1. ເມື່ອ ບັນລະຍາຍ ແຕ່ ລະ ເລື່ອງ ຈົບ ກໍ ຈະ ປະກາດ ຊື່ ຜູ້ ບັນລະຍາຍ ແລະ ຫົວ ເລື່ອງ ທີ່ ຈະ ບັນລະຍາຍ ໃນ ອາທິດ ຕໍ່ ໄປ.

Tên của diễn giả và chủ đề bài giảng tuần kế tiếp được thông báo sau mỗi bài giảng.

2. ເນັ້ນ ຫົວ ເລື່ອງ ຂອງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ.

Nhấn mạnh chủ đề của bài giảng.

3. ແຕ່ ໃນ ປີ 1981 ມີ ຄໍາ ແນະນໍາ ໃຫ້ ຜູ້ ບັນລະຍາຍ ທຸກ ຄົນ ໃຊ້ ໂຄງ ເລື່ອງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ທີ່ ສົ່ງ ໃຫ້ ກັບ ປະຊາຄົມ.

Thế nhưng, năm 1981, mọi diễn giả đều phải trình bày bài giảng dựa trên dàn bài được cung cấp cho các hội thánh*.

4. ເມື່ອ ເຖິງ ປີ 2013 ໂຄງ ເລື່ອງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ສາທາລະນະ ທີ່ ກຽມ ໄວ້ ສໍາລັບ ຜູ້ ບັນລະຍາຍ ກໍ ມີ ຫຼາຍ ກວ່າ 180 ເລື່ອງ.

Đến năm 2013, có hơn 180 dàn bài diễn văn công cộng.

5. 8 ການ ບັນລະຍາຍ ໂດຍ ໃຊ້ ພາບ ປະກອບ.

8 Phim ảnh.

6. ໂປໂລ ບັນລະຍາຍ ຈົນ ຮອດ ທ່ຽງ ຄືນ.

Phao-lô giảng cho đến nửa đêm.

7. ບັນລະຍາຍ ໂດຍ ໃຊ້ ຫົວ ເລື່ອງ ຫຼັກ ຂອງ ເດືອນ ນີ້.

Bài giảng dựa trên chủ đề của tháng.

8. ໃນ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ເລື່ອງ “ລາຊະອານາຈັກ ຂອງ ພະເຈົ້າ” ຜູ້ ບັນລະຍາຍ ກະຕຸ້ນ ຜູ້ ຟັງ ໃຫ້ “ໂຄສະນາ ໂຄສະນາ ໂຄສະນາ ກະສັດ ແລະ ລາຊະອານາຈັກ ຂອງ ພະອົງ.”

Trong bài giảng có tựa đề “Nước Trời”, anh diễn giả thúc giục: “Hãy loan báo, loan báo, loan báo về Vua và Nước Trời”.

9. ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ເລື່ອງ “ສັນຕິສຸກ ຈະ ຍືນຍົງ ບໍ?”

Bài giảng “Nền hòa bình có thể kéo dài mãi chăng?”

10. “ຂໍ້ ເຕືອນ ໃຈ ສໍາລັບ ການ ປະຊຸມ ພາກ”: (8 ນາທີ) ບັນລະຍາຍ.

“Những nhắc nhở về hội nghị”: (8 phút) Bài giảng.

11. ຄວາມ ຈໍາເປັນ ຂອງ ປະຊາຄົມ: (15 ນາທີ) ບັນລະຍາຍ ໂດຍ ຜູ້ ເຖົ້າ ແກ່.

Nhu cầu địa phương: (15 phút) Bài giảng do một trưởng lão trình bày.

12. ຫົວ ຂໍ້ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຈະ ແຈ້ງ ໃຫ້ ຮູ້ ພາຍ ຫຼັງ.

Chủ đề của bài giảng sẽ được thông báo sau.

13. ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ຫົວ ເລື່ອງ ຫຼັກ ຂອງ ເດືອນ ນີ້.

Bài giảng dựa trên chủ đề của tháng.

14. ໃຫ້ ອະໄພ ຢ່າງ ໃຈ ກວ້າງ: (5 ນາທີ) ບັນລະຍາຍ ແລະ ຖາມ ຄວາມ ເຫັນ.

Sẵn lòng tha thứ: (5 phút) Thảo luận với cử tọa.

15. ບັນລະຍາຍ ກ່ຽວ ກັບ ຫົວ ເລື່ອງ ຫຼັກ ຂອງ ເດືອນ ນີ້.

Bài giảng dựa trên chủ đề của tháng.

16. “ຖ້າ ເດັກ ນ້ອຍ ມາ ເປີດ ປະຕູ”: (5 ນາທີ) ບັນລະຍາຍ.

“Nếu một em trẻ ra mở cửa”: (5 phút) Bài giảng.

17. ບັນລະຍາຍ ໂດຍ ອາໄສ ຫົວ ເລື່ອງ ຫຼັກ ຂອງ ເດືອນ ນີ້.

Bài giảng dựa trên chủ đề của tháng.

18. ລາຍງານ ການ ຮັບໃຊ້ ປະຈໍາ ປີ: (15 ນາທີ) ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຂອງ ຜູ້ ເຖົ້າ ແກ່.

Báo cáo công tác hằng năm: (15 phút) Bài giảng do một trưởng lão trình bày.

