1. ພະອົງ ມີ ຜົນ ຕໍ່ ຊີວິດ ຂອງ ເຈົ້າ ໃນ ດ້ານ ໃດ ດ້ານ ຫນຶ່ງ ບໍ?

Ngài có ảnh hưởng gì tới đời sống bạn không?

2. ທະເລ ແດງ ມີ ຢູ່ ດ້ານ ນຶ່ງ ແລະ ພວກ ອີຢີບ ພວມ ມາ ຈາກ ອີກ ດ້ານ ນຶ່ງ.

Một phía là Biển Đỏ, phía kia là quân Ê-díp-tô ào tới.

3. ການ ທີ່ ຕ້ອງ ຄິດ ວິທີ ແກ້ ບັນຫາ ດ້ານ ການ ຮຽນ ດ້ານ ສັງຄົມ ແລະ ດ້ານ ສຸຂະພາບ ຊ່ວຍ ຂ້ອຍ ໄດ້ ຫຼາຍ ໃຫ້ ກາຍ ເປັນ ຜູ້ ໃຫຍ່.”—ນາງ ຊິນ ດີ.

Khi phải tìm cách đương đầu với các thử thách trong học tập, quan hệ xã hội và những khó khăn về thể chất thì mình trưởng thành hơn”.—Thu.

4. * (1 ເປໂຕ 5:8) ບໍ່ ເຄີຍ ມີ ຍຸກ ໃດ ທີ່ ມີ ການ ຄຸກຄາມ ຄວາມ ປອດໄພ ດ້ານ ຮ່າງກາຍ ດ້ານ ຝ່າຍ ວິນຍານ ແລະ ດ້ານ ສິນລະທໍາ ຫຼາຍ ເທົ່າ ທີ່ ມີ ໃນ ຍຸກ ປັດຈຸບັນ ນີ້.

* (1 Phi-e-rơ 5:8) Chưa bao giờ con trẻ bị đe dọa về thể chất, thiêng liêng và đạo đức nghiêm trọng như hiện nay.

5. ບູຮານຄະດີ ທາງ ດ້ານ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຢືນຢັນ ດ້ານ ປະຫວັດສາດ ວ່າ ຂໍ້ ຄວາມ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຫຼາຍໆຂໍ້ ແມ່ນ ຖືກຕ້ອງ.

Ngành khảo cổ về Kinh Thánh xác nhận nhiều điều chính xác về mặt lịch sử của Kinh Thánh.

6. • ຄວາມ ຜິດ ຫວັງ ດ້ານ ການ ຮຽນ

● Thất bại trong học tập

7. ໃນ ວິທີ ໃດ ແດ່ ທີ່ ພະ ເຍຊູ ໃສ່ ໃຈ ຕໍ່ ຄວາມ ຈໍາເປັນ ດ້ານ ຮ່າງກາຍ ແລະ ດ້ານ ວັດຖຸ ຂອງ ພວກ ສາວົກ?

Điều gì cho thấy Chúa Giê-su chăm lo nhu cầu thể chất và vật chất của môn đồ?

8. □ ອຸປະສັກ ທາງ ດ້ານ ພາສາ ຢູ່ ເຮືອນ.

□ Rào cản ngôn ngữ với người thân.

9. 9 ໃນ ເລື່ອງ ຄວາມ ຂັດ ແຍ່ງ ທາງ ດ້ານ ການ ເມືອງ ແລະ ທາງ ດ້ານ ການ ທະຫານ ເຫຼົ່າ ສາວົກ ຮັກສາ ຄວາມ ເປັນ ກາງ ຢ່າງ ເຄັ່ງ ຄັດ.

9 Trước những tranh chấp về chính trị và quân sự, các môn đồ triệt để giữ vị thế trung lập.

10. (ມັດທາຍ 9:36) ເຂົາ ເຈົ້າ ບໍ່ ໄດ້ ຮັບ ການ ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຖືກ ເຮັດ ໃຫ້ ຕາ ບອດ ດ້ານ ຝ່າຍ ວິນຍານ ໂດຍ ພວກ ຜູ້ ລ້ຽງ ປອມ ດ້ານ ສາສະຫນາ.

(Ma-thi-ơ 9:36) Họ bị những người chăn giả hiệu trong các tôn giáo bỏ mặc và làm mù về mặt thiêng liêng.

