bài tập ngắn.

62. ເຊີນ ພີ່ ນ້ອງ ອອກ ຄວາມ ເຫັນ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮັບ ບົດຮຽນ ອັນ ໃດ ທີ່ ເອົາ ໄປ ໃຊ້ ໄດ້ ແທ້

Mời cử tọa bình luận về những bài học thực tế mà họ rút ra.

63. ບົດຮຽນ ເຫລົ່ານັ້ນກໍ ມີ ຢູ່ ຕອນ ທ່ານ ຍັງ ນ້ອຍ ແລະ ໃນ ປະສົບ ການ ທີ່ ຜ່ານ ມາ ບໍ່ ດົນ ນີ້ ຂອງ ທ່ານ.

Các bài học đó cũng có sẵn trong thời thơ ấu và những kinh nghiệm gần đây của các chị em.

64. ພະ ເຍຊູ ເນັ້ນ ໃຫ້ ຜູ້ ຕິດ ຕາມ ພະອົງ ຮຽນ ເອົາ ບົດຮຽນ ຈາກ ດອກ ໄມ້ ທີ່ ພະເຈົ້າ ໄດ້ ຕົບ ແຕ່ງ ໄວ້.

Chúa Giê-su khuyên các môn đồ rút tỉa bài học từ những bông hoa—Đức Chúa Trời cho chúng mặc đẹp.

65. ເມື່ອ ໃດ ທີ່ ຄູສອນ ມາ ຮອດ ບ້ານ ເຮົາ ລູກ ຊາຍ ຊື່ ເອດ ຣຽນ ຈະ ແລ່ນ ໄປ ລີ້ ຊ້ອນ ເພື່ອ ຫລີກ ບົດຮຽນ.

Khi thầy dạy nhạc đến nhà chúng tôi, con trai của chúng tôi Adrián thường chạy trốn để khỏi phải học.

66. ກ່ອນ ທີ່ ຈະ ສົ່ງ ເຫຼົ່າ ສາວົກ ອອກ ໄປ ປະກາດ ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ສອນ ບົດຮຽນ ທີ່ ສໍາຄັນ ອັນ ໃດ ໃຫ້ ເຂົາ ເຈົ້າ?

Chúa Giê-su dạy các môn đồ những bài học quan trọng nào trước khi phái họ đi rao giảng?

67. ບົດຮຽນ ທີ່ ເສີມ ສ້າງ ອັນ ໃດ ເຊິ່ງ ເຮົາ ສາມາດ ຮຽນ ຮູ້ ໄດ້ ຈາກ ວິທີ ທີ່ ໂມເຊ ຕອບ ສະຫນອງ ຕໍ່ ຄໍາ ແນະນໍາ?

Chúng ta rút ra bài học tích cực nào qua cách Môi-se đáp ứng lời khuyên?

68. ພະ ເຍຊູ ໃຫ້ ບົດຮຽນ ທີ່ ມີ ຄ່າ ຈາກ ການ ບໍລິຈາກ ເງິນ ສອງ ຫຼຽນ ເຊິ່ງ ມີ ຄ່າ ນ້ອຍ ຫຼາຍ ຂອງ ຍິງ ຫມ້າຍ.

Chúa Giê-su cho thấy một bài học giá trị qua việc bà góa đóng góp hai đồng xu chẳng đáng là bao.

69. ພຣະອົງ ໄດ້ ສອນ ຫລາຍ ບົດຮຽນ ໃຫ້ ແກ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໃນ ມື້ນັ້ນ ຢູ່ ທີ່ ມາ ຈູ ພີ ຈູ ແລະ ຢູ່ ໃນ ເມືອງຄູດ ສະ ໂກ, ປະ ເທດ ເປ ຣູ.

Ngài đã dạy cho tôi nhiều bài học ngày hôm đó ở Machu Picchu và ở Cusco, Peru.

70. ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ເບິ່ງ ບົດຮຽນ 3 ຢ່າງ ທີ່ ເຮົາ ຈະ ຮຽນ ຈາກ ລາວ ເລື່ອງ ການ ເຮັດ ໃຫ້ ຕົວ ເອງ ເຂັ້ມແຂງ ຂຶ້ນ ເພື່ອ ຈະ ຮັກສາ ຄວາມ ສັດ ຊື່.

Hãy xem ba bài học từ gương của Gióp để giúp chúng ta củng cố quyết tâm giữ lòng trọn thành.

71. ໃນ ຫຼາຍ ກໍລະນີ ພະອົງ ໃຊ້ ວິທີ ການ ຫາ ເຫດຜົນ ທີ່ ໂນ້ມນ້າວ ໃຈ ເພື່ອ ສອນ ບົດຮຽນ ທີ່ ມີ ຄ່າ ແກ່ ເຫຼົ່າ ສາວົກ.