19. ເບິ່ງ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ທີ່ ຜູ້ ບັນລະຍາຍ ໄດ້ ອ້າງ ເຖິງ.

Tra những câu Kinh Thánh mà diễn giả đề cập.

20. ໂດຍ ຜ່ານ ທາງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຊຸດ ແລະ ການ ສາທິດ ທີ່ ຫນ້າ ສົນ ໃຈ ພວກ ເຮົາ ຮຽນ ຮູ້ ວິທີ ເຮັດ ຕາມ ໃຈ ປະສົງ ຂອງ ພະເຈົ້າ ໃນ ຊີວິດ ຂອງ ເຮົາ.

Qua các bài giảng, phần thuyết trình phối hợp và các trình diễn về tình huống thường gặp trong đời sống hằng ngày, chúng tôi học cách làm theo ý muốn của Đức Chúa Trời.

21. ຍ້ອນ ຊາວ ກາໂຕລິກ 2 ຄົນ ທີ່ ຟັງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຈາກ ເຄື່ອງ ຫຼິ້ນ ແຜ່ນ ສຽງ ໄດ້ ໃຫ້ ການ ຕໍ່ ສານ ວ່າ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ນັ້ນ ລົບ ຫຼູ່ ສາສະຫນາ ແລະ ຍົວະ ເຍົ້າ ເຂົາ ເຈົ້າ ໃຫ້ ຄຽດ ແຄ້ນ.

Vì hai người Công giáo nghe bài giảng thu âm đã làm chứng trước tòa rằng bài giảng ấy sỉ nhục tôn giáo của họ và khiêu khích họ.

22. ໃນ ສະໄຫມ ທີ່ ຫາ ກໍ ເລີ່ມ ຈັດການ ປະຊຸມ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ສາທາລະນະ ມີ ເລື່ອງ ຫຍັງ ແດ່?

Một số chủ đề của những bài giảng thời ban đầu là gì?

23. “ຍິນດີ ຕ້ອນຮັບ ແຂກ ຂອງ ເຮົາ”: (15 ນາທີ) ບັນລະຍາຍ ແລະ ຖາມ ຄວາມ ເຫັນ.

“Chào đón các khách mời của chúng ta”: (15 phút) Bài giảng và thảo luận.

24. ເປັນ ເວລາ ຫຼາຍ ສິບ ປີ ທີ່ ຜູ້ ບັນລະຍາຍ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ມອບ ຫມາຍ ບັນລະຍາຍ ໂດຍ ໃຊ້ ຫົວ ເລື່ອງ ຕ່າງໆທີ່ ມາ ຈາກ ທາດ ສັດ ຊື່ ລວມ ທັງ ເລື່ອງ ທີ່ ລາວ ຂຽນ ຂຶ້ນ ເອງ.

Trong nhiều thập kỷ, các diễn giả không chỉ dùng những chủ đề do đầy tớ trung tín cung cấp mà còn giảng những bài do chính họ viết.

25. ▪ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ສາທາລະນະ ໂດຍ ຜູ້ ດູ ແລ ຫມວດ ທີ່ ຈະ ບັນລະຍາຍ ໃນ ໄລຍະ ທີ ສອງ ຂອງ ປີ ການ ຮັບໃຊ້ 2015 ເຊິ່ງ ມີ ຊື່ ວ່າ: “ໂລກ ນີ້ ກໍາລັງ ປ່ຽນ ໄປ ຄື ກັບ ລະຄອນ ທີ່ ປ່ຽນ ສາກ.”

▪ Vào nửa cuối năm công tác 2015, anh giám thị vòng quanh sẽ trình bày bài diễn văn công cộng với tựa đề: “Hiện trạng thế gian này đang thay đổi”.

26. ເມື່ອ ຮອດ ວັນ ອະນຸສອນ ລາວ ກໍ ໄດ້ ຮ້ອງ ເພງ ອະທິດຖານ ແລະ ບັນລະຍາຍ ໃນ ຫ້ອງ ຄົນ ດຽວ.

Khi đến lúc cử hành, dù một mình trong phòng giam, anh đã hát, cầu nguyện và nói bài giảng dựa trên Kinh Thánh.

27. ບັນລະຍາຍ ໂດຍ ຜູ້ ເຖົ້າ ແກ່ ໃຊ້ ຫໍສັງເກດການ 15 ທັນວາ 2015 ຫນ້າ 15-16

Bài giảng do một trưởng lão trình bày dựa trên Tháp Canh ngày 15-11-2015, trang 14, 15.

28. ປະຊາຄົມ ບໍ່ ຄວນ ຈັດ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ພິເສດ ນີ້ ກ່ອນ ວັນ ທີ 28 ມີນາ.

Không hội thánh nào nên trình bày bài diễn văn đặc biệt trước ngày 28 tháng 3.

29. ຈຸດ ສໍາຄັນ: ຊ່ວຍ ຜູ້ ຟັງ ໃຫ້ ຕິດ ຕາມ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຂອງ ເຈົ້າ ແລະ ເນັ້ນ ໃຫ້ ເຫັນ ວ່າ ຈຸດ ສໍາຄັນ ແຕ່ ລະ ຈຸດ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ແນວ ໃດ ກັບ ເປົ້າ ຫມາຍ ແລະ ຫົວ ເລື່ອງ ຂອງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ

TÓM LƯỢC: Giúp cử tọa theo dõi bài giảng và cho thấy rõ mỗi điểm chính liên hệ thế nào đến mục tiêu của anh cũng như đến chủ đề mà anh trình bày.