11. ເປັນ ຫຍັງ ຜູ້ ຕໍ່ ຕ້ານ ທາງ ດ້ານ ການ ເມືອງ ແລະ ທາງ ດ້ານ ສາສະຫນາ ຕ່າງໆຈຶ່ງ ບໍ່ ສາມາດ ເຮັດ ໃຫ້ ວຽກ ງານ ການ ປະກາດ ຢຸດ ເຊົາ ໄດ້?

Tại sao những kẻ đối lập chính trị và tôn giáo đã không thể làm ngưng việc rao giảng?

12. ເຂົາ ເຈົ້າ ຢາກ ຮຽນ ແບບ ໂປໂລ ດ້ານ ໃດ ແດ່?

Họ bắt chước những khía cạnh nào trong thánh chức của sứ đồ Phao-lô?

13. ເຮັດ ຕາມ ມາດຕະຖານ ທາງ ດ້ານ ສິນລະທໍາ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ

Ủng hộ các tiêu chuẩn đạo đức của Đức Giê-hô-va

14. (ເບິ່ງ ແຜນ ພູມ “ສະຖິຕິ ໂລກ ດ້ານ ສິ່ງ ພິມ”)

(Thảo luận biểu đồ “Những ấn phẩm đạt kỷ lục thế giới”).

15. ວິທີ ເອົາ ຊະນະ ອຸປະສັກ ທາງ ດ້ານ ພາສາ ຢູ່ ເຮືອນ.

Vượt qua rào cản ngôn ngữ trong gia đình.

16. ຕື່ນ ຕົວ ແລະ ກະຕືລືລົ້ນ ທາງ ດ້ານ ຄວາມ ເຊື່ອ ຢູ່ ສະເຫມີ

Tiếp tục tỉnh thức và sốt sắng về thiêng liêng

17. ການ ພັດທະນາ ທາງ ດ້ານ ຮ່າງກາຍ ແມ່ນ ເຫັນ ໄດ້ ງ່າຍ.

Sự phát triển thể chất khá dễ dàng nhìn thấy.

18. ຕອນ ນີ້ ເຈົ້າ ມີ ໂອກາດ ຈະ ຄິດ ຫາ ແນວ ທາງ ການ ແກ້ ບັນຫາ ບາງ ຢ່າງ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ເປັນ ສ່ວນ ຕົວ ດ້ານ ໃດ ດ້ານ ຫນຶ່ງ ທີ່ ເຈົ້າ ເປັນ ຫ່ວງ.

Giờ đây, bạn sẽ có cơ hội suy nghĩ về giải pháp để có thêm sự riêng tư trong một lĩnh vực cụ thể.

19. (ສຸພາສິດ 12:18) ບາງ ຄັ້ງ ບັນຫາ ເກີດ ຂຶ້ນ ຍ້ອນ ຄວາມ ແຕກຕ່າງ ກັນ ດ້ານ ນິດໄສ ໃຈ ຄໍ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ຜິດ ຫລື ຄວາມ ແຕກຕ່າງ ກັນ ດ້ານ ທັດສະນະ.

Đôi khi vấn đề nảy sinh là vì nhân cách khác nhau, sự hiểu lầm hay bất đồng ý kiến.

20. ລາຍ ລະອຽດ ເລື່ອງ ເວລາ ແລະ ສະຖານ ທີ່ ຢູ່ ທາງ ດ້ານ ຫຼັງ.”

Trên giấy mời có ghi thời gian và địa điểm của sự kiện”.

21. ຍົກ ຕົວຢ່າງ ໃນ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມປີ ສຸດ ທ້າຍ ພຽງ ແຕ່ 20 ເປີ ເຊັນ ຂອງ ຈໍານວນ ເດັກນ້ອຍ ຜູ້ ຊາຍ ເກັ່ງ ດ້ານ ການ ຂຽນ ແລະ 24 ເປີ ເຊັນ ເກັ່ງ ດ້ານ ການ ອ່ານ.

Ví dụ, đến lớp tám, chỉ có 20 phần trăm nam sinh viết thông thạo và 24 phần trăm đọc thành thạo.