Trong nhiều trường hợp khác, ngài dùng cách lập luận thuyết phục để dạy các môn đồ những bài học quan trọng.

72. ໂຊກ ດີ ທີ່ ເມື່ອຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ໄປ ຮັບ ໃຊ້ ເຜີຍ ແຜ່, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ບົດຮຽນ ທີ່ ມີ ພະລັງ ບົດ ຫນຶ່ງ.

May thay, khi tôi phục vụ truyền giáo thì tôi đã học được một bài học thật quan trọng.

73. ຖ້ອຍຄໍາ ຂອງ ພະ ເຍຊູ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ວ່າ ເຮົາ ສາມາດ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຈາກ ສິ່ງ ທີ່ ຄົນ ທົ່ວໄປ ເຮັດ ກ່ອນ ນໍ້າ ຖ້ວມ ໃຫຍ່.

Lời của Chúa Giê-su cho thấy chúng ta có thể rút ra được bài học từ những gì người ta làm trước Nước Lụt.

74. ຖ້າ ບົດຮຽນ ນັ້ນ ບໍ່ ໄດ້ ລວມ ເອົາ “ຂໍ້ ຊວນ ຄິດ . . . ” ໃຫ້ ໃຊ້ 1 ຫຼື 2 ຄໍາຖາມ ເພື່ອ ຖາມ ທົບ ທວນ ສະ ຫຼຸບ.

Khi thảo luận xong, có thể đặt một hoặc hai câu hỏi để ôn lại nếu nội dung vừa thảo luận không bao gồm phần “Góc suy ngẫm”.

75. 24 ບົດຮຽນ: ພະ ເຢໂຫວາ ຢາກ ໃຫ້ ຜູ້ ມີ ອໍານາດ ທີ່ ພະອົງ ແຕ່ງ ຕັ້ງ ເອົາໃຈໃສ່ ເບິ່ງ ແຍງ ຄົນ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ເບິ່ງ ແຍງ.

24 Bài học: Đức Giê-hô-va muốn những người có trách nhiệm phải thể hiện lòng quan tâm đến những người mà họ coi sóc.

76. ພໍ່ ແມ່ ທີ່ ສໍາ ເລັດ ຜົນ ບໍ່ ຄວນ ຫຍຸ້ງ ເກີນ ໄປ ທີ່ ຈະ ສວຍ ໂອກາດ ສອນ ບົດຮຽນ ທີ່ ສໍາຄັນ ໃຫ້ ແກ່ ລູກໆ.

Một người cha hay mẹ thành công đừng bao giờ quá bận rộn để nắm lấy cơ hội giảng dạy một bài học cho đứa con trong cuộc sống của nó.

77. ນີ້ ຄື ບົດຮຽນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ເຮົາ ຮຽນ ຮູ້ ຈາກ ເລື່ອງ ລາວ ກ່ຽວ ກັບ ຄົນ ຂີ້ທູດ ສິບ ຄົນ ໃນວັນ ເວລາ ຂອງ ພຣະ ເຢຊູ.

Đây là một trong những bài học chúng ta học được từ câu chuyện về mười người mắc bệnh phung trong thời Chúa Giê Su.

78. ໂຊກ ດີ ທີ່ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າມີ ຄວາມ ອົດທົນ ແລະ ມີ ເມດ ຕາ ແລະ ໄດ້ ສອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຖິງ ບົດຮຽນ ທີ່ ດີ ເລີດ ໃນ ມື້ນັ້ນ.

May thay, Chúa rất kiên nhẫn, đầy lòng thương xót và Ngài dạy tôi một bài học tuyệt vời vào ngày hôm ấy.

79. ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຄີຍ ໄດ້ ແ ບ່ງປັນ ບົດຮຽນ ເລື່ອງຄອບຄົວ ໃຫ້ ແກ່ ຄົນ ຢູ່ ປະ ເທດ ແມັກ ຊິ ໂກ ຕອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ໄປ ເຜີຍ ແຜ່.

Tôi đã chia sẻ sứ điệp về gia đình cho những người tốt ở Mexico khi đi truyền giáo.

80. ທ່ານ ໄດ້ ຮຽນ ບົດຮຽນ ໃດ ແດ່ ຂະນະ ທີ່ທ່ານ ໄດ້ ມີ ອາຍຸ ສູງ ຂຶ້ນ ແລະ ຖືກ ຈໍາກັດ ໂດຍ ຄວາມ ສາມາດ ທາງຮ່າງກາຍ ທີ່ ມີ ນ້ອຍ ລົງ?”

Anh đã học được các bài học nào khi anh lớn tuổi hơn và bị hạn chế vì khả năng thể chất giảm bớt?”