1. 경건한 직업 의식을 발전시키라

Vun trồng lương tâm nghề nghiệp theo ý Đức Chúa Trời

2. 직업: 맨 처음 가지셨던 직업이 뭐예요?

CÔNG VIỆC: Công việc đầu tiên của cha là gì?

3. " 어떻게 학생들에게 견고한 직업 의식을 가르치나요? "

Làm thế nào tôi có thể dạy chúng tin vào sức lao động?

4. 대학의 학위가 직업 전선에서 성공을 보장해 주지는 않습니다.

Bằng cấp đại học không nhất thiết bảo đảm cho sự thành công trong thị trường nghề nghiệp.

5. 여성들은 다시 직업 시장으로 돌아가고 있습니다.

Phụ nữ đang quay trở lại thị trường lao động.

6. 직업 경력이 없는 사람들을 위한 이력서 견본

Bản lý lịch mẫu cho những người chưa có kinh nghiệm làm việc

7. 딸인 미네르바는 공예, 직업, 예술, 전쟁의 여신이었습니다.

Con gái thần này là Minerva, nữ thần thủ công, nghề nghiệp, nghệ thuật và chiến tranh.

8. 과도기간에 교육 시스템이나 직업 훈련 등을 갖출 방법이 있을까요?

Có thể tận dụng hệ thống giáo dục, đào tạo nghề,... cho bước chuyển đó chăng?

9. 그러므로 사람들은 직업 전선에서 경쟁을 하지 않으면 안 됩니다.

Bởi vậy người ta phải tranh nhau mới tìm được việc làm.

10. 독일의 한 직업 훈련 학교에는 외국인 학생들이 많습니다.

Một trường dạy nghề ở Đức có rất nhiều sinh viên từ nước ngoài đến du học.

11. 평판이 좋은 소수의 온라인 직업 소개 사이트에만 이력서를 올려놓는다.

Chỉ gửi lý lịch của bạn lên một số trang Web giới thiệu việc làm có uy tín.

12. 자립이란 좋은 직업, 식량 비축, 은행 예금 이상의 것을 의미한다.

Sự tự lực cánh sinh không phải chỉ là có việc làm tốt, dự trữ thực phẩm, hoặc tiền trong ngân hàng.

13. 그들은 모든 직업, 인종, 이념 그리고 제가 추가하자면 성별을 가지고 있습니다.

Họ đến từ tất cả các tầng lớp xã hội, sắc tộc, tư tưởng, và giới tính.

14. 직업 소개소에서는 밖에 늘어선 많은 사람 가운데 두세 명만 고용되었습니다.

Ở văn phòng tìm việc, người ta chỉ mướn hai hoặc ba người trong đám đông đứng xếp hàng bên ngoài.

15. 또 어떤 분은 직업 군인을 택하거나 통상을 배울 수도 있습니다.

Những em khác sẽ chọn sự nghiệp trong quân đội hoặc học nghề.

16. 또한 직업 전선에 뛰어드는 여성의 수가 늘어나면서 가정환경에 변화가 일게 되었습니다.

Khung cảnh gia đình cũng thay đổi do ngày càng có nhiều phụ nữ đi làm.

17. 직업 전선에 뛰어드는 여성의 수가 늘어나면서 가정환경에 변화가 일게 되었다

Khung cảnh gia đình thay đổi do ngày càng có nhiều phụ nữ đi làm

18. 성서는 우리가 좋은 직업 의식을 갖고 게으름을 피할 것을 강력히 권합니다.

Kinh Thánh khuyên giục chúng ta phải có lương tâm nghề nghiệp, tránh thói lười biếng.

19. 그들을 모두 합하면 86개의 직업 분류를 대표하고, 80개국이 넘는 국적을 가지고 있습니다

Tựu chung, họ đại diện tất thảy 86 thể loại nghề nghiệp và đến từ hơn 80 quốc gia.

20. 미스는 전통적인 독일식 양식으로 상위 계급의 주택을 설계함으로써 독립적인 직업 경력을 시작하였다.

Ông bắt đầu sự nghiệp độc lập của mình bằng cách thiết kế một số công trình nhà ở theo phong cách kiến trúc truyền thống của Đức.

21. 우리 모두 개인적인 책임이나 가족 관계, 또는 직업 면에서 실패도 겪습니다.

Chúng ta đều trải qua sự thất bại trong trách nhiệm cá nhân, mối quan hệ gia đình hoặc nghề nghiệp.

22. 증인들은 왕국회관, 집, 식량, 직업 등 사실상 가지고 있던 모든 것을 빼앗겼습니다.

