1. 칠판에 쓴 예를 다시 언급한다.

Đề cập đến các ví dụ đã được viết ở trên bảng một lần nữa.

2. 칠판에 쓴 원리를 다시 언급한다

Nhắc lại lần nữa nguyên tắc đã được viết lên trên bảng.

3. 모든 이름은 손으로 쓴 것 입니다.

Tất cả tên đều được viết bằng tay.

4. 칠판에 쓴 고난의 세 가지 이유를 다시 언급한다.

Đề cập lại ba nguồn gian khổ đã được liệt kê trên bảng.

5. 둘째 칸에 쓴 여러분의 답을 다시 읽어 본다.

Xem lại các câu trả lời của các em trong cột thứ hai.

6. 해럴드 킹은 다시 편지를 썼는데 그 편지는 바로 나에게 쓴 것이었습니다.

Lá thư thứ hai anh Harold King viết là cho tôi.

7. 다시 말해서 그는 “보배로운 것”이 되었습니다!

Nay người đàn ông ấy là anh em chúng ta—một trong những “vật đáng chuộng”!

8. '나는 다시 그것을 상하게 한 것 같아서 걱정이야! "

" Tôi sợ rằng tôi đã xúc phạm nó một lần nữa! "

9. 2분 남았다고 하네요. 다시 보기는 안 될 것 같습니다.

Chúng ta chỉ còn hai phút thôi.

10. 사람들은 회의를 하며 해야 할 것, 하지 말아야 할 것, 다시 할 것을 작성하는데 시간을 보냅니다.

Người ta dành nhiều thời gian để họp hành, viết báo cáo, rồi họ phải làm đi làm lại.

11. 시퀀스 뒤에 조건을 추가했는데 사라진 것 같으면 위로 스크롤하여 다시 찾으세요.

Nếu bạn thêm một điều kiện sau chuỗi và điều kiện đó biến mất, hãy cuộn lên để tìm lại điều kiện đó.

12. 내 인생에 두 번 다시 이런 기회는 오지 않을 것 같았습니다.

Tôi nhận thấy đây là cơ hội ngàn năm có một.

13. 쓴 열매를 거두다

Gặt lấy hậu quả chua cay

14. 15 그분은 쓴 것으로 나를 배불리시고, 쓴 쑥으로 내 배를 채우셨다.

15 Ngài cho tôi no đầy thứ đắng và chán chê ngải đắng.

15. 이 방법에서는, 동심도 다시 턱을 절단 하지 않고 유지 될 것 이다

Bằng cách này, concentricity sẽ được duy trì mà không cần cắt quai hàm một lần nữa

16. 제가 처음으로 쓴 책인데요.

Đây là cuốn đầu tay của tôi.

17. 어떤 방법을 사용하든 의도는 같은데, 똑같이 되갚아 주려는 것, 다시 말해 보복하려는 것입니다.

Dù dùng cách thức nào, họ đều nhắm đến cùng một mục tiêu: trả đũa.

18. 특정한 표현법으로 쓴 프로그램입니다

Đây là một chương trình được viết theo văn phong đặc biệt.

19. 전화번호를 알아두는 것 역시 그 사람을 다시 만나는 데 도움이 될 수 있습니다.

Điều này cũng giúp bạn liên lạc lại với chủ nhà.

20. 15년동안 아무도 안 쓴 코드지

15 năm qua chẳng ai dùng mã này nữa.

21. 문자적으로 “다시 일어서는 것”을 의미하는 이 단어는 죽음으로부터 일어나는 것을 가리킨다. 그렇다.

Theo nghĩa đen, chữ này có nghĩa “đứng lên lại”, và nó ám chỉ sự sống lại sau khi chết.

22. 그때 다시 “의로운 사람들은 그들의 아버지의 왕국에서 해와 같이 밝게 빛날 것”이었습니다.

Và rồi “người công-bình sẽ chói-rạng như mặt trời trong nước của Cha mình”.

23. 이제 여러분이 쓴 답을 본다.

Bây giờ hãy nhìn vào các câu trả lời của các em.

24. 케블러 마스크를 쓴 4명의 용의자에요

4 kẻ tình nghi mang mặt nạ.

25. 하지만 그가 제일 좋은 것 다시 말해 그 “기름 부분”을 드렸다는 점에 유의하십시오.

Thế nhưng hãy lưu ý là ông đã dâng những phần tốt nhất của con vật—“mỡ nó”.

