1. “재산도 신분도 아무것도 없는, 냄새 나는 지저분한 주정뱅이들!”

「臭くて汚い,酒浸り,一文無し,身元は知れず,くず同然!」 いかにも衝撃的で型にはまった見方です。

2. 사람들은 냄새 때문에 그를 피합니다.”

とてもチャーミングな子がいるけど,いやなにおいがするので,みんなその子を避けているんだ」。

3. 이게 다 그 치즈 냄새 나는 마른버짐 뚱보 덕분이네요

あの 猫屋敷 の くさ く て 汚 い クレーム 女 に 救 わ れ た わ

4. • 주위를 잘 살핀다. 즉 세부점들, 소리, 냄새 등을 기억하려고 노력한다.

● 観察力を働かせ,細かな点,音,においなどを覚えるようにする。

5. 개와 코뿔소 그리고 그 외 냄새 위주의 동물들은 총천연색으로 냄새를 맡는 것입니다.

もしかしたらコウモリのときの議論と同じように 犬やサイのような嗅覚中心の動物は

6. 마지막으로 기억할 것은, 일상 생활하는 가운데 어느 정도의 냄새 차이는 정상이라는 것이다.

そして最後に,呼気がある程度変化するのは,日常生活においては正常であることをおぼえておきましょう。

7. “형 때문에 본드 냄새 맡는 데 관심이 생겼죠”라고 데이비드라는 청소년은 말한다.

兄に誘われて,接着剤を吸うことに興味を持つようになりました」と,若いデービッドは言います。「

8. 우리 안에 10개에 이르는 여러 구멍을 냄새 맡고 목표물을 찾는 방법을 익힙니다.

最高10個の穴があるケージの中で 対象の匂いを見つけることを学ばせます

9. 상하이에서 망명생활을 하던 윤치호는 더럽고 냄새 나는 중국인을 보며 조선인의 미개한 삶을 더욱 부끄럽게 생각했다.

また上海で亡命生活を送り、悪臭がする中国人を見て朝鮮人の未開な生活をより一層恥ずかしいと考えた。

10. 브라질의 두 대도시에서 행해진 한 연구에서는, 조사 대상 중 40퍼센트에게 구취 즉 입 냄새 문제가 있었다.

ブラジルの二つの大都市で行なわれた調査によると,対象となった人の40%が口内悪臭に悩まされていた。

11. “들의 백합화”(마태복음 6:28~29)에 관한 부분을 읽을 때에는 실제로 꽃을 냄새 맡고 만져 볼 수 있다.

生徒は「野の花」(マタイ6:28-29)について読むとき,花のにおいをかぎ,花に触れることもできる。

12. 유황의 자극적인 냄새, 커다란 괴물이 발하는 것같은 요란한 소리, 분화구의 엄청난 크기, 우리는 문자 그대로 외경감에 휩싸였다.

鼻をつく硫黄のにおい,巨大な怪物を思わせるとどろき,噴火口の巨大さは深い畏怖の念を抱かせるものでした。

13. 꽃에서 풍기는 향기로운 냄새, 시냇가에서 졸졸 흐르는 물소리, 따스한 햇볕 그 얼마나 아름답습니까? 바구니 속에 있는 과일의 맛을 보십시오.

そのかごの中のくだものは,なんとおいしいのでしょう! それはこの地で産出した最善のくだものです。

14. 부자를 "가난한 사람을 혹사시키는 사람"으로 적대시하고 있고, 대학 졸업 후에도 거리에 "궁상스런 냄새"를 풍기는 활동을 하고 있다.

「貧乏人をこき使う金持ち」を敵視しており、大学卒業後も「貧乏くささ」を街頭に持ち込む活動を行っている。

15. 일단 강어귀에 돌아오면, 연어는 자기가 태어난 모천(母川)을 강의 ‘냄새’ 즉 그 화학 성분에 의해서 알아내는 것으로 생각됩니다.”

そして,河口付近に来ると母川の“におい”つまり化学物質の組合せを識別すると言われています」。

16. 만약 당신이 이러한 “짐승”이 되기를 원치 않는다면, 마약 복용이나 아교 냄새 흡입 등을 통하여 흥분을 맛보려고 하지 않을 것입니다.

