1. 握り飯一つ分の仕事をする。

예컨대 식사할 때 반찬은 단무지 절임 한 가지만 먹었다.

2. 聖書は賢明にもこう諭しています。「 一握りの憩いは,二握りの骨折りと風を追うことに勝る」。(

성서의 이러한 지혜로운 조언에 유의해 보십시오. “한 줌만큼의 휴식이 두 줌만큼의 수고와 바람을 쫓아다니는 것보다 낫다.”

3. 座席周りのポール(握り棒)は天井部から4本が下がっており、そのうち3本は座席端の握り棒と座席間の仕切として用いるものである(車端部は2本が下がり、1本が握り棒となる)。

좌석 주위의 손잡이 폴(손잡이 봉)은 천장부에서 4곳 내려오는데 그 중 3곳은 좌석 끝의 손잡이 봉과 좌석 사이의 칸막이로 이용하고 있다(차량 단부측은 2개가 내려오며 1개가 손잡이 봉으로 되어 있다).

4. 子供は握り締めた手を放したり,緩めたりするどころか,小さな手で親の指をいっそう固く握り締めるものです。

그냥 가만히 있거나 쥔 손의 힘을 빼는 것이 아니라, 아이는 그 작은 손으로 아버지의 손가락을 더 꼭 쥘 것입니다.

5. 手で握りしめると 水が 肺動脈から 飛び出すでしょう

왼쪽의 승모판은 낙하산처럼 열고 닫는것을 투명한 물을 통해 볼 수 있는데 심실이 리드미컬하게 압착되었기 때문이죠.

6. 現在感染せずに残っているデビルは ほんの一握りです

지금은 소수의 데블만이 감염이 되지 않은 채로 남아 있습니다

7. ヘンリー8世は幼い息子を一握りの権臣が操ることを警戒し、顧問団に集団で補佐させるよう遺言を書いていたが、エドワードの母方の伯父であるエドワード・シーモアが握りつぶした。

헨리 8세는 자신의 어린 아들이 권력자들에게 휘둘려지는 것을 염려하여, 에드워드가 어른이 될 때까지 섭정 위원회가 그를 보좌해줄 것을 유언으로 남겼지만, 서머싯 공작인 에드워드 시무어는 이를 묵살했다.

8. 先ほどの紙片は,握りしめた手の中でくしゃくしゃになっていました。

그는 거기에 앉아 있었는데 쪽지는 그의 꽉 움켜진 주먹 안에 구겨져 있었다.

9. すると,他の警官たちも加わってピストルの握りで私を打ち始めました。

다른 경찰관들도 합세하여 권총 개머리판으로 구타하였습니다.

10. そのむずむずした気持ちは手の中に握り締めたばねのようなものです。

그러한 충동은 손에 꽉 쥐고 있는 용수철과 같습니다.

11. 共産党が選挙で勝利を収めて政権を握り,エンベル・ホジャが国家元首となりました。

공산당은 선거에서 승리를 거두었고 엔베르 호자를 국가 수반으로 하는 공산 정부를 수립하였습니다.

12. その場合,木のその部分だけでステッキ全体 ― 握りと柄 ― を作ることが可能になります。

이러한 경우에는 그 나무의 단 한 부분으로 스틱 전체—손잡이와 대—를 만드는 것이 가능합니다.

13. 1925年にはアフメト・ベイ・ゾグが権力を握り,1928年に自らをゾグ王1世とし,1939年まで統治しました。

아히메드 베이 조겨가 1925년에 집권하여 1928년에는 왕 조그 1세로 자처했으며, 1939년까지 통치하였습니다.

14. 初めて行ったあの日曜日,ジェイ兄弟はしゃがんでシーズンの手を握り,目をのぞき込んで言いました。「

첫 번째 일요일에 그는 몸을 쭈그리고 앉아 아이의 손을 잡고서 아이의 눈을 들여다보며 말했다. “우리 귀염둥이!

15. イザヤ 30:17前半)ユダの軍勢は,わずか一握りの敵の叫び声を聞いて,慌てふためいて逃げます。

(이사야 30:17ᄀ) 유다 군대는 소수의 적이 지르는 소리만 듣고도 기겁을 하여 도망할 것입니다.

