Use "みつどもえ" in a sentence

1. イエスは,そのひみつについてどんなことを教えましたか。

Chúa Giê-su dạy người ta điều gì về bí mật này?

2. 例えば,喜びや楽しみを与えてくれるものについて考えてみましょう。

Chẳng hạn, hãy suy nghĩ về những vật khiến bạn cảm thấy vui vẻ và sảng khoái.

3. 「彼はつきあえばあうほど“俺はこの男に尽くしてみよう。

Anh càng yêu thần tượng của mình...thì anh sẽ càng chiến đấu đến cùng vì người đó."

4. 4 そこで モーサヤ 王 おう は、 民 たみ に もう 一 いち 度 ど 自 じ 分 ぶん の 言 こと 葉 ば を 伝 つた えた。

4 Vậy nên, vua Mô Si A lại một lần nữa gởi hịch truyền đến dân chúng; phải, ông gởi đến dân chúng một thông điệp.

5. 12 ロトの日についても考えてみましょう。

12 Cũng hãy nhớ lại thời của Lót.

6. 今では,おおかみ,ひょう,ライオン,熊などがうろつき回り,コブラもすみ着いています。

Chó sói, beo, sư tử và gấu tự do đi lang thang khắp đồng ruộng.

7. 9 わたし の 心 こころ は 時 とき 々 どき ひどく かき 乱 みだ され、 叫 さけ び 声 ごえ と 騒 さわ ぎ の 渦 うず は 熾 し 烈 れつ な もの で 絶 た える こと が なかった。

9 Tâm trí tôi đôi khi vô cùng giao động, vì tiếng la hét và sự hỗn loạn thật là lớn lao và bất tận.

8. アミュレク が 死 し 者 しゃ の 復 ふっ 活 かつ に ついて 語 かた り、すべて の 人 ひと は 正 ただ しい 者 もの も 正 ただ しくない 者 もの も 死 し 者 しゃ の 中 なか から よみがえり、ともに 行 おこな い に 応 おう じて 裁 さば かれる ため に 神 かみ の 御 み 前 まえ に 引 ひ き 出 だ されて 立 た つ と 言 い った の は、どう いう 意 い 味 み です か。」

Và hắn hỏi An Ma rằng: Khi nói về sự phục sinh của người chết, A Mu Léc có nói rằng tất cả mọi người đều sống lại từ cõi chết, cả người biện minh lẫn người không thể biện bạch, và được dẫn đến đứng trước mặt Thượng Đế để được xét xử theo việc làm của mình, điều này có ý nghĩa gì?

9. 一つの章か記事を読み終えたとき,同じことをもう一度試してみる。

Khi đọc hết một chương hay một bài, hãy tự kiểm tra lần nữa.

10. 16 また、1 ねたみ や 紛 ふん 争 そう 、 騒 そう 動 どう 、みだら な 行 おこな い、 偽 いつわ り、 殺 さつ 人 じん も なく、どの よう な 2 好 こう 色 しょく も なく、 神 かみ の 手 て に よって 造 つく られた すべて の 人 ひと の 中 なか で、 彼 かれ ら 以 い 上 じょう に 3 幸 しあわ せ な 民 たみ は 確 たし か に あり 得 え なかった。

16 Và cũng akhông có những sự ganh tị, xung đột, xáo trộn, tà dâm, dối trá hay sát nhân, bdâm dật nào xảy ra; và quả thật, chẳng có một dân tộc nào trong tất cả những dân tộc do bàn tay Thượng Đế tạo ra mà được chạnh phúc hơn dân này.

11. 6 おおかみ は 子 こ 羊 ひつじ と ともに 宿 やど り、ひょう は 子 こ やぎ と ともに 伏 ふ し、 子 こ 牛 うし と 若 わか い ライオン と 肥 こ えた 若 わか い 家 か 畜 ちく は ともに いて、 幼 おさな い 子 こ 供 ども が これら を 導 みちび く。

6 Sói sẽ ở chung với chiên con, beo sẽ nằm chung với dê con; và bò con, sư tử con và bò mập sẽ ở chung với nhau, và một trẻ nhỏ sẽ dắt chúng đi.

12. えり好みをしますけどね

Nhưng cũng là có chọn lọc.