30. ຢູ່ ທີ່ ນັ້ນ ພະ ເຍຊູ ໃຫ້ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ທີ່ ດີ ເລີດ ຈາກ ພະ ຄໍາພີ.

Tại đó, Chúa Giê-su nói một bài giảng rất hay dựa trên Kinh Thánh.

31. ຕໍ່ ມາ ໃນ ປີ 1923 ກໍ ເລີ່ມ ອອກ ອາກາດ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ການ ປະຊຸມ ໃຫຍ່ ເປັນ ຄັ້ງ ທໍາອິດ.

Sau đó, năm 1923, lần đầu tiên một phiên họp của hội nghị được phát sóng.

32. ຖ້າ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ກົງ ກັບ ທ້າຍ ອາທິດ ກໍ ຈະ ບໍ່ ມີ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ສາທາລະນະ ແລະ ການ ສຶກສາ ຫໍສັງເກດການ.

Nếu Lễ Tưởng Niệm rơi vào cuối tuần thì sẽ không có diễn văn công cộng và Phần học Tháp Canh vào tuần đó.

33. ບໍ່ ຄວນ ເວົ້າ ດັງ ຕະຫຼອດ ການ ບັນລະຍາຍ ຈົນ ເຮັດ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ກໍາລັງ ຖືກ ຮ້າຍ.

Đừng tăng âm lượng quá nhiều lần đến mức người nghe cảm thấy bị trách mắng.

34. ມີ ການ ຕີ ພິມ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ໃນ ຫນັງສື ພິມ ຫຼາຍ ສະບັບ ແລະ ໃນ ປີ 1913 ມີ ການ ຈັດ ພິມ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ເຫຼົ່າ ນີ້ ເປັນ ສີ່ ພາສາ ໃນ ຫນັງສື ພິມ ຫຼາຍ ພັນ ສະບັບ ຢູ່ ທີ່ ສະຫະລັດ, ປະເທດ ການາດາ ແລະ ຢູ່ ເອີຣົບ.

Những bài thuyết giảng được đăng trên các báo, và đến năm 1913, những bài này được thực hiện trong bốn thứ tiếng và đăng trên 3.000 tờ báo ở Hoa Kỳ, Canada và Châu Âu.

35. “ການ ຟື້ນ ຄືນ ມາ ຈາກ ຕາຍ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ໂດຍ ທາງ ຄ່າໄຖ່”: (10 ນາທີ) ບັນລະຍາຍ ແລະ ຖາມ ຄວາມ ເຫັນ.

“Sự sống lại—Có thể thành hiện thực nhờ giá chuộc”: (10 phút) Bài giảng và thảo luận.

36. ຮຽນ ຈາກ ຄວາມ ສັດ ຊື່ ຂອງ ຄົນ ອື່ນ (1 ເປ. 5:9): (15 ນາທີ) ບັນລະຍາຍ ແລະ ຖາມ ຄວາມ ເຫັນ.

Học từ sự trung kiên của người khác (1Ph 5:9): (15 phút) Bài giảng và thảo luận.

37. ກ່ອນ ຈະ ບັນລະຍາຍ ຕ້ອງ ກວດ ເບິ່ງ ວ່າ ອຸປະກອນ ຊ່ວຍ ສອນ ຢູ່ ໃນ ສະພາບ ທີ່ ໃຊ້ ໄດ້.

Hãy đảm bảo là những phương tiện trực quan mà anh chị định dùng đã được chuẩn bị sẵn sàng trước khi trình bày.

38. ເມື່ອ ຮອດ ປີ 1933 ສະມາຄົມ ໃຊ້ 403 ສະຖານີ ໃນ ການ ອອກ ອາກາດ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ກ່ຽວ ກັບ ຄໍາພີ ໄບເບິນ.

Đến năm 1933, Hội đã dùng 403 đài phát thanh để phổ biến các bài diễn văn về Kinh Thánh.

39. ເອົາ ຊະນະ ຄົນ ທີ່ ມັກ ຂົ່ມເຫງ ໂດຍ ບໍ່ ໃຊ້ ກໍາລັງ: (15 ນາທີ) ບັນລະຍາຍ ແລະ ຖາມ ຄວາມ ເຫັນ.

Đánh bại kẻ bắt nạt mà không dùng nắm đấm: (15 phút) Bài giảng và thảo luận.

40. 4 ບໍ່ ດົນ ຫນັງສື ພິມ ສະບັບ ອື່ນໆກໍ ຢາກ ພິມ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຂອງ ຣັດ ເຊ ວ ຄື ກັນ.

4 Chẳng bao lâu sau, có thêm những tờ báo khác muốn đăng bài của anh Russell.

41. ເມື່ອ ບັນລະຍາຍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ຜູ້ ຟັງ ເທື່ອ ລະ ຄົນ ແທນ ທີ່ ຈະ ກວາດ ສາຍ ຕາ ຫຼື ເບິ່ງ ຜ່ານໆ.

Khi trình bày bài giảng, hãy nhìn những cá nhân trong cử tọa, thay vì nhìn qua nhìn lại hoặc nhìn tổng thể một nhóm người.