26. 쓴 것들로 나를 늘 채우신다네.

Cứ khiến tôi tràn ngập nỗi đắng cay.

27. 우리는 ‘우리가 가진 모든 것’, 다시 말해서 온 영혼을 다한 봉사를 그분에게 드리기 때문입니다.

Vì chúng ta dâng cho Ngài “hết của mình có”—tức phụng sự Ngài hết linh hồn.

28. 그래서 그들은 그 연구원에게 바로 이런 메일을 보냈고 그들의 입장을 항변하며 아마 그 연구원이 이전 버전을 가지고 리뷰를 쓴 것 같다고 주장했습니다.

Thế là chúng viết email này cho cô ấy, Biện hộ và tranh luận cho phần mềm của mình Rằng chúng cảm thấy cô ấy đã đánh giá một phiên bản cũ.

29. + 11 그 별의 이름은 ‘쓴 쑥’이다.

+ 11 Tên của ngôi sao ấy là Ngải Đắng.

30. “이제 내가 그들에게 쓴 쑥을 먹이고,

“Này, ta khiến chúng ăn ngải đắng

31. 예를 들면, 그 예언자들은 메시야가 ‘베들레헴’ 도시에서 처녀에 의해 탄생될 것, 그가 멸시와 고통을 받고 나무에 달릴 것, 3일만에 다시 일어날 것을 예언하였읍니다.

Thí dụ, có lời tiên tri nói rằng một gái đồng trinh sẽ sinh ra Giê-su tại thành Bết-lê-hem, và rồi ngài sẽ bị khinh bỉ, hành hạ và sau cùng bị đóng đinh chết, nhưng qua ngày thứ ba sẽ được sống lại.

32. 전 탱크 위를 오르기도 하고 드러나있는 들보로 뛰어다녔어요. 마치 다시 어린아이라도 된 것 처럼 말이죠.

Tôi sẽ trèo lên các thùng phi và nhảy qua các đường ống như ngược lại thời gian trở thành trẻ con lần nữa.

33. FW: 제가 쓴 책에는 한개씩 있지요.

FW: Tôi có một trong những bí mật của mình trong mỗi cuốn sách.

34. 지금은 달콤한 보이는, 쓴 담즙으로 변환합니다.

Bây giờ dường như ngọt ngào, chuyển đổi sang mật đắng.

35. 경전을 쓴 사람들의 입장이 되어 보기

Tự Đặt Mình vào Vị Thế của Những Người Đã Viết Thánh Thư

36. “근데, 나 네가 쓴 글자체가 맘에 들어.”

"nhân tiện, tôi thích cái phông chữ mà bạn dùng đó."

37. 다시 2월 3일로 돌아간다면 힐러리 클린턴이 민주당 대선 후보로 선출될 것 같아 보였던 때였고, 일부 여론조사 결과로는 힐러리가 그 자리를 차지할 것 같아 보였지요.

Và nếu bạn quay trở về ngày 3 tháng 2, thời điểm đó có vẻ như là Hilary Clinton sẽ nhận được sự tiến cử từ Đảng dân chủ.

38. ‘땅을 유업으로 받는다’는 것, 다시 말해서 땅을 상속 재산으로 받는다는 것은 참으로 마음을 설레게 하는 전망입니다!

“Hưởng được đất”, “nhận được đất làm cơ-nghiệp”—thật là một triển vọng phấn khích!

39. 두 책은 원래 바울이 디모데에게 쓴 편지들이었다.

Nguyên thủy là những bức thư của Phao Lô viết cho Ti Mô Thê.

40. * 예수 그리스도께서 언급하신 “쓴 잔”은 무엇인가?(

* “Chén đắng” mà Chúa Giê Su Ky Tô đã đề cập đến là gì?

41. 내가 쓴 저 대단한 기사를 읽지 않는다니!"

Họ không đọc bài báo xuất sắc của tôi!"

42. 부도덕으로 인한 나중 결과는 쓴 쑥만큼이나 쓰다

Hậu quả của sự vô luân đắng như ngải cứu

43. 이름을 쓴 종이와 사진을 뒤집어 칠판에 붙인다.

Để các tờ giấy và hình ảnh úp mặt vào trong ở trên bảng.

44. 고멜은 호세아의 아들 하나를 낳은 후 사생아 둘을 낳은 것 같습니다. 하지만 호세아는 고멜을 다시 받아들였습니다.

Sau khi đã sinh cho ông một đứa con, dường như bà có thêm hai con ngoại hôn.

