1. 兵士はベルトをしっかりと締めていなければなりませんでした。 それは,腰(骨盤の上部から股の付け根にかけての胴回り)を保護するためであり,重い剣をも支えるためです。

Một người lính phải thắt chặt dây nịt lưng để bảo vệ phần phía dưới bụng, và để chịu được sức nặng của thanh gươm.

2. 要約すると,正当なサービスを受けるため,もしくは不当な扱いを避けるために礼金を渡すかどうかは,エホバの僕各自が自分で判断しなければなりません。

Tóm lại, mỗi tôi tớ của Đức Giê-hô-va phải tự quyết định mình có nên biếu xén để được phục vụ đúng luật hoặc để tránh bị cư xử bất công.

3. 少ししてから,妻と和解するため,時間をかけて話し合いました。

Chẳng bao lâu sau đó, tôi đã có một cuộc thảo luận dài và hòa giải với nàng.

4. 言い換えると,ヨブの忠誠は見せかけにすぎない,見返りとして得られるもののために神を崇拝しているだけである,とほのめかしていたのです。

Điều này hàm ý rằng lòng trung kiên của Gióp chỉ là giả hiệu, rằng ông thờ phượng Đức Chúa Trời chỉ vì những lợi lộc ông có thể nhận được.

5. できるかぎり早く宣教師の助けを借り,天の助けを祈り求めましょう。 しかし,忘れないでください。

Hãy tận dụng sự giúp đỡ của những người truyền giáo càng sớm càng tốt, và cầu nguyện để có được sự giúp đỡ của thiên thượng.

6. そこに書かれている助言を,できるだけ当てはめるように努めましょう。

Hãy cố gắng áp dụng các lời khuyên trong bài học càng nhiều càng tốt.

7. 主の赦しを受けるためにはほかの人を赦さなければならないのはなぜだと思いますか。(

Tại sao các em nghĩ rằng chúng ta phải tha thứ cho người khác để nhận sự tha thứ của Chúa?

8. 兄や姉は,家計を助けるためにごく若いうちから働き始めました。

Nhằm phụ giúp chi phí trong gia đình, anh chị tôi vào đời rất sớm.

9. 怠惰でぜいたくな生活をして,創造者を退けるためでしたか。

Có phải là để họ được sống xa hoa nhàn hạ rồi từ bỏ Đấng Tạo Hóa của mình không?

10. イエスは,「助けを叫び求める貧しい者,また,苦しんでいる者や助け手のない者を......救い出」し,「虐げと暴虐から彼らの魂を請け戻し」ます。

Người sẽ giải kẻ thiếu-thốn khi nó kêu-cầu, và cứu người khốn-cùng không có ai giúp-đỡ.

11. 27 罪 つみ を 犯 おか した なら ば、1 懲 こ らしめ を 受 う けて、2 悔 く い 改 あらた められる よう に する ため、

27 Và chừng nào họ phạm tội thì họ có thể được asửa phạt để họ có thể bhối cải;

12. 新しい友達を作ったり,友情を深めたり,習い事を始めたり,どこかに出かけたりすることもできます。

Bạn có thể tạm thời quên đi nỗi buồn bằng cách dành thời gian để kết bạn hoặc thắt chặt tình bạn, học một kỹ năng mới hoặc giải trí.

13. ひそかな過ちを克服するため,神の助けを受け入れなさい

Hãy nhận sự giúp đỡ của Đức Chúa Trời để từ bỏ những tật xấu thầm kín

14. 2)声に柔軟性をつけるために,48‐51節を声に出して,つかえずに読める程度に,できるだけ速く読んでください。

(2) Để luyện cho giọng nói được linh động, hãy đọc lớn từ câu 48 đến 51 càng nhanh càng tốt mà vẫn không vấp.

15. あなたはこれまで,このように苦しんでいる人,もしかしたら助けを求めているかもしれない人を慰めようとした経験がおありですか。

Bạn có bao giờ cố gắng an ủi người nào đó khốn khổ như thế hay có lẽ đang cầu cứu không?

