1. しかし死を生み出すとげからの救出についてはどんな見込みがあるのでしょうか。

그러면 죽음을 초래하는 독침으로부터 벗어날 무슨 전망이 있는가?

2. ブラジルの減少しつつあるインデアンの統合にはどんな見込みがあるだろうか。

감소 일로에 있는 ‘브라질’의 ‘인디언’들의 통합에 대한 전망은 어떠한가?

3. それどころか,反発して権力にしがみつこうとします。

아이는 짜증을 내면서 완강하게 버텨 보려고 애씁니다.

4. そうしているうちに一人の少女がフェイの髪をつかみ,のどにナイフをつきつけました。

그리고 나서 한 소녀는 그의 머리채를 거머잡고는 목에 칼을 갖다대었다.

5. 大会は宣べ伝える業にどのように弾みをつけましたか。

대회들이 어떻게 전파 활동에 박차를 가했습니까?

6. また食べすぎや酒類の飲みすぎについてはどうですか。

그리고 과식과 과음은 어떠한가?

7. 苦しむ者たちの足」は,どのようにその町を踏みつけますか。

“높여진 성읍”은 오늘날 어떻게 낮추어졌으며, “괴로움을 당하는 자의 발”이 어떻게 그것을 짓밟고 있습니까?

8. その話によると,一羽のワタリガラスは休んでいるオオカミにたどたどしく近づき,しっぽをつつき,オオカミがかみつくと跳んでよけます。

그가 적은 이야기에 의하면, 철새까마귀 한 마리가 휴식을 취하고 있는 이리에게 뒤뚱뒤뚱 다가가서는 꼬리를 쫀 다음 이리가 물려고 하자 옆으로 훌쩍 비켜났습니다.

9. ルイスは物事をエホバのみ手に委ね,次の生活手段が見つかるまでどんどん前進しました。

루이는 문제들을 여호와의 손에 맡겼으며, 다른 생계 수단을 찾을 때까지 착실히 발전하였다.

10. ひどい便秘になったことがある人なら誰でも 人生に便秘がどれ程の“重み”を持つか 分かるはずです ええ ダジャレを言ってみました...

그리고 만약 심한 변비를 겪은 사람이라면 그것이 여러분의 삶에 얼마나 많은 영향을 끼치는지 이해하지 못합니다. 그래요. 그건 말장난이였습니다.

11. 箴 20:1,口)アルコールの飲み過ぎがどのように人間の命をあざけるかその方法をいくつか考えてみましょう。

(잠언 20:1) 술의 과용이 인생을 웃음거리로 만들 수 있는 몇가지 부면을 고려해 보도록 하자.

12. 箴言 30:28)その足はまるで手のようであり,つるつるした表面を驚くほどの速さでつかみます。

(잠언 30:28) 도마뱀붙이는 손과 흡사한 모양의 발을 가지고 있는데, 그 손 같은 발로 매끄러운 표면에 달라붙어 놀라우리만큼 민첩하게 움직입니다.

13. 二つの超大国が友好関係にあるかに見える現状がどれほど続くかは,時がたってみなければ分からない

두 초강대국 사이의 우호 관계처럼 보이는 현상이 얼마나 지속될지는 시간이 알려 줄 것이다

14. つまり 上昇するガソリン価格にもかかわらず 郊外に住み続ける事は 果たしてどれほど手頃なのでしょうか?

(웃음) 연료비는 증가하고 교외지의 운전량은 상당한데 어떻게 그곳에 살까요?

15. 火の近くには,ふきんや料理の本やなべつかみなどを置かないでください。

행주나 요리책, 뜨거운 물건을 쥐는 장갑 등을 불 근처에 두지 않는다.

16. 詩編 126編を読み,帰還した人々がそのことについてどう感じていたかをそこから読み取ってください。

시편 126편을 읽고 그 돌아온 사람들의 감회가 어떠하였었겠는가를 생각해 보십시오.

17. かつては塗装済みキット形態の製品(Nゲージ京急800形など)や、未塗装の製品(16番ゲージ国鉄キハ65形など)も存在したが、現在は塗装済み完成品のみとなっている。

이전에는 도색 키트 형태의 제품 (N 게이지 게이큐 800형 등)이나 도색이 되지 않은 제품 (16번 게이지 국철 키하 65형 등)도 존재 했지만, 현재는 도색이 끝난 완성품만 판매되고 있다.

18. コーヒー,紅茶,スープ,ココアなどの暖かい飲み物も体を暖めるのに役立つでしょう。

‘커피’, 차, 국, ‘초콜렛’ 음료 등 뜨거운 것을 마시는 것도 몸을 따뜻하게 하는 데 도움이 될 것이다.