16. 2008年8月15日の制憲議会での首班指名ではキャスティングボートを握り、プラチャンダ政権を誕生させ、連立与党になった。

2008년 8월 15일의 제헌 의회에서 수반 지명에서 캐스팅 보트를 쥐고 프라찬다 정권을 탄생시켜, 연립 여당이 되었다.

17. そこにジョニーが立っています。 手にぎこちなくクッキーを握りしめ,同時に何食わぬ顔をしようと一生懸命です。

그 자리에 서 있는 조니는 어색하게 손에 과자를 쥐고서 애써 잘못을 범하지 않은 듯한 표정을 짓고 있다.

18. 教会員がほんの一握りの状態から,世界規模の宗教に成長させるにはどうすればいいのでしょうか。

겨우 몇 명 되지 않는 회원으로 이루어진 이 교회가 어떻게 전 세계적인 종교로 발돋움할 수 있다는 것인가?

19. 例えば,握りの部分をコリー犬,小鳥,ブラウントラウト,キジの頭部,あるいは小動物の形に彫刻することができます。

예를 들면, 그는 양을 지키는 콜리라는 개, 새, 송어의 일종인 브라운트라우트, 꿩의 머리, 또는 작은 동물을 손잡이에 조각할 수 있습니다.

20. あっけにとられた反対者たちは,伝統的な一握りの土を投げ入れることができませんでした。

어안이 벙벙해진 반대자들은 장례식의 전통인 한줌의 흙을 던지지 않았다.

21. 臼杵城に篭城する際に、宗麟はキリスト教徒もそうでない者も城に避難させ、自ら握り飯等を配った。

우스키 성(臼杵城)에서 농성하고 있을 때, 소린은 기독교도든 아니든 모두 성으로 피난시켜 스스로 주먹밥 등을 나눠주었다.

22. 各人は握りこぶしを高く掲げており,このポーズは後ほどブラックパワーの象徴として用いられるようになりました。

사람마다 불끈 쥔 한쪽 주먹을 높이 치켜들고 있었는데, 그 모양은 나중에 블랙 파워의 상징으로 채택되었다.

23. 例えとして,幼い少女が父親の手をしっかり握り,あらしの中を歩く様子を想像してみてください。

예를 들어, 폭풍우가 몰아치는 길을 아버지의 손을 꼭 붙잡고 걸어가는 어린 소녀를 잠시 상상해 보십시오.

24. また、フォークボールの握りを深くしようとするあまり、人差し指と中指の間にナイフで切り込みを入れたこともある。

또한 포크볼 잡는 것을 깊게 하려한 나머지 집게 손가락과 중지 사이에 나이프로 짼 적도 있다.

25. 従来の車両と同じく座席表地を赤系の斜めストライプとし、つり革はオレンジ色品、握り棒については黄色のラバー仕上げとした。

종래의 차량과 같이 좌석표지를 적색계의 기울기 스트라이프로 하여 손잡이는 오렌지색, 손잡이봉에 대해서는 황색 고무 마감으로 했다.

26. ステッキに天然の握り,つまり頭がついていない場合,職人は,牛,羊,やぎなどの角でそれを作ることができます。

나무토막에 머리 부분인 손잡이가 원래 붙어 있지 않은 경우에는, 공예가가 소나 양이나 염소의 뿔을 사용하여 손잡이를 만들 수 있습니다.

27. 農民の過程内では家長がすべての決定権を握り、子どもたちにより有利で恵まれた結婚をさせられるよう努めた。

가정 내에서는 가부장이 모든 결정을 했고, 자녀들이 이득이 되는 혼인 관계를 맺도록 노력했다.

28. 古代ギリシャでは一握りの人々が支配権を行使したポリス,つまり都市国家を指して,“貴族社会”という語が用いられました。

고대 그리스에서는 “귀족 정치”라는 단어를 소수 그룹이 통치하는 도시 국가들 곧 폴레이스와 관련하여 사용하였다.