16. 11 おぼれかけている人は,本能的に助けを叫び求めます。

11 Một người sắp chết đuối thì tự nhiên kêu cứu.

17. むしろ,敬虔な親は,過ちを犯した子供たちが神の言葉に明確に記されている必要とされるどんな懲らしめをも受け,かつ受け入れ,その懲らしめから益を得るよう助けなければなりません。

Ngược lại, những bậc cha mẹ biết tin kính phải giúp cho con cái họ nhận được và chấp nhận kỷ luật dựa vào Lời của Đức Chúa Trời khi chúng làm lỗi.

18. たばこをやめたいと思っている方にとって,続く記事は新たな生活を始めるための良いきっかけとなるでしょう。

Nếu bạn hút thuốc nhưng muốn bỏ, đọc những bài sau đây có thể là sự khởi đầu của một đời sống mới cho bạn.

19. 助けを叫び求める人を救い出せるのはだれですか

Ai có thể giải cứu người kêu cầu sự giúp đỡ?

20. 習い初めのころは,鉛筆をしっかり握って紙に押し付けるので,指にまめができる人もいます。

Vào giai đoạn đầu của việc học tập, các ngón tay của một số người đã bị phồng vì đè mạnh viết lên giấy.

21. 2 それ は、わたし の 1 家 いえ を 建 た てる ため、シオン の 基 もとい を 据 す える ため、 神 しん 権 けん の ため、また わたし の 教 きょう 会 かい の 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 負 ふ 債 さい の ため で ある。

2 Để xây dựng angôi nhà của ta, và để đặt nền móng của Si Ôn, và để dùng trong Chức Tư Tế, và để thanh toán các nợ nần của Chủ Tịch Đoàn Giáo Hội của ta.

22. なかなか見つからない先祖の名前を確定するために調査を続ける。

Tra cứu để nhận ra lý lịch của các tổ tiên mà khó để tìm kiếm hơn.

23. 19 まことに、 食物 しょくもつ の ため、また 衣 い 服 ふく の ため、 味 あじ の ため、また 香 かお り の ため、 体 からだ を 強 つよ く する ため、また 霊 れい を 活 かっ 気 き づける ため に 造 つく られて いる。

19 Phải, để làm thực phẩm và y phục, để nếm và để ngửi, để bồi bổ cơ thể và làm sống động tâm hồn.

24. それでも,病気にかかるのを避けるために,飲む前には沸かすようにしています。

Nước được khử trùng bằng clo trước khi bơm đến nhiều trạm cấp nước ở mỗi trại.

25. と な る と 3 分 息 を 止め る わけ か

Vậy là tôi phải nín thở trong 3 phút?

26. しかし,強い向かい風がふきつけるので,あまり先へ進めません。

Nhưng thuyền chẳng đi được bao xa vì gió thổi ngược rất mạnh.

27. その後でテラスから調理場を眺めているジョージを見つけた

Sau đó, tôi thấy George trên bậc thang đang quan sát khu vườn bếp.

28. 今トマトをくすぐっているところです(笑) トマトの花粉は おしべの葯の中に しっかりと閉じ込められているため しっかりと閉じ込められているため 振動を与えなければ 花粉が出てこないからです

(Tiếng cười) Đó là bởi vì phấn của hoa cà chua được cất giữ rất cẩn thận ở phần đực của hoa, bao phấn. và cách duy nhất để giải phóng những phấn hoa này là rung bao phấn.

29. 合図をしたら始めますから 目隠しを付けてください

Tôi sẽ yêu cầu các cô tiến lên và bịt mắt vào.

30. * 主に助けを求めるとき,自分が主に依存していることを認めることが大切なのはなぜだと思いますか。

* Các em nghĩ tại sao là điều quan trọng để chúng ta nhận ra rằng chúng ta phụ thuộc vào Chúa khi cầu xin sự giúp đỡ của Ngài?

31. タペストリーは持ち運べます 丸めて 先に送れば 壁に掛けるだけで 冷たくじめじめした内装を 鮮やかな色合いに 変えることができます

Bạn có thể cuộn tròn nó lại, để ở phía trước mình, và trong lúc treo nó lên, bạn có thể biến cái lạnh, ẩm ướt thành sự khô ráo rực rỡ màu sắc.

