1. 그 장면을 머릿속에 그려 보십시오.

Hãy hình dung bối cảnh.

2. 선두 양쪽엔 눈을 그려 넣었다.

Hai má to đội lên dưới đôi mắt.

3. 그들은 거시적인 그림을 그려 봤습니다.

Họ đã phóng to và nhìn vào bức tranh toàn cục.

4. 전구 대신 등잔불이 있고 자동차 대신 말과 마차를 사용하며 수도 대신 우물과 풍차를 이용하고 라디오를 듣는 대신 노래를 부릅니다.

Thay vì dùng đèn điện, xe hơi và nước máy, họ sử dụng đèn dầu, xe ngựa, nước giếng và cối xay gió; thay vì nghe đài phát thanh, họ tự hát.

5. 그러나 오랜 시간 그림을 그려 프랙탈적인 양상을 띠었습니다.

Nhưng từ lâu hội họa đã mang tính chất phân dạng ( fractal ).

6. 다음 도표를 경전 학습 일지에 그려 넣는다.

Sao chép biểu đồ sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em.

7. 요셉의 용모가 어땠을지 머릿속으로 그려 볼 수 있나요?

Bạn hình dung hình vóc của Giô-sép thế nào?

8. 다들 기뻐하는 모습을 머릿속에 그려 볼 수 있나요?—

Con có thể tưởng tượng những người đó vui mừng đến mức nào không?—

9. 남자 친구는 그림을 잘 그려 재미있는 만화를 그려주기도 하였다.

Lúc đó nhà trai cũng vui vẻ trả lời bằng một điệu chiêng.

10. 칠판이나 포스터 용지에 천막을 그린다.( 수업 전에 그려 두어도 좋다.)

Vẽ một cái lều lên trên bảng hoặc trên một tấm bích chương (các anh chị em có thể muốn làm điều này trước khi lớp học bắt đầu).

11. 우리는 여성적 담화를 발전시키고 복수 대신 자비, 경쟁 대신 협력, 배타성 대신 포용을 존경할 뿐만 아니라 구현시켜야 합니다

Chúng tôi cần phát triển một cuộc đàm luận mang tính nữ không chỉ vinh danh mà còn phải thực hành sự khoan dung thay vì thù hằn, cộng tác thay vì cạnh tranh, bao hàm thay vì loại trừ.

12. 다니엘 3장을 소리내어 읽으면서 그 사건을 머리 속으로 그려 보십시오.

Hãy hình dung sự kiện này khi nghe đọc lớn tiếng sách Đa-ni-ên đoạn 3.

13. 대신 사과드리지요, 크리스씨

Tôi xin lỗi về câu nói của thanh tra, Chris.

14. 가방이라도 대신 들고 있을까요?

Cô muốn tôi giữ cặp hay...?

15. 대신, "오늘도 빵이 맛있네-!"

"Đối với tôi, đồ ăn Thái thì ngon."

16. 슬픔 대신 환희의 기름을,

Dầu hoan hỉ thay vì sự thương tiếc,

17. 변명 대신, 회개를 선택합시다.

Thay vì bào chữa, chúng ta hãy chọn hối cải.

18. 레오나르도도 하느님이 약속하신 신세계에서 아버지가 부활되는 모습을 머릿속에 그려 봅니다.

Anh Leonardo thì hình dung cảnh cha sẽ sống lại trong thế giới Đức Chúa Trời đã hứa.

19. 이것은 “돌” 대신 “철”을, “구리” 대신 “금”을 들여오는 것과 같은 일이었습니다.

Làm như vậy giống như lấy “sắt” thay cho “đá” hoặc “vàng” thay cho “đồng”.

20. 3 산길을 터벅터벅 걸어 올라가는 한 연로한 남자를 머릿속에 그려 보십시오.

3 Hãy hình dung một ông lão đang chầm chậm leo lên dốc núi.

21. 청소년 시절에 야곱과 에서의 외모가 어땠을지 머릿속으로 그려 볼 수 있나요?

Bạn hình dung ngoại diện của Gia-cốp và Ê-sau khi còn thanh niên như thế nào?

22. 아래의 빈칸에 답을 적고, 빠진 것을 그려 넣어 그림을 완성해 보십시오.