29. ほんの一握りの例外を除けば 選挙制を取り入れている 多くの開発途上国が いまだ貧困や内乱に苦しんでいます

몇몇 예외를 제외하면, 많은 수의 선거제도를 도입한 개도국들은 여전히 빈곤과 내적 분쟁으로 고생하고 있습니다.

30. レバーの握り位置を変えるのは人間なのです それで構造自体が簡素になり どこででも手に入る自転車部品で作れるのです

손으로 레버를 위아래로 옮기는 사람이죠. 원리 자체는 아주 간단할 수 있습니다. 세계 어디서나 구할 수 있는 자전거 부품으로 만들었으니까요.

31. それによって何が成し遂げられたでしょうか。 ヒトラーが政権を握り,事態は第二次世界大戦へ向けて動き始めました。

‘히틀러’가 권력을 장악하여 제2차 세계 대전을 유발시킨 일련의 사건들의 도화선에 불을 붙였읍니다.

32. するとそばを通りかかった用務員があなたの叫び声を聞き,突然メスを握り,楽になるようにしてあげましょうと申し出ます。

갑자기, 지나가던 병원 잡역부가 당신의 소리를 듣고는, 외과용 메스를 움켜잡고 고통을 덜어 주려고 도와주겠다고 나선다.

33. 一握りの勝者が巨万の富を得,それよりもはるかに数の多い敗者が屈辱的な貧困に追いやられるということは倫理的なことだろうか』。

소수의 승자들은 사치스러운 부를 누리는 반면 그보다 훨씬 많은 패자들은 굴욕적으로 궁핍한 생활을 해야만 하는 것이 과연 윤리적으로 옳은 일인가?’ 라고 질문하는 사람들도 있습니다.

34. 一握りの伝道者から成る,そこの小さな会衆は,二,三年の間に大きな会衆となり,ついには周辺の地域に多くの会衆を生み出しました。

그 도시에서는 소수의 전도인들로 구성된 조그마한 회중이 몇년 안되어 큰 회중이 되고 마침내는 주위 지역에 있는 많은 회중들의 모체가 되었다.

35. 一握りの開拓者たちが長年の間悪戦苦闘し,また,ギレアデ学校を卒業した宣教者が奉仕しようとしていたのは,このような土地柄の区域でした。

바로 이러한 구역에서 소수의 ‘파이오니아’들이 여러 해 동안 분투하여 왔으며, ‘길르앗’ 학교 선교인들이 봉사할 태세를 갖추었다.

36. ......もっとも,子供が頭をたれてこぶしを握りしめているような場合,子供は親に対して自分の我を通そうとしているのである。

··· 하지만, 자녀가 머리를 떨구고 주먹을 불끈 쥐고 있다면 그것은 해 볼테면 해 보라 하고 부모에게 도전하는 것이다.

37. 通知したのが直前だったため,急にやりくりした集会に出席するのはほんの一握りの地元神権指導者だけだろうと考えていました。

모임에 대한 공지가 늦었던지라, 저는 급하게 조직된 이 모임에 지역 신권 지도자 몇 분만이 참석하리라고 생각했습니다.

38. 大きな悲鳴をあげると,その若い男性は手にしていた金づちを落とし,痛みをしぼり出すかのように親指をぎゅっと握りしめました。

젊은이가 찢어질 듯한 비명을 지르며 망치를 떨어뜨리고서 아픔을 짜내려는 듯 엄지손가락을 움켜쥔다.

39. 父親は有無を言わせず自分の要求を押し通すため,妊娠六か月の娘の腹部をけったり,握りこぶしで鼻の骨を折ったりしました。

그는 임신 6개월된 딸의 배를 걷어차고 주먹으로 코를 깸으로써 자기 요구를 강화했다!

40. そこでヤエルは,『天幕の留め杭を取り,また,つちを手に握りました』。 これらの道具は,天幕住まいの人たちがいつも使っていたものです。『

그러고 나서 야엘은 “천막 말뚝을 가져와서, 망치를 손에 들”었는데 그런 물건들은 천막 거주자들이 늘 사용하는 것들이었습니다.

