1. 4 クリスチャンの奉仕者は,神から与えられた宣べ伝える任務を遂行し,膨大な量の聖書,書籍,ブロシュアー,雑誌を配布してきました。

4 Hàng tỉ cuốn Kinh Thánh, sách báo, tạp chí được những người công bố phân phát khi thi hành sứ mạng Đức Chúa Trời giao.

2. 伝道の書 3:11)それゆえに人は,死に直面すると無力感を覚え,同時に,生き続けたいという強い願望を抱きます。

(Truyền-đạo 3:11) Điều này khiến con người cảm thấy bất lực trước cái chết, nhưng đồng thời cũng khiến họ không ngớt ham thích sống.

3. それは,わたしたちが聖書に付き従い,その音信を宣べ伝える業にあずかっているからです。

Chúng ta là “mùi thơm” vì theo sát Kinh Thánh và rao truyền thông điệp của Kinh Thánh.

4. 合意事項を書面にしておけば,多くの場合,誤解や「予見しえない出来事」ゆえに起きるかもしれない複雑な問題を防ぐことができます。 ―伝道の書 9:11。 ヤコブ 4:13,14。

Những sự thỏa thuận bằng văn bản thường giúp tránh sự hiểu lầm và rắc rối có thể nẩy sinh vì “sự bất trắc”.—Truyền đạo 9:11, NW; Gia-cơ 4:13, 14.

5. 聖書は,筆記したのは人間ですが,神の考えを伝えています。「

Dù do con người viết, nhưng Kinh Thánh chuyển tải ý tưởng của Ngài.

6. 17 原文の意味を現代語で正確に伝える聖書が必要でした。

17 Cần có một bản Kinh Thánh chuyển tải chính xác ý của bản gốc bằng ngôn ngữ hiện đại.

7. できるだけ多くの人に伝える

Tìm gặp càng nhiều người càng tốt

8. このときイエスが伝えたかった事柄を理解するために,三つの福音書に共通する表現に注目しましょう。

Để hiểu điều mà Chúa Giê-su muốn dặn dò trong trường hợp này, hãy lưu ý đến cụm từ được dùng trong ba sách Phúc âm.

9. わたしたちが,聖書を学ぶお手伝いができますよ,と言うと,多くの人が喜んでこたえ応じました。

Nhiều người trong thị trấn ấy chấp nhận học Kinh Thánh.

10. 現在では,聖書の音信を他の人に伝える喜びを自分でも味わっています。

Hiện nay chị sung sướng chia sẻ thông điệp Kinh Thánh với người khác.

11. 皆が宣べ伝えることが大切だと王国会館で聞いていたので,かばんに聖書の冊子を2冊入れて行きました。

Em nghe ở Phòng Nước Trời rằng điều quan trọng là mọi người phải rao giảng, vì vậy em để hai sách mỏng nói về Kinh-thánh trong cặp.

12. 「聖書 ― どんなメッセージを伝えていますか」 32ページの冊子で,聖書全体を貫く主題を説明しています

Kinh Thánh—Thông điệp nào cho nhân loại?—Một sách mỏng 32 trang tóm lược chủ đề chính của Kinh Thánh

13. とはいえ,その仕事はきつく,「新約聖書」の活字組みを手伝いながら日に13時間働くこともありました。

Dù vậy, công tác này thật gian nan, ông đã làm việc mỗi ngày đến 13 tiếng đồng hồ để giúp chế ra và sắp chữ in cho cuốn Tân Ước, và sau này được miêu tả là “một tác phẩm đông phương tuyệt đẹp”.

14. むきだしになった糸がRNAに情報を伝える

Mỗi mạch đơn truyền thông tin đến ARN

15. マタイ 28:19,20)この信条を抱いた伝道師たちは,町や村を回って熱心に聖書を教え,成人にバプテスマを施してゆきました。

(Ma-thi-ơ 28:19, 20) Những nhà truyền giáo sốt sắng tin điều này bắt đầu đi từ làng này đến làng khác, thị trấn này đến thị trấn khác, dạy dỗ Kinh Thánh và làm báp têm cho người lớn.

16. わたしがしきりに聖書について伝えようとするために,仲間の服役者たちは,いずれ面倒なことになるぞ,と言っていました。

Vì tôi cứ kiên trì làm chứng, các bạn tù nghĩ chắc chắn tôi sẽ gặp rắc rối.

