1. 한편, 노에미의 학교 교장은 개교 75주년 기념식 프로그램에 노에미의 작품을 넣겠다며 사본을 요청하였습니다.

また,ノエミは高校の校長から,開校75周年記念式典で取り上げたいので原稿のコピーが欲しい,と言われました。

2. 슈로더가 연설을 시작하자 감회가 깊었는데, 그가 개교 당시의 길르앗 학교 교무 주임이었기 때문이다.

兄弟はギレアデ学校の開校当時,主事を務めていたからです。「

3. 이 때문에 재일 미국인 자녀를 위한 학교인 아메리칸 스쿨 인 재팬이 1902년 개교 시에 설치되어 있었다.

このことから在日アメリカ人子弟向けの学校であるアメリカンスクール・イン・ジャパンの校舎が1902年の開校時に設けられていた。

4. (5) 길르앗 학교 개교 후 50년 동안 얼마나 많은 수의 학생들이 졸업하였으며, 몇 개 나라와 지역으로 파견되었습니까?

5)最初の50年間で何人の生徒がギレアデを卒業しましたか。 幾つの国に派遣されましたか。(

5. 라는 제목의 개교 연설을 하였다. 그는 이 학교를 자원한 학생들이 자신들을 필요로 하는 곳이라면 전세계의 밭 어디에서든지 봉사하기로 동의하였다는 말로 연설을 시작하였다.

話の冒頭で,この学校の入学志願者は世界中の野外で必要とされる場所ならどこででも奉仕することに同意した人たちであることが述べられました。

6. "자유와 진보 (自由と進歩)"는 1880년 "도쿄 법학사 개교 취지"에 기술되어 있으며, "진취의 기상(進取の気象)"은 호세이 대학 교가에 포함되어 있다.

「自由と進歩」は1880年の「東京法学社開校ノ趣旨」に述べられており、「進取の気象」は法政大学校歌に謳われている。

7. 장기적으로 영어강의 확충, 해외 대학과의 교류 증진, 외국인 교수 채용 확대 등을 목표로 하고 있으며, 졸업요건으로 요구하는 토익(TOEIC) 점수를 대폭 상승시키고, 2005년 5월에는 개교 100주년을 기념하여 세계대학총장포럼을 개최 하는 등 단기적인 계획도 함께 진행하고 있다.

長期的には英語教育の拡充、海外の大学との交流の強化、外国人教授の採用の拡大などを目指しており、卒業要件として要求されるTOEICのスコアを大幅に上昇させ、2005年5月に開校100周年を記念して、世界の大学学長フォーラムを開催するなど、短期的な計画も進行している。