13. ヘブライ 10:23‐25)食べ物についてえり好みしがちな幼い子どものように,霊的な栄養を取り入れる点で励ましを絶えず必要とする人もいるかもしれません。(

(Hê-bơ-rơ 10:23-25) Như trẻ con kén ăn, một số người có thể cần được thường xuyên khuyến khích hấp thu chất dinh dưỡng về thiêng liêng.

14. このひとつひとつ全く違う種で、例えばプードルとグレートデールぐらいに 違うものと考えてみてください。

Nào, hãy tưởng tượng mỗi loại đậu khác nhau tương tự giữa chó xù và chó Đan Mạch.

15. 人間によるこうした取り組みが,“密林の王者”を保護するうえでどれほど役立つかは分かりません。

Nỗ lực của con người trong việc bảo tồn “chúa tể rừng xanh” này có thành công hay không thì vẫn chưa thể chắc chắn.

16. おやすみ、おまえみどりごよ、 ねんね、ねんね、おやすみよ。

Xã Đồng Tiến, huyện Đồng Phú, tỉnh Bình Phước.

17. 12 また その とき、おおかみ は 子 こ 羊 ひつじ と ともに 1 宿 やど り、ひょう は 子 こ やぎ と ともに 伏 ふ し、 子 こ 牛 うし と 若 わか い ライオン と 肥 こ えた 若 わか い 家 か 畜 ちく は ともに いて、 幼 おさな い 子 こ 供 ども が これら を 導 みちび く。

12 Và rồi, sói sẽ aở chung với chiên con, beo sẽ nằm chung với dê con; và bò con, sư tử con, và bò mập sẽ ở chung với nhau, và một trẻ nhỏ sẽ dắt chúng đi.

18. 微笑みが しかめつらに 見えることもあるのでしょうか?

Liệu nụ cười của người này có là cái cau mày với người kia?

19. どういう事か考えてみて下さい

Hãy nghĩ về diều đó.

20. 赤ちゃんでさえ,毒へびのそばで遊んでも,かみつかれません』。

Ngay cả một đứa bé chơi gần một con rắn độc cũng không bị hại gì’.

21. 3 語ることにも,手本でありなさい: 親しみのこもったほほえみと心のこもったあいさつは,良いたよりを伝える話し方の肝要な要素です。

3 Hãy làm gương qua lời nói: Một nụ cười thân thiện và một lời chào nhiệt tình là các yếu tố hệ trọng của việc trình bày tin mừng.

22. 世界のほとんどどの地域でも,植えつけは非常に骨の折れる作業です。

Ở phần lớn các nơi trên thế giới, việc trồng mía cần rất nhiều nhân công.

23. どんな光景が見え,どんな音が聞こえ,どんな匂いがするか,想像してみてください。

Cố gắng nhìn quang cảnh, nghe tiếng động, ngửi mùi hương cứ như bạn có mặt ở đó.

24. 親も意図せずに自分優先の考え方を子どもに植えつけてしまうことがあります。

Thậm chí, một số bậc cha mẹ có thể vô tình gieo mầm ích kỷ.

25. 私はとても恥ずかしがり屋でしたが,震えながらも,会衆の「ものみの塔」研究ではいつも質問に答えていました。

Tôi rất nhút nhát, nhưng ngay dù run rẩy, tôi vẫn luôn luôn trả lời tại Buổi học Tháp Canh của hội thánh.

26. では,聖書の教えを適用することによってどのように幸福が増し加わるか,その例を幾つか考えてみましょう。

Giờ đây chúng ta hãy xem xét vài thí dụ cho thấy việc áp dụng những dạy dỗ Kinh Thánh có thể gia tăng hạnh phúc thêm như thế nào.

27. いつものように,お茶を1杯飲もうとお湯を沸かしながら,くつろいで30分ほど休みを取ろうとしていました。

Theo thói quen, tôi đun ít nước pha trà và sắp sửa nghỉ ngơi khoảng nửa tiếng.

28. エレミヤは「泥の中に沈みはじめた」時,どんなことを考えたかもしれませんか。(

Có thể Giê-rê-mi nghĩ gì khi “bị lút dưới bùn”?