19. □ クリスチャンであると公言するある人々には,どんな理由で憐れみが必要でしたか。『 彼らを火の中からつかみ出して救う』とは,どんなことを意味していましたか

□ 그리스도인이라고 공언하는 일부 사람들에게 자비가 필요했던 이유는 무엇이며, ‘그들을 불에서 끌어낸’다는 것은 무엇을 뜻하였는가?

20. 2 (イ)踏みにじることが最初に始まったのはいつですか。 どのように?(

2. (ᄀ) 밟히는 일이 최초로 시작된 것은 언제였으며, 어떻게 시작되었읍니까?

21. 一流レストランに入ってみたところ,テーブルクロスにはしみがつき,皿は汚れ,ウエイトレスが汚い服を着ていたらどうですか。

그리고 세탁소와 청소국 및 위생국이 존재하는 것도 바로 그 때문입니다.

22. 〔例〕どうしよういって悩んどった(どうしようかと悩んでいた) みたい(みてぁ) など、なんか。

멸진정(滅盡定) "어떠한 것이 ‘멸진정(滅盡定)불상응행법’입니까?

23. 一つのテーブルに様々なデザートと,ワインや紅茶,コーヒーなどの飲み物が置かれていて,そこから好みのものを選べます。 もちろん,人気がある飲み物は何と言ってもシマロン,つまりマテ茶です。

가장 인기가 있는 음료는 단연 시마랑 또는 마테라고 하는, 빻은 서양감탕나무의 잎을 우려낸 차입니다.

24. 男は仲間の奴隷ののどをつかみ,「借りているものをみんな返せ」と言って,首を絞めはじめます。

그 사람은 동료 종의 멱살을 잡고 “빚을 갚으라”라고 윽박지르기 시작한다.

25. ロ)次号の「ものみの塔」誌では,さらにどんな預言について考慮しますか。

(ᄀ) 큰 바벨론이 멸망될 길이 어떻게 닦여지고 있읍니까? (ᄂ) 본지 다음 호에서는 무슨 예언들을 더 고려할 것입니까?

26. 2羽の鳥がくちばしをつかみ,“インディアン・レスリング”よろしく組みつき,からみ合うのです。

두 마리의 새가 마치 “‘인디언’의 씨름”을 하듯이 서로 부리를 물고 맞붙어 비틀곤 한다.

27. 彼らに加わって比較的小さな盗みを幾つか働いてからは,はらはらどきどきするのが好きになり,実際,盗みを働く度にかなりのスリルを味わっていました。

그들과 함께 좀도둑질을 몇 번 하고 난 뒤로는, 흥분과 긴장감을 즐기기 시작했고, 사실 도둑질할 때마다 상당한 스릴을 느끼게 되었습니다.

28. しかし,ガラスの破片,ビンのキャップ,缶のつまみ,数えきれないほどのたばこの吸い殻などは残りました。

하지만 깨진 유리 조각, 병마개, 깡통을 딸 때 나오는 쇳조각, 셀 수 없이 많은 담배 꽁초는 그대로 뒤에 남겨두었다.

29. ルカ 1:15)「酔わせる酒」は,ぶどう,なつめやし,いちじく,りんご,ざくろなどの果実だけではなく,はちみつからも造られました。

성서 시대에는 포도, 대추야자, 무화과, 사과, 석류와 같은 과일뿐만 아니라 꿀로도 술을 만들었습니다.

30. どうやって巨大な猛獣たちがかみつかないように調教したのか,訓練士に尋ねました。

저는 조련사에게 어째서 그 거대한 맹수들이 우리를 잡아먹지 않게 할 수 있는지 물었습니다.

31. 痛み,胃のむかつき,不眠,あるいは病気など,身体的症状が出てくるかもしれません。

통증, 배탈, 불면증, 또는 질병과 같은 증상이 몸에 나타나기도 한다.

32. これらの穴,腔,くぼみつまり副鼻腔は,どんな役目を果たすのでしょうか。

이러한 공동(空洞) 혹은 두(竇)로 이루어져 있는 부비강의 기능은 무엇인가?

33. いつかテッドが地上での歩みを終えることは分かっていましたが,テッドがいなくなってこれほどつらく寂しい思いをするとは,考えてもみませんでした。

남편이 지상 생애를 마치게 될 것을 늘 알고는 있었지만 사별의 고통과 그리움은 이루 말할 수 없이 큽니다.