42. ບາ ເບີ (ວົງ ມົນ ດ້ານ ຊ້າຍ) ບັນລະຍາຍ ເລື່ອງ ຄລິດສະມາດ ດ້ວຍ ນໍ້າ ສຽງ ທີ່ ມີ ພະລັງ ທາງ ສະຖານີ ວິທະຍຸ.

Barber (được khoanh tròn bên trái) trình bày một bài giảng hùng hồn trên radio về chủ đề Lễ Giáng Sinh.

43. ເພງ. 116:15 —ເປັນ ຫຍັງ ພະ ຄໍາພີ ຂໍ້ ນີ້ ຈຶ່ງ ບໍ່ ເຫມາະ ສົມ ທີ່ ຈະ ໃຊ້ ບັນລະຍາຍ ໃນ ງານ ສົບ?

Thi 116:15—Trong bài giảng tang lễ, tại sao câu này không nên được áp dụng cho người đã qua đời?

44. ເຈົ້າ ໄດ້ ຮັບ ປະໂຫຍດ ແນວ ໃດ ຈາກ ຄູ່ ມື ການ ປະຊຸມ ແບບ ໃຫມ່?: (5 ນາທີ) ບັນລະຍາຍ ແລະ ຖາມ ຄວາມ ເຫັນ.

Anh chị nhận được lợi ích ra sao từ chương trình mới và tài liệu cho buổi nhóm họp?: (5 phút) Bài giảng và thảo luận.

45. ຍິນດີ ຕ້ອນຮັບ ແຂກ ຂອງ ເຮົາ: (5 ນາທີ) ບັນລະຍາຍ ຈາກ ຊີວິດ ຄລິດສະຕຽນ ແລະ ວຽກ ຮັບໃຊ້—ຄູ່ ມື ປະຊຸມ ເດືອນ ມີນາ 2016.

Chào đón các khách mời của chúng ta: (5 phút) Bài giảng dựa trên tờ Chương trình Lối sống và thánh chức tháng 3 năm 2016.

46. ຄໍາ ບັນລະຍາຍ: (ບໍ່ ເກີນ 6 ນາທີ) ຫ 15/2/14 ຫນ້າ 26-27—ຫົວ ຂໍ້: ເປັນ ຫຍັງ ຊາວ ຢິວ ໃນ ສະຕະວັດ ທໍາອິດ ຈຶ່ງ “ຄອຍ ຖ້າ” ເມຊີ?

Bài giảng: (6 phút hoặc ít hơn) w14 15/2 trg 26, 27—Chủ đề: Tại sao dân Do Thái vào thế kỷ thứ nhất “trông đợi” Đấng Mê-si?

47. ● ໃນ ແນວ ທາງ ໃດ ແດ່ ທີ່ ຜູ້ ໃຫ້ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ສາທາລະນະ ສາມາດ ຮຽນ ແບບ ວິທີ ທີ່ ພະ ເຍຊູ ໃຊ້ ຄໍາຖາມ ປະເພດ ນີ້?—ມັດທາຍ 11:7-9.

Làm thế nào các diễn giả có thể bắt chước Chúa Giê-su trong việc dùng dạng câu hỏi này?—Ma-thi-ơ 11:7-9.

48. ເມື່ອ ເຈົ້າ ຟັງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ອ່ານ ບົດ ຄວາມ ຫຼື ເບິ່ງ ລາຍການ ໂທລະທັດ JW ເຈົ້າ ເຄີຍ ຄິດ ບໍ ວ່າ: ‘ເລື່ອງ ນີ້ ຖືກ ກັບ ຂ້ອຍ ເລີຍ?’

Đã bao giờ anh chị nghe một bài giảng, đọc một bài viết hoặc xem một chương trình Kênh truyền thông và nghĩ: “Đây chính là điều mình cần”?

49. ເມື່ອ ເຖິງ ປີ 1940 ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ເລື່ອງ ຕ່າງໆກໍ ມີ ໃຫ້ ຟັງ ຫຼາຍ ເຖິງ 90 ກວ່າ ເລື່ອງ ແລະ ມີ ການ ເຮັດ ແຜ່ນ ສຽງ ຫຼາຍ ກວ່າ 1 ລ້ານ ແຜ່ນ

Đến năm 1940, có hơn 90 bài giảng thu âm và hơn một triệu đĩa được sản xuất

50. ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ເລື່ອງ ນີ້ ໄດ້ ລົງ ໃນ ເດິ ໂກ ເດິ ນ ເອດ ຈ 12 ທັນວາ 1928 ໃນ ຫົວ ເລື່ອງ “ຕົ້ນ ກໍາເນີດ ຂອງ ຄລິດສະມາດ.”

Bài giảng được đăng trong Thời Đại Hoàng Kim (The Golden Age) ngày 12-12-1928, với tựa đề “Lễ Giáng Sinh, nguồn gốc và mục đích”.

51. ▪ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ພິເສດ ຫຼັງ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ສໍາລັບ ປີ 2016 ຈະ ຈັດ ຂຶ້ນ ໃນ ອາທິດ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ຂອງ ວັນ ທີ 28 ມີນາ.

▪ Bài diễn văn đặc biệt cho mùa Lễ Tưởng Niệm năm 2016 sẽ được trình bày vào tuần lễ bắt đầu ngày 28 tháng 3.