22. 11 ຫຼາຍ ເທື່ອ ພະ ເຍຊູ ມັກ ໃຊ້ ອຸທາຫອນ. ອຸທາຫອນ ແມ່ນ ເລື່ອງ ສັ້ນໆທີ່ ມີ ແງ່ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ຈິງ ດ້ານ ສິນລະທໍາ ຫຼື ດ້ານ ຝ່າຍ ວິນຍານ ແຝງ ຢູ່ ນໍາ.

11 Chúa Giê-su thường dùng những dụ ngôn, tức những truyện ngắn từ đó rút ra những lẽ thật về đạo đức hoặc thiêng liêng.

23. ຫລຸດ ຜ່ອນ ພາລະ ທາງ ດ້ານ ການ ເງິນ ຂອງ ພໍ່ ແມ່

Để giảm bớt gánh nặng tài chính cho cha mẹ

24. ຊີວິດ ຂອງ ລາວ ໃນ ໄລຍະ ນັ້ນ ກໍປະສົບ ຜົນ ສໍາ ເລັດ ໃນຫລາຍໆ ດ້ານ.

Giai đoạn này của cuộc sống của anh ta tràn đầy những kinh nghiệm thành công tuyệt vời.

25. (ເຫບເລີ 6:10) ພະອົງ ຍັງ ວິເຄາະ ເບິ່ງ ເຮົາ ໃນ ອີກ ດ້ານ ຫນຶ່ງ.

(Hê-bơ-rơ 6:10) Ngoài ra, Ngài cũng sàng lọc lấy cái tốt của chúng ta theo một cách khác.

26. ແບບທີ່ດີກວ່ານີ້ ອາດຈະແມ່ນ, “ອະທິການແສນດີ, ແລະ ເພິ່ນໄດ້ເຕີບໂຕຂຶ້ນຫລາຍ ໃນດ້ານການເປັນຜູ້ໃຫຍ່ ແລະ ດ້ານ ສະ ຕິປັນຍາໃນຫລາຍປີ ທີ່ຜ່ານມາ.”

Một cách nói mang tính xây dựng hơn của câu này có thể là: “Vị giám trợ rất tốt, và ông ấy đã trở nên chín chắn và khôn ngoan hơn qua nhiều năm tháng.”

27. ເນື່ອງ ຈາກ ການ ກ້າວ ຫນ້າ ທາງ ດ້ານ ດາລາສາດ ແລະ ດ້ານ ຟີຊິກສາດ ນັກ ວິທະຍາສາດ ໄດ້ ເຂົ້າ ໃຈ ຢ່າງ ເລິກ ເຊິ່ງ ເຖິງ ຂໍ້ ດີ ຕ່າງໆກ່ຽວ ກັບ ທີ່ ຕັ້ງ ທີ່ ພິເສດ ຂອງ ຫນ່ວຍ ໂລກ ໃນ ເອກະພົບ.

Nhờ các tiến bộ của thiên văn học và vật lý học, các nhà khoa học đã có sự hiểu biết sâu sắc về những lợi thế của vị trí khiêm tốn mà chúng ta có trong vũ trụ.

28. ຖ້ອຍຄໍາ ທີ່ ດີ ງາມ ມີ ປະໂຫຍດ ຕໍ່ ສຸຂະພາບ ທາງ ດ້ານ ຄວາມ ເຊື່ອ.

Những lời lành làm tươi tỉnh về thiêng liêng, giống như mật ong tốt cho cơ thể.

29. ເປັນ ຫຍັງ ຄວາມ ສະອາດ ດ້ານ ຮ່າງກາຍ ຈຶ່ງ ບໍ່ ເປັນ ພຽງ ເລື່ອງ ສ່ວນ ຕົວ?

Tại sao giữ thanh sạch về thể chất không chỉ là vấn đề cá nhân?

30. ວິທີ ທີ່ ກະສັດ ເຍຊູ ສອນ ປະຊາຊົນ ໃຫ້ ນັບຖື ມາດຕະຖານ ດ້ານ ສິນລະທໍາ ຂອງ ພະເຈົ້າ

Cách Vua dạy thần dân tôn trọng các tiêu chuẩn đạo đức của Đức Chúa Trời

31. ພະ ຄລິດ ຊໍາຮະ ຜູ້ ຕິດ ຕາມ ເພິ່ນ ທາງ ດ້ານ ສິນລະທໍາ ແນວ ໃດ ແດ່?

