1. * 때가 찬 시대의 교회사 학생 교재, 323~335쪽.

* Church History in the Fulness of Times Student Manual, 323–36.

2. 비접촉식 센서를 이용한 골프 스윙 연습 장치

Golf swing practice aid using a non-touch sensor

3. 그 밖의 복습 활동을 찾아보려면 본 교재 맨 뒤에 있는 부록을 참조한다.

For other review activities, see the appendix at the end of this manual.

4. 한 학생에게 학생 교재 2.1에 나오는 패커 회장의 이야기를 끝까지 읽으라고 한다.

Ask a student to finish reading the account by President Packer in section 2.1 of the student manual.

5. 활동: 이 교재 부록에 있는 “학생들을 신뢰함”이라는 제목의 유인물을 복사해서 교사들에게 나눠 준다.

Activity: Invite the teachers to study the handout titled “Trust in the Students,” which is provided in the appendix of this manual.

6. 활동: 이 교재 부록에 있는 “질문 다시 작성하기”라는 제목의 유인물을 복사해서 교사들에게 나눠 준다.

Activity: Distribute copies of the handout titled “Rewrite the Question,” which is provided in the appendix of this manual.

7. 수많은 청소년이 귀중한 연습 시간을 허비하며 기다리는 동안 기술자들은 그 문제를 해결하려고 정신없이 매달렸습니다.

Technicians worked frantically to solve the problem while the youth waited, hundreds of them, losing precious rehearsal time.

8. 활동: 이 교재 부록에 있는 “효과적인 질문 형태 찾기”라는 제목의 유인물을 복사해서 교사들에게 나눠 준다.

Activity: Distribute copies of the handout titled “Identify Types of Effective Questions,” which is provided in the appendix of this manual.

9. 어린이들을 위해 더 많은 자료가 필요하다면 본 교재 또는 교회 잡지에 나오는 다른 이야기, 놀이, 인형, 색칠 활동을 고른다.

If you need more for the children to do, choose stories, games, puppets, or coloring activities from this manual or from Church magazines.

10. 한 학생에게 살아 계신 선지자들의 가르침 학생 교재 6.2에 나오는 하워드 더블유 헌터(1907~1995) 회장의 인용문을 읽어 달라고 한다.

Hunter (1907–1995) in section 6.2 of Teachings of the Living Prophets Student Manual.

11. 1893년 인도의 수학자 T. 순드라 라오(T. Sundara Rao)는 《종이접기의 기하학 연습》(Geometric Exercises in Paper Folding)을 발간하였다.

Paper-folding was used in 1893 by T. Sundara Rao in his Geometric Exercises in Paper Folding to demonstrate geometrical proofs.

12. 만일 장성된 사람이 새로운 사람을 가르치는 책임을 받아들이며 단지 사랑스럽게 자신이 어떻게 준비하는지를 보여 줄 수 있다면, 토론과 연습 과정에서 당황하는 일이 없게 될 것이다.

If the mature one accepts the responsibility for teaching the new one and just lovingly shows how he goes about preparing, there need be no embarrassment in a discussion and practice session.

13. 본 발명의 골프 스윙 연습 장치에 따르면, 사용자에게 적합한 높이 및 각도로 유도 레일을 자동적으로 조정할 수 있도록 함으로써, 사용자가 보다 손쉽게 골프 스윙을 연습할 수 있다.

Therefore, since the height and angle of the guide rail are automatically adjusted properly to the user’s physical features, the present invention enables users to swing the golf shaft easily.

14. 특히, 본 발명에 따른 골프 스윙 연습 장치는, 사용자의 신체 조건으로부터 해당 사용자에 적합한 유도 레일의 높이 및 각도를 결정하고, 결정된 높이 및 각도로 유도 레일을 자동적으로 조정할 수 있는 것을 그 구성상의 특징으로 한다.

Essentially, the main figure of the disclosed training system is that the proper height and angle of the guide rail to the user’s physical features are properly determined then the guide rail is automatically adjusted to the determined height and angle thereof.

15. 본 발명은 골프 연습장 등에서 골프 연습 시 골프공을 인도어 등에 자동으로 공급해주고, 골프티(tee)를 골퍼의 체격이나 자세 등에 따라 그 높낮이를 조절하여 규격이 다른 골프티를 골퍼가 일일이 교체해주지 않더라도 골퍼 임의대로 높이를 조절할 수 있게 하며, 골퍼가 직접 골프공을 골프공 공급장치에 공급하는 폐단과 골프공 공급을 위한 인건비 등을 줄일 수 있도록 한 골프공 공급장치에 관한 것이다.

The apparatus of the present invention comprises: a feeding unit (10) for feeding a golf ball (40) into a main body (1), and an adjustment unit (20) for adjusting the height of a golf tee (30).

16. 이를 통해 본 발명은 학습자 단말기를 통해 다운로드받은 교재 또는 이북 관련 학습컨텐츠 파일의 재생 기간 또는 재생 횟수에 제한을 두어, 학습컨텐츠 파일 재생 기간 또는 재생 횟수 갱신을 위해 학습자가 연속적으로 학습 컨텐츠 제공 서버에 접속할 수 있는 효과가 있다. 부가하여 본 발명은 학습컨텐츠 제공 서버에 접속할 때마다 포인트를 부여하고, 부여되는 포인트로 학습컨텐츠 파일 재생 기간 또는 재생 횟수를 갱신하거나, 관련 교재를 무료 또는 할인된 가격으로 구매하도록 하여 학습자가 연속적으로 학습 컨텐츠 제공 서버에 접속하도록 유도하는 효과가 있다.

In addition, the present invention provides points whenever the learning contents providing server is accessed and allows the learner to renew the playing period or the number of playing times of the learning content file or buy related textbooks free of charge or at a discount with the given points, thereby inducing the learner to access the learning contents providing server continuously.