29. 45 おお、 神 かみ よ、あなた を 1 待 ま ち 望 のぞ む 者 もの の ため に、あなた が どれ ほど 大 おお いなる もの を 2 備 そな えて くださった か、 世 よ の 初 はじ め から、あなた 以 い 外 がい に だれ も 聞 き いた 者 もの も、 耳 みみ に した 者 もの も、 目 め で 見 み た 者 もの も あり ません。

45 Vì từ lúc bắt đầu có thế gian đến giờ, hỡi Thượng Đế, ngoài Ngài ra, con người đã không để tai nghe hay để mắt thấy những điều lớn lao biết bao mà Ngài đã achuẩn bị cho kẻ nào bchờ đợi Ngài.

30. いつもアドバイスをくれる 祖母はこう言いました いつもアドバイスをくれる 祖母はこう言いました 「えり好みは止めて

Tôi tìm đến bà của tôi, người luôn có sẵn nhiều lời khuyên, và bà tôi đã nói "Đừng có kén cá chọn canh quá.

31. 職場での仕事に加えて,買い物,炊事,洗濯,掃除,子どものしつけなどがあります。

Ngoài công việc ở sở làm, họ còn nấu nướng, chợ búa, dọn dẹp và chăm sóc con cái.

32. ごうごうと燃えるたき火の中に燃料がどんどん積み上げられてゆくにつれ,火炎は空に向かって吹き上がりました。

Khi người ta càng bỏ chất đốt vào đống lửa lớn thì ngọn lửa càng cháy bùng lên.

33. 考えてみると つまりは その4つの文字が表現するものが 我々を動かしているわけです

Và bạn biết rằng, 4 chữ cái đó, hay thứ đại diện cho chúng, khiến chúng ta tồn tại.

34. 妻のソフィアは,子どもたちが所帯を持った時に備えて,リネン類,台所用品,食器をこつこつとそろえています。

Vợ ông là Sofia bỏ nhiều công lao tích lũy các thứ khăn, nồi niêu, bát đĩa và muỗng nĩa cho gia đình tương lai của con cái.

35. わたしがみどりごであった時には,......みどりごのように考え,みどりごのように論じていました。 しかし,大人となった今,みどりごの時のことをやめたのです」。 ―コリント第一 13:11。

Còn sứ đồ Phao-lô được soi dẫn để viết: “Khi tôi còn bé thơ, tôi. . . suy nghĩ như trẻ con, lý luận như trẻ con, nhưng khi đã thành nhân tôi từ bỏ những hành vi trẻ con”.—1 Cô-rinh-tô 13:11, Bản Dịch Mới.

36. 「ツルヒャーはどこだ」と,その民間人はかみつきました。

Ông thường dân quát to: “Zürcher ở đâu?”

37. 子どもたちが冷静さを保つうえで,何が助けになりますか。

Điều gì sẽ giúp con cái giữ bình tĩnh?

38. 妻と私は,自分たちが“教え手”と“ねずみ”を言い間違えたりするなどとは夢にも思いませんでした。

Vợ chồng tôi không thể tưởng tượng nổi là một ngày kia chúng tôi lầm lẫn từ ngữ “người dạy” với từ ngữ “chuột nhắt”.

39. まず最初に,株式市場の仕組みについて考えてみましょう。

Trước hết, chúng ta hãy xem xét cách hoạt động của thị trường chứng khoán.

40. 12 加えて,本誌を172の言語で出版するためにかかる費用についても考えてみてください。

12 Ngoài ra, hãy nghĩ đến chi phí để xuất bản tạp chí này trong 172 ngôn ngữ.

41. そして,エホバご自身がみ手を伸ばされるので,助けを与えている者も必ずつまずき,助けを受けている者も必ず倒れ,彼らはみな同時に終わりを迎える」。(

Khi Đức Giê-hô-va sẽ dang tay ra, tức thì kẻ giúp sẽ vấp, kẻ được giúp sẽ ngã, cả hai đều diệt-mất”.

42. 人類を悩ますむごい紛争がもたらす,胸の張り裂けるような悲しみについて考えてみてください。

Hãy nghĩ đến nỗi buồn não lòng do những cuộc xung đột quân sự dai dẳng gây ra cho nhân loại.

