Use "受験者カード" in a sentence

1. それに高校受験を控えていたので,受験勉強をする必要もありました。

Bên cạnh đó, tôi cần chuẩn bị cho kỳ thi vào trung học đang đến gần.

2. 欧州健康保険カード(英語版)を持つ訪問者は、HSE病院と非営利病院の公営ベッドにおいて無料の保健と治療を受けられる。

Bất kỳ ai sở hữu thẻ bảo hiểm y tế châu Âu đều có quyền điều dưỡng và trị bệnh miễn phí trong các giường bệnh công thuộc Cơ quan Dịch vụ Y tế và các bệnh viện tình nguyện.

3. アナリティクス アカデミー コースの受講料と Google アナリティクス個人認定資格(GAIQ)試験の受験料はどちらも無料です。

Các khóa học của Học viện Analytics và bài kiểm tra IQ Analytics là miễn phí.

4. 写真 アルバム カメラ SDカード です 写真 アルバム カメラ SDカード です

Họ tìm kiếm các bức ảnh và album ảnh và máy ảnh và thẻ SD.

5. 手紙やカード

Viết thư hoặc thiệp

6. ヒーロー の カード を 切 っ た わ

Anh ta chơi thế cờ anh hùng. Phụ đề:

7. 右手前は最年少の体験者です

Đó là đứa nhỏ nhất, ở phía dưới góc phải.

8. 18分: 「経験ある奉仕者から学ぶ」。

18 phút: “Học từ những người công bố có kinh nghiệm hơn”.

9. 患者の体験は どうでしょう?

Và những trải nghiệm của bệnh nhân thì sao?

10. SIM カードに連絡先を保存している場合は、SIM カードからインポートする方法をご確認ください。

Nếu danh bạ của bạn trên thẻ SIM, hãy tìm hiểu cách nhập danh bạ từ thẻ SIM.

11. 私 は クレジット カード を 盗 ん だ の よ

Vớ vẩn! Cháu kiếm thẻ tín dụng cho cả hội, nhớ không?

12. 7 経験を積んだ牧者たちも,イエスとパウロに見倣い,バプテスマを受けた兄弟たちを訓練する点で率先し,同様の成果を上げています。

7 Noi gương Chúa Giê-su và Phao-lô, người chăn có kinh nghiệm chủ động huấn luyện những anh đã báp têm, và họ cũng đạt được kết quả tốt.

13. ゲームでは2種類のカードを用いる。

Trò chơi sử dụng hai loại thẻ bài.

14. Chromebook で SIM カードを使用している場合は、他のユーザーが誤ってモバイルデータを使用しないようにいつでもカードをロックできます。

Nếu đang sử dụng thẻ SIM với Chromebook, bạn có thể khóa thẻ bất kỳ lúc nào để ngăn người khác vô tình sử dụng hết dữ liệu di động của bạn.

15. 捕獲していないカードは灰色になっている。

Tên mà không được giao được đánh dấu màu xám.

16. ある学生が丸3日かけて試験を受けるところを想像してください

Hãy tưởng tượng một học sinh sẽ có một bải kiểm tra quan trọng trong cả suốt 3 ngày.

17. 30 「経験のない者はすべての言葉を信じ」る

30 “Kẻ dại dột ai nói gì cũng tin”

18. 使徒 16:16‐24)そのつらい経験のためにパウロはどんな影響を受けたでしょうか。

(Công-vụ các Sứ-đồ 16:16-24) Kinh nghiệm đau đớn đó đã ảnh hưởng Phao-lô như thế nào?

19. 同じ カード の 1 組 を 翻弄 し て る 2 つ の 神々

Hai vị thần cùng chơi một ván bài.

20. それで患者の体験はどう変わるでしょうか?

nó sẽ thay đổi trải nghiệm của bệnh nhân như thế nào?

21. 円熟した奉仕者たちの経験を参考にしましょう。

Hãy tận dụng kinh nghiệm của những anh chị công bố thành thục.

22. それらの教えを受け入れて生活に当てはめるなら,大きな変化を経験できます。

Những ai chấp nhận và áp dụng các dạy dỗ này sẽ có sự thay đổi lớn.

23. □ 海外生活を経験したことのある円熟した人たちから,どんなアドバイスを受けたか。 ―箴言 1:5。

□ Những anh chị thành thục từng sống ở nước ngoài đã khuyên mình thế nào?—Châm ngôn 1:5.

24. アクション、アドベンチャー、アーケード、ボード、カード、カジノ、カジュアル、教育、音楽、パズル、レース、ロールプレイング、シミュレーション、スポーツ、ストラテジー、雑学、言葉

Hành động, Phiêu lưu, Trò chơi điện tử, Cờ bảng, Bài, Sòng bạc, Phổ thông, Giáo dục, Âm nhạc, Câu đố, Đua xe, Nhập vai, Mô phỏng, Thể thao, Chiến lược, Chuyện phiếm, Từ.