Phòng Nước Trời, nhà cửa, nguồn thực phẩm, và cơ sở buôn bán—hầu như tất cả tài sản của họ—đều bị tàn phá.

23. 이때부터 나는 직업 가수의 길을 걷기 시작했으며, 로멜리아 로멜이라는 예명을 사용하여 솔로 가수로 활동했습니다.

Tôi hát đơn ca và lấy tên là Romelia Romel.

24. "우선 여러분이 가난하고 여성인데다가 토착민 출신이라면, 확실히 이점이 있습니다. 이 의대를 특별하게 만드는 직업 윤리이죠."

Giám đốc WHO Margaret Chan đã nói rằng, "Dẫu chỉ một lần, nếu bạn nghèo đói, là phụ nữ, hoặc đến từ một dân tộc bản địa, bạn có một lợi thế khác biêt, một nền dân tộc học khiến cho trường y này độc nhất."

25. 어떻게 될까요? 교통비도 절감되고 식생활도 건강해지고, 교육 효과에다가 지역적인 직업 창출 효과도 있을 겁니다

Chúng ta sẽ tiết kiệm chi phí vận chuyển, và có bữa ăn nhiều dinh dưỡng hơn, đồng thời giáo dục và tạo ra nhiều việc làm hơn.

26. “여러분은 선교 사업과 장래 직업, 그리고 궁극적으로 결혼에 관한 결정에 직면하게 될 것입니다.

“Các em có thể gặp phải những quyết định liên quan đến công việc truyền giáo, nghề nghiệp tương lai của mình và cuối cùng là hôn nhân.

27. 수많은 여성들이 직업 전선에 나서면서 자녀들은 지도를 받지 못하여 범죄자가 되는 일이 흔하였다.

Khi đông số phụ-nữ đến gia nhập hàng ngũ đám đông lao-động thì các con của họ thường bị bỏ bê và lắm khi trở nên những thiếu-nhi phạm pháp.

28. 남자 아이들은 성장하면서 아버지에게, 농사 일이나 목공일과 같은 직업 기술과 관련하여 실용적인 훈련을 받았습니다.

Khi lớn lên, con trai được cha dạy làm ruộng hoặc một nghề khác như nghề thợ mộc.

29. 퀴즈쇼 참가자가 처음으로 구식이 되어버린 직업 같았어요. 생각하는 컴퓨터가 나오는 이런 새로운 시대에 말이죠.

Tôi cảm giác nghề đi thi trả lời câu hỏi là nghề đầu tiên trở nên lỗi thời dưới chế độ thống trị của những cỗ máy suy nghĩ.

30. 이해할 만하게도, 근년 들어 직업 의식과 회사에 대한 충성도가 땅에 떨어졌습니다. 프랑스의 잡지인 「리베라시옹」은 이렇게 알려 줍니다.

Điều dễ hiểu là tại sao lương tâm nghề nghiệp và lòng trung thành với công ty lại trở nên giảm sút trong những năm gần đây.

31. 일부 직업 소개 사이트는 대중 마케팅을 하는 회사나 그 밖의 이해 당사자들에게 개인 정보를 팔기도 한다.

Một số trang Web giới thiệu việc làm bán thông tin cá nhân của bạn cho các công ty tiếp thị đại trà hoặc các cá nhân quan tâm.

32. 보수는 해군에서 받던 것의 절반 수준이었지만, 그 직업 덕분에 우리 가족은 그 지역에서 살 수 있었습니다.

Lương họ trả chỉ bằng khoảng phân nửa lương tôi lãnh tại hải quân, nhưng công việc này giúp gia đình tôi tiếp tục ở lại vùng đó.

33. 선교 사업, 교육과 진학, 결혼, 직업, 교회 봉사와 관련한 선택들은 여러분의 영원한 운명에 영향을 미칠 것입니다.

Những lựa chọn của các em—công việc truyền giáo, học vấn, hôn nhân, nghề nghiệp, và phục vụ trong Giáo Hội—sẽ ảnh hưởng đến số mệnh vĩnh cửu của các em.

34. “대부분의 대학은 학생들을 졸업 후 직업 세계에서 역군이 되도록 준비시키는 면에서 현실 세계와는 크게 동떨어져 있다.

“Đa số các trường đại học thật sự thiếu thực tế trong việc đào tạo sinh viên cho thị trường lao động sau khi họ tốt nghiệp.

35. 본지의 자매지인 「깨어라!」 1994년 11월 1일 호에 나오는 “개발 도상국에서 해 볼 만한 직업” 기사 참조.