52. ໃນ ໄລຍະ ທົດສະວັດ 1930 ຫາ 1940 ຜູ້ ປະກາດ ໄດ້ ໃຊ້ ເຄື່ອງ ຫຼິ້ນ ແຜ່ນ ສຽງ ແບບ ກະເປົ໋າ ຫິ້ວ ເພື່ອ ເປີດ ສຽງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ໃຫ້ ເຈົ້າ ຂອງ ເຮືອນ ຟັງ.

Trong những thập niên 1930 và 1940, người công bố đã rao giảng bằng các bài giảng thu âm được mở trên máy quay đĩa xách tay.

53. ບໍ່ ເທົ່າ ໃດ ເດືອນ ຫຼັງ ຈາກ ຖືກ ປ່ອຍ ຕົວ ອອກ ຈາກ ຄຸກ ພີ່ ນ້ອງ ຣັດເ ທີ ຝອດ ບັນລະຍາຍ ເລື່ອງ ທີ່ ຫນ້າ ຕື່ນ ເຕັ້ນ ໃນ ການ ປະຊຸມ ໃຫຍ່

Anh Rutherford trình bày một bài giảng hùng hồn tại hội nghị chỉ vài tháng sau khi ra tù

54. 5 ເມື່ອ ເຖິງ ປີ 1940 ມີ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຕ່າງໆໃຫ້ ຜູ້ ຄົນ ໄດ້ ຟັງ ຫຼາຍ ກວ່າ 90 ເລື່ອງ ແລະ ມີ ການ ເຮັດ ແຜ່ນ ສຽງ ຫຼາຍ ກວ່າ 1 ລ້ານ ແຜ່ນ.

5 Đến năm 1940, có hơn 90 bài giảng thu âm và hơn một triệu đĩa được sản xuất.

55. ສະຖານີ ວິທະຍຸ ດັບ ເ ບິນ ຢູ ບີ ບີ ອາ ອອກ ອາກາດ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ທີ່ ມີ ເນື້ອ ໃນ ຈາກ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ລວມ ທັງ ດົນຕີ ແລະ ເພງ ບັນເລງ.

WBBR phát sóng những bài giảng và âm nhạc dựa trên Kinh Thánh.

56. ມີ ປະມານ 50.000 ຄົນ ໄດ້ ຟັງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ທີ່ ຊື່ ວ່າ: “ຫຼາຍ ລ້ານ ຄົນ ທີ່ ມີ ຊີວິດ ຢູ່ ໃນ ເວລາ ນີ້ ຈະ ບໍ່ ຕາຍ ເລີຍ.”

Có khoảng 50.000 người đã nghe bài giảng “Hàng triệu người hiện đang sống sẽ không bao giờ chết”.

57. ຕະຫຼອດ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ໃຫ້ ພະຍາຍາມ ເນັ້ນ ຫົວ ເລື່ອງ ຫຼື ເນັ້ນ ຄໍາ ທີ່ ສໍາຄັນ ຢູ່ ໃນ ຫົວ ເລື່ອງ ຫຼື ຄໍາ ທີ່ ມີ ຄວາມ ຫມາຍ ໃກ້ ຄຽງ.

Trong khi trình bày bài giảng, hãy lặp lại những từ then chốt của chủ đề hoặc dùng các từ đồng nghĩa.

58. ເລືອກ ພີ່ ນ້ອງ ຊາຍ ທີ່ ມີ ຄຸນວຸດທິ ໃຫ້ ເປັນ ຜູ້ ບັນລະຍາຍ ເປັນ ປະທານ ແລະ ເປັນ ຜູ້ ນໍາ ການ ອະທິດຖານ ກ່ອນ ສົ່ງ ເຂົ້າຈີ່ ແລະ ເຫຼົ້າ ແວງ

Chọn diễn giả hội đủ điều kiện, chủ tọa và những anh sẽ cầu nguyện trước khi chuyền các món biểu tượng.

59. ປະຊາຄົມ ໃດ ທີ່ ມີ ຜູ້ ດູ ແລ ຫມວດ ຢ້ຽມ ຢາມ ຫຼື ມີ ການ ປະຊຸມ ຫມວດ ໃນ ອາທິດ ນັ້ນ ຈະ ຈັດ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ພິເສດ ໃນ ອາທິດ ຕໍ່ ໄປ.

Hội thánh nào có hội nghị cuối tuần đó hoặc có giám thị vòng quanh viếng thăm thì sẽ có bài diễn văn đặc biệt vào tuần kế tiếp.

60. ບັນລະຍາຍ ໂດຍ ໃຊ້ ຫົວ ເລື່ອງ ຫຼັກ ຂອງ ເດືອນ ນີ້ ແລະ ປຶ້ມ ປະກາດ ຢ່າງ ຖີ ຖ້ວນ (ພາສາ ໄທ) ບົດ 1 ຫຍໍ້ ຫນ້າ 1-11.—ກິດຈະການ 20:24

Bài giảng dựa trên chủ đề của tháng và sách Làm chứng cặn kẽ, chương 1, đoạn 1-11.—Công 20:24.

61. ຫຼັງ ຈາກ ຍ້າຍ ໄປ ບໍ່ ເທົ່າ ໃດ ເດືອນ ກໍ ມີ ຫນັງສື ພິມ ປະມານ 400 ສະບັບ ທີ່ ພິມ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຂອງ ລາວ ແລະ ຕໍ່ ມາ ກໍ ລົງ ໃນ ຫນັງສື ພິມ ສະບັບ ອື່ນໆອີກ.