Đấng Ki-tô tinh luyện các môn đồ về đạo đức qua những cách nào?

32. ຖ້າ ຫາກ ໂລກ ປິ່ນ ອ້ອມ ຕົວ ມັນ ເອງ ຊ້າ ກວ່າ ນີ້ ກາງເວັນ ຈະ ຍາວ ອອກ ໄປ ອີກ ແລະ ດ້ານ ທີ່ ຫັນ ໃສ່ ດວງ ຕາເວັນ ຈະ ໄຫມ້ ແລະ ອີກ ດ້ານ ຫນຶ່ງ ຈະ ຫນາວ ໂພດ.

Nếu tốc độ quay chậm hơn nhiều, ngày sẽ dài hơn và bề mặt trái đất hướng về phía mặt trời sẽ bị nung nóng, còn mặt kia sẽ đóng băng.

33. ໂດຍ ແນ່ ໃຈ ວ່າ “ພະເຈົ້າ ບໍ່ ເລືອກ ຫນ້າ ຄົນ” ພວກ ເຮົາ ເປັນ ສ່ວນ ຫນຶ່ງ ຂອງ ສັງຄົມ ພີ່ ນ້ອງ ນາໆຊາດ ແທ້ໆທີ່ ປາສະຈາກ ການ ແບ່ງ ແຍກ ດ້ານ ເຊື້ອ ຊາດ ແລະ ສິ່ງ ກີດ ກັ້ນ ທາງ ດ້ານ ການ ເມືອງ.

Nhờ tin chắc rằng “Đức Chúa Trời không hề thiên vị” nên đoàn thể anh em chúng tôi thật sự mang tính quốc tế, cùng thờ phượng Đức Chúa Trời dù khác chủng tộc hay quốc gia.

34. ແຕ່ ເຮົາ ຍັງ ບໍ່ ໄດ້ ກວາດ ລ້າງ ການ ຂົ່ມ ເຫັງ ທາງ ດ້ານ ອາລົມ.

Tuy nhiên, chúng ta vẫn chưa loại bỏ được sự lạm dụng tình cảm.

35. 4 ໃນ ອີກ ດ້ານ ຫນຶ່ງ ມີ ເຫດຜົນ ສົມຄວນ ທີ່ ຈະ ແຕ່ງ ດອງ ບໍ?

4 Vậy có những lý do chính đáng để kết hôn không?

36. ການເຕີບໂຕທີ່ເພີ່ມສູງຂຶ້ນໃນປະເທດມົງໂກລີ ກໍ່ຄາດວ່າຈະເພີ່ມຂຶ້ນຍ້ອນ ນະ ໂຍ ບາຍ ສ້າງ ສະ ຖຽນ ລະ ພາບ ດ້ານ ເສດ ຖະ ກິດ.

Tăng trưởng của Mông Cổ sẽ cao hơn nhờ kinh tế vĩ mô tiếp tục được giữ ổn định.

37. ນີ້ ອາດ ປຽບ ທຽບ ໃສ່ ກັບ ການ ທົດ ລອງ ທາງ ດ້ານ ວິ ທະ ຍາ ສາດ.

Điều này có thể được so sánh với một thí nghiệm khoa học.

38. ຕື່ນ ຕົວ ແລະ ກະຕືລືລົ້ນ ທາງ ດ້ານ ຄວາມ ເຊື່ອ ຢູ່ ສະເຫມີ ເມື່ອ ມີ ສະພາບການ ປ່ຽນ ແປງ

Tiếp tục tỉnh thức và sốt sắng về thiêng liêng khi hoàn cảnh thay đổi

39. ແຕ່ເຮົາ ກໍ ແຕກ ຕ່າງ ກັນ ໃນ ການ ເລືອກ ດ້ານ ວັດທະນະທໍາ, ສັງຄົມ, ແລະ ການເມືອງ ຂອງ ເຮົາ.

Nhưng sở thích của chúng ta về văn hóa, xã hội, và chính trị đều rất đa dạng.

40. ເຈົ້າ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ຢາກ ມີ ຄວາມ ເປັນ ສ່ວນ ຕົວ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ໃນ ດ້ານ ໃດ ແດ່?

Bạn muốn có thêm sự riêng tư trong lĩnh vực nào?