43. ● 国たみはどんな『むなしいことをつぶやきつづけて』きましたか

• Dân các nước “toan mưu-chước hư-không” nào?

44. 21 神 かみ は、 神 かみ の 声 こえ に 聞 き き 従 したが う すべて の 人 ひと を 1 救 すく う ため に、この 世 よ に 来 こ られる。 見 み よ、 神 かみ は すべて の 人 ひと の 苦 く 痛 つう 、まことに 男 おとこ 、 女 おんな 、 子 こ 供 ども の 区 く 別 べつ なく、2 アダム の 家 か 族 ぞく に 属 ぞく する、 生 い ける もの すべて の 3 苦 く 痛 つう を 受 う けられる。

21 Và Ngài sẽ xuống thế gian để acứu vớt tất cả loài người nếu họ biết nghe theo lời của Ngài; vì này, Ngài sẽ hứng lấy những sự đau đớn của mọi người, phải, bnhững sự đau đớn của từng sinh linh một, cả đàn ông lẫn đàn bà và trẻ con, là những người thuộc gia đình cA Đam.

45. 14 「王国」という語の意味が歪曲されたことについても考えてみましょう。「

14 Chúng ta cũng hãy xem sự bóp méo ý nghĩa của từ “Nước Trời”.

46. おい いく つ の 楽しみ を 失 く し た えっ ?

Thôi nào, ông không có niềm vui nào khác nữa đâu.

47. 水などを使わないレシピの場合には,はちみつ1カップに対し大さじ2の割合で小麦粉を加えてください。

Nếu không có chất lỏng trong thức ăn, thêm 30 ml bột cho 200 ml mật ong.

48. しかし,答えの必要な質問がほかにもあります。『 自分の悲しみにどうしたら耐えてゆけるでしょうか。

Giờ đây, hãy tìm hiểu thêm: “Làm sao sống được với nỗi đau?

49. 皆さんもこの「信仰に忠実に生きる」というテーマについて考えてみてください。

Không giống như buổi chiều hôm trước, ngày hôm đó trời rất đẹp và ấm.

50. いつもがみがみ言うのが悪いんだ」と決めつけるのは簡単です。

Tại họ lúc nào cũng cằn nhằn!”.

51. 神のとこしえの目的と結びついたみ業

Những việc gắn liền với ý định đời đời của Đức Chúa Trời

52. ♪そびえ立つ鉄塊が海へと進み出し♪

♪ Khi cả núi thép chuyển mình hạ thủy ♪

53. 11 朝 あさ 早 はや く 起 お きて 1 強 つよ い 酒 さけ を 追 お い 求 もと め、 夜 よる まで 飲 の み 続 つづ けて、2 ぶどう 酒 しゅ に 身 み を 焼 や かれる 者 もの は 災 わざわ い で ある。

11 Khốn thay cho những kẻ dậy sớm lúc ban sáng để atìm kiếm rượu, uống cho đến tối và brượu đốt cháy mình!

54. そうなると,土掘りの仕事もそれほどつらいものには思えなくなるでしょう。

Trong trường hợp này công việc đào bới chắc sẽ không còn nặng nhọc mấy!

55. 子供たちは強情であったりのみこみが悪かったりするように思えるかもしれず,親をいつまでも腹立たしくさせているかもしれません。

Chúng có thể ra vẻ ngoan cố hoặc chậm hiểu và có thể làm cha mẹ bực dọc liên miên.

56. 二人の幼い子どもが同じおもちゃをつかみ合い,奪い取ろうとしてますます強く引っ張り合っているところを想像してみてください。

Hãy hình dung cảnh hai đứa trẻ giằng co nhau một món đồ chơi, đứa nào cũng ráng hết sức giành cho được món đồ.

57. また,旅行する監督であるジェリーとその妻マリアの経験についても考えてみましょう。

Cũng hãy xem trường hợp của anh Jerry, giám thị lưu động và vợ là chị Maria.

58. わたしは,子どものころから復活の希望について知っていたので,いつの間にかその友人にイエスについて,つまりイエスが死者をよみがえらせたことや,将来再びそうすると約束していることを話していました。(

Vì từ nhỏ đã được dạy về sự sống lại nên tôi nói với anh về Chúa Giê-su, cho anh biết ngài đã làm người chết sống lại và ngài hứa sẽ lại làm điều đó trong tương lai (Giăng 5:28, 29).