Chỉ vài tháng sau khi chuyển đến đó, có khoảng 400 tờ báo đăng các bài giảng của anh, và con số đó cứ tiếp tục tăng.

62. ໃນ ປີ 1922 ມີ ປະມານ 50.000 ຄົນ ໄດ້ ຟັງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ທາງ ວິທະຍຸ ເລື່ອງ “ຫຼາຍ ລ້ານ ຄົນ ທີ່ ມີ ຊີວິດ ຢູ່ ໃນ ເວລາ ນີ້ ຈະ ບໍ່ ຕາຍ ເລີຍ”

Năm 1922, có khoảng 50.000 người nghe bài giảng “Hàng triệu người hiện đang sống sẽ không bao giờ chết” qua radio

63. ໃຫ້ ຫມາຍ ໃສ່ ໃນ ປະຕິທິນ ຂອງ ທ່ານ ວັນ ທີ ທີ່ ຜູ້ ດູ ແລ ຫມວດ ຈະ ຢ້ຽມ ຢາມ ປະຊາຄົມ ໃນ ຄັ້ງ ຕໍ່ ໄປ ເພື່ອ ທ່ານ ຈະ ບໍ່ ພາດ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຂອງ ເພິ່ນ ຢູ່ ຫໍ ປະຊຸມ.

Hãy đánh dấu trên lịch về thời gian mà giám thị vòng quanh sẽ thăm hội thánh vào đợt tới để bạn không bỏ lỡ cơ hội nghe các bài giảng mà anh sẽ trình bày tại Phòng Nước Trời.

64. ຕັ້ງ ແຕ່ ປີ 1969-1977 ອົງການ ໄດ້ ບັນທຶກ ສຽງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ເພື່ອ ອອກ ອາກາດ ຫຼາຍ ກວ່າ 350 ເລື່ອງ ໃນ ຊຸດ ທີ່ ມີ ຊື່ ວ່າ: “ພະ ຄໍາພີ ທຸກ ຕອນ ເປັນ ປະໂຫຍດ.”

Từ năm 1969 đến 1977, tổ chức đã sản xuất hơn 350 phần thu âm loạt bài “Cả Kinh Thánh hữu ích”.

65. ຊ້າຍ: ປາຍ ທົດສະວັດ 1930 ລັດ ແອ ລະ ແບ ມາ ສະຫະລັດ ອາ ເມຣິ ກາ ພີ່ ນ້ອງ ຍິງ ຄົນ ນີ້ ກໍາລັງ ຫຼິ້ນ ແຜ່ນ ສຽງ ທີ່ ບັນທຶກ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຂອງ ພີ່ ນ້ອງ ຣັດເ ທີ ຝອດ

Ảnh trái: Một chị ở Alabama, Hoa Kỳ, đang mở một bài giảng thu âm của anh Rutherford, cuối thập niên 1930; ảnh phải: Thụy Sĩ

66. ຄໍາ ເທດ ນີ້ ບັນທຶກ ໃນ ມັດທາຍ 5:3–7:27 ຄໍາ ເທດ ນີ້ ປະກອບ ມີ 107 ຂໍ້ ແລະ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ທີ່ ຈະ ໃຊ້ ເວລາ ປະມານ 20 ນາທີ ໃນ ການ ບັນລະຍາຍ.

Trong lời tường thuật nơi Ma-thi-ơ 5:3–7:27, bài giảng này gồm 107 câu và có lẽ được nói trong vòng 20 phút.

67. 10 ໃນ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຄັ້ງ ປະຫວັດສາດ ນັ້ນ ພີ່ ນ້ອງ ຣັດເ ທີ ຝອດ ປະກາດ ວ່າ ຈະ ມີ ການ ພິມ ວາລະສານ ໃຫມ່ ທີ່ ຊື່ ວ່າ: ເດິ ໂກ ເດິ ນ ເອດ ຈ (The Golden Age) ປັດຈຸບັນ ເອີ້ນ ວ່າ ຕື່ນ ເຖີດ!

10 Trong bài giảng lịch sử ấy, anh Rutherford thông báo rằng một tạp chí mới, gọi là Thời Đại Hoàng Kim (The Golden Age), nay là Tỉnh Thức!, sẽ được xuất bản nhằm giúp người ta biết Nước Trời là hy vọng duy nhất cho nhân loại.

68. ຫໍສັງເກດການ ໄດ້ ປະກາດ ເລື່ອງ ການ ເດີນ ທາງ ຮອບ ນັ້ນ ແລະ ບອກ ວ່າ: ຣັດ ເຊ ວ “ຍິນດີ ອະທິບາຍ ເລື່ອງ ການ ປະຊຸມ ສາທາລະນະ ໃຫ້ ພີ່ ນ້ອງ ຟັງ ໃນ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ເລື່ອງ ‘ສິ່ງ ຕ່າງໆທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ລາຊະອານາຈັກ ຂອງ ພະເຈົ້າ.’”

Thông báo về chuyến đi ấy, Tháp Canh nói rằng anh Russell “rất vui khi trình bày bài ‘Những điều gắn liền với Nước Đức Chúa Trời’ trong các buổi họp công cộng”.