41. ほんの一握りの人々の引き起こした問題のことをくよくよと考えているうちに,黒人すべてを嫌うようになってしまいました。

단지 소수에 의해서 야기된 문제들을 계속 생각하다가 그는 모든 흑인들을 혐오하기에 이른 것이다!

42. ブースはリンカーンと副大統領のジョンソン、国務長官スワード暗殺に成功すれば合衆国政府は混乱し、再び南部連邦が主導権を握り返せると考えていたのである。

부스는 링컨과 부통령 앤드류 존슨, 국무부 장관 윌리엄 H. 수어드의 암살에 성공하면 미합중국 정부는 혼란에 빠질 것이고, 그렇게 되면 다시 남부맹방이 주도권을 잡을 수 있다고 생각했던 것이다.

43. さらに,ラジオを持っていたのは一握りの島民にすぎなかったので,ケイマン諸島は事実上世界の他の場所から切り離され,忘れられてしまいました。

그리고 섬 사람들 중에는 라디오를 가지고 있는 사람이 별로 없었기 때문에, 케이맨 제도는 실제로 세계의 여타 지역으로부터 단절되고 잊혀졌다.

44. 「6,000ないし8,000万年に及ぶ第三紀全体について,一握りの折れた骨や歯から霊長類の進化の歴史を読み取らねばならない」― サイエンティフィック・アメリカン誌1956年6月号,アイズリー記,98ページ。

“약 6천만년 내지 8천만년에 달하는 제 3기 전체 기간에 대해, 우리는 몇 주먹의 부러진 뼈들과 치아들로 영장류 진화의 역사를 판독해야 한다.”—「사이언티픽 아메리칸」, 1956년 6월호, 98면, ‘아이슬리’ 기고.

45. よちよち歩きの幼児が喜々としてキンポウゲの花を摘み,自分が見つけたその大切なものをかわいい手に握りしめ,ママのところに走って行きます。

아장아장 걷는 한 어린아이가 미나리아재비꽃에 매료되어 고사리 같은 손으로 그 꽃을 한 다발 모으더니, 자기가 찾은 소중한 것을 가지고 엄마에게 달려갑니다.

46. スライダーは高校1年時に「カウントを取る速い変化球がほしい」と独学で握りを研究し習得し、手首に当たるとボールの縫い目の痕がつくほどのキレを誇る。

슬라이더는 고등학교 1학년 시절 ‘카운트를 빼앗는 빠른 변화구를 가지고 싶다’는 마음가짐 하에 독학으로 습득했고 손목에 맞으면 공의 실밥 자국이 붙을 정도의 구위를 자랑한다.

47. 例えば,ジュール・ベルヌが書いた「地底旅行」は手に汗を握りながら読めるとしても,現代の科学者たちはそうした旅行が不可能であることを知っています。

예를 들면, 줄 베른의 「땅속 탐험」(Journey to the Center of the Earth)은 읽기에는 흥미진진하지만 오늘날 과학자들은 그러한 여행이 불가능하다는 것을 압니다.

48. かつて一握りの農民を数えるに過ぎなかった現在のキンバリー市付近一帯の人口は,1869年から1873年までの4年間に,5万人ほどに膨れ上がりました。

1869년에서 1873년까지 4년 동안, 현재의 킴벌리 시에 해당하는 지역의 인구는 손으로 꼽을 정도밖에 안 되던 몇몇 농부들에서 약 5만 명으로 증가하였다.

49. その後、1983年にフセイン・モハンマド・エルシャド(英語版)がクーデターで政権を握り大統領となると、アワミ連盟を率いてこの政権に対する反対運動を展開し、このため再三軟禁されることとなった。

그런 다음 1983년에 후세인 무하메드 에르샤드가 쿠데타로 정권을 잡고 대통령이 되면서 아와미 연맹을 이끌고 이 정권에 대한 반대 운동을 전개하였으며, 따라서 오랜 기간동안 가택연금 생활을 하였다.