もしこのような動物になりたくなければ,麻薬やシンナーなどにスリルを求めないでください。

17. 아마 독자는 코를 찌르는 냄새, 탁탁 소리, 그리고 옅은 안개 같은 것이 낀 공기 등의 정보를 순식간에 종합하여 ‘불이구나!’ 하는 결론을 내릴 것이다.

刺すようなにおい,パチパチという音,空中に漂うかすかな煙などの情報を一瞬のうちに結びつけて,「火事だ!」 という判断を下せるわけです。

18. 인간이 인간의 짧은 생애에서 생활과 완전히 관계를 끊어 어떤 것도 느끼지 않고 아무 감각도 느끼지 않고, 보지도, 듣지도, 냄새 맡지도, 생각하지도 않는 것은 불가능한 것 같으므로 ‘구담’은 환생이라는 ‘힌두’ 신앙 즉 인간이 사후에 더 고등한 형태로 진화한다는 신앙을 이어 받았다.

人間が,この短い生涯のあいだに,人世から完全に解脱して,何ごとも感ぜず,何ものも見ず,聞かず,かがず,また何も考えない境地に達するのは不可能に思えたので,喬荅摩は,人間が死後,より高い形態に進化するという,ヒンズー教の輪廻の信仰を維持した。

19. 그의 이론은, 사람이 만일 보고, 듣고, 냄새 맡고, 느끼고, 맛보고, 생각하는 것에 전혀 영향을 받지 않는다면, 그는 자유로우며 아무 것에도 구애받지 않으며, 생노병사의 고통을 모른다는 것이다.

そして,もし人が,見,聞き,かぎ,感じ,味わい,考えることから少しも影響を受けないなら,人は,老,病,死を離脱し,それらを超越し,意識しなくなって,いわゆる涅槃に到達すると説いた。

20. 문제는, 어떤 동사가 어떤 문장구조와 일치하느냐?

どの動詞がどの構文にフィットするのか?

21. 입력: 어떤 원천으로부터 어떤 데이터가 가용한가?

範囲 どのデータをバックアップするか。

22. 이 강연의 첫부분에서 냄새 맡았던 상향 노트는, 향수 제조업계에서 풀잎향 그린이라고 부르는 건데, 이상한 이름이죠- 이것은 초록 노트라고 하지요, 왜냐하면 잔디를 깎을 때 나는 풀 냄새가 나기 때문입니다.

最初に嗅いだトップノートは 変な用語ですが 香水製造で言うところのカットグラスです グリーンノートと言われますが 刈られた草のような匂いだからです

23. 그들은 돌아다니면서 음식과 식기를 오염시키고 불쾌한 냄새를 남기는데, 그 악취는 바퀴의 배설물, 냄새 분비선에서 나오는 액체 분비물 그리고 음식을 먹기 전에 부드럽게 만들기 위해 바퀴가 토해 놓는 거무스름한 액체로 인한 결과이다.

また,歩き回りながら食物や器具を汚し,いやなにおいを残します。 そのにおいは,ゴキブリの排せつ物と,臭腺から分泌する液体と,食べようとする物を柔らかくするために吐き出す色の濃い液体のにおいが混じったものです。

24. 루디아는 어떤 사람이었으며, 그는 어떤 영을 나타냈습니까?

彼女はどんな精神を示しましたか。

25. 그 동일한 해(1774)에 출판된 「‘자메이카’의 역사」라는 책에서 ‘롱’은 흑인들은 ‘짐승과 같은 냄새 혹은 악취’를 풍기는 것이 특색인데 ‘그들 모두가 다소간에 그러한 냄새를 가지고 있다’고 말하고 있다.”

同じ年(1774年)に出版された作品,『ジャマイカの歴史』の中で,ロングは,『黒人すべてが多少にかかわらず持っている,獣のようないやなにおい』によって,黒人を識別できると述べている」。

26. 어떤 사람은 현재를 두려워하고 어떤 사람은 미래를 두려워합니다.

現在に対して,また将来に対して大きな不安を抱いている人々もいます。

27. 어떤 계교였습니까?

どんな策略でしょうか。

28. 왜 어떤 고객은 사고, 어떤 고객은 사지 않기로 하는가?

なぜ買う人と買わない人がいるのでしょうか。

29. 어떤 통치자가 ···

いったいだれが......

30. “어떤 종교는 바르고 어떤 종교는 그르다는 것을 어떻게 압니까?