34. ヨハネ18:36-37を読み,イエスがどのようにピラトに説明されたかを見つけてください。

요한복음 18장 36~37절을 읽으면서, 예수께서 빌라도에게 뭐라고 설명하셨는지 찾아본다.

35. その人は信じられないほどのはにかみ屋で,それも私を引きつけた彼のもう一つの性質でした。

그 사람은 믿을 수 없을 정도로 수줍어하였다. 그 점이 내게는 또 하나의 매력으로 보였다.

36. エホバがフィリスティア人の都市ゲラルの王アビメレクをどう扱われたかについて考えてみましょう。

그분이 블레셋의 도시인 그랄의 왕 아비멜렉을 어떻게 대하셨는지 생각해 보십시오.

37. これからの1週間,あなたがどのようにビジネスを観察するかについて読み,話し合います。

이번 주에 여러분이 어떻게 사업체들을 관찰할 것인지 읽고 토론한다.

38. また,疾走するシマウマやキリンのあとを追って,しっぽを手でつかまえてみるのはどうですか。

또한 한창 질주하고 있는 얼룩 말이나 기린의 꼬리를 붙잡는 일은 어떻겠는가?

39. 10 さらに、わたし の 神 かみ 、まことに 大 おお いなる 神 かみ は、 我 われ ら が これら の こと を 悔 く い 改 あらた められる よう に して くださり、また これまで に 犯 おか した 多 おお く の 罪 つみ と 殺 さつ 人 じん の 罪 つみ を 1 赦 ゆる し、 神 かみ の 御 おん 子 こ の 功 く 徳 どく に よって 我 われ ら の 心 こころ から 2 罪 つみ を 取 と り 除 のぞ いて くださった。 わたし は この こと も 神 かみ に 感謝 かんしゃ して いる。

10 또 우리로 하여금 이러한 일들을 회개하게 하여 주셨음과, 또한 우리가 범한 많은 죄와 살인을 ᄀ용서해 주시고 그의 아들의 공덕을 통하여 우리 마음에서 ᄂ죄업을 제하여 주셨음을, 내가 내 하나님, 참으로 나의 크신 하나님께 또한 감사하노라.

40. エホバについて学んだろう者は,エホバのみ顔のどんな“表情”を見ているでしょうか。

농아인들은 여호와에 대해 배우면서 그분의 얼굴 “표정”에서 무엇을 보게 됩니까?

41. へブル5:4を読み,大祭司がどのように選ばれていたかを見つけてください。

히브리서 5장 4절을 읽으면서, 대제사장이 어떻게 선택되었는지 찾아본다.

42. のどが渇くとドリンクボトルに手を伸ばし,指の触覚受容器の助けで,それをつかみます。

목이 마르면 손가락에 있는 촉각 수용기의 도움을 받아 음료수 병을 잡습니다.

43. 乳児については,ベッドのシーツが柔らかく小さな足の骨をくるみ込んでいないかどうかにも気をつけなければなりません。

아주 어린 아이들게는 침대 ‘시트’가 그들의 가냘프고 작은 발 뼈에 감기지 않도록 조심해야 한다.

44. ロ)若い人々は交わりについて,示唆に富むどんな質問をしてみるべきですか。

(ᄀ) 우리는 어떻게 외관에 기만당할 수 있읍니까? (ᄂ) 청소년들은 교제에 관하여 생각하게 하는 어떠한 질문들을 해보아야 합니까?

45. 立ち上がる,手を挙げる,後ろを向く,手をたたく,座るなどの動作を5つか6つ選び,子供たちに一つずつするように頼みます。

어린이들에게 대여섯 가지의 율동을 하게 한다. 예를 들면 일어서기, 손 들기, 제자리에서 한 바퀴 돌기, 손뼉치기, 앉기 등이다.

46. 右足をあぶみに掛け,片手で馬のたてがみをつかみ,体を右側に倒して,牛の尾をぐっとつかみます。

‘카우보이’는 오른 발로 등자를 딛고 한손으로는 말의 갈기를 잡고, 오른쪽으로 기울면서 소의 꼬리를 잡는다.

47. どちらかがこれをフックのついた木の棒でやるところを 想像してみてください

나무막대에 달린 갈고리로 이렇게 한다고 생각해 보십시오 우유를 떠먹는다거나 퍽을 주고 받는 일 말이죠.

48. 2 そして 見 み よ、 彼 かれ ら は ひどく 怒 いか って、 同胞 はらから を 殺 ころ そう と 決 けつ 意 い した。

2 그리고 이제 보라, 그들이 심히 노하여 마침내 저들을 도륙하기로 작정하였더라.