Xem bài “Tạo việc làm tại những nước đang phát triển” trong Awake! (Anh ngữ) số ra ngày 22-10-1994.

36. (마태 6:31-33; 고린도 첫째 2:14, 15) 그 덕분에 그들은 참으로 균형 잡힌 직업 의식을 발전시키게 됩니다.

(Ma-thi-ơ 6:31-33; 1 Cô-rinh-tô 2:14, 15) Điều này giúp họ vun trồng một lương tâm nghề nghiệp thật sự thăng bằng.

37. 자신이 했던 자원 봉사의 종류와 달성한 목표를 기재하십시오.—“직업 경력이 없는 사람들을 위한 이력서 견본” 네모 안의 내용 참조.

Hãy kể ra những việc tình nguyện bạn từng làm và những thành quả bạn đạt được.—Xem khung “Bản lý lịch mẫu cho những người chưa có kinh nghiệm làm việc”.

38. 4 자녀들이 십대에 들어섬에 따라, 아니 그 이전에라도, 부모는 자녀들에게 그들의 직업 목표에 관해 실제적으로 이야기해야 합니다.

4 Khi con nhỏ sắp bước vào tuổi dậy thì hoặc ngay cả trước giai đoạn đó, cha mẹ nên nói chuyện thực tế với chúng về việc chọn nghề.

39. 저는 대단한 직업, 대단한 경력을 가지려는 사람들에 대해 그리고, 왜, 왜 그 사람들이 실패하는지에 대해 이야기 하렵니다.

Tôi nói về những ai tìm kiếm những việc to lớn, sự nghiệp vĩ đại và tại sao bạn cũng sẽ thất bại luôn.

40. 많은 나라에서 제기되는 질문은 ‘직업 여성은 가족의 다른 성원들에 비해 가정 내에서 일을 얼마나 할 것으로 기대해야 하는가?’ 하는 것입니다.

Trong nhiều xứ, người ta nêu câu hỏi: So với những người khác trong gia đình, người đàn bà đi làm rồi về phải làm bao nhiêu công việc nhà?

41. 기술의 진보에 따라 가사의 고역으로부터 해방된 수많은 여자들은 가사를 돌보는 대신 직업 전선에서 한 자리를 얻으려 하게 되었다.

Nhờ kỹ-thuật tân-tiến nên công việc nội-trợ nhẹ bớt đi và nhiều phụ-nữ đổi địa-vị nội-trợ để lấy việc làm ở ngoài.

42. 자녀가 결혼한 부부에게서 태어나 아버지 어머니 모두에게서 양육될 때, 그들이 성장하여 직업 면에서 성공할 기회와 확률은 현격히 높아집니다.

Khi con cái được sinh ra trong vòng hôn nhân và có đầy đủ cha mẹ thì cơ hội và khả năng nghề nghiệp thành công tăng vọt.

43. 브라질에 사는 열여덟 살인 지우베르투는 이렇게 말합니다. “선생님들은 우리가 경쟁이 심한 직업 전선에 대처하도록 준비시켜 주고 싶다고 말씀하시지요.”

Bạn trai Gilberto 18 tuổi, người Brazil, viết: “Thầy cô nói họ muốn chuẩn bị cho chúng em bước vào thị trường lao động đầy cạnh tranh”.

44. 직업 안전에 관한 한 보고서에서는 내이에 있는 유모막(有毛膜)을 들판의 밀에, 그리고 귀로 들어가는 소리를 바람에 비유합니다.

Một bản báo cáo an toàn lao động so sánh lớp màng lông của tai trong với lúa mì trong một cánh đồng và âm thanh rót vào tai với tiếng gió thổi.

45. 많은 여자들이 여러 해 동안 집안일을 하다가 어쩔 수 없이 직업 전선에 다시 뛰어들지만, 흔히 보수가 적은 일자리밖에 구하지 못합니다.

Vì bắt buộc phải đi làm lại sau nhiều năm làm nội trợ, nhiều người thường chỉ tìm được việc làm ít lương.

46. 8 교육한다는 것은 “공식적인 지도를 통해 그리고 감독을 받는 연습 과정을 통해 훈련하는 것, 특히 기술이나 직업 또는 전문직을 훈련하는 것”을 의미합니다.

8 Giáo dục có nghĩa là “tập luyện qua sự chỉ dẫn chính thức và sự thực hành có hướng dẫn về một kỹ năng, nghề nghiệp hoặc chuyên nghiệp”.