「この宗教は正しいが,あの宗教はまちがいである,とだれが言えますか。

31. 어떤 사람은 목소리가 약하고, 어떤 사람은 목소리가 날카로우며 또 어떤 사람은 귀에 거슬리는 소리나 목쉰 소리를 낸다.

なかには,声の小さい人,かん高い声の人,しゃがれ声,あるいは,しわがれ声の人もいます。

32. 어떤 색은 얼굴색을 살리는 반면 어떤 색은 얼굴색을 죽게 한다.

顔色を引き立てる色もあれば,やつれたように見せる色もあります。

33. CA: 글쎄요, 어떤 사람들은 놀라워했고 어떤 사람들은 아주 기괴하다고 생각했어요.

CA: ある人は素晴らしいと思った 他の人はまったく奇妙だと思い

34. 그러나 어떤 사람들은 부부 사이에는 어떤 행위를 해도 무방하다고 주장하였읍니다.

夫婦間ではどんな行為も許されると唱える人がいます。

35. 실제로 어떤 증세에 어떤 병명을 붙여야 할는지에 관해서 의견이 구구하다.

事実,どの症状にどの病名を付けるかについてさえ,意見の相違があります。

36. 어떤 카드는 흰 손으로 들고 어떤 카드는 검은 손으로 들었죠.

白人がカードを持つ写真と 黒人がカードを持つ写真です

37. 그리고 어떤 약은 식전에 또 어떤 약은 식후에 복용해야 합니다.

空腹時に服用するものもあれば,食後に服用するものもあります。

38. 달력은 어떤 지정된 날에 어떤 매우 중요한 생각을 기억하게 만들죠.

暦は一年を通じて様々な重要な考えに 間違いなく出会うようにする方法なのです

39. 오늘날 우리는 어떤 냉엄한 사실에 직면해 있으며, 어떤 질문들이 생깁니까?

そのことからどんな質問が生じますか。

40. 붉은볼따오기는 어떤 새입니까?

ホオアカトキはどんな鳥ですか。

41. 어떤 조언을 해주시겠나요?

どんなアドバイスがありますか?

42. 어떤 동물들은 야행성이야.

夜活動する動物もいる。

43. 어떤 비유가 떠오릅니까?

どんな比喩が頭に浮かびますか。

44. 어떤 일이 일어날까요?

いったい何がおこるのでしょう?

45. 나병이란 어떤 병인가?

らい病とは何か

46. 어떤 일이 벌어지든?

どうなった?『

47. 다른 선비들에게도 물어보니 어떤 이는 반란이라 하였고, 어떤 이는 도적이라 하였다.

アメノウズメは大小の魚を集めて天孫(邇邇芸命)に仕えるかどうか尋ねた。

48. 어떤 경우에는, 구취가 의사의 도움을 요하는 어떤 질병의 증후가 되기도 한다.

場合によっては,口臭は専門家の診察を必要とする病気の症状となることもあります。

49. 알타이족은 어떤 사람들입니까?

アルタイ族とはどんな人たちでしょうか。

50. 거기에는 다양한 중간 현실들이 있는데 어떤 것은 포함하고 어떤 것은 배제합니다.

これらは あらゆる種類の中間の現実で 幾つかだけを含み それ以外は除外されています

51. 어떤 꽃잎에는 주름 장식이 있고, 어떤 꽃잎에는 깊은 홈이 파져 있다.

かすかにひだの寄っているものもあれば,深い縦みぞの走っている花もあります。

52. 어떤 사람은 비명을 지르고 어떤 사람은 울고 물을 달라고 애원하고 또 애원하였다!

ある者は絶叫し,ある者は泣きわめき,水を,水をと請い求めた。

53. 이 순간에 어떤 쌍들은 뒤로 물러 가고 어떤 쌍들은 광적으로 춤을 춘다.”

相手に触れたところで離れる者たちもいるが,その場で気の向いた事を行なう者もいる」。

54. 이제 다니엘과 그의 동무들은 어떤 위험에 직면하게 되었으며, 그들은 어떤 반응을 나타냈습니까?

彼らはどのように反応しましたか。

55. 어떤 사람은 단단한 복숭아를 좋아하고, 또 어떤 사람은 부드럽고 무른 복숭아를 좋아한다.