41. • ເປັນ ຫຍັງ ພະເຈົ້າ ຈຶ່ງ ມີ ສິດ ທີ່ ຈະ ຕັ້ງ ກົດ ທາງ ດ້ານ ສິລະທໍາ ໃຫ້ ກັບ ມະນຸດ?

● Tại sao Đức Chúa Trời có quyền đặt ra tiêu chuẩn đạo đức cho con người?

42. ອີກ ດ້ານ ຫນຶ່ງ ທີ່ ມີ ອິດ ທິ ພົນ ຕໍ່ ການ ສື່ສານ ທາງ ວິນ ຍານ ຄື ສຸຂະພາບ.

Mặt khác, sự giao tiếp thuộc linh có thể được gia tăng nhờ vào sức khỏe.

43. ຕອນ ນີ້ ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ແງ່ ມຸມ ທີ ສີ່ ນັ້ນ ຄື ຄວາມ ສະອາດ ດ້ານ ຮ່າງກາຍ.

Nhưng giờ đây hãy cùng thảo luận khía cạnh thứ tư: thanh sạch về thể chất.

44. ຈັດ ໃຫ້ ກິດຈະກໍາ ດ້ານ ຄວາມ ເຊື່ອ ມາ ເປັນ ອັນ ດັບ ທໍາອິດ ໃນ ຄອບຄົວ ຂອງ ເຈົ້າ

Hãy ưu tiên cho các hoạt động thiêng liêng của gia đình

45. (1) ອັນ ໃດ ເຮັດ ໃຫ້ ຄອບຄົວ ຂອງ ພີ່ ນ້ອງ ໂທມັດ ຂາດ ການ ຈົດຈໍ່ ທາງ ດ້ານ ຄວາມ ເຊື່ອ?

(1) Điều gì đã khiến gia đình của anh Roman không còn chú tâm nhiều vào những điều thiêng liêng?

46. ບຸນປອນ ເວົ້າ ຕື່ມ ວ່າ “ສົມສັກ ເຈົ້າ ຮູ້ ບໍ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຍັງ ຖືກຕ້ອງ ທາງ ດ້ານ ວິທະຍາສາດ ນໍາ ອີກ.”

Ngoài ra, Kinh Thánh cũng chính xác khi nói về khoa học”.

47. ເຮົາ ອາດ ໄດ້ ປະໂຫຍດ ຫຼາຍ ດ້ານ ຈາກ ການ ກວດ ເບິ່ງ ພະ ຄໍາພີ ບໍລິສຸດ ເປັນ ສ່ວນ ຕົວ.

Việc tự xem xét Kinh Thánh có thể mang lại nhiều lợi ích.

48. ແອນ ນາ ເວົ້າ ວ່າ: “ພໍ່ ແມ່ ເຕີບ ໃຫຍ່ ຂຶ້ນ ມາ ໃນ ຍຸກ ມືດ ທາງ ດ້ານ ເຕັກໂນໂລຊີ.

Anna nói: “Ba mẹ mình lớn lên trong thời kỳ công nghệ chưa được khai sáng.

49. (1 ຕີໂມເຕ 4:2) ເຫລັກ ຮ້ອນ ແດງ ເຮັດ ໃຫ້ ເນື້ອ ຫນັງ ໄຫມ້ ເປັນ ແປ້ວ ແລະ ຕາຍ ດ້ານ.

Khi ấn thanh sắt nung vào da thịt, nó để lại chỗ đó một vết sẹo không còn cảm giác.

50. ບາງ ຄົນ ທ້າ ທາຍ ຄວາມສໍາຄັນ ທາງ ດ້ານ ສາດ ສະ ຫນາ ໃນ ຊີ ວິດ ສະ ໄຫມ ໃຫມ່ ນີ້.

Một số người thách thức tầm quan trọng của tôn giáo trong đời sống hiện đại.

51. ໃນ ອີກ ດ້ານ ຫນຶ່ງ ໂຢນາ ຕ້ອງ ຮຽນ ຮູ້ ວ່າ ພະ ເຢໂຫວາ ພ້ອມ ທີ່ ຈະ ສະແດງ ຄວາມ ເມດຕາ.

Mặt khác, Giô-na đã phải học về lòng khoan dung của Đức Giê-hô-va.