32. 私 は 主 も 神々 も... 子供 を しつけ る ため の 方便 だ と 決めつけ て い た

Tôi đã cho rằng ngài ấy, và tất cả những vị thần, chỉ là chuyện chúng ta kể cho đám con nít để bắt chúng ngoan ngoãn.

33. しかし,その前に,排卵をできるだけ長期間止めるホルモン剤を用いることもできます。

Tuy nhiên, trước khi dùng đến giải pháp này, thì có thể dùng các nội tiết tố để ngăn chặn sự rụng trứng càng lâu càng tốt.

34. ある場合,声の質が好ましくないのは,病気で喉頭を傷めたせいか,受け継いだ器質上の障害のためかもしれません。

Trong một số trường hợp, giọng nói khó nghe có thể là do bệnh tật đã làm hư thanh quản của người nói, hoặc do khuyết tật di truyền.

35. あざける人は,懲らしめをはねつけることにより,人からあざけられる者となります。

Bác bỏ sự sửa phạt, kẻ nhạo báng chỉ tự làm mình trở thành kẻ bị người ta chế nhạo.

36. 表象物を準備するための明確な取り決めが設けられていますか。

Có sự sắp đặt chính xác để cung cấp các món biểu hiệu không?

37. 輸血は決して受けないと固く決意していますが,医師から,分離赤血球など,主成分の一つだけを受けるようにと強く勧められるかもしれません。

Anh cương quyết không bao giờ nhận tiếp máu, nhưng bác sĩ thuyết phục anh nhận một thành phần chính, có lẽ là hồng cầu đặc.

38. しかしこれは,ただベテルに呼ばれる機会を広げるために教育や訓練を受けることを勧めているものではありません。

Tuy nhiên, chúng tôi không khuyến khích các anh em đi học ngành chuyên môn vì nghĩ rằng họ sẽ có nhiều cơ hội hơn để được mời vào nhà Bê-tên.

39. 何百もの激しやすい人々を 鍵をかけて閉じ込めると 混沌に陥ります

Dồn hàng trăm con người nóng nảy và nhốt họ lại, và những gì bạn có là hỗn loạn.

40. 聖書に照らして自己吟味してみると,かぶととして救いの希望を身に着け,目ざめていることが分かるでしょうか。

Khi chúng ta tự kiểm soát mình chiếu theo Kinh-thánh, chúng ta có thấy mình đang tỉnh thức, lấy sự trông cậy về sự cứu rỗi làm mão trụ không?

41. それだけが真の宗教かどうかを見定める規準なのでしょうか。

Đó có phải là tiêu chuẩn duy nhất để xác định tôn giáo thật không?

42. 聖霊の声に敬虔けいけんに耳を傾けながら,神の戒めを理解し受け入れられるよう謙遜けんそんに祈り求めましょう。

Chúng ta hãy khiêm nhường và thành tâm tìm kiếm để hiểu cùng chấp nhận các lệnh truyền của Thượng Đế, tôn kính lắng nghe tiếng nói của Đức Thánh Linh Ngài.

43. しかし,神の油そそがれた王が,『助けを叫び求める貧しい者,また,苦しんでいる者や助け手のない者を救い出す』,と予告されています。『

Nhưng như được báo trước, vua do Đức Chúa Trời bổ nhiệm “sẽ giải kẻ thiếu-thốn khi nó kêu-cầu, và cứu người khốn-cùng không có ai giúp-đỡ.

44. 血糖値の検査を受けて,糖尿病の危険性がないかどうか確かめる。

Đo đường huyết nếu bạn thuộc nhóm có nguy cơ cao.

45. 「ひそかな過ちを克服するため,神の助けを受け入れなさい」(1985年4月15日号)

“Hãy nhận sự giúp đỡ của Đức Chúa Trời để từ bỏ những tật xấu thầm kín” (1-6-1986)

46. エンジンをかけて運転してみると,少しずつ前進し始めました。

Khi bắt đầu mở máy và lái đi, thì chiếc xe bắt đầu nhúc nhích chầm chậm và tiến về phía trước.

47. 早めに名乗り,電話をかけた理由を述べることにより,ふさわしいマナーを示します。

Để tỏ thái độ lịch sự, hãy nhanh chóng giới thiệu về mình và giải thích lý do gọi điện.