17. 伝道の書 9:11)見識のある人とみなされていた彼らは,聖書のおきてをどのように扱ったのでしょうか。

Như trong trường hợp của phần lớn các tai nạn, đây là hậu quả của “thời thế và chuyện bất ngờ”, chứ không phải của số mệnh như người Pha-ri-si dạy (Truyền-đạo 9:11, NW).

18. 「恐怖」と「驚き」は 迫りくる危険を他者に伝えます

Sợ hãi và Ngạc nhiên giúp báo hiệu cho các cá thể khác nguy hiểm cận kề.

19. 伝道の書 9:5)また,人が死ぬと,「その日に彼の考えは滅びうせる」とも述べています。(

Nhưng Kinh-thánh nói rằng người chết “chẳng biết chi hết” (Truyền-đạo 9:5).

20. 4 聖書の教え 生きている知恵

4 Các nguyên tắc Kinh Thánh —Sự khôn ngoan vượt thời gian

21. 召集者は喜ばしい言葉を見いだし,真実の正確な言葉を書き記そうと努めた」― 伝道の書 12:9,10。

Kẻ truyền-đạo có chuyên-lo tìm-kiếm những câu luận tốt-đẹp; và các lời đã viết ra đều là chánh-trực và chân-thật”.—Truyền-đạo 12:9, 10.

22. 聖書をそのような説明書に例えることができます。

Kinh Thánh được ví như cuốn cẩm nang như thế.

23. 書いて 書いて 書きまくり 最終的には 72の条件を考えつきました

Nên tôi bắt tay vào viết, viết thật nhiều và cuối cùng, tôi đã thu thập được 72 điểm thông tin.

24. じっと立っているとき 景色は 必ずしもその大きさを伝えてはきません

Nếu đứng yên, cảnh quan đó sẽ không cho bạn thấy nó lớn cỡ nào.

25. 伝道の書 2:16)命は,名声や目立った立場への報いとして与えられるものではありません。

(Truyền-đạo 2:16) Danh vọng và sự nổi tiếng không đem lại sự sống.

26. エホバの証人は,あなたがそれらの答えを聖書から見いだせるよう喜んでお手伝いいたします。

Nhân Chứng Giê-hô-va sẽ rất vui sướng giúp bạn tìm lời giải đáp từ trong Kinh Thánh.

27. 召集者は喜ばしい言葉を見いだし,真実の正確な言葉を書き記そうと努めた」と,伝道の書 12章10節にあるとおりです。

Truyền-đạo 12:10 cho biết: “Kẻ truyền-đạo có chuyên-lo tìm-kiếm những câu luận tốt-đẹp; và các lời đã viết ra đều là chánh-trực và chân-thật”.

28. 2)中を開き,「聖書によると」の部分を考える。

(2) Mở tờ chuyên đề ra và xem mục “Kinh Thánh nói gì?”.

29. そういえば祖父は,聖書文書を入れる大きな内ポケット付きの男性用チョッキをデザインしました。

Thật thế, ông nội đã thiết kế một áo gi-lê đàn ông có túi rộng để bỏ ấn phẩm giải thích Kinh Thánh vào.

30. わたしはその後,世界中の宣べ伝える業を組織する事務所で,ノア兄弟の秘書として働くことになりました。

Về sau, tôi làm thư ký cho anh Knorr trong bộ phận tổ chức công việc rao giảng toàn cầu.

31. 使徒 17:2‐4)同様に,雄弁な弟子であったアポロは,「聖書によく通じて」おり,聖書を正しく扱って説得力のある仕方で真理を伝えました。 ―使徒 18:24,28。

Cũng thế, môn đồ A-bô-lô “là tay... hiểu Kinh-thánh”, và có tài hùng biện, và ông dùng Kinh-thánh đúng cách khi mạnh mẽ trình bày lẽ thật (Công-vụ các Sứ-đồ 18:24, 28).

32. わたしは1943年にメーデンヘッドの法廷に出向いて,福音を伝える聖職者として兵役を免除してほしい旨をはっきりと伝えていました。

Vào năm 1943, tôi ra tòa ở Maidenhead để cho biết rõ lý do xin miễn nghĩa vụ quân sự là vì tôi là người truyền bá Phúc Âm.