50. これは,バアルがこん棒またはつち矛を右手に握り,槍の刃のついた様式化された稲妻を左手に持つ姿で描かれていることとも一致しています。

이것은 바알 표상과 일치한데, 바알은 오른손에 곤봉 또는 철퇴를 쥐고 왼손에는 창날이 달린, 형체화한 번갯불을 들고 있는 모습으로 나온다.

51. これらの物資が運び込まれた地域では,密林部隊<ジャングル・コマンド>が主導権を握り,物品の通過は一切許されていませんでしたが,番兵はトラックの通過を認めました。

이러한 공급품은 정글 코만도가 장악하고 있는 영역으로 운송되는 것이었는데도 그리고 여하한 물품도 그곳으로 보내는 것이 금지되어 있었는데도, 보초병들은 이 트럭을 보내 주었다.

52. 翌年,マドリンがタフツ大学に入学しました。 マドリンは大きなアフロヘアーの髪型をした女性で,黒人が振りかざした握りこぶしのポスターと,ブラックパワーに関係した他のいろいろな装飾品を持っていました。

다음해, 매들린이 터프츠에 왔는데, 커다란 아프리카식 머리 모양을 하고서, 검은색 주먹을 전시하는 포스터와 흑인 지위 향상을 나타내는 기타 모든 장식품을 지니고 있었다.

53. ナポレオン戦争中の1805年10月21日、この岬の西の海域でトラファルガーの海戦が行われ、ホレーショ・ネルソン提督率いる英国艦隊はフランス・スペインの連合艦隊を破って制海権を握り、ナポレオンの英国侵攻を阻止した。

나폴레옹 전쟁 중인 1805년 10월 21일, 곶 서쪽 해역에서 트라팔가르 해전이 벌어져 호레이쇼 넬슨 제독이 이끄는 영국 함대가 프랑스 · 스페인 연합 함대를 물리 치고 제해권을 쥐고 나폴레옹의 영국 침공을 저지했다.

54. 例えば、裸の状態で行われる身体検査、言葉による虐待及び脅迫、むち打ち、強制労働、不十分な医療及び食事。 刑務所での食事は、「一食が一握りのトウモロコシの粉」だといわれている。

전에 구금된 경험이 있는 사람들은, 불복종에 대한 처벌로서 강제로 감옥 창살에 머리를 부딪치거나 정신을 잃을 때까지 앉았다 일어서기를 반복하는 처벌이 만연하다고 말했다.

55. シリアではある時,ある村の司祭がテーブルに食事を残したまま,大きなつえを握りしめて外に飛び出し,サウンドカーから流れてくる聖書の話を聞きに集まっていた人々のもとに駆け寄りました。

한번은 시리아에서 마을 사제 한 사람이 저녁 식사를 하다 말고는 큰 지팡이를 움켜쥐고, 군중이 모여서 확성차에서 흘러나오는 성서 강연을 듣고 있는 곳으로 달려들었다.

56. その劇的な瞬間について,一人の目撃者はこう書きました。「 歓声と拍手がわき起こり,ふだんなら懐疑的な態度を示し合う人々が目に涙を浮かべて互いに手を握り合った。

그 극적인 순간에 대하여 한 목격자는 이렇게 기술하였다. “그들이 곁에 있는 아무와도 악수를 할 때 환호와 갈채가 있었고 다른 때에는 냉소적인 사람들의 눈에 눈물이 흘렀다.

57. 1800年代の終わりには,危険を物ともしない一握りの登山家でなくてもこの頂に登ってもらうことはできないだろうかと考えていた,進取の気象に富む人々がいました。

1800년대 말에 몇몇 진취적인 사람들은 단지 몇 안 되는 용감한 등반가들 외에도 많은 사람들이 이 봉우리에 오를 수 있는 방법이 없을까 궁리하기 시작하였다.

58. そのうえ,物惜しみせずによく与える人が真の窮乏に陥る時,それを見る人々は握り屋の場合と比べてそのような人を助けたいという気持ちにずっと強く動かされるでしょう。

더 나아가서, 어떤 대단히 관대한 사람이 아주 궁핍하게 된 것을 다른 사람들이 알게 되었을 때, 그들은 구두쇠 노릇을 해 오던 사람에게 보다 더욱 그를 도와주려 할 것이다.