49. 赤ん坊は自身と同じ好みを持つ 人形をより好みましたが ひどいことに 赤ん坊は 別の好みを持つ人形を やっつける人形をより好んだのです

아기들은 자기와 똑같은 식성을 가진 인형을 더 좋아합니다. 심하게는 인형이 식성이 다른 인형을 벌주는 것을 선호합니다.

50. 沈みながら暗やみの中で懸命にもがきましたが,強力なスクリューから10センチほどしか離れていない船底に何度も頭をぶつけました。

그리고 강력한 프로펠러에서 불과 몇 센티미터밖에 떨어져 있지 않은 그들의 배 밑바닥에 계속해서 머리를 부딪히면서 목숨을 건지려고 어둠 속에서 허우적거리다가 탈진하게 되었습니다.

51. 春の時期には,丘の斜面はどこでも花で燃え立つほどになり,渓谷の盆地はみな穀物を豊かに産します。

봄이 되면 언덕 비탈마다 꽃이 만발하며, 골짜기의 분지마다 곡물이 풍성하다.

52. エホバのいつくしみを忘れてしまって,ささいな問題や苦情をくどくどと訴えることができるでしょうか。『

그분의 이 모든 사랑의 친절을 망각하고 자신의 사소한 난관이나 불평만 되풀이할 수 있겠읍니까?

53. 雌は雄と交尾した後,75個ほどの卵を産みつけます。

암컷은 수컷과 짝짓기를 하여 약 75개의 알을 낳는다.

54. ウランはどれほどもつか

‘우라늄’은 얼마나 오래 지속될 것인가?

55. 私はすぐにつまみ上げて,卵をほったらかしていためんどりの下へ置きました。

나는 얼른 그 병아리를 들어다가 자기가 낳은 달걀들을 버렸던 암탉 밑에 갖다 놓았습니다.

56. 主に家畜の足などにかみそりのような門歯で傷をつけ、傷口から他の吸血動物同様に血液の凝固を唾液の成分で防ぎつつ、舌で舐め取る。

주로 가축의 다리 등에 면도칼과 같은 앞니로 상처를 입혀 상처로 다른 흡혈동물과 같이 혈액의 응고를 타액의 성분으로 막으면서, 혀가 핥는다.

57. 雪やみぞれが降る中,予定どおりに到着しない船を待つこともしばしばで,そもそも到着するかどうかも分かりませんでした。

스반힐은 쏟아지는 눈이나 찬비를 맞으며 배를 기다리곤 했는데, 배는 예정 시간대로 오는 법이 없었고 아예 오지 않는 경우도 있었습니다.

58. 子供たちがどんな言葉を耳にしているか,子供たちのつき合っている仲間がうそをつくことや盗みや麻薬に対してどんな見方を持っているか,ご存じですか。

당신은 자녀들이 어떠한 종류의 말을 듣고 있는지 그리고 거짓말, 도둑질 및 마약 등에 대한 자녀들의 벗들의 태도가 어떠한지를 알고 있읍니까?

59. ハンバーガーを食べに出かけると,あいさつする人のほとんどが,この時とばかり自分の不眠症や悲しみについて話してきます」。

내가 햄버거를 사먹으러 가면, 인사를 건네는 대부분의 사람들이 그 시간을 이용해서 자기가 겪고 있는 불면증과 슬픔에 대해 나에게 이야기하곤 하죠.”

60. 髪を染めるか,ヘアピースをつけるか,あるいは他の方法を試してみるかどうかは,自分で決めなければなりません。

염색을 할 것인지, 부분 가발을 쓸 것인지, 혹은 다른 치료법을 시도해 볼 것인지의 여부는 개인이 결정할 일입니다.

61. それどころか,私の衣服についたごみを払い落とし,ハンモックを結わえ直してくれました。

오히려 내 옷을 털어 주고 그물 침대를 다시 매 주었습니다.

62. 子どもじみた考えですか

동심을 벗지 못한 신앙인가?

63. このビデオから,若い人がセクハラについて何と言っているか,また,どんな対策を講じているか,見てみましょう。

청소년들이 성희롱과 그 예방법에 대해 무엇이라고 말하는지 들어 보십시오.

64. しかし,すぐに気を荒だて,抱き上げたりするとかみついて,ほとんど致命的ともいえる病気をうつされるおそれがある。

그러나 쉽게 화를 내며, 잡아 올리기나 하면 물어서 그 치명적인 병을 전염시킨다.