52. ໃນ ຖານະ ເປັນ ກະສັດ ພະ ເຍຊູ ຈະ ສະຫນອງ ຄວາມ ຈໍາເປັນ ຂອງ ມະນຸດ ຊາດ ໃນ ດ້ານ ໃດ ແດ່?

Trên cương vị Vua Nước Trời, Chúa Giê-su sẽ thỏa mãn các nhu cầu của nhân loại như thế nào?

53. ການ ຮັກສາ ຄວາມ ສະອາດ ດ້ານ ການ ນະມັດສະການ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ແນວ ໃດ ແລະ ຄລິດສະຕຽນ ແທ້ ຫລີກ ລ່ຽງ ສິ່ງ ໃດ?

Giữ thanh sạch về thiêng liêng có nghĩa gì, và tín đồ Đấng Christ chân chính phải tránh những điều gì?

54. ຖ້າ ເຮົາ ຈະ ເຊື່ອ ຖື ພະ ຄໍາພີ ພະ ຄໍາພີ ກໍ ຈະ ຕ້ອງ ຖືກ ຕ້ອງ ແທ້ ໃນ ດ້ານ ວິທະຍາສາດ ດ້ວຍ.

Để đáng được tin cậy, Kinh-thánh cũng phải chính xác về phương diện khoa học nữa.

55. • ເຈົ້າ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ປະໂຫຍດ ແນວ ໃດ ຈາກ ການ ຍຶດ ຫມັ້ນ ກັບ ກົດ ທາງ ດ້ານ ສິລະທໍາ ຂອງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ?

● Bạn được lợi ích thế nào khi theo sát tiêu chuẩn đạo đức của Kinh Thánh?

56. ຈາກ ນັ້ນ ຊາຍ ທີ່ ເຂັ້ມ ງວດ ດ້ານ ສາສະຫນາ ຫຼາຍ ອີກ ຄົນ ຫນຶ່ງ ກໍ ຜ່ານ ມາ ທາງ ນັ້ນ.

Rồi một người rất sùng đạo khác cũng đi xuống con đường đó.

57. ເມື່ອ ເວົ້າ ໃນ ດ້ານ ພາ ສາ ສາດ ແລ້ວ ສິ່ ງ ນີ້ຈະ ເອີ້ນ ວ່າ “ການ ສູນ ເສຍ ພາ ສາ.”

Về mặt ngôn ngữ học, điều này được gọi là “mất ngôn ngữ.”

58. ບາ ເບີ (ວົງ ມົນ ດ້ານ ຊ້າຍ) ບັນລະຍາຍ ເລື່ອງ ຄລິດສະມາດ ດ້ວຍ ນໍ້າ ສຽງ ທີ່ ມີ ພະລັງ ທາງ ສະຖານີ ວິທະຍຸ.

Barber (được khoanh tròn bên trái) trình bày một bài giảng hùng hồn trên radio về chủ đề Lễ Giáng Sinh.

59. ລູກ ສິດ ຜູ້ ຫນຶ່ງ ທີ່ ສະຫຼາດ ແຕ່ ດື້ ດ້ານ ອ້າງ ວ່າ ວິທີ ແກ້ ເລກ ຂອງ ນາຍ ຄູ ຜິດ.

Một học sinh lanh lợi nhưng hay quấy phá lớp học nói cách giải của thầy không đúng.

60. ຂ້ອຍ ເຊື່ອງ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ໄວ້ ແລະ ນັ້ນ ບໍ່ ເປັນ ປະໂຫຍດ ຕໍ່ ຕົວ ເອງ ທັງ ດ້ານ ຮ່າງກາຍ ແລະ ຈິດ ໃຈ.

Tôi hay che giấu cảm xúc, nhưng điều đó không tốt chút nào.

61. ໃນ ອີກ ດ້ານ ຫນຶ່ງ ບາງ ທີ ຫນຶ່ງ ໃນ ທາງ ເລືອກ ຕໍ່ ໄປ ນີ້ ອາດ ເຫມາະ ກັບ ເຈົ້າ ກໍ ໄດ້.

Hoặc một trong số những công cụ sau có thể hữu ích cho bạn:

62. ສົມສັກ ຕອບ ວ່າ “ແຕ່ ວ່າ ມີ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ ທາງ ດ້ານ ສາສະຫນາ ແລະ ຫຼັກ ປັດຊະຍາ ຫຼາຍ ໂພດ ໃນ ເລື່ອງ ຊີວິດ.

