1. 伝道者たちは全員に文書を手渡し,聖書を開きながら,集まった人たちに真理を伝え始めました。

传道员分发书刊给每个人,然后运用圣经向群众讲解真理。

2. タイム誌は,「伝統的な宗派は音信を伝えることに失敗しているだけではない。 伝えるべき音信に関する確信がいよいよ薄らいでいる」と書いています。

时代》杂志写道:“各传统教派不但未能传达自己的信息,甚至信息到底是什么,他们也越来越不肯定。”

3. 2)現代の聖書が原本を正確に伝えているとなぜ確信できますか。(

2)为什么我们可以肯定,我们读到的圣经正确地传达原文的意思?(

4. 1925年5月,フォーセット大佐は妻に手紙を書き,探検の様子を伝えました。

1925年5月,福赛特写信给他太太谈到他的探险经历。

5. 同氏は受刑者の一部に聖書を伝道し始めましたが,聖書を教える傍ら読み書きを教え,衛生の基本や共同生活を営む上で必要な技術を教えました。

他开始向一些囚犯传讲圣经,教他们读书写字、卫生常识、社会技能,并且告诉他们圣经道理。

6. 聖書の真理を熱心に伝えた移民

移民热心宣扬圣经真理

7. 娘はきちんと話せるようになる前から,身ぶり手ぶりで聖書の物語を伝えることができました。

女儿还不会说话时,已经会用手势描述故事的一些情节。

8. バビリナは孫娘のイザベラに聖書の真理を伝えた

巴比莉娜教导孙女伊莎贝拉圣经的真理

9. その一人は大型バイクを原付きバイクに換えて,聖書の真理を他の人々に伝えるために用いています。

他们其中一人更把自己的大型摩托车卖掉而换来一辆小马力的摩托车,以用来代步向人传讲圣经的真理。

10. 六朝楷書の淵源はこの遺民が伝えた西晋の書蹟にあると見られている。

忽一日,见鬻故书者,有一小编,偶取视之,乃《比红儿诗》也。

11. 伝道の書 3:11)それゆえに人は,死に直面すると無力感を覚え,同時に,生き続けたいという強い願望を抱きます。

传道书3:11)由于这缘故,人类不但在面对死亡时感到无能为力,而且极渴望可以活下去。

12. 「最新の英語による新版聖書の波が書店に到着」と伝えるのはUS・ニューズ・アンド・ワールド・リポート誌。 子供向き,運動選手向き,年配者向き,専業主婦向き,父親向きその他,いろいろなグループ向きの聖書が出版されてきた。

伦敦《泰晤士报》报道,有些开花植物具有一种奇妙功能,可以清理及还原染有油污的沙漠泥土。

13. その友達は 実はバターなんです(笑) マンガも書きました 文と絵を使って違った形で 話を伝えるものです 文と絵を使って違った形で 話を伝えるものです

的微波炉怪 此外我还自制漫画 这也是我通过文字和图画 来讲故事的又一种方式

14. その人々は不遜にも,自分たちの聖書翻訳から神のみ名を取り除き,自分たちが崇拝すると唱える方を誤り伝える教理を教えてきました。

他们自高自大,擅自在圣经译本里删去上帝的名字。 他们声称崇拜上帝,却鼓吹误传他的谬误主张。

15. 伝道の書 9:11)不測の事態に備えて,行なえることがあるでしょうか。

传道书9:11)那么,我们该怎样做以防不测呢?

16. ヘブライ語聖書の伝統的な発音は,民を教えるために“律法”,“預言者たち”(預言書),および“詩編”を朗読する専門家により保存され,後世に伝えられたと考えられています。

人们相信,《希伯来语经卷》的传统读音,由于那些专门朗读律法书、先知书和诗篇去教导民众的人,一直有人使用,并且流传后世。

17. 宣べ伝えるときの自制

在传道工作上表现自制

18. 事実、私達の素となる遺伝子も 同じコードで 同じ書き方で書かれています

实际上我们,我们基因的组成 就是完全一样的代码,一样的记录方式。

19. わたしたちが聖書の音信を伝えると人々は素直にこたえ応じました」。

他们很爱上帝,所以乐意接受圣经的真理。”

20. 伝道の書 9:5,10。 エゼキエル 18:4)その簡明な真理を使えば,人には不滅の魂があると教える宗教を消去することができます。

传道书9:5,10;以西结书18:4)既有这项浅易的真理作为标准,我们就可以把提倡灵魂不死的宗教淘汰出去。

21. この問題に関する優れた導きが,聖書の伝道之書の中に含まれています。

关于这些问题,我们可以在圣经的传道书寻得良好的指引。

22. 川はその出てきた所にまた帰って行く」と書きました。 ―伝道の書 1:7,口語訳,日本聖書協会。

江河回到所出之处,好再出来。”( 传道书1:7)

23. ■ 「私は聖書の教えを無償でお伝えしている者で,学んでみたいと思われる方のお手伝いをさせていただいています。

▪ “我们向人提供免费的圣经研究课程,我很乐意跟邻居研读圣经。

24. 聖書の教え: 「一握りの憩いは,二握りの骨折りと風を追うことに勝る」。 ―伝道の書 4:6

圣经原则:“一掌盛满安歇,胜过双手抓满辛劳捕风的事。”——传道书4:6

25. 伝道の書 3:4)ですから,気楽に構えてみるのはどうですか。

传道书3:4)所以,何不抱着轻松的态度来看自己的错误呢?