69. ຫຼັງ ຈາກ ທີ່ ນັ່ງ ຮຽນ ຫນັງສື ຫມົດ ມື້ ແລ້ວ ຕ້ອງ ມາ ນັ່ງ ຟັງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຈາກ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຫນຶ່ງ ຫຼື ສອງ ຊົ່ວ ໂມງ ຈຶ່ງ ອາດ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ຍາວ ນານ ບໍ່ ຮູ້ຈັກ ສິ້ນ ສຸດ.

Sau khi ngồi cả ngày ở trường, tới hội thánh ngồi tiếp một tiếng hoặc hơn để nghe bài giảng, có lẽ bạn cảm thấy như thời gian kéo dài bất tận.

70. ໃນ ຂະນະ ທີ່ ເຈົ້າ ຕົບ ມື ໃຫ້ ກັບ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ທີ່ ສຸດ ຍອດ ຂອງ ລາວ ເຈົ້າ ກໍ ຫຼຽວ ໄປ ເບິ່ງ ອ້ອມ ຮອບ ແລ້ວ ກໍ ຄິດ ເຖິງ ການ ສອນ ທີ່ ປະຊາຊົນ ຂອງ ພະເຈົ້າ ໄດ້ ຮັບ.

Trong khi vỗ tay tán thưởng bài giảng xuất sắc của anh, bạn nhìn quanh và nghĩ đến sự hướng dẫn mà toàn thể dân Đức Chúa Trời nhận được.

71. ຄິດ ໃຫ້ ອອກ ວ່າ ເປົ້າ ຫມາຍ ຂອງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ເຈົ້າ ແມ່ນ ຫຍັງ ເປັນ ການ ໃຫ້ ຂໍ້ ມູນ ເພື່ອ ໂນ້ມນ້າວ ໃຈ ໃຫ້ ເກີດ ຄວາມ ເຊື່ອ ຫຼື ເພື່ອ ກະຕຸ້ນ ຜູ້ ຟັງ ແລ້ວ ໃຫ້ ເຮັດ ຕາມ ເປົ້າ ຫມາຍ ນັ້ນ.

Hãy xác định xem bài giảng của anh có mục đích là cung cấp thông tin, thuyết phục hay thúc đẩy cử tọa, rồi triển khai bài giảng theo hướng đó.

72. ໂຄງການ ພິເສດ ເພື່ອ ການ ປະຊຸມ ອະນຸສອນ ທີ່ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ວັນ ທີ 18 ມີນາ: (8 ນາທີ) ບັນລະຍາຍ ໂດຍ ຜູ້ ດູ ແລ ການ ຮັບໃຊ້ ໂດຍ ໃຊ້ ຊີວິດ ແລະ ວຽກ ຮັບໃຊ້ ຄູ່ ມື ການ ປະຊຸມ ຂອງ ເດືອນ ກຸມພາ 2016 ຫນ້າ 8.

Đợt rao giảng mời dự Lễ Tưởng Niệm bắt đầu từ ngày 18 tháng 3: (8 phút) Bài giảng do giám thị công tác phụ trách, dựa trên tờ Lối sống và thánh chức tháng 2 năm 2016, trang 8.

73. ຖ້າ ໄດ້ ຮັບໃຊ້ ພະ ເຢໂຫວາ ມາ ເປັນ ເວລາ ຫລາຍ ສິບ ປີ ແລ້ວ ເຈົ້າ ຄົງ ຈະ ໄດ້ ຟັງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ເລື່ອງ ການ ຮັບ ບັບເຕມາ ຫລາຍ ເທື່ອ ຢູ່ ການ ປະຊຸມ ຫມວດ ການ ປະຊຸມ ພິເສດ ແລະ ການ ປະຊຸມ ພາກ.

Nếu phụng sự Đức Giê-hô-va lâu năm, hẳn bạn đã nhiều lần được nghe bài diễn văn báp têm trong các kỳ hội nghị.

74. ຜູ້ ຄົນ ມັກ ແລະ ປະທັບ ໃຈ ຫຼາຍ ໃນ ບົດ ຄວາມ ແລະ ຄໍາ ອະທິບາຍ ທີ່ ຊັດເຈນ ຂອງ ຣັດ ເຊ ວ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ຈິງ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເຖິງ ຂັ້ນ ທີ່ ຫນັງສື ພິມ ນີ້ ຢາກ ຈະ ພິມ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຂອງ ຣັດ ເຊ ວ ທຸກ ອາທິດ.

Những bài này được nhiều người yêu thích, và lời giải thích rõ ràng của anh Russell về sự thật Kinh Thánh thuyết phục đến nỗi tờ báo đó đề nghị đăng các bài của anh hằng tuần.

75. ເມື່ອ ສໍານັກງານ ໃຫຍ່ ໄດ້ ຮັບ ລາຍງານ ຫຼາຍ ເຮົາ ຈຶ່ງ ຮູ້ ວ່າ ຜູ້ ຄົນ ໄດ້ ຟັງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຂອງ ພີ່ ນ້ອງ ຣັດເ ທີ ຝອດ ທາງ ວິທະຍຸ ເຂົາ ເຈົ້າ ກໍ ເລີຍ ຢາກ ຮັບ ປຶ້ມ ທີ່ ຜູ້ ປະກາດ ສະເຫນີ ໃຫ້.”