Anh San tiếp lời: “Hẳn là vậy.

63. ສໍາຄັນ ກວ່າ ນັ້ນ ພໍ່ ແມ່ ທີ່ ເປັນ ຄລິດສະຕຽນ ຈັດ ຕຽມ ສິ່ງ ຈໍາເປັນ ດ້ານ ຝ່າຍ ວິນຍານ ໃຫ້ ລູກ ຂອງ ຕົນ.

Quan trọng hơn, cha mẹ tín đồ đạo Đấng Ki-tô cần chăm lo cho con về tâm linh.

64. ໃນ ຂະນະ ດຽວ ກັນ ຂ້ອຍ ໄດ້ ພັດທະນາ ທັກສະ ດ້ານ ສິລະປະ ເຊິ່ງ ຈະ ໃຊ້ ໄດ້ ເມື່ອ ຮຽນ ຈົບ.”—ນາງ ຣາເຊວ.

Nhờ không vội bỏ học, mình đã trau dồi được kỹ năng đồ họa để sử dụng sau khi ra trường”.—Trinh.

65. “ໄວຮຸ່ນ ທີ່ ດື່ມ ເຫຼົ້າ ຫຼາຍ ເກີນ ໄປ ອາດ ທໍາລາຍ ຄວາມ ສາມາດ ດ້ານ ການ ຄິດ ໃນ ລະດັບ ທີ່ ຫຼາຍ ສົມຄວນ.”

“Những thanh thiếu niên lạm dụng rượu bia thì khả năng trí tuệ có thể bị suy giảm đáng kể”.

66. ເຈົ້າ ຮຽນ ຫຍັງ ໄດ້ ຈາກ ການ ສົນທະນາ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ຮູ້ ວ່າ ນັກ ສຶກສາ ບໍ່ ກ້າວ ຫນ້າ ດ້ານ ຄວາມ ເຊື່ອ?

Trong video, có những dấu hiệu nào cho thấy học viên không tiến bộ?

67. ສຸພາສິດ ຂໍ້ ດຽວ ກັນ ນີ້ ກ່າວ ໃນ ດ້ານ ດີ ວ່າ “ຄໍາ ເວົ້າ ທີ່ ມີ ປັນຍາ ປົວ ແປງ ໃຫ້ ດີ ໄດ້.”

Mặt khác, câu châm ngôn này cũng nêu lên một điều tích cực: “Lưỡi người khôn-ngoan vốn là thuốc hay”.

68. ຖ້າ ເປັນ ແນວ ນັ້ນ ສໍາລັບ ຄວາມ ຈໍາເປັນ ທາງ ດ້ານ ວັດຖຸ ເຊັ່ນ ອາຫານ, ເຄື່ອງ ນຸ່ງ ຫົ່ມ, ແລະ ບ່ອນ ຢູ່ ອາໄສ ເດ?

Nhưng nói sao về những nhu cầu vật chất—thức ăn, quần áo và nhà cửa?

69. ໃນ ອີກ ດ້ານ ຫນຶ່ງ ມີ ການ ນະມັດສະການ ຫລາຍ ແງ່ ທີ່ ພີ່ ນ້ອງ ຍິງ ບໍ່ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ໃສ່ ຜ້າ ປົກ ຫົວ.

Trái lại, nhiều khía cạnh của việc thờ phượng không đòi hỏi một chị phải trùm đầu.

70. ສິ່ງ ທີ ສອງ ນາຍ ຄູ ບໍ່ ໄດ້ ຊ່ວຍ ນັກ ຮຽນ ທີ່ ດື້ ດ້ານ ຄົນ ນັ້ນ ໃນ ການ ແກ້ ເລກ ຂໍ້ ນັ້ນ.

Thứ hai, thầy không giúp nó chứng minh lập luận của nó.

71. ຄວາມ ເປັນ ຈິງ ຄວາມ ຮັກ ຊໍາລະ ຄ່າ ບິນ ຕ່າງໆບໍ່ ໄດ້ ທັງ ບໍ່ ໄດ້ ປົກ ອັດ ຄວາມ ຫຍຸ້ງຍາກ ທາງ ດ້ານ ການ ເງິນ.