Hãy ghi ra câu trả lời trên các hàng kẻ phía dưới, và vẽ vào hình.

23. 그 물건들을 그림으로 그려 보고 그 물건들의 중요성에 대해 이야기해 보십시오.

Vẽ các vật đó ra và cùng thảo luận về tầm quan trọng của chúng.

24. 이제, 범죄와 오염과 가난이 없는 지구를 머리 속으로 그려 보라.

Vậy hãy tưởng tượng trái đất không có tội ác, ô nhiễm hoặc nghèo nàn.

25. 갈색 봉투가 가방 대신.

Phù hiệu đeo ở ve áo.

26. 리벳 대신 접착제를 사용했지요.

Chất dính thì để thay thế đinh tán.

27. 찔레쐐기풀 대신 도금양나무가 자랄 것이다.

Và cây sim sẽ mọc lên thế tầm ma.

28. 화가이셨던 아버지는 자리에 앉으시더니 성과 왕국을 능히 지킬 용사인, 기사를 그려 주셨습니다.

Là một họa sĩ chuyên nghiệp, ông ngồi xuống vẽ hình một hiệp sĩ—một chiến sĩ có khả năng bảo vệ các lâu đài và vương quốc.

29. 다시는 사별하는 일 없이 영원한 미래를 함께 계획해 볼 날을 그려 보십시오!

Hãy hình dung cả nhà sống với nhau mãi mãi, không bao giờ phải chia lìa!

30. 한적한 시골 길을 따라 자전거를 타고 가는 자신의 모습을 머릿속에 그려 보십시오.

HÃY hình dung bạn đang đạp xe trên một con đường quê tĩnh lặng.

31. 그리고 덤으로, 그 여자는 고객의 천사가 어떤 모습인지를 그림으로 그려 줍니다.

Ngoài ra, bà ấy còn tặng bạn một bức phác họa thiên thần hộ mệnh của bạn.

32. 평화로운 환경에서 많은 야생 동물을 관찰하면서 배우는 기쁨을 머릿속에 그려 보십시오.

Hãy mường tượng niềm vui thích khi được quan sát và nghiên cứu về các loài thú hoang dã trong môi trường bình an.

33. 그럼요 대신 한번은 죽어야만 했었죠

Thánh Lazarus đã trở về từ cõi chết.

34. 자녀들이 토의하는 사건들이 일어난 지역과 그 지역의 특징을 머릿속에 그려 보도록 도와주십시오.

Hãy giúp chúng hình dung vị trí và những nét đặc thù của vùng đất nơi sự việc diễn ra.

35. 여러분은 마음속으로 그려 보는 원리를 통해 경전 말씀을 깊이 생각할 수 있다.

Các em có thể suy ngẫm các câu thánh thư bằng cách sử dụng nguyên tắc hình dung.

36. 각 그룹에게 종이 한 장을 주고 그 선물의 그림을 그려 보라고 한다.

Đưa cho mỗi nhóm một trong số các tờ giấy này và yêu cầu chúng vẽ hình của món quà đó.

37. 깨끗한 빈 깡통을 오른쪽 로고 또는 다른 사진을 붙이거나 그림을 그려 장식합니다.

Trang trí một cái lon trống, sạch với nhãn này (dán ở bên phải) và một số hình chụp hoặc hình vẽ.

38. 장경욱변호사 "상담료 대신 이웃 도우세요" .

“Viện kiểm sát nhân dân tối cao thêm phó viện trưởng”.

39. 13 가시덤불 대신 향나무가 자라고+

13 Cây bách xù sẽ mọc lên thay bụi gai+

40. 대신 15점이면 운동선수가 되는 거지

Cô có 5 điểm, cô vụng về như quỷ, nhưng 15 điểm tức là cô là 1 lực sĩ.

41. 낙원에서 이미 평화롭고 의로운 상태를 즐기고 있는 자신의 모습을 그려 보는 것은 어떤가?

Tại sao lại không mường tượng rằng bạn đang vui hưởng những tình trạng thanh bình và công bình trong Địa Đàng rồi?

42. 맛디아가 유다 대신 선택되다 (15-26)

Ma-thia được chọn để thay thế Giu-đa (15-26)

43. 하지만 육군에 징집되는 대신 해군에 입대했습니다.