47. 새로운 언어에 숙달하는 일이든, 직업 기술을 배우는 일이든, 심지어 인간 관계를 발전시켜 나가는 일에 있어서도, 가치 있는 일은 대부분 지속적인 노력을 통해서만 이루어집니다.

Dù đó là việc thông thạo một ngôn ngữ mới, học một nghề hoặc ngay cả việc phát triển tình bạn, chỉ nhờ vào nỗ lực bền bỉ ta mới đạt được hầu hết những điều có giá trị.

48. 이민 장려책으로 제시된 것 가운데는 귀화할 수 있는 자유, 세금 면제 혜택, 직업 길드(동업 조합)에 가입할 수 있는 자유 등이 있었습니다.

Trong số những điều đưa ra khuyến khích là họ được nhập tịch miễn phí, được miễn thuế, và làm hội viên trong các phường hội mà không phải mất tiền.

49. 유의할 수 있듯이 그러한 서론은 사람들이 일반적으로 관심을 갖고 있는 문제들, 이를테면 최근 사건, 개인적 안전, 직업, 주택, 가정 생활, 미래 등의 문제들을 고려한다.

Bạn sẽ để ý thấy rằng các lời nhập đề này thường liên can đến những đề tài làm cho người đời bận tâm, như là các biến cố hiện hành, nhà cửa, đời sống gia đình và tương lai.

50. 4 활동이 금지령하에 있는 나라들에서도, 형제들은 직업, 집 및 심지어 자유마저 상실할 위험성을 포함한 심한 박해에도 불구하고 전파 활동에 온 마음을 다하여 참여하고 있다.

4 Ngay đến tại những nước nơi mà công việc rao giảng bị cấm đoán, các anh e hết lòng tham gia công việc rao giảng bất kể sự bắt bớ kịch liệt, kể cả sự kiện có thể bị mất công ăn việc làm, nhà cửa và ngay đến sự tự do.

51. 이 소년은 직업 무용수인데, 12살 밖에 되지 않았지만, 초등학교에서 무용수업을 감추고 잔혹한 가면을 쓰고, 다른 친구들과 어울리기 위해 노력하는데 마치 돌격대원들 개개인이 개성이 없는 것과 같습니다.

Cậu bé này là một vũ công chuyên nghiệp. chỉ mới 12 tuổi ở trường cấp hai, em giấu mọi người về lớp học vũ đạo và đeo chiếc mặt nạ gớm ghiếc cố gắng hòa nhập với bạn cùng lớp như một kẻ không có cá tính.

52. 로마 군대의 직업 군인들은 엄격한 훈련을 거쳐 규율이 잘 잡혀 있었습니다. 그렇지만 그들이 효율적인 군대로서 성공할 것인가의 여부는 갑주를 갖추는 것 즉 무장하는 것에 달려 있기도 하였습니다.

Quân đội chuyên nghiệp của Rô-ma gồm những binh lính rất kỷ luật, được huấn luyện kỹ lưỡng, nhưng sự thành công với tư cách một lực lượng chiến đấu hữu hiệu cũng tùy thuộc vào bộ binh giáp của họ.

53. 주택, 직업, 자녀 양육, 오락, 휴가, 종교 활동 등에 대해 계획을 세우고 결정을 내릴 때, 남편과 아내는 상대방의 감정과 견해를 고려하는 것이 좋습니다.—잠언 11:14; 15:22.

Khi dự định và quyết định việc gì—dù là về nhà cửa, công ăn việc làm, nuôi dạy con cái, giải trí, đi nghỉ hè hay sinh hoạt tôn giáo—cả hai vợ chồng nên quan tâm đến cảm nghĩ của nhau.—Châm-ngôn 11:14; 15:22.

54. 직업, 우리가 선택하는 여가 활동과 오락, 제명된 친족과의 교제, 첨단 전자 기기의 사용, 건강에 대한 관심, 돈에 대한 잘못된 견해, 자신의 견해나 지위를 지나치게 중요하게 여기는 일 등이 있습니다.—1/15, 12-21면.

Một số lĩnh vực: nghề nghiệp, giải trí, cách đối xử với người thân bị khai trừ, thiết bị điện tử, sức khỏe, tiền bạc và cách đánh giá bản thân.—15/1, trang 12-21.

55. 전 세계의 많은 사람들은 멋진 자동차, 두둑한 은행 잔고, 남들이 우러러보는 직업, 대저택, 최신 전자 제품을 가지고 있는 데다 매력적인 몸매나 근육이 잘 발달한 체격까지 갖추고 있으면 행복이 보장된 것이나 다름없다고 생각하는 것 같습니다.