Nhiều báo cáo gửi về văn phòng cho biết rằng những người nghe bài giảng của anh Rutherford và chương trình khác của tổ chức đã rất sẵn lòng nhận sách”.

76. ຜູ້ ປະກາດ ລາຊະອານາຈັກ ຄິດ ຄົ້ນ ວິທີ ໃຫມ່ໆຫຼາຍ ວິທີ ເພື່ອ ປະກາດ ຂ່າວ ດີ ໄປ ທົ່ວ ໂລກ ເຊັ່ນ: ໃຊ້ ຫນັງສື ພິມ ເດີນ ຂະບວນ ປະກາດ ບັນລະຍາຍ ໂດຍ ໃຊ້ ພາບ ປະກອບ ໃຊ້ ບັດ ໃຫ້ ຄໍາ ພະຍານ ເຄື່ອງ ຫຼິ້ນ ແຜ່ນ ສຽງ ວິທະຍຸ ແລະ ອິນເຕີເນັດ.

Để tin mừng được truyền ra khắp thế giới, những người công bố về Nước Trời đã dùng nhiều cách mới như báo chí, cuộc diễu hành thông tin, phim ảnh, thẻ làm chứng, máy quay đĩa, radio và ngay cả Internet.

77. (ມັດທາຍ 24:45) ເຈົ້າ ເຄີຍ ໄດ້ ຍິນ ບາງ ສິ່ງ ບາງ ຢ່າງ ຢູ່ ໃນ ການ ປະຊຸມ ຂອງ ຄລິດສະຕຽນ ໃນ ການ ອອກ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ ໃນ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຫຼື ແມ່ນ ແຕ່ ໃນ ຄໍາ ອະທິດຖານ ເຊິ່ງ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ເຂັ້ມແຂງ ຂຶ້ນ ແລະ ໄດ້ ກໍາລັງ ໃຈ ທີ່ ຈໍາເປັນ ບໍ?

(Ma-thi-ơ 24:45) Tại buổi họp đạo Đấng Christ, có bao giờ bạn nghe—trong lời bình luận, trong bài diễn văn, hoặc ngay cả trong lời cầu nguyện—một điều nào đó cung cấp đúng sự khích lệ và sức mạnh cần thiết chưa?

78. ສະມາຄົມ ວັອດທາວເວີ ໄດ້ ສົ່ງ ຜູ້ ຮັບໃຊ້ ທີ່ ເອີ້ນ ກັນ ວ່າ: ພິ ວກຣີມ (ຜູ້ ດູ ແລ ເດີນ ທາງ) ໄປ ບັນລະຍາຍ ຕາມ ປະຊາຄົມ ຕ່າງໆແລະ ນໍາ ຫນ້າ ໃນ ວຽກ ປະກາດ. ໃນ ປີ 1922 ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ສະເຫນີ ໃຫ້ ຈັດການ ປະຊຸມ ຫນຶ່ງ ເປັນ ປະຈໍາ ເພື່ອ ສຶກສາ ຫໍສັງເກດການ.

Năm 1922, các anh được Hội Tháp Canh phái đi trình bày bài giảng tại các hội thánh và dẫn đầu công việc rao giảng đã đề nghị tổ chức các buổi nhóm họp đều đặn để học Tháp Canh.

79. ໃນ ປະຊາຄົມ ເຈົ້າ ອາດ ໄດ້ ຟັງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຢູ່ ການ ປະຊຸມ ເຊິ່ງ ມີ ການ ກຽມ ເລື່ອງ ເປັນ ຢ່າງ ດີ ສັງເກດ ເຫັນ ເຍົາວະຊົນ ກໍາລັງ ກ້າວ ຫນ້າ ທາງ ຝ່າຍ ວິນຍານ ຫລື ຜູ້ ສູງ ອາຍຸ ທີ່ ສັດ ຊື່ ເຊິ່ງ ເຂົ້າ ຮ່ວມ ການ ປະຊຸມ ເປັນ ປະຈໍາ ທັງໆທີ່ ມີ ຂໍ້ ຈໍາກັດ ຕ່າງໆຍ້ອນ ອາຍຸ.

Trong hội thánh, bạn có thể nghe một anh hay chị làm bài giảng hay, thấy một người trẻ đang vươn đến những mục tiêu thiêng liêng, hoặc một người lớn tuổi trung thành tham dự các buổi nhóm họp dù bị giới hạn vì tuổi tác.

80. 9 ໃນ ປີ 1945 ຫໍສັງເກດການ ໄດ້ ປະກາດ ເລື່ອງ ການ ປະຊຸມ ສາທາລະນະ ຊຸດ ພິເສດ ທີ່ ຈະ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ຂຶ້ນ ຕາມ ສະຖານ ທີ່ ຕ່າງໆໃນ ທົ່ວ ໂລກ ໂດຍ ມີ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຊຸດ ກ່ຽວ ກັບ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ລວມ 8 ເລື່ອງ ທີ່ ເວົ້າ ເຖິງ “ບັນຫາ ເລັ່ງ ດ່ວນ ຂອງ ຍຸກ ນີ້.”

9 Năm 1945, Tháp Canh thông báo là bắt đầu có sự sắp đặt trên toàn cầu về các Buổi họp công cộng, gồm tám bài giảng dựa trên Kinh Thánh bàn đến “những vấn đề bức thiết của thời đại”.