33. 8 交通手段の進歩も宣べ伝える業の促進に役立ってきました。

8 Những cải tiến trong lĩnh vực vận tải đã giúp ích cho công việc rao giảng.

34. 動画のサムネイルを使用して、ユーザーに動画の内容を伝えることができます。

Hình thu nhỏ video giúp người xem có thể xem ảnh chụp nhanh video của bạn.

35. * 覚え の 書 を 記して きた, モセ 6:46.

* Chúng ta có một cuốn sách ghi nhớ, MôiSe 6:46.

36. 4 多くの責任を持つ人でも,宣べ伝える業を優先させることができます。

4 Ngay cả những anh chị có nhiều trách nhiệm cũng dành ưu tiên cho công việc rao giảng.

37. 与えられている欄にできるだけ多くの音を書き留めてください。

Viết xuống càng nhiều tiếng động càng tốt trong khoảng trống được chừa ra:

38. 詩編 37:8)聖書の診断は要点を突いています。「 汝気を急くして怒るなかれ 怒は愚なる者の胸にやどるなり」― 伝道の書 7:9,日本聖書協会 文語聖書。

Kinh-thánh chẩn mạch trúng điểm nhược: “Chớ vội giận vì sự giận ở trong lòng kẻ ngu-muội” (Truyền-đạo 7:9).

39. 儒教の四書の中で3番目の書である「論語」には,この考えが3度出てきます。

Trong cuốn Luận Ngữ, sách thứ ba trong bộ Tứ Thư, chúng ta thấy ý tưởng của Luật Vàng được nói lên ba lần.

40. 伝道の書 4:1‐3)さらに,自然災害の被害者や,感情的,精神的,身体的な病気を抱える人々の苦もんがあります。「

(Truyền-đạo 4:1-3) Rồi cũng có sự đau khổ của những nạn nhân gặp thiên tai hoặc những bệnh về cảm xúc, tâm thần và thể chất.

41. 船乗りたちは本土に戻り 起きたことを皆に伝えました

Đoàn thủy thủ trở về đất liền và kể cho mọi người nghe về những gì xảy ra.

42. 伝道の書 9:5,6,10)それに,詩編作者は,人は「自分の地面に帰る。 その日に彼の考えは滅びうせる」と断言しています。 ―詩編 146:4。

Hơn nữa, người viết Thi-thiên tuyên bố là người ta “bèn trở về bụi-đất mình; trong chánh ngày đó các mưu-mô nó liền mất đi” (Thi-thiên 146:4).

43. 愛情や 魔法や 美しさや 私たちの伝統の歴史や哲学を 次世代の身体に 書き込んだのです

Chúng tạo nên tình yêu, điều kỳ diệu, vẻ đẹp, lịch sử và triết lý của dòng dõi chúng tôi trong cơ thể của thế hệ kế tiếp.

44. 温かなほほえみは,そのことを裏書きするものです。

Một nụ cười nồng hậu khẳng định điều đó.

45. 伝えたいことはヤスが通訳する。

Trong bản tiếng Anh bảo bối được dịch là Hopter.

46. フルダはエホバの言葉を伝え,新たに見つかった書に記録されている災いが,背教した国民に降り懸かることを示したのです。

Hun-đa đã truyền lại các lời của Đức Giê-hô-va, cho thấy rằng các tai họa được ghi lại trong cuộn sách vừa tìm thấy sẽ giáng trên dân tộc bội đạo.

47. Google カスタマー レビューでは、偽造された ID、政府発行文書、学位証書、医師の診断書など、偽造文書の宣伝は認められていません。

Đánh giá của khách hàng Google không cho phép quảng bá giấy tờ giả mạo như chứng minh thư giả, tài liệu chính phủ, văn bằng và giấy chứng nhận của bác sĩ.

48. 宣べ伝える業には忍耐が必要

Công việc rao giảng đòi hỏi tính nhẫn nại

49. 影七郎に織絵の出自を伝える。

Vị sư liền gọi Chu từ bức vẽ đi ra.

50. 聖書は,「死んだ者には何の意識もな(い)」と述べています。 ―伝道の書 9:5。 詩編 146:3,4。

Kinh-thánh nói rõ: “Kẻ chết chẳng biết chi hết” (Truyền-đạo 9:5; Thi-thiên 146: 3, 4).