26. 12 聖書はこうして現代まで伝わってきた

12 圣经怎样流传到现在?

27. 聖書の音信を他の人々に伝えることの重要性を理解しているそれらのクリスチャンは,家から家に宣べ伝える業を続行しました。

由于意识到传讲圣经信息的重要性,因此,这些基督徒继续逐户地向人传道。

28. これが例示し 描き出してくれることは 授業計画や 指導要領や 学術書でさえも 伝えられないことなんです

我认为这展现了一些事情 他们是我们无法用教学计划, 一个标准, 甚至一个关于教育学的书 来表达的。

29. 意思を伝える唯一の方法はまばたきをすることで,はいは一回のまばたきで,いいえは二回のまばたきで伝えます。

他不但失去了活动能力,而且不能说话,只能靠眨眼跟别人沟通,眨一次代表“是”,眨两次代表“不是”。

30. 「朝に種をまき,夕方になるまで手を休めるな」。 ―伝道の書 11:6。

“早晨要撒你的种,晚上也不要歇你的手。”——传道书11:6。

31. 聖書文書は関係する二つの主な言語,すなわちグジャラート語とパンジャブ語で入手できますが,真理を伝える最初の糸口をつかむのは容易ではありません。

虽然圣经书刊亦有用他们的两种主要文字——古亚拉提文及潘渣比文——印行,要冲破这道初步的障碍也殊不容易。

32. 保守的で伝統を重んじ,その信条は聖書の教えに基づいている」。

他们为人稳健,喜爱传统,而且他们的宗教完全以圣经为根据。”

33. 言い表すことができません」と 書いていたからです この歴史を伝えるには 私たちが設立するものは どうあるべきかを 考えさせられました

这真的让我们认识到 如果要讲述9·11事件,这个机构应该怎么做 如果要讲述9·11事件,这个机构应该怎么做

34. デンマークには海外から移住してきた人が大勢いるので,その人たちに聖書の真理を伝えたいと思いました。

由于有很多外来移民在丹麦住下来,我很想向他们传讲圣经的真理。

35. 伝道の書 3:11,「新国際訳」[英語])たとえとこしえに生き続けるとしても,エホバの創造された物すべてについて推察することは決してできないでしょう。

传道书3:11)就算永远活下去,我们也永不能测透耶和华所造的万物。

36. マタイ 24:45)また,実際的な観点から言えば,自分の個人用の聖書や,宣べ伝える活動で用いるキリスト教の出版物を,きちんときれいにしておくことが必要です。

马太福音24:45)从实际的观点来看,我们需要使自己的圣经以及在传道工作上运用的基督教刊物保持整齐清洁。

37. そのうえ,中世には,いかにも中世的な伝説,言い換え,にせの書き込みなどの絡み合ったものが,神の霊感による聖書の言葉の中に多く見られるようになっていました。

此外,在中世纪期间,圣经里受感示的话语已被一大堆中世纪神话、意译文和乱真的篡改所盖过。

38. 家の人にあいさつした後,「先日は楽しくお話しできましたので,[話題に言及する]について聖書に書かれていることをさらにお伝えできればと思って伺いました」と言えるかもしれません。

他跟住户打过招呼之后,可以说:“上次真好有机会跟你交谈,我回来想进一步谈谈圣经对[提及课题]的看法。”

39. 表紙: スリランカの西海岸のネゴンボで,二人の兄弟が漁師に聖書の音信を伝えている

封面:两个弟兄在斯里兰卡西岸的尼甘布向一个渔民传讲圣经信息

40. 母親は何かを伝えようと奮闘しましたが,それを書くことができず,手話も知りませんでした。

母亲挣扎着要跟他说点什么,可是她既写不出来,又不懂手语。

41. 誠実なカトリック教徒は,同じカトリック教徒である聖書学の一教授の著わした本の中に,「聖書の手前にあった伝統は,やがて聖書を包み込み,聖書と共になり,聖書を超える」* と書いてあるのを読むとき,聖書に対するどれほどの信頼感を抱くでしょうか。

一位天主教圣经教授所写的书声称:“传统是先于圣经的,它囊括、补充和超越圣经。” 诚恳的天主教徒读到这样的话会对圣经有多大信心呢?