Tôi không vào bộ binh nhưng tham gia lực lượng hải quân.

44. 함수 대신 구체적인 시간과 날짜를 이용하세요.

Thay vào đó hãy sử dụng thời gian và ngày tháng cụ thể.

45. 증분 업데이트 대신 전체 업데이트 수행하기

Tắt chạy cập nhật dần, đọc lại hết

46. 계속 음성은 꺼두겠습니다. 제가 하려는 것은 화면 하단에 실시간으로 소리를 시각적으로 그려 보겠습니다.

Clip vẫn sẽ không có tiếng nhưng tôi sẽ chuyển hoá tiếng thành hình theo thời gian thực ở phía dưới màn hình.

47. 결국 이야기는 점차 큰 원을 그려 나가며 흥에 겨워 빙글빙글 춤추는 사람들처럼 움직이죠.

Cuối cùng, những câu chuyện chuyển động như những vòng xoáy, vẽ nên những vòng tròn bao bọc lẫn nhau.

48. 그런 데이터가 있었습니다. 제가 찾아 봤어요. 그래서 제가 뉴욕시 택시들의 일일 평균속도를 그려 봤습니다.

Dữ liệu có ở đây, và tôi nhìn vào dữ liệu đó, và phác hoạ tốc độ trung bình của những chiếc taxi ở New York trong ngày.

49. 대신 넌 스스로 다 느끼게 놔뒀어

Nhưng em đã để tình cảm lấn át.

50. 파란 트럭 대신 흰 트럭을 옮기는거죠.

Họ di chuyển chiếc xe màu trắng thay vì chiếc màu xanh.

51. 그들은 다른 감각을 통해 “볼 수” 있으며, 들은 것을 머릿속으로 그려 볼 수도 있습니다.

Họ “thấy” bằng các giác quan khác, thậm chí còn tưởng tượng những gì đang được miêu tả.

52. 청각: 목소리에서 발자국 소리에 이르기까지, 소리는 머릿속으로 상황을 그려 볼 수 있게 해 줍니다.

Thính giác: Từ tiếng nói cho đến bước chân, âm thanh có thể vẽ nên một bức tranh trong trí.

53. 엘리에게 무엇이 필요한지 알아보려고 맨발로 급히 뛰어가는 이 소년의 모습을 그려 볼 수 있습니까?

Bạn hãy hình dung cậu bé vội vã chạy chân trần đến xem Hê-li cần gì.

54. 산들바람이 부는 늦은 오후, 아벨이 고개를 들어 하늘을 보면서 창조주를 생각하는 모습을 그려 보십시오.

Hãy hình dung cơn gió nhẹ buổi xế chiều làm rối tóc A-bên khi ông ngước mặt lên trời và nghĩ về Đấng Tạo Hóa của mình.

55. 진미와 포도주 대신 통찰력과 지혜가 주어지다

THÔNG SÁNG VÀ KHÔN NGOAN THAY CHO ĐỒ ĂN NGON VÀ RƯỢU

56. 대신 작고 형편없는 카시오 키보드를 주시고는

Thay vào đó, ông đưa tôi một bàn phím Casio xấu xí

57. 그들을 위로하며 슬픔 대신 기쁨을 주겠다.

Ban an ủi và niềm vui thế nỗi sầu.

58. 그 대신 “많이 화가 난 모양이구나.

Trái lại, bạn có thể đề nghị: “Hình như con hơi bực rồi.

59. 시스템 알림 대신 시스템 종소리 사용하기(U

& Dùng chuông thay cho lời thông báo

60. 대신 인기가 많은 구성만 Google에서 광고하기로 결정합니다.

Thay vào đó, bạn quyết định quảng bá mặt hàng trang sức tùy biến đang bán chạy nhất của mình trên Google.

61. KBS 글로벌 24 앵커)가 대신 진행했다.

Có một chiếc XB-24 được cải biến.

62. 라반은 라헬 대신 큰딸 레아를 야곱에게 주었습니다.

La-ban gả con gái lớn là Lê-a cho Gia-cốp thay vì gả Ra-chên cho ông.

63. 보리 대신 악취 나는 잡초가 나오게 되어라.”