59. ロンドンからウリッジまでの,家の建て込んだ流域にいた鳥たちも減って,一握りのマガモとコブハクチョウだけになり,それらの鳥は自然が与える食物ではなく,穀物の荷揚げ場にこぼれるものを食べて生きていた。

런던과 울리지 사이, 건물로 뒤덮인 도심부의 직선 유역에서는 조류가 청둥오리와 흑고니 몇 마리로 줄어들었는데, 그나마 자연에서 먹이를 얻는 것이 아니라 곡물 선창에 떨어져 있는 것을 먹으며 연명하고 있었다.

60. 同年7月15日には自ら培ってきた技術を日本球界に還元したいとの思いから、ベースボール・マガジン社から10種類の球種の握り方と投げ方を写真付きで自ら解説した『ダルビッシュ有の変化球バイブル』を出版した。

같은 해 7월 15일에는 스스로 개발한 기술을 일본 야구계에 환원하고 싶다고 생각해서 베이스볼 매거진 출판사로부터 10종류의 구종을 잡는 방법과 투구법을 사진을 첨부하며 스스로 해설한 ‘다르빗슈 유의 변화구 바이블’을 출간했다.

61. 陶片(陶器のかけら),道具類(火打ち石の握り斧の頭部,矢じり),琥珀のビーズのような装飾品などがドルメンの中で発見されましたが,人骨は,砂土で保存状態が悪かったため,わずかしか見つかりませんでした。

도기의 파편(질그릇 조각), 도구(돌도끼, 돌화살촉), 호박 구슬과 같은 장신구가 고인돌에서 발견되었지만, 유골은 모래질 토양에서는 보존이 잘 되지 않아 거의 발견되지 않았습니다.

62. 発明のひらめきを得たのは 机でデザイン帳に向かっていたときでした 車いすに座った人がレバーを握ります 先端を握れば レバーは長くなり 前後に動かせば大きなトルクが生じ ローギアとしての効果が得られます

영감을 받아 발명을 하게 된 중요한 순간은 제가 설계를 하는데 쓰는 공책 앞에 앉았을 때였어요. 저는 누군가 레버를 잡고 있는 모습을 생각했고 레버의 끝을 잡으려면 충분히 긴 레버가 필요했습니다. 그리고 앞뒤로 레버를 밀 때 큰 회전력을 일으키기 위해 효과적으로 낮은 기어를 씁니다.

63. この車いすの革新性は 速度を増したければ レバーの下部を握り大きな角度で漕ぎますが 進みにくい時には レバーの上部を握って ベンチプレスのように動かせば さらに トルクを得て 悪路から脱出することができます

다시 말하지만 이 기술의 주요 혁신은 그가 빨리 가고 싶을 때는 그냥 회전축 근처 레버를 잡고 밀 때마다 큰 각도로 가면 됩니다. 그리고 가는 길이 좀 험해지면 손을 레버 위로 올려서 더 큰 회전력을 만들면 됩니다. 일종의 벤치 프레스를 하면서 거친 지형에서 빠져나오는 거죠.

64. 右利きの人のほうが多く,左側を通れば,馬上の人は左手で手綱を握り,右手は使えるようにしておけます。 他の乗り手とすれ違う時に友好のしるしとして手を差し伸べたり,いざとなれば剣で身を守ったりするためです。

오른손잡이가 더 많기 때문에, 좌측통행을 했을 경우 말을 탄 사람들은 왼손으로는 고삐를 잡고 오른손은 자유로운 상태가 되어, 말을 몰고 지나가는 사람과 인사를 나누기 위해 손을 뻗거나 필요하다면 칼을 들어 자신을 방어할 수 있었을 것입니다.