59. 7 例えば,最近のラップ・ミュージックの大流行について考えてみましょう。

7 Thí dụ, hãy xem sự ham mê bồng bột hiện nay về loại nhạc “rap”.

60. 子どもたちでさえ,炒ったピーナッツやゆで卵の包みを小さな腕にいっぱい抱えながら,通りで売り歩いています。

Ngay cả trẻ con, những cánh tay bé bỏng cũng phải đeo những túi đậu phộng rang và trứng luộc, đi bán dạo khắp các đường phố.

61. 16 見 み よ、わたし は 炭 すみ 火 び を 吹 ふ き おこして、 自 じ 分 ぶん の 仕 し 事 ごと の ため に 道 どう 具 ぐ を 造 つく る 鍛 か 冶 じ を 造 つく った。 また、わたし は 荒 あ らし 滅 ほろ ぼす 者 もの も 造 つく った。

16 Này, ta đã tạo ra người thợ rèn để thổi lửa than và chế ra dụng cụ để dùng; và ta cũng tạo ra kẻ phá hoại để hủy diệt.

62. どこに行っても馴染みがあり

Tất cả những nơi tôi đến, tôi cảm thấy thoải mái như ở nhà.

63. 69 おお、 主 しゅ よ、 彼 かれ の 妻 つま と 子 こ 供 ども たち を 憐 あわ れんで、 彼 かれ ら が あなた の 御 み 前 まえ に 高 たか く 上 あ げられ、あなた の 養 やしな い の 御 み 手 て に よって 守 まも られる よう に して ください。

69 Hỡi Chúa, xin Ngài thương xót vợ con hắn để họ có thể được tôn cao trong chốn hiện diện của Ngài, và được bảo bọc trong bàn tay nuôi dưỡng của Ngài.

64. 詩編 64:2‐4)さらに,『ただうそを吐く偽りの証人』がもたらす害についても考えてみてください。(

(Thi-thiên 64:2-4) Hơn nữa, hãy nghĩ đến sự tai hại mà “kẻ làm chứng gian buông lời dối-trá” gây ra.

65. 手をはなしたら,きっとひどくかみつかれるでしょう。

Nếu em buông nó ra, có lẽ nó sẽ cắn em thật mạnh.

66. 28 彼 かれ ら ほど 祝 しゅく 福 ふく された 民 たみ 、また 彼 かれ ら ほど 主 しゅ の 手 て に よって 繁栄 はんえい を 得 え た 民 たみ は なかった。

28 Và chưa bao giờ có một dân tộc nào được ban ân phước và được thịnh vượng nhờ bàn tay của Chúa nhiều hơn như vậy.

67. それでも,その違いは,かつて考えられていたほど大きくはありません。

Song sự tiêu hao không nhiều như người ta từng nghĩ.

68. 14 それ は、 狩 か り 出 だ される かもしか の よう で あり、 集 あつ める 者 もの の いない 羊 ひつじ の よう で ある。 彼 かれ ら は 各々 おのおの 自 じ 分 ぶん の 民 たみ に 帰 かえ り、 各々 おのおの 自 じ 分 ぶん の 国 くに に 逃 に げ 戻 もど る。

14 Ai nấy sẽ như con hươu bị asăn đuổi, và như bầy chiên không người nhóm lại, sẽ trở lại cùng với dân mình, và sẽ trốn về với xứ sở mình.

69. とはいえ,事故による身体障害や,うつ病などの精神的問題を抱えている場合も,この記事の情報は役に立つでしょう。

Tuy nhiên, những cặp vợ chồng đang đối phó với bệnh tật do tai nạn hoặc gặp vấn đề về cảm xúc như bệnh trầm cảm cũng có thể được trợ giúp bằng cách áp dụng các lời đề nghị trong bài.

70. 1つ目は 遠くに行くほど彼らは小さく見えること 2つ目は 消防士はいつもバイオリン弾きより大きいということ

Một, họ càng ở xa thì trông họ càng nhỏ; và hai là, người lính cứu hỏa luôn trông lớn hơn tay nhạc công.