48. 12歳から14歳にかけて、メンデルスゾーンはそのような演奏会のために12曲の「弦楽のための交響曲」を作曲している。

Từ khoảng 12 đến 14 tuổi, Mendelssohn viết 12 giao hưởng đàn dây cho những buổi hòa nhạc đó.

49. 福音研究をまとめるための楽しい方法を見つけてください。

Hãy tìm ra những cách thú vị để tổ chức việc học phúc âm của mình.

50. 数学がからむと、あなたが 美的な価値だけのためとか 何か美しいものを作るために 解決したことが、巡りめぐって 実世界の応用になるのです

Khi bạn có toán học tham gia, những vấn đề mà bạn giải quyết chỉ để cho giá trị về thẩm mỹ, hoặc để sáng tạo thứ gì đó đẹp đẽ, lại trở nên có một áp dụng thực tiễn.

51. 聖書翻訳者用のある参考書によれば,「切に求める」と訳されているギリシャ語は,「見つけるために出かける」ことではなく,神のもとへ「崇拝のために」行くことを意味しています。

Một tài liệu tham khảo cho các dịch giả Kinh Thánh lưu ý rằng từ Hy Lạp được dịch “sốt sắng tìm kiếm” không có nghĩa “tìm hiểu” nhưng hàm ý nỗ lực đến với Đức Chúa Trời để “thờ phượng”.

52. ロ)『いつも目ざめている』ためには,どのように行動しなければなりませんか。

b) Chúng ta phải hành động thế nào để giữ mình “tỉnh-thức”?

53. 偶発的に人を殺した人のために,どんな取り決めが設けられていましたか。

Dân Y-sơ-ra-ên xử lý những trường hợp vô ý giết người như thế nào?

54. リストを作り,予定の一つ一つにかける時間を決めましょう。

Liệt kê trên giấy và đặt thời hạn cho từng bài.

55. 時には,ごく短い休止を入れるか,瞬間的に声を弱めるだけでもよい。

Đôi khi, bạn có thể tạm ngừng hay chỉ nói nhỏ đi chốc lát.

56. 貧しさから抜け出せない人は多く,生きるための闘いを日々行なっています。

Người nghèo vẫn nghèo và phải chạy cơm từng bữa.

57. 生徒に,エテル4:13-15を黙読し,主から啓示を受けるためにできることを見つけるように言う。

Yêu cầu học sinh đọc thầm Ê The 4:13–15 cùng tìm kiếm những điều khác mà họ có thể làm để nhận được sự mặc khải từ Chúa.

58. しかし,そのような悲しみを和らげるために何が助けになりますか。

Như vậy ai cũng đau buồn khi sự chết cướp đi một người thân của mình.

59. 「助けを叫び求める貧しい者,また,苦しんでいる者や助け手のない者を彼が救い出(しま)す。

“Vì người sẽ giải kẻ thiếu-thốn khi nó kêu-cầu, và cứu người khốn-cùng không có ai giúp-đỡ.

60. セキュリティ ポイント を 調べ る ため に 誰 か を 見つけ る 必要 が あ る

Ta cần tìm người có thể lén dẫn tất cả qua chốt an ninh.

61. 流血を止めなければ 死んでしまうと分かっていました

Tôi biết rằng mình phải dừng việc chảy máu của ông ấy nếu không ông ấy sẽ chết.

62. 神はわたしたちに船を造ったり紅海を分けたりするよう求められないが,戒めを与え,ほかの人々には難しいと思われるようなことを行うよう求められる。

Giải thích rằng mặc dù Thượng Đế đã không phán bảo chúng ta phải hoàn thành nhiệm vụ như đóng một chiếc tàu hoặc rẽ Biển Đỏ, nhưng Ngài đã ban cho các lệnh truyền và phán bảo chúng ta phải hoàn thành những điều mà một số người thấy là khó khăn.

63. ......助けを叫び求める貧しい者,また,苦しんでいる者や助け手のない者を彼が救い出(しま)す。

Người sẽ giải kẻ thiếu-thốn khi nó kêu-cầu, và cứu người khốn-cùng không có ai giúp-đỡ.