51. 例えば セリーヌのような 読み書きのできない被験者に 理解する事はもちろん 読むことさえできない 長文の承諾書に サインさせるのは 明らかに間違っています

Ví dụ, hiển là không ổn khi một người tham gia mù chữ như là Celine kí một bản đồng ý dài dằng dặc mà đằng nào họ cũng không đọc được chứ chưa nói gì đến hiểu.

52. 箴言 22:3)聖書に基づく自分の信念を事前に説明しておくなら,家族や自分のストレスをかなり減らすことができるでしょう。 どの程度まで参加するつもりかを伝えたり,代わりに行なえる事柄を提案することもできるかもしれません。

(Châm-ngôn 22:3) Nếu muốn giảm bớt căng thẳng cho gia đình và bản thân, bạn có thể giải thích trước với họ về niềm tin dựa trên Kinh Thánh của mình, cho họ biết bạn có thể tham gia những hình thức nào của lễ cưới, hoặc đề nghị một điều khác.

53. 確かに,わたしたちがひそかにしていると考える事柄も,他の人に見られたり聞かれたりすることがあるのです。 ―伝道の書 10:20。

Vâng, những người khác thỉnh thoảng thấy và nghe được những gì mà chúng ta nghĩ là bí mật (Truyền-đạo 10:20).

54. 魂について聖書の述べる事柄を誤り伝えることによって,こうして人間の命が軽く扱われてきました。 またこれは,魂の世話をするとの不真実な主張をする大々的な宗教組織に人々を頼らせてきました。

30 Trình bày Kinh-thánh cách sai lầm như thế khiến người ta coi rẻ sự sống của con người và đồng thời làm cho người ta cảm thấy lệ thuộc vào các tôn giáo lớn hô hào là lo lắng cho linh hồn họ.

55. 伝道の書 7:12)赤ちゃんが生まれると,かなりのお金がかかります。

(Truyền-đạo 7:12) Một đứa bé ra đời sẽ phát sinh nhiều nhu cầu tốn kém.

56. 次の質問に対する答えを,下の記入欄に書きましょう。

Viết các câu trả lời của các em cho các câu hỏi sau đây vào chỗ trống.

57. あなたの現在の家族を強めるための計画と,あなたの将来の家族と一緒に築きたい徳質と伝統を日記に書く。

Viết vào nhật ký kế hoạch của em để củng cố gia đình hiện tại và những giá trị cũng như truyền thống mà em muốn thiết lập với gia đình tương lai của mình.

58. 聖書時代でさえ,そうした超自然的な方法で意思が伝達されるのはまれな事で,数世紀間なかったこともありました。

Ngay cả trong thời Kinh Thánh được viết ra, những sự giao tiếp siêu nhiên này là chuyện hiếm có, đôi khi cách nhau nhiều thế kỷ.

59. エステルハージ公は音楽好きだったので ハイドンは交響曲で気持ちを伝えることにしました

Do biết rằng vị hoàng tử yêu âm nhạc, Haydn quyết định sẽ viết một bản giao hưởng để nói lên suy nghĩ.

60. さらに,これまで抑えられてきた病気が「猛烈な勢いでぶり返している」と,アワ・プラネット誌は伝えています。

Ngoài ra, tạp chí này còn nói rằng các bệnh trước đây đã bị chặn đứng “nay lại tái phát một cách dữ dội hơn”.

61. 伝道の書 8:9)腐敗した独裁者たちは力を甚だしく乱用し,数限りない人命を奪ってきました。

(Truyền-đạo 8:9) Những kẻ độc tài tham nhũng lạm dụng quyền lực một cách thô bạo và làm hàng triệu người chết.

62. 読み書きができるように学校を作り,実際に役立つ技術を教えます。

Họ lập ra các chương trình để người dân có thể biết đọc, biết viết và học nghề.

63. 偽造した ID、パスポート、社会保障番号、出入国管理関係の書類、卒業証書、称号を宣伝する広告は許可されません。

Không cho phép quảng cáo để quảng bá các tài liệu giả mạo như chứng minh thư, hộ chiếu, thẻ an sinh xã hội, giấy nhập cư, bằng cấp và các tước hiệu giả.

64. 神は様々な方法で人間に霊感をお与えになり,聖書を書き記させた

Bằng nhiều cách khác nhau, Đức Chúa Trời đã soi dẫn người ta viết Kinh-thánh

65. 福音は全世界に宣べ伝えられる

Phúc Âm Sẽ Được Thuyết Giảng cho Khắp Thế Gian

66. シリアの話は 伝える必要があります

Tôi tin rằng có một câu chuyện ở đó cần được kể Tôi thấy, một lần nữa, 1 cuộc chiến giống như ở Bosnia.