71. 迫害などのために,いつも良い状況で集まり合えたわけではありません。

Vì gặp sự bắt bớ và nhiều khó khăn, họ nhóm lại trong điều kiện không thuận lợi.

72. 23 ところで レーマン 人 じん は、 自 じ 分 ぶん たち の 同胞 はらから が 剣 つるぎ から 逃 のが れよう と せず、 右 みぎ に も 左 ひだり に も 身 み を かわそう と せず に、 伏 ふ した まま 1 死 し のう と して おり、 剣 つるぎ に 倒 たお れる その 最中 さいちゅう で さえ 神 かみ を ほめ たたえる の を 見 み て、

23 Bấy giờ, khi dân La Man thấy các đồng bào của mình không tránh né đường gươm, và cũng không tránh qua bên trái hay bên phải, mà chỉ nằm xuống chịu achết, lại còn ca ngợi Thượng Đế ngay cả trong lúc bị chết dưới lằn gươm—

73. 苦しみ,眠らぬ夜,飢え,渇き,さらには裸の状態というものがどんなものかをよく知るようになりました。「

Ông quen thuộc với sự cực khổ, mất ngủ lúc đêm hôm, đói khát, ngay cả trần truồng.

74. つらい出来事が続いて出口が見えず,どう耐えたらよいのか分からないこともあるでしょう。

Thật vậy, hoàn cảnh đau buồn có vẻ cứ kéo dài đằng đẵng và thấy khó tìm ra lối thoát hoặc cách để chịu đựng.

75. さて 今度はどの特殊能力について 物理のレッスンを受けてみる?

Bây giờ, bài học vật lý về siêu năng lượng nào bạn sẽ tìm hiểu tiếp theo?

76. 苦しむ者たちの足」は,どのようにその町を踏みつけますか。

Ngày nay “thành cao-ngất” bị hạ bệ như thế nào, và “bàn chân kẻ nghèo-nàn thiếu-thốn” giày đạp nó theo cách nào?

77. さりけれど、ふみは千歳に残るもの也。

Thế là Bành Nhi được sống đến nghìn tuổi.

78. エバの場合にどのようにそうしたか考えてみましょう。(

Hãy xem hắn dùng chiêu bài này thế nào với Ê-va.

79. 子どもたちのことも,自分たちの行動が子どもにどんな影響を与えるかも,全然考えていませんでした」。

Họ chẳng thèm đếm xỉa đến bọn mình hay bận tâm những việc họ làm sẽ ảnh hưởng thế nào đến bọn mình”.

80. 26 さて、あなたがた に 語 かた って きた これら の こと の ため に、すなわち、 神 かみ の 御 み 前 まえ を 罪 つみ なく 1 歩 あゆ める よう、 日 ひ 々 び 罪 つみ の 赦 ゆる し を 続 つづ けて 受 う ける ため に、 自 じ 分 ぶん の 持 も って いる 分 ぶん に 応 おう じて、それぞれ 持 も ち 物 もの を 2 貧 まず しい 人 ひと に 3 分 わ け 与 あた える よう に して ほしい。 例 たと えば、4 飢 う えて いる 人 ひと に 食 た べ させ、 着 き る 物 もの の ない 人 ひと に 着 き せ、 病 びょう 人 にん を 見 み 舞 ま い、 各々 おのおの の 入 い り 用 よう に 応 おう じて 霊的 れいてき に も 物 ぶっ 質 しつ 的 てき に も 助 たす け を 与 あた える こと で ある。

26 Và này, vì những lời tôi vừa nói với các người—có nghĩa là để hằng ngày gìn giữ sự xá miễn các tội lỗi cho các người ngõ hầu các người có thể trở nên vô tội khi các người abước đi trước mặt Thượng Đế—tôi mong rằng, các người nên bsan xẻ những của cải của mình cho cngười nghèo khó, mỗi người tùy theo những gì mình có, như dđem thức ăn cho kẻ đói, đem áo quần cho kẻ thiếu mặc, thăm viếng kẻ bệnh, và trợ giúp họ về tinh thần lẫn vật chất, tùy theo nhu cầu của họ.