42. その人々は,特に,聖書に基づく出版物を供給したり,『王国の良いたより』を宣べ伝えまた教えたりするその業により,また神の言葉聖書にしっかり付き従っていることで見分けがつきます。(

主要借着提供圣经书刊,从事教导及向人传讲“王国好消息”的工作,并且紧紧跟从上帝的话语圣经,这一切都将他们的身分辨明出来。(

43. 現在では,聖書の音信を他の人に伝える喜びを自分でも味わっています。

现在,雷娜塔很喜欢告诉人圣经的信息。

44. 皆が宣べ伝えることが大切だと王国会館で聞いていたので,かばんに聖書の冊子を2冊入れて行きました。

女孩在聚会所里听说人人都要传道,知道这件事很重要,于是放了两本圣经册子在书袋里。

45. その結果について,伝道の書の筆者は霊感のもとにこう説明しています。「 そのとき,塵はかつてそうであったように地に帰り,霊もこれをお与えになったまことの神のもとに帰る」― 伝道の書 12:7。

论到这个结局,受灵示的执笔者在传道书解释说:“尘土仍归于地,灵仍归于赐灵的上帝。”——传道书12:7。

46. アレティは険しい山道を上り下りし,聖書を片手に宣べ伝えました。

她常常手拿圣经,翻越崎岖的山岭向人传道。

47. 兄弟は,王国伝道者が32か月連続で最高数を記録したことや,聖書研究の数が伝道者数をはるかに上回っていることをにこやかに伝えました。

他谈到菲律宾传道员的数目连续创下32个新高峰,而且圣经学生的数目远比传道员多,兴奋得脸上放光。

48. この本の繊細な書き方は,イエスが行なわれた事柄を伝えるだけでなく,考えたり感じたりされた事柄をかいま見させてくれます」。

这本书的细腻笔触不但告诉我们耶稣做了些什么事,同时也使我们得以窥见他的思想 和感觉。”

49. しかし,原文の伝えようとすることがめいりょうでない場合,翻訳者は何を伝えるべきですか。

可是原作的含意若是模糊不清,又怎样传达呢?

50. 「二人は一人に勝る」。 ―伝道の書 4:9。

“两个人比一个人好”。——传道书4:9

51. 「聖書 ― どんなメッセージを伝えていますか」 32ページの冊子で,聖書全体を貫く主題を説明しています

《浅谈圣经——圣经的信息是什么?》 是一本32页的册子,概述了贯穿圣经全书的主题。

52. 伝統の中で勝ち誇る聖書の真理

圣经真理克服传统而节节胜利

53. 聖書は伝説の寄せ集めにすぎず歴史的な根拠はない,と考える人がいます。

有些人认为圣经只含有神话传说,并没有事实根据。

54. しかし,聖書の明確な教えに反する人間の言い伝えを潔く捨てる宗教がどれだけあるでしょうか。

可是,当人的传统跟上帝话语的清晰指引有抵触时,有多少个你认识的宗教团体会舍弃传统呢?

55. この点について聖書が何と述べているかをお伝えしてもよろしいですか」。

让我给你看看圣经对这个问题的看法?”

56. とはいえ,その仕事はきつく,「新約聖書」の活字組みを手伝いながら日に13時間働くこともありました。

翻译圣经到底是艰苦的工作,有时候他更要一天用上13小时协助制作印版。

57. 聖書は,遺伝子やDNAなどには言及していませんが,簡明な答えを与えています。

虽然圣经没有使用基因或脱氧核糖核酸等名称,它却提出一个言简意赅的答案。

58. この「医療上の宣言」証書は,その点でのあなたの決意を伝え,あなたが自分で話せないときに代わって語ってくれる。(

要是我们不省人事,无法表明自己的立场,医疗指示可以代我们发言。(

59. 1951年から1955年にかけ、トールキンはこのような書き物の総体を legendarium (伝説空間、伝説体系)と呼んでいた。

1951至1955年间,托尔金用“传说故事集”(英语:legendarium)一词来称呼大部分作品。

60. ヒューマン・ライツ・ウォッチは、ヴァーレ、リオ・ティント、ジンダル・スチール・アンド・パワー各社の代表者に対し、35回を超えるミーティング、電話会談、書面などさまざまな機会を用いて、一連の問題を伝えてきた。