67. 巡回監督やその妻と一緒に働きたいと思う人は,その旨を伝えて約束することができます。

Ai muốn đi chung với anh hoặc vợ anh thì có thể đăng ký trước.

68. 良いたよりを公平に他の人に伝えるとき,わたしたちは神の公正を発揮している

Chúng ta thể hiện sự công bình của Đức Chúa Trời khi vô tư chia sẻ tin mừng với người khác

69. けれども,夏の時期だからといって,宣べ伝えたり教えたりする業をおろそかにするべきではありません。

Tuy nhiên, bất luận ở trong mùa nào, không ai trong vòng chúng ta nên chểnh mảng công việc rao giảng và dạy dỗ.

70. モーサヤの息子たち,レーマン人に福音を宣べ伝えるために備える

Các con trai của Mô Si A chuẩn bị để thuyết giảng phúc âm cho dân La Man

71. 10分: 宣べ伝える時に温かさを示す。「

10 phút: Biểu lộ sự nồng ấm khi đi rao giảng.

72. エホバの証人は,あなたの聖書の勉強を喜んでお手伝いいたします。 聖書を学ぶことによって,真の神エホバとそのみ子イエス・キリストに対する強い信仰を培うことができます。

Nhân Chứng Giê-hô-va rất vui được giúp bạn tìm hiểu Kinh Thánh để có thể phát triển và duy trì đức tin mạnh nơi Đức Chúa Trời thật là Đức Giê-hô-va, và nơi Con Ngài là Chúa Giê-su Christ.

73. 34 その 方 かた は また、この 大 たい 陸 りく の 先住民 せんじゅうみん の 話 はなし と 彼 かれ ら の 起 き 源 げん を 伝 つた える、1 金版 きんばん に 記 しる された 2 書 しょ が 隠 かく されて いる こと も 告 つ げられた。

34 Ông nói rằng có một aquyển sách đã được chôn giấu, được ghi khắc trên bnhững bảng khắc bằng vàng, tường thuật lại câu chuyện của các dân cư thời xưa sống trên lục địa này, và nguồn gốc nguyên thủy của họ.

74. 新たな視点を提示しながら伝える。

Lý đề xướng một quan điểm mới.

75. ● ハガイ書とゼカリヤ書は,優先すべき事柄に関してどんな教訓を与えていますか

• A-ghê và Xa-cha-ri cho chúng ta bài học nào về những điều ưu tiên?

76. そのことを伝えたい

lòng ta hân hoan truyền đến cho dân mọi nơi.

77. この手紙が書き終えられた時,テルテオとパウロはパピルス紙数枚に幾千もの言葉を書き記していました。

Khi bức thư này được viết xong, Tẹt-tiu và Phao-lô đã viết được hàng ngàn chữ, dùng mất nhiều tờ giấy chỉ thảo.

78. 伝道の書 8:9)確かに,横暴かつ利己的な行動を取って他の人を支配してきた人は少なくありません。

Đúng vậy, nhiều người đã cai trị người khác bằng cách hành động bạo ngược và tự phục vụ cho quyền lợi của mình.

79. 民間伝承で黄帝の作とされている内経という医学書は,今でも中国の医師たちの参考書となっています。

Văn hóa dân gian cho rằng Huang Di là người sáng tác quyển Nei Jing, sách cẩm nang của ngành y học nội khoa, mà các bác sĩ ở Trung Hoa vẫn còn tham khảo.

80. ......そのようなわけで,伝説や歴史,当時の科学や民間伝承,聖書の釈義や伝記,法話や神学などが織り交ぜられて,教学院のやり方をよく知らない人にとっては雑然とした資料の奇妙な寄せ集めと思えるものが出来上がったのである」。

Vậy chúng ta thấy có chuyện thần thoại và lịch sử, khoa học đương thời và truyền thống dân gian, sự luận giải Kinh-thánh và tiểu sử, bài giảng ngắn và thần học kết lại thành cái mà đối với một người không quen thuộc với đường lối của học viện, có vẻ như một hỗn hợp kỳ lạ gồm các dữ kiện lộn xộn”.