Use "고른" in a sentence

1. 물론 제가 고른 이야기들은 공상과학물이었죠. "터미네이터", "에이리언", "어비스" 같은 영화 말이에요.

そしてもちろん 私が選んだストーリーは SFものでした 「ターミネーター」に「エイリアン」 そして「アビス」

2. (ᄂ) 상징적 가마 안에 넣은 “좋은 덩이”와 “고른 뼈”는 무엇을 상징하였읍니까?

ロ)象徴的な釜の中に入れられることになっていた,肉の『良きところ』と「えり抜きの骨」は何を表わしていましたか。

3. 기증받은 새로운 땅을 먼저 반듯하게 고른 후에, 첫 지역 대회를 그곳에서 개최했다.

この新しい地所の整地がある程度予備的になされた後,最初の大会がそこで開かれました。

4. 장애가 있는 주인이 물건을 고른 다음 레이저 표시기로 가리키면 개가 그 물건을 가져옵니다.

障害のある飼い主が,選んだ商品をレーザーポインターで示すと,犬はその商品を飼い主の元に持ってくるのです。

5. 테세라로 제작한 모자이크는 고른 표면을 형성했고 이러한 표면을 연마하고 밀랍을 입혀 색채의 윤기를 더할 수 있었습니다.

また,表面が平らになるので,研磨してワックスをかけ,色の輝きを増すことができました。

6. 그런 후 한 학생에게 그 성구를 반원들에게 읽어 주되, 자기가 고른 단어나 문구를 강조하며 읽으라고 한다.

その後,一人の生徒に,自分が選んだ言葉を強調しながらその聖句を読んでもらう。

7. 특별히 고른 돌들을 달구기 위해 불이 피워져 있는데, 바로 그 달구어진 돌 위에다 오늘의 주 요리를 요리하게 될 것입니다.

特別に選んでおいた石を熱するために,火がたかれています。 その上で本日のメインディッシュを料理するのです。

8. 신중히 고른 몇 가지 사진, 우편 엽서, 기념품, 어쩌면 몇 가지 그 지역 공예품도 분명히 행복한 추억을 되살려 줄 것입니다.

幾つかの選び抜いた写真や絵葉書やお土産,それに多分,地元の工芸品なども確かに楽しい思い出をよみがえらせてくれます。

9. 그러고 나서 벽까지 칠이 끝나면, 나무 문틀에 묻은 페인트를 젖은 걸레로 닦아 내고 우리가 고른, 광택이 많이 나는 유성 페인트로 문틀을 칠하기만 하면 됩니다.

その後,木部に付いたペンキの染みをぬれ雑巾できれいにふき取り,選んでおいた,つやのある油性ペンキを塗れば,作業は完了です。

10. 이제 그의 부리는 진흙에서 먹이를 고르느라 바빠지며 고른 어떤 먹이는 뺨주머니에 보관하며 다른 먹이는 물 위에 떠서 숨을 쉬며 잡힌 것을 먹어야 하므로 뱉어버린다.

カモノハシはくちばしを使って忙しく泥の中から食物を捜します。 そして,食物はほおの袋の中につめ込み,泥のほうは吐き出し,それから空気を吸うため水面に浮上し,そこで獲物を食べます。

11. TBS 《앗코애게 맡겨줘!》에서 ‘요코하마 차이나타운의 재일중국인이 고른 일본의 노래’의 조사를 했을 때, 이 노래가 2위로 랭크인하고 있다(방송 당시, 차이나타운 부근에 다이에가 출점하고 있었리 때문).

』で「横浜中華街の在日中国人が選ぶ日本の歌」の調査をした際、この歌が第2位にランクインしている(放送当時、中華街付近にダイエーが出店していたため)。

12. 이제 프리야는 새로 고른 책들을 자기의 수집물에 추가할 수 있었다. 그 가운데에는 프리야가 특히 좋아하는, 워치 타워 성서 책자 협회가 발행한 「위대하신 선생님의 말씀을 잘 들음」 책도 있었다.

その中には,ものみの塔聖書冊子協会発行の「偉大な教え手に聞き従う」という,その子の特にお気に入りの本も含まれていました。

13. 그런 사람들 중 일부는 그 고장에서 제일가는 미인 혹은 가장 멋진 사람을 고른 것이 아니라, 훌륭한 특성을 가졌고 기호, 관심사, 목표가 같은 사람을 택하였음을 자녀에게 지적할 수 있다.

そういう人たちは,必ずしも町一番の美人や町一番のハンサムな男性を選んだ人ばかりではなく,むしろ好みや関心事や目標が同じで,立派な特質を持つ人を選んだということを指摘することができます。

14. 각 청남에게 그가 고른 주제에 대해 무엇을 배웠는지, 그것이 자립에 어떻게 연관되는지, 그리고 그 부분에서 자립할 수 있도록 준비하기 위해 지금 무엇을 할 수 있는지를 다른 정원회 회원들에게 간략하게 가르쳐 보라고 한다.

若い男性一人一人に,自分が選んだテーマについて学んだこと,それが自立とどのように関連するか,これらの分野で自立に備えるうえで現在自分に何ができるかについて手短かにクラスで教えるよう頼みます。

15. 이외에도 "대대례기"와 "소대례기"는 "기"에서 고른 것이 아니라 두 사람의 스승이었던 후창(后蒼)의 곡대기(曲臺記)를 계승한 것으로, 본래는 49 편이었다고 하는 학설도 존재한다.

これ以外にも、『大戴礼記』と『小戴礼記』は、『記』から選び取ったのではなく、両者の師であった后蒼『曲台記』を継承したもので、本来は49篇であったとする学説も存在する。