25. 一説によると 4種類のカードは 4つの季節を表します

Bây giờ, một số nói rằng bốn chất đại diện cho bốn mùa.

26. 幸いなことに,地上にいる人は皆,戦いの経験者です。

May thay, tất cả mọi người trên thế gian đều là cựu chiến binh cả.

27. バプテスマを受けた受刑者たちは温かく迎えてくれました。

Những tù nhân đã làm báp têm nồng nhiệt chào đón tôi.

28. 新しく交わるようになった会衆の書記は元の会衆に,あなたの「会衆の伝道者記録」カードの送付を依頼するでしょう。

Anh thư ký của hội thánh mới sẽ yêu cầu chuyển Phiếu người công bố của anh chị.

29. 患者の話を真に受けない。

Chúng không thực sự phù hợp để chẩn đoán bệnh nhân.

30. 確認コードは Google Pay からではなく、カード発行会社から送られます。

Mã xác minh sẽ được gửi đến từ ngân hàng của bạn, không phải từ Google Pay.

31. YouTube アナリティクスを使用して、カードのパフォーマンス レポートを見ることもできます。

Bạn cũng có thể sử dụng YouTube Analytics để nhận báo cáo hiệu suất cho thẻ.

32. それは,「人が知恵と懲らしめを知り,理解のことばをわきまえ,洞察力,義と裁きと廉直さを与える懲らしめを受け入れ,経験のない者たちに明敏さを,若者に知識と思考力を与えるため」です。(

Người ấy nói mục đích là để “cho người ta hiểu-biết sự khôn-ngoan và điều khuyên-dạy, cùng phân-biệt các lời thông-sáng; để nhận-lãnh điều dạy-dỗ theo sự khôn-ngoan, sự công-bình, lý-đoán, và sự chánh-trực; hầu cho người ngu-dốt được sự khôn-khéo, gã trai-trẻ được sự tri-thức và sự dẽ-dặt”.

33. 「経験のない者はすべての言葉を信じ,明敏な者は自分の歩みを考慮する」。 ―箴言 14:15。

“Kẻ ngu-dốt tin hết mọi lời; nhưng người khôn-khéo xem-xét các bước mình”.—CHÂM-NGÔN 14:15.

34. 「『経験のない者はすべての言葉を信じ』る」という記事を参照。

Xem bài “Kẻ dại dột ai nói gì cũng tin” trong số này.

35. 注: アプリによっては、SD カードに移動できないことがあります。

Lưu ý: Không phải ứng dụng nào cũng có thể chuyển sang thẻ SD.

36. 会衆内の経験ある奉仕者たちはまさに宝のような存在です。

Chúng ta rất quý trọng những người công bố có kinh nghiệm trong hội thánh.

37. 臨床試験において 比較のための対照グループは 現在存在する世界で最も有効な 治療を受けさせるべきか?

Liêu có nên cho nhóm đối chiếu trong thử nghiệm lâm sàng liệu pháp điều trị tốt nhất hiện có trên toàn thế giới hay không?

38. その後,王国伝道者の資格を身に着けるよう援助を受け,この記事の執筆の時点で,他の7人の受刑者と共にバプテスマを受ける時を待っています。

Lúc bài này được viết, Vladimir và bảy người khác trong tù đang đợi làm báp têm.

39. Google Pay に保存されているカード情報を編集または削除できます。

Bạn có thể chỉnh sửa hoặc xóa thông tin thẻ lưu trữ trong Google Pay.

40. たとえば、次のナレッジグラフ カードには複数の画像リンクとテキストリンクが含まれています。

Ví dụ: đây là một Sơ đồ tri thức có chứa một số hình ảnh và liên kết văn bản:

41. 訓話が印刷された1枚の証言カードを頼りに伝道を始めたのです。

Với thẻ làm chứng có in bài giảng sẵn, tôi bắt đầu công việc.

42. 「IBMマシンのカードのところにタールみたいなのが付いている 天井からだ」

"Cái máy IBM thả một chất giống nhựa đường lên các thẻ.

43. 通常は、オンラインでの決済時に実際のクレジット カードの代用として使用されます。

Thẻ tín dụng ảo thường dùng để thay thế thẻ tín dụng thực khi thanh toán trực tuyến.

44. 注: 情報カードは、一部の映画やテレビ番組ではご利用になれません。

Lưu ý: Thẻ thông tin không có sẵn trên tất cả các phim và chương trình truyền hình.

