1. 상징적으로 실내 색조는 녹색과 노랑을 사용하였습니다.

象征性地,室内的颜色是绿色跟黄色的。

2. 나는 30여 년간 브루클린에서 일하면서, 손님방의 실내 장식을 하다가 나중에는 뉴욕 시에 있는 큰 대회 회관들의 실내 장식을 도왔습니다.

有三十多年的时间,我在布鲁克林总部的工作是布置客房,以及后来协助布置纽约区大会用的礼堂。

3. 간질이란 발작을 일으키는 뇌 질환입니다.

癫痫是一种脑功能失调症。

4. 우리의 뇌—경이로울 정도로 복잡한 기관

精妙绝伦的人脑

5. 일부 사람들에게는 뇌 속 깊이 작은 전극을 삽입하였으며, 전류가 흘렀을 때 그 부분의 뇌 활동을 자극하거나 봉쇄하였다.

医生曾将细小的电极深深插入有些人的脑中,接通电流后,电极便刺激或隔断这一带的脑部活动。

6. 이것이 건설되었다면 현재까지도 세계 최대의 단일 실내 공간으로 남아 있을 것이다.

無論從任何方面講,它們都將成為世界上最大的經濟實體。

7. 지역 대회를 위해서는, 포르드프랑스에 있는 실내 종합 체육관인 루이 아셸 스타디움이 사용되었습니다.

至于区务大会,则在法兰西堡的路易阿基利(室内)运动场举行。

8. • 실내 조경이나 식물 돌보기: 사무실, 은행, 쇼핑 센터와 중앙 홀, 로비

• 室内景观美化和植物料理:办公室、银行、购物商场、建筑物大厅、休息室

9. 1950년대에는 이들 장애를 가리켜 “경미한 뇌 기능 장애”라고 하였다.

在1950年代,医学界把这两种病症称为“微小脑机能障碍症”。

10. 그러므로 뇌 하나에는 얼마나 되는 시냅스 곧 접속 간극이 있는가?

那么整个人脑又有多少突触或接触空隙呢?

11. 이러한 실내 모임 가운데 가장 큰 대회 하나가 1992년에 도쿄 돔 스타디움에서 열렸습니다.

这些在室内举行的大会,规模最大的一个是1992年在东京圆顶运动场举行的大会。

12. 2층 건물에 공장의 확장은 물론 숙소·주방·식당 그리고 안내 시설이 들어설 충분한 실내 공간이 있었습니다.

这幢两层高的建筑物不但可以容纳扩充了的工厂设施,还设有宿舍、厨房、饭堂和接待处。 工厂的运作在1980年搬到这个新址。

13. 이러한 연구들을 통해 우리는 뇌 가소성의 역사에서 중대한 두 시기를 규명하였습니다.

通过这些研究,我们确定了大脑塑造期 的两个重要时期。

14. 상습적인 사용은 간장 장해, 유전적 결함, 뇌 손상을 초래할 수 있읍니다.

继续吸食可以损害肝脏,造成遗传性的缺陷和伤害脑部。

15. 그래서 간질환자들의 뇌 검사하기 위해 간혹 전기적인 방법을 사용하기도 합니다.

癫痫病患者有时需要监测 他们的脑电活动情况。

16. ● 실내 조경 및 화분 관리: 사무실, 은행, 로비, 쇼핑센터, 아트리움(건물 중앙 홀)

● 室内园艺设计和照顾植物:办公室、银行、大堂(大厅)、购物商场、建筑物的室内中庭都需要这种服务

17. 그녀는 멀리뛰기 7.33m 개인 전력을 가지고, 세단뛰기에서 15.36m의 세계 실내 기록을 보유하고 있다.

她最好的跳远成绩是7.33米,并创造了室内三级跳远15.36米的世界纪录。

18. 그뿐 아니라 실내 경기장이나 강당에서 개최하는 대회에 참석한 대표자들이 더욱 주의를 집중할 수 있도록 도와준다.

此外,它也帮助那些在室内场地或大礼堂出席集会的人较留心聆听。

19. 사실상, 그는 마침내 미국 매디슨 스퀘어 가든의 실내 트랙에서 있었던 1600미터 경주에서 31회 중 21회의 우승을 차지하였다.

事实上,在纽约麦迪逊广场体育馆举行的31场一英里赛程中,格伦赢了21场。

20. 다시 뇌 이야기로 돌아와서요, 이 사진은 "Brainbow"라고 불리는 유전자 조작된 쥐에서 나온 것입니다.

回到大脑的话题 有一种叫“大脑彩虹”的转基因小鼠

21. 뇌: 너무나 복잡하여 인간이 만든 최상의 ‘모델’도 이에 비하면 장난감에 불과한 살아있는 ‘컴퓨우터’.

脑:这副活的电算机是如此复杂,以致人造的最佳电脑与它比较起来只像个玩具。

22. 그러한 활동에는 경쾌한 산보, 정원 손질, 마당 일, 집안 일, 춤 및 추천되는 실내 운동 등이 있다.”

这类活动包括散步、料理花园、打扫院子、做家务、跳舞以及一些指定的家里运动。”

23. (마가 2:1-5) 실내 바닥은 돌로 포장했으며, 대개의 경우 짜서 만든 두꺼운 천을 깔아 놓았습니다.

马可福音2:1-5)室内有铺好的地面,地面通常盖上席子。

24. LES의 이 매끄럽고 근육질의 고리는 신경근의 복잡한 체계로 조절되는데 신경근은 뇌, 심장, 폐와 연결되어 있습니다.

LES 這一圈平滑的肌肉 是由錯綜複雜的樹狀 神經根來管控的, 這些神經根和大腦、 心臟,以及肺部相連。

25. 하지만 일부 정신 분열증 환자의 뇌 속에서는, “신경 세포와 그 작용이 완전히 잘못되어 있다.”

