1. 네가 브레이크 밟게 하려 그런거야.

Tôi làm thế để anh phanh lại.

2. 소년이 걸친 옷은 무릎까지 내려오는 누더기 셔츠 한 장뿐이었습니다.

Nó chỉ mặc duy nhất một cái áo sơ mi rách rưới dài đến đầu gối.

3. 브레이크 밸브 부품이 없는 상황을 5일만에 정상화시킨 겁니다.

Từ việc không có van phanh đến việc hoàn toàn khôi phục trong 5 ngày.

4. 자전거 브레이크 케이블들을 손에 쥐고 위아래로 움직여서 머리를 조절합니다.

Anh có dây cáp giống phanh xe đạp dẫn xuống bộ phận điều khiển đầu anh cầm trong tay.

5. 증인들은 속옷, 양말, 구두, 셔츠, 양복, 넥타이, 가방을 사 가지고 왔습니다.

Các Nhân-chứng đã trở về với quần áo lót, giày vớ, áo sơ mi, bộ com lê, cà vạt và cặp táp.

6. 그런 다음 각 그룹에서 셔츠, 바지, 외투 등의 콘텐츠를 만들 수 있습니다.

Sau đó, bạn có thể tạo nội dung như Áo sơ mi, Quần lót, Áo khoác trong mỗi nhóm.

7. 이것은 완전 자율주행 자동차 시제품인데요, 운전대나 브레이크 페달이 없도록 만들어졌습니다.

Đây là mẫu xe hoàn toàn tự lái của chúng tôi, chúng tôi làm xe không có vô lăng cũng như chân phanh.

8. 운전대, 브레이크, 4단 변속 기어와 자체적으로 높이를 유지해 주는 서스펜션에 유압 동력을 사용하였다

Dùng thủy lực trong hệ thống lái, thắng, hộp số có bốn số, và bộ nhún tự chỉnh

9. 쉽게 꺼낼 수 있는 곳, 이를테면 코트나 셔츠 주머니, 핸드백 혹은 서류 가방에 전도지를 넣어 가지고 있는가?

Bạn có để giấy nhỏ ở nơi dễ lấy, có lẽ để trong túi áo choàng, áo sơ-mi, bóp tay hay cặp da không?

10. 메이시하고 있었는데 선박 엘리자의 보트 ́승무원 중 하나를 형성 사무엘 GLEIG, 에 오프, 고래에 의해 시야 밖으로 견인

Macy, và Samuel GLEIG, Hình thành một trong những phi hành đoàn của tàu thuyền CỦA Eliza SHIP được kéo ra khỏi tầm nhìn của một cá voi, On- Off đất bờ biển Thái Bình Dương, 31 tháng 12 năm 1839.

11. 오프 서둘렀어. 1845 년 월든의 22d의 밤 처음으로 완전히 꽁꽁 얼지 12 월 플린트의 다른 얕은 연못과 강은 십일 동결되어 발생

Năm 1845 Walden đóng băng hoàn toàn hơn cho lần đầu tiên vào đêm của Đoàn 22

12. 이렇게 하면 그룹 내의 각 의류 유형에 대한 통합된 통계(예: 남성 셔츠, 남성 바지, 남성 외투별 실적 통계)를 비교할 수 있습니다.

Điều này cho phép bạn so sánh thống kê tổng hợp cho từng loại quần áo trong nhóm (ví dụ: Áo sơ mi nam so với Quần lót nam so với Áo khoác nam).

13. 마침 나는 모로나이 장군 모형을 가지고 있었는데, 남은 학년 내내 셔츠 주머니 안에 그 모형을 넣고 다니며 모로나이 장군이 가르쳐 준, 중학생들을 관리하는 법을 떠올리곤 했다.

Tôi tình cờ có một bức tượng nhỏ của Lãnh Binh Mô Rô Ni, và bức tượng đó nằm trong túi áo của tôi cho đến hết năm học như là một điều nhắc nhở về cách Lãnh Binh Mô Rô Ni đã dạy tôi để quản lý một lớp học cấp hai.

14. 실험팀은 자동차의 브레이크, 조명, 엔진, 계기판, 라디오 등과 같이 매우 중요한 많은 컴퓨터들을 조작할 수 있었습니다. 그리고 라디오 네트워크를 이용하여 이를 실제로 시중에 유통되고 있는 자동차에 적용할 수 있었습니다.

Họ có thể xâm nhập vào một loạt các máy tính quan trọng bên trong xe: máy tính điều khiển phanh, ánh sáng, động cơ, bảng điều khiển, đài phát thanh, v.v.., và họ có thể thực hiện những việc này trên những chiếc xe thực tế ngoài thị trường mà họ mua, bằng cách sử dụng mạng vô tuyến.