Và cỏ dại hôi thối thế lúa mạch”.

64. 느긋하게 즐기는 목욕 대신 허겁지겁 샤워를 해야 하고, 로맨틱한 저녁 식사 대신 전자레인지로 음식을 데워 먹어야 하지요.

Tôi phải đánh đổi những giờ phút thư giãn trong bồn tắm với việc tắm vội bằng vòi sen, thế những bữa ăn tình tứ bằng đồ ăn liền.

65. 당신은 “큰 환난”의 생존자로서 그들 가운데 있는 자신의 모습을 그려 볼 수 있습니까?

Bạn có thấy mình trong số những người sống sót qua “hoạn nạn lớn” không?

66. 사무엘은 낙원이 된 땅에서 부활된 동생과 포옹할 날을 자주 머릿속에 그려 봅니다.—사도 24:15.

Anh thường hình dung cảnh tượng được ôm chầm anh trai trong Địa Đàng, sau khi anh ấy sống lại.—Công-vụ 24:15.

67. 한 학생에게 칠판 앞으로 나와 닻에 매여 있는 배와 파도를 그려 달라고 하며 수업을 시작한다.

Bắt đầu lớp học bằng cách mời một học sinh lên bảng và vẽ vài ngọn sóng và một chiếc thuyền được giữ chặt bởi một cái neo.

68. 4 순결한 언어의 ‘문법’을 배우는 또 다른 방법은, 성서 사건들을 머리 속으로 그려 보는 것입니다.

4 Một cách khác để học các “qui tắc văn phạm” của ngôn ngữ thanh sạch là thử tưởng tượng hình ảnh sống động của những biến cố ghi trong Kinh-thánh.

69. 바벨론의 포위 공격을 묘사하기 위하여 그는 예루살렘을 그려 새긴 벽돌을 마주 보고 누워 있어야 하였읍니다.

Để miêu tả sự bao vây của quân Ba-by-lôn, ông phải nằm xuống quay mặt vào viên gạch mà ông có khắc hình của thành Giê-ru-sa-lem.

70. 대신, 모든 행동은 여러 단계의 동기를 가집니다.

Thực ra, mỗi hành vi xảy ra liên quan đến nhiều tầng nhân quả.

71. ● 여호와께서는 어떤 방법으로 ‘나무 대신 구리를 들여오셨’습니까?

• Đức Giê-hô-va đã “lấy đồng thay cho gỗ” như thế nào?

72. 형도 그래서 축구 대신 여기 온 거지?”

Đó là lý do tại sao em đến đây thay vì chơi đá bóng phải không?”

73. 그 대신, 나는 내 기차에 올라타곤 했지.

Thay vì, tôi nhảy lên chuyến tàu.

74. 해 대신 구름이 우리 맘에 그림자 드리우고

Nếu những đám mây thay vì ánh nắng mặt trời tràn ngập lòng chúng ta,

75. 낙담한 영 대신 찬양의 옷을 주게 하셨다.

Áo ngợi khen thay vì tinh thần sầu não.

76. 학생들에게 전세, 현세, 내세를 모두 포함하여 구원의 계획을 표현하는 간단한 그림을 그려 보라고 한다.

Mời học viên vẽ hình kế hoạch cứu rỗi mà gồm có cuộc sống tiền dương thế, cuộc sống trần thế, và cuộc sống sau khi chết.

77. 그대는 가난한 - 존 있었 hadst. -- 너의 도구를 그려, 여기 Montagues의 집 두가 마련되어 있습니다.

Sampson vũ khí khỏa thân của tôi là: cãi nhau!

78. 그녀가 복귀할 때까지 그녈 대신 할 DEO 요원이죠

Một đặc vụ DEO gửi tới làm vỏ bọc cho cô Danver cho tới khi tự cô ấy quay lại.

79. 단지 당신이 내 대신 사샤를 돌봐줬으면 해요

Tôi băn khoăn không biết liệu cô để ý Sasha hộ được không.

80. 피드를 필터링하려면 대신 'ads_labels' 항목을 사용해야 합니다.

Nếu muốn lọc nguồn cấp dữ liệu, bạn sẽ cần sử dụng cột “ads_labels” thay thế.