45. 그러나 다른 한편으로 새우양식장을 다시 원래의 생산적인 자연상태로 복원시키는데 드는 비용을 계산하면 얼마나 될 것 같습니까?

Nhưng mặt khác, nếu bạn bắt đầu đo lường chi phí thực sự để cải tạo diện tích đất của đầm tôm phục vụ cho hoạt động sản xuất là bao nhiêu?

46. 테오필루스의 다른 글들은 헤르모게네스와 마르키온에게 쓴 것입니다.

Những tác phẩm khác của Thê-ô-phi-lơ nhắm vào Hemogenes và Marcion.

47. 아이들은 달콤한 맛을 사랑하고 쓴 맛을 싫어합니다

Trẻ con thường yêu vị ngọt và ghét vị đắng.

48. 베드로가 첫 번째 편지를 쓴 이유는 무엇입니까?

Tại sao Phi-e-rơ viết lá thư thứ nhất?

49. 성서 사본에 사소하나마 잘못 베껴 쓴 부분이 들어 있다는 것을 인정하는 것과 성서 전체를 인간이 지어낸 글이라고 단정 짓는 것 사이에는 큰 차이가 있다는 것입니다.

Tuy nhiên, hãy nhớ: Có sự khác biệt lớn giữa việc thừa nhận các bản sao Kinh Thánh có một số lỗi nhỏ và việc coi toàn bộ Kinh Thánh chỉ là do con người hư cấu.

50. 그래서 저는 여러분께, 인간이 아닌 것들과의 관계를 다시 형성하기 위하여 OOZ라는 이름으로 개발해온 기술적인 인터페이스를 보여드리고자 합니다. OOZ는 ZOO를 거꾸로 쓴 것이에요. 거기에 동물 우리는 없지요.

Tôi muốn chỉ cho các bạn một vài kỹ thuật giao tiếp đã được phát triển dưới biệt danh OOZ nghĩa là sở thú viết ngược, và không có lồng để cố gắng xây dựng lại những mối quan hệ đã có.

51. 칠판에 쓴 두 가지 진리에 대해 간증한다.

Làm chứng về lẽ thật của hai nguyên tắc được viết ở trên bảng.

52. 7 너희는 공의를 쓴 쑥*으로 바꾸고

7 Các ngươi biến công lý thành ngải đắng*

53. 진하게 쓴 '자유'는 마치 만델라가 해방된 느낌이죠.

Free đậm khiến chúng ta cảm thấy như free của Mandela.

54. 바울이 쓴 것처럼, 환난은 인내를 낳았을 것입니다.

Như Phao-lô viết, hoạn nạn sinh nơi bạn sự nhịn nhục.

55. 제가 쓴 첫 번째 책의 제목 " Inversions" 입니다.

Và giờ nó thành tựa đề cuốn sách đầu tiên của tôi, " Nghịch đảo. "

56. 며칠 이내에 손으로 쓴 말씀 원고가 우편으로 배달되었습니다.

Trong vòng vài ngày, một bài nói chuyện viết tay đã đến qua đường bưu điện.

57. 신약전서에 들어있는, 바울이 로마에 있는 성도들에게 쓴 편지.

Trong Tân Ước, một bức thư mà Phao Lô viết cho các Thánh Hữu ở La Mã.

58. 그는 긴 머리를 한 우리 히피들을 보고서 매우 놀란 것 같았습니다. 그런 다음에는 우리를 다시 돌아보지 않으려고 조심했습니다.

Rõ ràng cô ấy giật mình khi thấy một nhóm thanh niên để kiểu tóc dài lập dị, và cẩn thận không quay xuống nhìn một lần nào nữa.

59. 주인은 또한 가장 쓴 가지를 불 속에 던진다.

Người chủ vườn cũng ném các cành có trái đắng nhất vào lửa.

60. 5 나를 포위하셨으니, 쓴 독과+ 고난으로 나를 에워싸셨다.

5 Ngài vây hãm tôi, bủa chất độc đắng+ và gian khổ tứ bề.

61. 우리가 주었던 피해에 대해 아프리카 여성이 쓴 책입니다.

Đọc nó từ một người phụ nữ Châu Phi, những thiệt hại mà chúng ta đã gây ra.

62. 그렇지 않다면, 이 교차로부터 막다른 길까지 개미가 기어갔다가 다시 교차로로 돌아오는 데에 4분이 걸릴 것 입니다. 그 다음에 3개 중에 어떤 방향을 택하더라도 5분이 초과될 것 입니다.