45. 現地のコミュニティも 治験に参加するメリットと同時に 被験者を集めるための 基準の制定に もっと積極的に関わる必要があると考えます

Cộng đồng ở địa phương cần có nhiều tiếng nói hơn trong việc thiết lập tiêu chí tuyển người tham gia vào thử nghiệm lâm sàng, cũng như là lợi ích khuyến khích tham gia.

46. そのため,かなりの騒ぎになり,党員カードのチェックは中止されました。

Điều này gây ra sự náo động khá lớn, và việc kiểm tra thẻ đảng kết thúc.

47. その老人は私のほうを向き 言いました 「赤と黒のカード どちらを選ぶかね」

Người đàn ông nọ quay về phía tôi rồi bảo: "Cậu có thể chọn một quân bài đỏ hoặc một quân bài đen."

48. 経験のある一人の奉仕者に手短にインタビューする。 どのように内気を克服したか。

Phỏng vấn ngắn một người công bố có kinh nghiệm đã vượt qua sự nhút nhát.

49. この若者の人生のこの時期は,すばらしい成功体験に彩られています。

Giai đoạn này của cuộc sống của anh ta tràn đầy những kinh nghiệm thành công tuyệt vời.

50. サンクトペテルブルク科学アカデミー(現、ロシア科学アカデミー)が受賞者を選んだ。

Viện hàn lâm Khoa học Sankt-Peterburg (nay là Viện Hàn lâm Khoa học Nga) được chọn làm cơ quan trao giải này.

51. 11:31 ― 邪悪な者が義なる者以上に報いを受けるのはなぜですか。

11:31—Tại sao kẻ hung ác “được báo-đáp” hơn người công bình?

52. ロ)「創造者」の本がすでに効果を上げていることを示す経験を述べてください。

(b) Hãy kể lại kinh nghiệm chứng tỏ sách Đấng Tạo Hóa hữu hiệu.

53. しかし野球カードは とっくの昔に廃れ キャンディ市場は 地域がごく限られています

Những chiếc thẻ đã chết từ lâu, và thị trường kẹo thường khá địa phương.

54. 他 の グリーン カード の 乗客 たち と 一緒 に 下が っ て い て くれ さも な い と 拘留 する ぞ

Lùi lại với mớ thẻ xanh đi, không là tôi bắt ông đấy.

55. 10 ソロモンの箴言は,人が「知恵と懲らしめを知り,理解のことばをわきまえ,洞察力,義と裁きと廉直さを与える懲らしめを受け入れ,経験のない者たちに明敏さを,若者に知識と思考力を与えるため」,あらゆる年齢層の人々を対象にして書かれました。

10 Các câu châm-ngôn của Sa-lô-môn được ban cho mọi người trong mọi tuổi tác, hầu cho họ “hiểu-biết sự khôn-ngoan và [điều] khuyên-dạy, Cùng phân-biệt các lời thông-sáng; Để nhận-lãnh [điều] dạy-dỗ theo sự khôn-ngoan, Sự công-bình, lý-đoán, và sự chánh-trực; Hầu cho người ngu-dốt [thiếu kinh nghiệm] được sự khôn-khéo, Gã trai-trẻ được sự tri-thức [hiểu biết] và sự dẽ-dặt [khả năng suy nghĩ]”.

56. (笑) 今 ここにもイグノーベル賞の 受賞者がいるはずです

(Cười) Và tôi nghĩ còn một hoặc hai người chiến thắng giải Ig Nobel in căn phòng này.

57. Google は第三者の裁判所命令を受け入れますか?

Google có chấp nhận lệnh tòa của bên thứ ba không?

58. 会社 情報 システム の ログ ・ イン 情報 と か 、 ガソリン スタンド で 使 わ れ て い る クレジット カード の 暗証 番号 と か 。

Hay là số PIN của thẻ tín dụng đang thanh toán tại trạm bơm xăng.

59. Novocureは3回にわたり 第1相ランダム化臨床試験を 再発膠芽腫患者を対象に行いました

Novocure đã tiến hành thử nghiệm ngẫu nhiên đầu tiên trong giai đoạn ba với bệnh nhân thường tái diễn GBM.

60. メインのお支払い方法に指定しているクレジット カードを変更する手順は次のとおりです。

Để thay đổi thẻ tín dụng được sử dụng làm phương thức thanh toán chính:

61. 私は小6で チューイングガムを 中3でガム入り ロリポップを売り 高校時代には 野球カードを集めていました

Tôi đã bán kẹo cao su hồi lớp 6, kẹo mút Blow Pops hồi lớp 9 và sưu tầm thẻ bóng chày suốt trung học.

62. これからの教育は 後者のようになります イギリスの音響学者 エイドリアン・ジェームスの この模擬実験のお陰です 音声信号は同じで

Bạn sẽ nhận được sự giáo dục đó, và nhờ nhà âm học người Anh Adrian James với những mô phỏng này.