ある人は堅めの桃が好きかもしれず,別の人は軟らかで水分の多いものを好みます。

56. 차를 어떤 식으로 드시겠습니까?

お茶はどのようにして飲むのがお好きですか。

57. 어떤 사람들은 심하게 부어올랐읍니다.

はれは多くの場合ひどかった。

58. 메노파 교도들은 어떤 사람들인가?

メノー派とは?

59. 정신병에는 어떤 형태가 있는가?

精神病はどんな形を取って現われますか。

60. 어떤 결정을 내릴 것인가?

どのような決定をしますか

61. 어떤 원인으로 반년동안 자고있었다.

ある事が原因で半年もの間眠っていた。

62. 그러면 어떤 대책이 마련되었을까요?

対策はどうなっているの? 私たちはハゲワシに

63. 예수께서는 우리를 위해 어떤 훌륭한 본을 보이셨으며, 그분을 본받을 때 어떤 유익이 있습니까?

イエスに倣うなら,どんな益を得ますか。

64. 예를 들어, 어떤 것을 서랍이나 벽장 안에 넣어야 하는가, 어떤 물건을 다른 방에 가져다 두어야 하는가, 어떤 물건들을 내버릴 것인가 등등을 결정한다.

たとえば,何を引き出しや押し入れにしまう必要があるか,何を別のもとあったへやに運ぶべきか,何を捨てるかなどを決めます。

65. “‘로마’의 법들처럼 현대 법들도 ‘상호 모순되고, 어떤 것은 구식이 되었고, 어떤 것은 비실용적이고, 어떤 것은 모호하고, 그리고 그 전체 부피가 너무 두툼하다.’”

その点についてある専門家は,「現代の法律はローマの法律と同じように,『相矛盾するもの,時代遅れで非実際的で不明瞭なところのある,全体として大部にすぎるもの』になってしまった」と述べています。

66. 반면, 어떤 사람들은 묻습니다.

その反面 心配している人もいて

67. 여기에 어떤 의견이 있으신가요?

それについては どうですか?

68. 정부부문에는 어떤 일이 벌어졌을까요?

では政府官庁は どうしていたのでしょう?

69. * 이 백부장은 어떤 사람이었는가?

* この百卒長はどのような人物だったでしょうか。

70. 어떤 사람은 방송하듯이 떠들어댑니다.

大音量でずっと 話す人もいますが

71. 내가 어떤 놈인지” `이동욱`”.

いったい「俺」は誰なのか。

72. “어떤 값을 치르고라도 통합”

「代価をいとわない一致」

73. 스트레스는 어떤 영향을 줍니까?

ストレスからどんな影響を受けますか

74. 나발은 어떤 반응을 보입니까?

ナバルはどう反応しますか。

75. 어떤 난초는 키가 고작 0.6센티미터에 불과한 풀이며, 어떤 난초는 덩굴로 길이가 30미터까지 자랍니다.

中には,高さがたった6ミリのものや,つるが30メートルの長さに生長するものもあります。

76. 어떤 여성들은 기혼자였고, 어떤 여성들은 독신이었으며, 또 더러는 미망인이었지만, 목적에 있어서 그들은 단합되었습니다.

既婚者も独身者も夫を亡くした人もいましたが,皆,目的にあって一致していました。

77. “구두의 어떤 부분은 그에 상응하는 발의 부위와 적절하게 맞지 않으며 어떤 부분은 심하게 닳는 반면 어떤 부분은 사실상 전혀 닳지 않는다”는 의미입니다.

極端に擦り切れている箇所もあれば,ほとんど接触していない箇所もあります」。

78. 언어(Speech and Language) 어떤 아이들은 말하고 어떤 아이들은 말하지 못하는 원인은 분명하지 않다.

話すことができなかった子供がすらすらと話していることに皆驚いた。

79. 대뇌 변연계는 뇌가 어떤 소리에는 주의를 기울이고 어떤 소리는 무시할 것인지를 판단하게 해 줍니다.

大脳の辺縁系は,脳がどの音に注意を向け,どれを無視するかを決定するのを助けます。

80. 예로서, 어떤 지역에 사는 사람들은 어떤 종류의 고기를 먹는 사람들이나 술을 마시는 사람들을 멸시한다.

例えば,土地によってはある種の肉を食べたり,アルコール飲料を飲んだりする人々がさげすまれている所があります。