Thực tế: Tình yêu sẽ không giúp bạn trang trải đời sống hay giải quyết khó khăn tài chính.

72. ບາງ ທີ ອາດ ຕ້ອງ ພິຈາລະນາ ປັດໄຈ ຕ່າງໆເຊັ່ນ ອາຍຸ ພູມ ຫຼັງ ທາງ ດ້ານ ວັດທະນະທໍາ ຫຼື ທາງ ຄອບຄົວ ແລະ ວຽກ ອາຊີບ.

Chẳng hạn, minh họa về nông nghiệp có thể phù hợp với người nông thôn hơn người thành thị.

73. ວຽກ ງານ ທົ່ວ ໂລກ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ຮັບ ການ ຊຸກ ຍູ້ ທາງ ດ້ານ ການ ເງິນ ຄື ແນວ ໃດ?

Công việc toàn cầu của Nhân Chứng được tài trợ thế nào?

74. ຝາ ເຮືອນ ດ້ານ ຫນຶ່ງ ແມ່ນ ຢູ່ ຕິດ ກັບ ສວນ ນ້ອຍ ນັ້ນ ແລະ ຫນາ ຕຶບ ໄປ ດ້ວຍ ເຄືອ ໄອ ວີ.

Một bức tường của ngôi nhà nằm ở cạnh khu vườn và bị bao phủ dày đặc bởi cây thường xuân.

75. ບັນຫາ ໃຫຍ່ ທີ່ ສ້າງ ຄວາມ ເດືອດຮ້ອນ ໃຫ້ ກັບ ຊຸມຊົນ ແລະ ຊາດ ຕ່າງໆຢ່າງ ຫນຶ່ງ ແມ່ນ ເລື່ອງ ອະຄະຕິ ທາງ ດ້ານ ເຊື້ອ ຊາດ.

Một trong những vấn đề lớn đang gây tai họa cho các cộng đồng và các nước hiện nay là nạn kỳ thị chủng tộc.

76. ຄວາມ ສະອາດ ດ້ານ ຮ່າງກາຍ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ການ ຮັກສາ ຮ່າງກາຍ ແລະ ສິ່ງ ທີ່ ຢູ່ ອ້ອມ ແອ້ມ ຕົວ ເຮົາ ໃຫ້ ສະອາດ

Thanh sạch về thể chất bao gồm giữ cho thân thể và những vật xung quanh được sạch sẽ

77. (ໂຢບ 39:13, 18) ໃນ ອີກ ດ້ານ ຫນຶ່ງ ນົກ ອານບາໂຕຣຊ໌ ໃຊ້ ຊີວິດ ສ່ວນ ຫຼາຍ ຢູ່ ເທິງ ທ້ອງຟ້າ ເຫນືອ ທະເລ ຕ່າງໆ.

(Gióp 39:16, 21) Mặt khác, chim hải âu sống phần lớn cuộc đời trong khoảng không trên mặt biển.

78. • ເຮົາ ຄວນ ມີ ທັດສະນະ ຕໍ່ ການ ເອົາໃຈໃສ່ ໃນ ຄວາມ ຈໍາເປັນ ທາງ ດ້ານ ຮ່າງ ກາຍ ຂອງ ຕົນ ເອງ ແລະ ຂອງ ຄອບຄົວ ແນວ ໃດ?

• Chúng ta nghĩ gì về việc chăm lo nhu cầu thể chất cho bản thân và gia đình?

79. ຂ້ອຍ ສາມາດ ຮຽນ ແບບ ຄວາມ ເດັດ ດ່ຽວ ຂອງ ໂຢເຊບ ເພື່ອ ທີ່ ຈະ ຮັກສາ ຄວາມ ສະອາດ ທາງ ດ້ານ ສິລະທໍາ ຖ້າ ຂ້ອຍ ...............

Giô-sép đã quyết tâm giữ trong sạch về đạo đức. Mình có thể noi theo gương mẫu ấy bằng cách: .....

80. ນັກ ການ ແພດ, ອາ ຈາ ນ ດ້ານ ການ ສຶກ ສາ, ແລະ ນັກ ການ ເມືອງ ມັກ ຈະ ທົດ ລອງ ສັດ ທາ.

Các chuyên gia về y tế, giáo dục và các nhà chính trị thường được thử nghiệm về đức tin.