1. 황제펭귄의 깃털

Bộ lông chim cánh cụt hoàng đế

2. 앵무새들은 깃털 때문에 사냥되어 사라졌습니다.

Bị săn bắt đến tuyệt chủng vì bộ lông của chúng.

3. 곤돌라의 또 다른 특징은 검은색 “깃털”입니다.

Một nét đặc sắc khác là “bộ lông vũ” đen huyền của nàng thiên nga.

4. 까마귀를 닮은 윤이나고 검은 깃털, 검은 색과 흰색이 번갈아가며 나오는 줄무늬, 혹은 밝은 빨강이 눈에 띄기도 한다.

Chúng tiết lộ một loạt các màu sắc đẹp đẽ: sáng bóng, sậm tối , gợi nhớ đến lũ quạ, hay xen kẽ các dải đen và trắng, hoặc có những vệt màu đỏ tươi.

5. 어쨋거나 과거 우주 비행사들은 제트로 이동하지 않았고, 크리스탈 해골로 충전된 깃털 달린 뱀을 애용했으니 말이죠.

Xét cho cùng, những phi hành gia cổ đại, những người dùng nó đã không đi lại bằng máy bay thường xuyên, thay vào đó là di chuyển bằng những con rắn có cánh được vận hành bởi những sọ thủy tinh.

6. 납, 밝은 연기 깃털, 차가운 화재, 병든 건강! 그게 뭔지 아니 아직도 깨어있는 잠!

Feather khói chì, tươi sáng, lạnh cháy, sức khỏe bệnh!

7. 몇 개 발견되었다. 그것을 보면 다양한 깃털의 색깔을 알 수 있다. 까마귀를 닮은 윤이나고 검은 깃털,

Chúng tiết lộ một loạt các màu sắc đẹp đẽ: sáng bóng, sậm tối, gợi nhớ đến lũ quạ, hay xen kẽ các dải đen và trắng, hoặc có những vệt màu đỏ tươi.

8. 돈은 "네, 깃털, 껍질, 뼈,찌꺼기 같은 걸 건조 처리해서 사료로 만든 거에요." 라고 했습니다.

Ông ấy trả lời, "Đúng thế, lông, da, bột xương xay thô, các mảnh rời, được sấy khô và chế biến thành thức ăn cho cá."

9. 돌봄도 받지 못한 채 비바람을 맞으며 살아가는 느부갓네살의 길게 헝클어진 머리카락은 독수리의 깃털 같아 보였고, 깎지 않은 손톱과 발톱은 새의 발톱처럼 되었습니다.

Bị bỏ mặc và bị phơi ra mưa nắng, tóc của Nê-bu-cát-nết-sa mọc dài, rối bù giống như lông chim ưng và móng tay móng chân không cắt, giống như móng vuốt của chim chóc.

10. 이러한 솜털과 깃털 밑에 갇혀 있는 공기는 단열 효과를 내고 자연적인 부력을 갖게 해 주어, 구명 조끼와 아주 비슷한 역할을 합니다.

Không khí kẹt dưới lớp lông này giúp chim giữ thân nhiệt và làm nó nổi một cách tự nhiên—rất giống chiếc áo phao.

11. 그녀는 새로운 깃털, 페이스 페인트, 펑크 예술에 테크놀로지를 적용해서 어떻게 저희의 주체성을 나타낼 수 있을 가를 얘기했고 저희는 이 음악비디오를 만들었죠.

Và cô ấy nói về công nghệ với loại vật liệu này, sự trang điểm mới này, cách chúng ta nhận biết thế giới, và chúng tôi đã tạo ra đoạn video ca nhạc này.

12. 어린이들이 다시 한 번 복습했으면 하고 바라는 노래들을 서로 다른 물체(예: 단지에 꽂아 둔 꽃, 연못 속에 있는 종이 물고기, 칠면조 깃털, 나뭇잎, 교실 주변에 붙여 놓은 하트)에 적어둘 수 있다.

Hãy cân nhắc việc viết xuống những bài ca các anh chị em muốn các em ôn lại về những đồ vật khác nhau (ví dụ, hoa trong bình, cá bằng giấy trong một cái ao, bộ lông ở trên mình con gà tây, lá ở trên cây hoặc hình trái tim được dán xung quanh phòng).