Nếu không, một con kiến bò xuống từ nút giao này đến cuối đường sẽ cần bốn phút để bò ngược lại chỗ nút giao và đi theo bất kì hướng nào trong ít nhất một phút để đến nút giao còn lại.

63. 옥수수당으로, 그걸 또 다시 폴리에스터로 전환시키는 듀퐁사의 공정입니다. 이것은 화석 연료를 사용하는 것 보다 30%나 더 효율적이고

Sorona là một quá trình DuPont sử dụng công nghệ gen vi sinh để chuyển hóa tinh bột ngô thành polyeste.

64. + 불에 구워 무교병과+ 쓴 나물과 함께 먹어야 한다.

+ Phải quay nó trên lửa rồi ăn chung với bánh không men+ và rau đắng.

65. 녹색 후드를 쓴 남자는 그 창고 안에 있었다

Người đàn ông trùm đầu màu xanh đã có mặt trong nhà kho đó, và anh ta chỉ mới bắt đầu.

66. 정리하면, 시작점의 −3은 방금 쓴 바로 이 값입니다

Và chỉ để chắc chắn rằng chúng ta biết những gì chúng tôi đang làm, điều này tiêu cực 3 là âm tính 3, bên phải có.

67. 이런 물건들은 한 번 쓴 뒤 어디로 갈까요?

Uống một ly cà phê?

68. 4 그러나 결국에 그 여자는 쓴 쑥처럼 쓰고+

4 Nhưng rốt cuộc, ả đắng như ngải,+

69. 학생들의 주의를 칠판 위에 쓴 목록과 화살표에 돌리게 한다.

Yêu cầu học sinh chú ý đến những bản liệt kê họ đã viết ở bên trên và dưới các mũi tên ở trên bảng.

70. 그는 검정색 카우보이 모자를 쓴 어떤 사람에게 학대를 당해왔습니다.

Nó đã bị ngược đãi bởi ai đó đội mũ cao bồi đen.

71. 16 오직 붉은 포도주만이 잔 속에 들어 있던 액체가 의미하는 것, 다시 말해 예수께서 흘리신 피에 대한 적절한 상징이었습니다.

16 Chỉ có rượu nho đỏ—chất đựng trong chén—là biểu tượng thích hợp cho huyết được đổ ra của Chúa Giê-su.

72. 학생들의 주의를 수업 전에 칠판에 쓴 미완성 문장으로 돌린다.

Hướng sự chú ý của học sinh đến lời phát biểu còn dở dang mà các anh chị em đã viết lên trên bảng trước khi lớp học bắt đầu.

73. 학생들에게 칠판에 쓴 성구들을 훑어보며 기억하라라는 낱말을 찾아보라고 한다.

Mời học sinh đọc lướt những câu được liệt kê ở trên bảng cùng tìm kiếm từ nhớ.

74. 편지 서두에서 자신을 소개하고 편지를 쓴 이유를 분명히 밝히십시오.

Hãy giới thiệu bản thân ngay đầu thư và nói rõ lý do anh chị viết thư cho họ.

75. 학생들에게 칠판에 쓴 성구 하나를 선택하여 각자 공부하게 한다.

Mời mỗi học sinh chọn một trong những đoạn ở trên bảng để nghiên cứu riêng.

76. 첫 번째 책은 그리스도교를 변호하여 아우톨리쿠스에게 쓴 일종의 호교론입니다.

Sách thứ nhất là lời biện giải viết cho Autolycus để bảo vệ đạo đấng Christ.

77. 또한 그들에게 쓴 편지에서도 그들을 소중히 여기는 마음을 표현했습니다.

Ông cũng biểu lộ lòng biết ơn qua những lá thư gửi cho họ.

78. 유방치밀도에 관련된 난제는 마치 양가죽을 뒤집어 쓴 늑대와 같습니다.

Vấn đề với mật độ vú chính là nó thật sự là con sói đội lốt cừu.

79. 마침내 성서는 손으로 쓴 희귀한 문서라는 굴레에서 벗어난 것입니다.

Rốt cuộc, Kinh Thánh không còn bị hạn chế trong những bản chép tay hiếm hoi.

80. 성서를 쓴 사람들 중에 예수의 남동생이었던 두 사람은 누구였나요?

Hai người viết Kinh Thánh nào là em cùng mẹ khác cha với Chúa Giê-su?