人权观察也不断联系淡水河谷、力拓、金道尔钢电等公司的代表,就相关议题进行深入交流,至今已进行35次会议、电话会谈或书面沟通。

61. この呼び掛けは,聖書の真理を宣べ伝えるために全時間をささげる気持ちがあり,またそうできる人々を求めるものでした。

所要招募的是一些愿意和能够将全部时间用来宣扬圣经真理的人。

62. それから書記は,以前の会衆の書記に手紙を書き,会衆の伝道者の記録カードと紹介の手紙を依頼します。

若有传道员由别的会众迁来,会众的秘书应当立即取得该传道员前属会众的名称和会众秘书的姓名地址,然后致信该秘书,索取传道员的记录卡和介绍信。

63. 僧職者が人々を無知の状態に置いていることに我慢ができず,聖書の真理を伝える機会を決して見逃しませんでした。

最叫他受不了的是教士肆意蒙蔽人,因此他会抓紧机会捍卫圣经真理。

64. これらの研究課程は毎週開かれる五つの集会で履修され,そこでは聖書の教理の解説,聖書預言の解明,クリスチャンの行状に関する教え,聖書の真理を宣べ伝え教える面での訓練がなされます。

这些研究课程由每周的五个聚会施行,其中包括阐明圣经的教义,解释圣经的预言,获得关于基督徒行为的训示和训练人宣扬及教导圣经的真理等。

65. それに,三つよりの綱は素早く断ち切ることはできない」― 伝道の書 4:12。

有人攻胜孤身一人,若有二人便能敌挡他;三股合成的绳子不容易折断。”——传道书4:12。

66. 誤り伝えられ,あるいは誤解されている他の物事の場合と同じように,聖書の一番初めの章も,少なくとも公正な聴聞の機会を与えられるべきです。

圣经的第一章像其他受人误传、误解的事物一样,至少应该得到一次公平的聆讯。

67. 王に「内々にお伝えすべき言葉」

向王禀告“一件机密的事”

68. マルコ 1:22)書士たちは教える際,いわゆる口伝律法に言及したり,昔の博学なラビを引き合いに出したりすることを好みました。

马可福音1:22)抄经士教导人时,很喜欢以所谓的口传律法为依据,引用一些有学识的犹太导师的话。

69. 気分がさわやかになると,私は聖書を小脇に抱えて家から家に伝道しました。

稍作休息之后,我手里拿着圣经逐户向人传道。

70. 伝道の書 3:11,バイイングトン訳)終わることのない将来に対するこの願望ゆえに,人々は長い間,いわゆる回春の泉を探し求めてきました。

传道书3:11,《新译》)自古至今,世人因为渴望享有无穷的未来,就一直寻找青春之泉。

71. したがって,わたしたちの聖書的な責務を果たすこと,および王国の音信を宣べ伝える業に関係した合法的な世の備えを用いることができます。(

因此,我们可以利用世上各种合法的安排去帮助我们履行合乎圣经的义务及宣扬王国的信息。(

72. リベリアのグボロボ村で,兄弟たちは町長あてに手紙を書き,一年で最も重要な宗教的集まりを町長の町で開きたい旨を伝えました。

在利比里亚 的博洛博村,弟兄写信给镇长,希望在镇上举行全年最重要的宗教聚会。

73. 人々に読み書きを教える

教导别人读写

74. 4番目の著書は「アピオンへの反論」という題の2巻から成る弁明の書で,誤り伝えられたユダヤ人を弁護したものです。

他的第四部著作是合共两卷的申辩文,名为《驳斥阿比安》。 这部书反驳一些错误的报道,替犹太人辩解。

75. その町で宣べ伝えるために別の土地から来ていた特別開拓者のハイローが,伝道中にエルネストに会い,家庭聖書研究を勧めました。

基罗是特别先驱,本来住在尼加拉瓜的另一个地方,但奉派到这个小镇服务。 他在挨家逐户传道时遇到埃内斯托,并向对方提出讨论圣经的安排。

76. 彼は喜び勇んでこの業を再開し,ユダヤ人に宣べ伝えただけでなく,時間を取って,自らが霊感を受けて記した最初の書簡であるテサロニケ人への手紙を書きました。

他一日未恢复全时工作,就无法安心下来。 他不但向犹太人传道,而且也拨出时间写下他第一封受感示的书信——帖撒罗尼迦前书!

77. ダグとベッキーは,幼い息子が二人いますが,聖書の良いたよりを宣べ伝える人の必要が大きな国へ移住したいと思いました。

道格和贝姬有两个年幼的儿子,这对夫妇想搬到更需要传道员的国家,传讲圣经的好消息。

78. 秘伝「隠者の書」を探すためにハンターとなる。

為了尋找「夢幻卷軸」而想成為獵人。

79. 伝道の書 9:11)見識のある人とみなされていた彼らは,聖書のおきてをどのように扱ったのでしょうか。

传道书9:11,《新世》)这些据称有学识的人怎样看待圣经的诫命呢?

80. その種の伝承や説にとらわれることなく,聖書が実際に述べていることを調べるなら,理にかなった,また希望を与える教えを見いだすことができます。

如果你抛开传统和神话去考察圣经真正的内容,就会发现其中有关死亡的教诲既合情合理,又予人希望。