TRÊN khắp thế giới, dường như nhiều người tin rằng bí quyết để có được hạnh phúc là xe hơi đời mới, tài khoản kếch sù trong ngân hàng, sự nghiệp danh vọng, nhà cửa khang trang với các đồ dùng điện tử tối tân nhất, cùng dáng vẻ quyến rũ hay vóc người vạm vỡ.

56. 그래서, 만약 보모가 모자라는 지역이 있는데 문제가 신원 조회와 직업 훈련을 시킬 만한 자금이 없는 것이라면 개인이 이 비용을 투자하고 이를 통해 일자리를 얻은 보모가 받는 수입의 일부로 회수할 수 있습니다. 한 2년 동안 말입니다.

Vì vậy, nếu thiếu người giữ trẻ ở đâu đó vấn đề là không ai muốn tự kiểm tra và đào tạo, nhưng một nhà đầu tư trả tiền cho nó và hệ thống sẽ trừ vào khoản thu nhập cá nhân có thể là 2 năm sau đó.

57. 버글러스의 설명에 따르면, 근면한 근로자들이 직업 경력의 정점에 도달하고 나서는 고작해야 “빠져나올 수도 없고 심리적 만족도 얻을 수 없는 직업이나 성공 가도의 덫에 갇혀 있다는 생각”을 하게 될 뿐이며, 그 때문에 “만성적인 두려움, 고민, 침울함, 우울증”에 시달리게 된다고 합니다.

Ông mô tả những người làm việc chăm chỉ đã đạt đến đỉnh cao sự nghiệp cuối cùng chỉ cảm thấy “sợ hãi kinh niên, đau buồn, chán nản hoặc trầm cảm vì cho rằng họ bị trói buộc vào một công việc, hay đang ở trên một con đường sự nghiệp, không có lối thoát và cũng không mang lại sự mãn nguyện”.

58. 역사가 페르난도 비아에 따르면, 천막 만드는 사람은 “거칠고 빳빳한 직물, 즉 여행 중에 야영을 할 때 햇빛과 비를 막는 데 쓰이거나 혹은 배의 화물칸에서 물건들을 꾸릴 때에 사용되는 천”을 가지고 일해야 하였으므로, 그 일은 “전문적인 기술과 주의가 요구되는 직업”이었습니다.

Theo sử gia Fernando Bea, đó là “một nghề đòi hỏi phải có tài chuyên môn và tỉ mỉ” vì người may lều phải làm việc với “những miếng vải dày và cứng, dùng để cắm trại khi di chuyển, che mưa nắng, hoặc gói các đồ vật trong hầm chứa hàng dưới tàu”.

59. 그 기사에서는 가정 문제 연구소가 실시한 한 조사에 관해 논평하면서, 스페인에서 이혼율이 높은 것은 “종교적·도덕적 표준이 상실”되었기 때문만이 아니라, 또 다른 두 가지 요인이 함께 작용하기 때문이라고 하였습니다. 그 두 요인이란, “여성이 직업 전선에 뛰어든 것과 남성이 집안일을 돕지 않는 것”입니다.

Nhận xét về cuộc khảo sát của Viện nghiên cứu về Hôn nhân Gia đình, bài báo nói rằng tỉ lệ ly dị ở Tây Ban Nha tăng cao không chỉ vì người ta “bỏ qua tiêu chuẩn về đạo đức và tôn giáo”, nhưng cũng vì sự kết hợp của hai yếu tố khác: một là “phụ nữ tham gia vào lực lượng lao động” và hai là “nam giới không giúp đỡ trong công việc nhà”.

60. 하디는 이렇게 기술하였다. “테르툴리아누스는 우상 숭배와 관련된 일 같은, 양심적인 그리스도인이 할 수 없었던 여러 가지 일들을 열거하였는데, 이를테면 계약할 때 흔히 하는 맹세, 축제 때나 그 외의 경우 문에 불을 밝히는 일, 모든 이교 의식, 경기 대회와 서커스, 세속[이교 고전] 문학을 가르치는 직업, 군 복무, 공직 등이 있었다.”—「그리스도교와 로마 정부」(Christianity and the Roman Government).

Hardy đã viết: “Tertullian kể ra nhiều điều mà lương tâm của tín đồ đấng Christ không cho phép làm vì có liên hệ đến sự thờ hình tượng: thí dụ thề thốt trước khi ký giao kèo; thắp sáng nơi cửa khi có hội hè, v.v...; tất cả những nghi lễ ngoại giáo; trò chơi và xiệc; nghề dạy văn chương cổ điển ngoại giáo; quân vụ; việc hành chánh” (Christianity and the Roman Government).