1. 時間が許せば,週ごとの研究の終わりに,「研究する聖句」をダニエル書から読んで討議する。

매주 연구를 마칠 때, 시간이 허락하는 대로 다니엘서를 펴서 “연구하는 구절”을 읽고 토의한다.

2. 初期のギリシャ人は,国事について討議するために集められた市民の一団を指してこの語を用いました。

초기 희랍인들은 국사를 논의하기 위하여 모인 시민들의 집단을 언급하는 데 그 말을 사용하였다.

3. 18 わたしたちが討議する神聖な事柄の最後は祈りですが,決して重要度が最も低いわけではありません。

18 우리가 마지막으로 고려하고자 하는 거룩한 것으로서 기도가 있는데, 기도는 중요성에 있어서 결코 다른 것에 뒤떨어지지 않습니다.

4. 学校の監督が,神権宣教学校予定の折り込みの「指示」に概略されている,新たな神権宣教学校について聴衆と討議する。

학교 감독자가 신권 전도 학교 계획표 삽입물의 “지시 사항”에 설명되어 있는 새로운 신권 전도 학교 마련에 대해 청중과 토의한다.

5. ベトナム人民軍はカンボジアの攻撃地点へ部隊を移動させつつ、1977年6月7日、ベトナムは未解決の問題を討議するためのハイレベル協議を提案した。

베트남 인민군은 캄보디아 공격 지점으로 부대를 이동시키면서, 1977년 6월 7일, 베트남은 미결 문제를 토의하기 위한 고위급 협의를 제안했다.

6. 元々は世界ボクシング協会(WBA)、ヨーロッパボクシング連合(EBU)、英国ボクシング管理委員会(BBBofC)、ラテンアメリカプロボクシング連合(LAPBU)、東洋ボクシング連盟(OBF)が対等の立場で討議する機関として1963年2月14日に設立。

애초 세계복싱협회(WBA), 유럽복싱연합(EBU), 영국복싱관리위원회(BBBC), 라틴아메리카(LAPBU), 동양복싱연맹(OBF)가 대등한 입장에서 의논하기 위한 기구로서 1963년 2월 14일에 만들어졌다.

7. 誌,1994年1月22日号,11ページの囲みにあるアクティブ・リスニングを行なう方法と価値を討議する。 親と子供が会話の技術を身につけるよう温かく励ます。

관심자들을 조직으로 인도하는 데 그리고 진리가 어떻게 그에 따라 생활하는 사람들 속에 그리스도인 특성들을 산출하는지를 관심자들에게 설명하는 데 이 내용을 어떻게 사용할 수 있는지를 지적한다.

8. 5 付録の資料を討議することにしたなら,それらの節について前もって質問を準備し,本文の場合と同じように研究生と一緒に話し合ってください。

5 부록의 내용을 다루려고 한다면, 미리 질문을 준비하여 본문과 같은 방식으로 연구생과 함께 항들을 살펴볼 수 있습니다.

9. 各自が「医療上の宣言」証書に正しく記入して常に身に着けておくことの重要性と,子供たちが「身元証明書」を常に身に着けておくことの必要性について,長老が会衆と討議する。

장로가 회중 성원들과 함께 각자 「사전 치료 지침 및 면책 각서」 카드를 정확하게 작성하여 항상 소지하는 것의 중요성과 자녀들이 「신분증」 카드를 가지고 다닐 필요성에 관해 토의한다.

10. その日の聖句を討議するために家族全員がそろわないような時,親は代わりの取り決めを考えて,この大切な霊的滋養物を得損なうことを避けられるかもしれません。

일시적으로 당일의 성구 토의를 위해 온 가족이 자리를 함께 할 수 없다면, 부모는 다른 방도를 강구할 수 있다. 그렇게 해서 이 중요한 영적 급식 마련을 놓치는 일이 없게 해야 한다.

11. 別の集会は,良いたよりの練達した宣明者となることを目指して証人たちを訓練する学校であり,そのあとに続く部分は地元の区域での証しの業について討議することに当てられています。

또 다른 집회로서 좋은 소식의 더 나은 선포자가 되도록 증인을 훈련하는 학교가 있으며, 뒤이어 지방 구역 내에서의 증거 활동을 논의하기 위한 집회가 있게 됩니다.