65. 17 神々 かみがみ は これら を 天 てん の 大 おお 空 ぞら に 置 お いて 地 ち を 照 て らさせ、 昼 ひる と 夜 よる と を つかさどらせ、 光 ひかり と 闇 やみ と を 分 わ け させられた。

17 그리고 하나님들께서 하늘의 창공에 그것들을 두사 땅을 비추게 하시고 낮과 밤을 주관하게 하시고 빛과 어둠을 나누게 하시니라.

66. マルコ7:31-37を読み,耳が聞こえず,口がきけない人に,救い主がどのように哀れみを示されたかを見つけてください。

마가복음 7장 31~37절을 읽으면서, 구주께서 귀 먹고 말 더듬는 사람에게 어떻게 동정심을 보이셨는지 찾아본다.

67. 米国で犬にかみつかれることが最も多いのは幼い子どもたちだ,とカリフォルニア大学バークレー・ウェルネス・レターは伝えている。

“65세가 넘은 사람들 가운데 3분의 1가량은 1년에 적어도 한 번은 낙상을 하는데, 그들 중 다수가 입는 고관절 골절과 같은 부상은 결코 완전히 낫지 않을지 모른다”고, 「뉴욕 타임스」지는 보도한다.

68. ピルがどのように妊娠を防ぐかについては,「ものみの塔」誌,1989年6月15日号,29ページ参照。

경구 피임약이 어떻게 임신을 막는지에 대한 설명은 「파수대」 1989년 6월 15일 호 29면 참조.

69. デボラ(「みつばち」),ヨナ(「はと」),スザンナ(「ゆり」)などはそういう名前でした。

그러한 이름 중 몇가지는, ‘드보라’(“벌”), ‘요나’(“비둘기”) 및 ‘수산나’(“백합”) 등이다.

70. 食費,住居費(家賃もしくはローン),水道光熱費,交通費などにどれぐらい費やしているか,1か月のあいだ記録をつけてみましょう。

이를테면 집세나 주택 부금, 식비, 공과금, 자동차 유지비 등 한 달 동안 지출하는 금액을 모두 기록하십시오.

71. みどり ちゃんと ひとみ ちゃん に 何 か し た ら...

미도리랑 히토미한테 무슨 짓 하면...

72. 彼女は夜の間中,何度もまどろみそうになりましたが,顔が泥につかる度に目を覚まして空気を吸い込みました。

밤새 그는 쏟아지는 잠 속에서 얼굴이 진흙 속에 빠져 숨이 막힐 때 깨어나곤 하였다.

73. いつものように,お茶を1杯飲もうとお湯を沸かしながら,くつろいで30分ほど休みを取ろうとしていました。

평상시의 습관대로, 나는 차를 마시기 위해 물을 끓이고 있었고, 30분간 휴식을 취하기 위해 이제 막 발을 높은 곳에 얹고 쉬려던 참이었습니다.

74. ですから,父親が懲らしめを与えるということについて書いてあれば,子どもたちにがみがみと物事を命令する,そして子どもたちが言いつけられたことをしなければただぶつだけの男を想像すべきではありません。

그러므로, 아버지가 징계를 한다는 말을 읽을 때에, 단순히 자녀에게 호령을 하고 나서 시킨대로 하지 않을 때에 매질을 하는 것만 연상해서는 안됩니다.

75. 2つの交代絡み目を合成した絡み目の交点数は、元の絡み目の交点数の和に等しい(このことが非交代結び目を含む一般の絡み目でも成立するかどうかは未解決問題である)。

머리에는 두건을 쓰고, 손은 팔짱을 꼈으며 그위로 도포자락이 늘어져 있는 모습으로, 시선은 유유히 적을 바라다 보는 듯하다.

76. ところが,一つ一つの細胞は驚くほど複雑で,巧みに設計されているのです。

그러나 그 하나 하나는 놀라우리 만치 복잡하고 잘 설계되어 있다.

77. マルコ1:28を読み,救い主が悪霊を追い出された後でどうなったかを見つけてください。

마가복음 1장 28절을 읽으면서, 구주께서 더러운 귀신[악한 영]을 내쫓으신 후 어떤 일이 일어났는지 찾아본다.

78. かみそりの刃のように鋭い草にまつわりつかれて,腕や足がひりひり痛みます。

면도날처럼 날카로운 풀이 자꾸 팔과 다리를 찔러 따끔따끔하다.

79. 砂糖、はちみつ、糖みつ

설탕, 꿀, 당밀 (糖蜜)

80. 尾でものをつかむことができるカンガルーの一種は,樹間生活を営み,驚くほどの軽わざ師です。

감는 꼬리를 가진 어떤 ‘캉가루’는 교목성(喬木性)이며 훌륭한 곡예사이다.