64. しかし,神は律法と戒めをお与えになる一方で,それを受け入れるか,拒むかを選ぶことも許してくださっています。

Nhưng trong khi Ngài ban cho chúng ta luật pháp và các giáo lệnh, thì Ngài cũng cho phép chúng ta chọn để chấp nhận hoặc khước từ.

65. 次いで柵を移し,日よけと雨よけを兼ねたシートを掛けるための骨組みを設置しました。

Sau đó, họ di dời các hàng rào, dựng khung sườn và lợp mái để che mưa che nắng.

66. しかし,主人はそれが他の人と会話を始めるきっかけになると考えました。

Nhưng anh xem những lời chế giễu đó là cơ hội để bắt chuyện với họ.

67. 彼はさらに教育を受けるために,海兵隊からプリンストン大学へ内地留学をしていました。

Anh ấy đã được binh chủng lính thủy đánh bộ gửi đi học tại trường Princeton University.

68. □ 狭い戸口を通るためにわたしたちはいつまで闘わなければなりませんか

□ Chúng ta phải gắng sức trong bao lâu để vào được cửa hẹp?

69. ですから,エリヤから水を飲ませてほしいと頼まれた時,やもめは助けることに熱意を示しました。

Vì vậy khi Ê-li xin bà cho ông uống nước, bà sẵn sàng cho uống.

70. イエスさまは,どうすれば正しい人になれるのかをわたしたちにしめすためにちきゅうに来ることをうけ入れられました。

Ngài đồng ý đến thế gian để chỉ cho chúng ta biết cách sống ngay chính.

71. 火に油を注ぐのではなく,争いを鎮めるような方法で配偶者に話しかけるにはどうすればよいでしょうか。

Bạn có thể nói chuyện với người hôn phối như thế nào để kết thúc cuộc xung đột thay vì thêm dầu vào lửa?

72. しかし,エホバがご自分の民を懲らしめるのは精錬のためであることを忘れないなら,懲らしめそのものや,謙遜に懲らしめを忍んでいる人を軽視することはなく,自分が懲らしめを受ける時にそれに逆らうこともないでしょう。

Tuy nhiên, nếu chúng ta nhớ là Đức Giê-hô-va sửa trị dân Ngài nhằm lọc luyện họ, chúng ta sẽ không coi thường sự sửa phạt hay là khinh rẻ những ai khiêm nhường chấp nhận nó, và cũng không từ chối khi nó đến với chúng ta.

73. 助けを叫び求める貧しい者,また,苦しんでいる者や助け手のない者を彼が救い出(しま)す。

Người sẽ giải kẻ thiếu-thốn khi nó kêu-cầu, và cứu người khốn-cùng không có ai giúp-đỡ.

74. しかし,人間の知的能力がどんな動物よりもはるかに優れている点を認めなければなりません。

Tuy nhiên họ phải đồng ý là khả năng trí tuệ của loài người cao hơn thú vật rất nhiều.

75. 注意: 相手が圧力をかけるのをやめないなら,すぐにその場を立ち去りましょう。

LƯU Ý:Hãy rời nơi đó thật nhanh nếu bạn bè tiếp tục gây áp lực cho bạn.

76. ですから,夫婦は互いを褒め合うべきですし,子どもたちからも称賛の言葉を受けるに値します。(

Chắc chắn họ xứng đáng được người hôn phối cũng như con cái khen ngợi.

77. 竜巻 は 学校 を かすめ て 通過 し た だけ

Cơn lốc xoáy đã lướt sát qua trường học...

78. 73 高 こう 潔 けつ な 人々 ひとびと 、すなわち 賢明 けんめい な 人々 ひとびと を 任 にん 命 めい し、 彼 かれ ら を 派 は 遣 けん して これら の 土 と 地 ち を 購 こう 入 にゅう しなさい。

73 Hãy cử những người đáng kính trọng, là những người khôn ngoan, và phái họ đi mua những đất đai này.

79. 争い合う二人はわめき声を上げるようになり,最後には,どちらかが手を緩めるか,だれかがけんかの仲裁に入ることになります。

Chúng vừa giằng vừa giận dữ la lối nhau cho đến khi một đứa buông tay hoặc có người can thiệp.

80. また,自分の受けた懲らしめに憤慨する人もいるかもしれません。

Còn những người được sửa trị có thể thường có khuynh hướng bực bội.