65. 奉仕プロジェクトを行い,ホスピスに入院している年配の会員を訪問するときにわたしに同行し,聖餐会で話をし,病気で病院や家にいる人のために聖餐を執行するなど,わたしがビショップとして全幅の信頼を置く一握りの人々の一人となりました。」

또한 봉사 활동을 하고, 저와 함께 호스피스에 계신 연로한 회원들을 방문하고, 성찬식에서 말씀하며, 병원이나 자택에 계신 아픈 회원들에게 성찬을 전달했습니다. 그렇게 해서 그는 감독으로서 제가 완전히 신뢰할 수 있는 몇 안 되는 사람 중 하나가 되었습니다.”

66. 滅び失せた幾万もの男女子供の中には,大勢のカトリックの修道女,日本に勉強に来ていて戦争のために身動きが取れなくなった多くの外国人,強制労働者として徴発され日本へ連れて来られていた幾千人もの韓国人,さらには一握りのアメリカ人捕虜もいました。

죽은 수만명의 남녀와 어린이들 가운데는, 많은 수의 ‘가톨릭’ 수녀들, 일본에 공부하러 갔다가 전쟁으로 발이 묶인 많은 외국인들, 일본에 끌려와서 강제 징용당한 수천명의 한국인들, 심지어 얼마의 미국인 전쟁 포로들이 있었다.

67. 遺伝子と系図学的なデータを組み合わせたアイスランドでの研究によれば,今日アイスランドに住む人々の大半が,わずか300年前に住んでいたほんの一握りの民のミトコンドリアDNAを受け継いでいることが証明されました。 24当時のアイスランド人の大半のミトコンドリアDNAは,浮動による変量効果の中で事実上生き延びることができなかったのです。

유전자 데이터와 계보 자료를 조합해 아이슬란드에서 수행한 한 연구는 오늘날 이 나라에 사는 국민의 대다수가 불과 300년 전에 그곳에 살았던 사람 중 소수에게서만 미토콘드리아 DNA를 물려받았다는 사실을 보여준다.24 당시 아이슬란드에 살던 대다수 사람의 미토콘드리아 DNA는 단순히 부동의 무작위적 효과를 벗어나지 못했던 것이다.

68. すると私たちは 大事な我が子と過ごす 時間の多くをかけて 後押しし おだて 手引きし 手伝い 口を挟み 時にはガミガミ言ってでも 子どもが失敗していないか 道を狭めていないか 将来を台無しにしていないか ほとんどの志願者が落とされる ほんの一握りの大学に 望みどおり合格できるか 気にしてしまうのです

그리고 그후에, 우리의 아이들, 우리의 소중한 아이들에 우리는 경우에 따라 그들을 이끌고 구슬리고, 넌지시 말하고, 돕고, 옥신각신하고, 잔소리하면서 그들이 인생을 망치지 않고 기회를 막지 않고 그들의 미래를 망치지 않도록 합니다. 소수의 대학들에게 입학 허가를 받는 것을 원하는데 그 곳은 거의 모든 지원자가 떨어지죠.

69. 彼の批判した典型的な破滅ものの筋書きとは、我々の文明が崩壊し、一握りの生存者を除いてばたばたと人が死ぬ絶望的な状況にもかかわらず、主人公ら生存者たちは遠く離れた安全地帯にいて災厄を傍観していたり、無人の都市で残されたぜいたく品をあさるなどある面で楽しい冒険をしたりし、最終的には自分たちの文明観をもとにささやかなコミュニティを再建して、破滅の起こった原因や文明が滅んだ原因に対して達観した立場から考察を加える、というものだった。

그의 비판한 전형적인 파멸물의 줄거리는 우리 문명이 붕괴해, 한 줌의 생존자를 제외하고 푸드득 사람이 죽는 절망적인 상황에도 불구하고, 주인공 등 생존자들은 멀게 떨어진 안전지대에 있어 재액을 방관하고 있거나 무인의 도시에서 남겨졌다구 아프게 물건을 찾아 다니는 등 있는 면에서 즐거운 모험을 해, 최종적으로는 스스로 문명관을 기초로 자그마한 사회를 재건하고, 파멸이 일어난 원인이나 문명이 멸망한 원인에 대해서 달관한 입장으로부터 고찰을 더한다는 것이었다.