但在精神分裂病患者的脑里,“神经细胞及其行列是完全错乱的。”

26. 횡격막은 뇌 속의 충실한 지휘 본부로부터 1분에 15회 정도 이런 일을 하라는 명령을 받는다.

横隔膜接获命令这样行,每分钟约15次;可靠的司令部是在脑的中央。

27. 자, 그러면, 태아 때 받은 압박감이나 출생시의 산소 부족과 관련된 극미한 뇌 손상에 관하여, 의약품이 그 해결책인가?

那么,对于出生前的紧张或出生时氧气过少所造成的轻微脑损害,药物是解决方法吗?

28. 미국, 뉴욕에 있는 알베르트 아인슈타인 의과 대학의 연구원들에 따르면, 헤딩을 하면 “뇌 손상과 인지력 장애”가 생길 위험이 커진다.

美国纽约爱因斯坦医学院的研究员说,用头顶球“会增加脑部受损害的机会,也会使认知能力降低”。

29. 스티브와 저는 수학적인 분석을 통하여 그 기저에는 실제 매우 단순한 현상이 존재한다는 사실을 주장합니다. 우리 뇌 속에 있는 것이지요.

我和Steve通过数学分析, 认为这是由一个非常简单的现象导致的, 而这个现象植根于我们的意识之中。

30. 자, 이제 "자폐증"이란 말이 친숙하지 않은 분들을 위해 설명드리자면 자폐증은 사회적 소통, 학습, 가끔은 신체적 능력에까지 영향을 미치는 복잡한 뇌 질환입니다.

你们中的一些人可能还不太了解“孤独症”这个术语 它是由复杂的大脑功能紊乱而导致的社交障碍 学习障碍,有时伴有运动功能障碍

31. 다음 부분에서, 또 다른 다발성 경화증 환자의 뇌 단층 영상에 희망이 있어요, 왜냐하면 그것은, 놀랍게도, 뇌가 스스로 복구할 수 있는걸 묘사하기 때문입니다.

在某个多发性硬化症患者脑部的 另一个区域出现了希望 因为它展示了 大脑的惊人自愈能力

32. 오늘은 조금 다른 연구 방법에 대해 말씀드리고자 합니다. 뇌의 특정 부위들에 전극을 심은 후 뇌 안에 있는 개별적인 신경 세포들의 활성을 기록하는 방법입니다.

今天我将讲述一种新的方法。 这种方法是将电极线置放于大脑的不同部位, 以记录单个神经细胞的活动性。

33. 그래프의 좌측 방향에서 볼 수 있는 것은 그녀가 무고하다는 믿음에 별로 관심을 가지지 않는 사람들의 경우로 뇌 영역의 활동이 대단히 적다는 것을 볼 수 있습니다.

你能看到,在左边 的脑区域只有很小的一部分是活动的 人们只把一部分注意力放在无罪的想法 然后说她应该为这个事故受到更多的惩罚

34. 의식이 우리의 뇌 속에서 어떻게 만들어지는지를 안다고 하기에는 아직 턱없이 부족한 수준이기는 하지만 이 질문에 대한 답을 찾기 시작하고 해답의 윤곽을 보기 시작할 정도의 수준은 된다고 생각합니다.

如果声称我们知道在大脑中 意识是怎样产生的 是很可笑的, 但是我们确实可以开始 探寻这个问题, 并且我们已经开始看到答案的雏形了。

35. 열: 불이 나게 할 수 있는 열원은 실내 난로, 주방용 가열 기구, 과부하가 걸린 전선, 불꽃이나 타다 남은 재, 번개, 부패하고 있는 식물에서 발생하는 열, 휘발성 화학 약품 등을 비롯하여 얼마든지 있습니다.

热力:导致起火的热源可以是暖炉、烤炉、负荷过重的电线、火花,或者灰烬、闪电,或者由腐烂植物、易挥发化学品和其他东西发出的热力。

36. 여러분은 그 이론을 사람의 뇌에 적용해서 거동의 일부와 사람의 뇌 기능을 창발적 현상처럼 설명할 수 있습니다. 어떻게 걷고, 어떻게 얘기하고, 어떻게 체스를 두는지 행동에 관한 모든 질문에 답할 수 있죠.

你可以把它应用到人类的大脑上 去解释为什么人类大脑的某些行为 和功能 跟涌现现象很像: 我们如何走路,如何谈话,如何下象棋, 所有这些问题都是关于行为的。

37. 제가 대학원생일때, 실험실 동료 마줄로와 생각했습니다. 우리가 가진 복잡한 장비들을 간편하고 저렴하게 만들어 뇌 학습을 위해 가져간다면 아마추어나 고등학생들도 신경과학의 발견에 정말로 참여하고 배울 수 있지 않을까 하고요.

当我还是一名研究生的时候, 就与同实验室的 Tim Marzullo 决定, 将我们现在研究大脑用的复杂仪器 进行简化,价格能足够亲民, 让任何人, 从神经科学爱好者到高中生, 都能够学习并参与到 探索神经科学的过程当中。

38. 안으로 들어간 우리는 그 순간의 분위기를 감상하기 위해 잠시 멈추어, 우리 앞에 펼쳐진 검은 벨벳 같은 하늘, 한 가닥 새털구름에 가려 있는 만월에 가까운 달, 가파르게 경사진 반원추형의 실내 공간을 환하게 밝히고 있는 투광 조명등을 바라봅니다.

我们花了点时间,想多添几分情趣。 看着天鹅绒似的夜空,月光快要满月,却躲在一撮卷云后面;而水银灯则把半圆锥状的剧院照耀得闪闪发亮。