63. 使徒 2章41節には,「彼の言葉を心から受け入れた者たちはバプテスマを受け(た)」と記されています。

Công-vụ các Sứ-đồ 2:41 thuật lại: “Những kẻ nhận lời đó đều chịu phép báp-têm”.

64. デフォルトでは、動的なバッジは会社情報カードに追加したウェブサイトに表示される可能性があります。

Theo mặc định, huy hiệu động có thể xuất hiện trên (các) trang web mà bạn đã thêm vào thẻ Thông tin chi tiết về công ty.

65. いつでも,エホバへの愛によって,若者が経験しがちな問題に対処することができました。

Tình yêu thương với Đức Giê-hô-va luôn giúp tôi đương đầu với những khó khăn của tuổi trẻ.

66. アインシュタインのモデルは その後すぐ実験的に証明され 原子懐疑論者も 降参することになりました

Thí nghiệm sau đó đã xác nhận mô hình của Einstein, và mối nghi ngờ về nguyên tử đã được loại bỏ.

67. 管理者が自動支払いを受け取るのはいつですか?

Khi nào người quản lý nhận được khoản thanh toán tự động?

68. * 主 に あって 死んだ 者 は 義 の 冠 を 受ける, 教義 29:13.

* Những người đã chết trong danh Chúa sẽ nhận được mão triều thiên của sự ngay chính, GLGƯ 29:13.

69. 例えば、ある受験参考書は、偶数は2の倍数である整数として特徴づけているが、0は「偶数でも奇数でもない」と断言している。

Ví dụ, một nghiên cứu giả sử rằng các số chẵn được cho là các bội nguyên của hai, nhưng riêng số không "không chẵn cũng không lẻ".

70. タイム誌の死亡記事ではカードで遊んだ後に心臓発作で亡くなったと述べている。

Tạp chí Time nói rằng ông chết vì một cơn đau tim sau khi chơi bài.

71. 1926年8月までに,一握りの改宗者がバプテスマを受けました。

Đến tháng Tám năm 1926, một ít người cải đạo đã chịu phép báp têm.

72. 応用を促す(神経衰弱ゲーム):現世で経験する祝福を表す,関連する言葉や対になる言葉を紙に書き,カードを作ります(例:手・足,お父さん・お母さん,目・見る,耳・聞く,口・食べる,本・読む,良い選び・悪い選び,うれしい・悲しい,健康・病気,笑う・泣く,歩く・走る)。

Khuyến khích sự áp dụng (chơi trò chơi so sao cho hợp): Chuẩn bị vài cặp cụm từ tương hợp nhau tượng trưng cho các phước lành chúng ta kinh nghiệm được trên trần thế (ví dụ, một thể xác, gia đình, những sự lựa chọn giữa điều tốt và điều xấu, cơ hội học hỏi, sức khỏe và đau ốm, hạnh phúc và đau khổ, niềm vui và nỗi buồn).

73. 良い経験は必ずしも,上手に話せる有能な奉仕者だけのものというわけではありません。

Không hẳn chỉ có những người công bố bặt thiệp hoặc tài ba mới có được những kinh nghiệm dường ấy.

74. この巡航で最後の戦果となった5隻目は11月1日にカードの護衛によって撃沈された。

Chiến công thứ năm cũng cuối cùng của chuyến đi này là vào ngày 1 tháng 11 bởi một trong những tàu hộ tống cho Card.

75. イギリスの軍事工学者・数学者のベンジャミン・ロビンズ (1707 - 1751) は、空気抵抗を測定するために回転アーム (whirling arm) を発明し、空力学上のパイオニア的な実験を行なった。

1746 Kỹ sư quân sự người Anh là Benjamin Robins (1707-1751) đã phát minh một máy ly tâm cánh tay đòn xoắn để xác định lực kéo.

76. その後,受刑者の一人から聖書の真理について聞きます。

Sau đó, một người bạn tù chia sẻ lẽ thật Kinh Thánh với anh.

77. いただいたカードは,今でも大切にしています。 聖句の引用されているものも少なくありません」。

Nhiều thiệp mà tôi trân trọng gìn giữ cũng ghi những câu Kinh Thánh”.

78. やがてパウリナは,バプテスマを受けた幸福な王国宣明者となりました。

Chẳng bao lâu, bà làm báp têm trở thành người vui mừng công bố Nước Trời.

79. トリニティ・カレッジの物理学者アーネスト・ウォルトンは1951年にノーベル物理学賞を受賞している。

Nhà vật lý học người Ireland Ernest Walton giành giải Nobel vật lý năm 1951.

80. 救出 作戦 の 経験 は ?

Cậu chưa bao giờ trong một nhiệm vụ giải cứu đúng chứ?