1. 知るべき人は誰かという考えから 誰が知らないのかと 考えを改めるべきでした 情報をもたない人に なるべく早く 情報を伝達すべきなのです

우리는 누가 알아야 하는가로 부터 누가 모르고 있는가로 바뀌어야 했습니다. 그리고 그들에게 말해주어야 합니다. 그것도 가능한 한 빨리요.

2. マタイ 24:14,新)「すべての国で,まず,良いたよりが宣べ伝えられねばならない」。(

(마태 24:14, 신세) “복음이 먼저 만국에 전파되어야 할 것이니라.”

3. パウロが述べるとおり,「律法は来たるべき良い事柄の影を備えて」いました。

바울이 지적한 대로, “율법은 장차 오는 좋은 일의 그림자”다.

4. ジェファーソンは判事は専門分野のスペシャリストであるべきだが、政策を据えるべきではないと考えた。

제퍼슨은 판사는 반드시 법에 능통한 법률 전문가가 되어야 하지만 정책을 만들어서는 안된다 주장하였다.

5. 今は神の王国の良いたよりを宣べ伝えるべき時,気づいていない人々に,差し迫っている危険を警告すべき時なのです。

지금은 하나님의 왕국의 좋은 소식을 전파하고 의심의 여지 없이 절박한 위험을 경고해야 할 때입니다.

6. 「よく味わう,軽く食べる」,「ほとんど食べない」という状態の違いについて深く考えましょう。

음식을 흡족히 취하는 것, 간식으로 먹는 것, 그리고 굶주리는 것 사이에는 어떤 차이가 있는지 곰곰이 생각해 본다.

7. そのような宣べ伝える業に関してパウロは,『み言葉を宣べ伝え,順調な時期にも難しい時期にもひたすらそれに携わりなさい』と述べました。

“말씀을 전파하시오. 순조로운 시기에도 곤난한 시기에도 긴급하게 그렇게 하시오.”

8. これとは逆に,モーセを通して与えられた神の律法は,「父は子供のゆえに死に処されるべきではなく,子供もまた父のゆえに死に処されるべきではない」と述べていました。(

그와는 반대로, 하느님께서 모세를 통해 주신 율법은 다음과 같이 언명하였다. “자식 때문에 아버지가 죽임을 당해서는 안 되며, 아버지 때문에 자식이 죽임을 당해서도 안 [된다].”

9. 生徒が深く考え,すべての言葉,すなわちすべての聖文という宝石を調べるように彼らを助けてください。

그들이 숙고하고, 경전의 모든 단어, 모든 활자를 눈여겨보게 도와주십시오.

10. とはいえ トライすべきではない という訳ではありません

하지만 그렇다고 해서 시도조차 할 수 없는 건 아니죠.

11. 例えば,作家のヘンリー・バン・ダイクはこう述べています。

예를 들어, 저술가 ‘헨리 반다이크’는 이렇게 진술했다.

12. もっと広い視野を持つべきだと考えます

담비사: 저는 우리가 마음을 열어야 한다고 제안하는 겁니다.

13. 気違い女」という評判が立ちましたが,そのために良いたよりを宣べ伝える熱意が損なわれることはありませんでした。 そして,宣べ伝えれば宣べ伝えるほど,デルミーラの信仰は強くなってゆきました。

새로이 “미친 여자”란 평판을 받게 되었지만, 그 때문에 좋은 소식을 전파하는 그의 열심이 꺾이지는 않았으며, 전파를 많이 할수록 그의 믿음은 그 만큼 더 커져 갔다.

14. 聖書はその答えの一つを伝道の書 9章11節で示し,「時と予見しえない出来事とは彼らすべてに臨む」と述べています。

성서가 제시하는 답의 일부가 전도서 9:11에 다음과 같이 기록되어 있습니다. “때와 예기치 못한 일이 그들 모두에게 닥[친다].”

15. □ 子供たちに食べ物のえり好みをさせない

□ 자녀가 원하는 것만 먹도록 허락하지 말라.

16. 2,500人以上の臨床研究では アドオン・クリップ付きのスマホは 高価で手軽に使えないカメラと 比べても劣っていませんでした 高価で手軽に使えないカメラと 比べても劣っていませんでした 高価で手軽に使えないカメラと 比べても劣っていませんでした

2500 이 넘는 사람들에게 실험해본 결과, 스마트폰에 부착할 수 있는 장비의 기능이 그보다 더 비싸고 이동하기 어려운 장비와 맞먹는다고 합니다.

17. 例えば,ジャンクフードを食べないようにしたければ,良くないと分かっている食べ物を台所に置かないようにします。

예를 들어, 인스턴트 식품을 끊고 싶다면 집 안에 그런 식품을 두지 마십시오.

18. ユダがほくそえむべきでないのはなぜですか。

이스라엘은 언제 붕괴를 맞게 되며, 하지만 유다는 왜 고소해해서는 안 됩니까?

19. お金で幸福を買えないと思う人は,買い物が下手だ』というような考え方は消えうせた」と,インディペンデント紙は述べている。

“‘돈으로 행복을 살 수 없다고 생각하는 사람은 돈을 어디 가서 써야 하는지 잘 모르는 사람’이라는 [신조]가 사라져 버렸다”고, 그 신문은 알려 준다.

20. 飢えていた人に食べ物を与えたとはいえ,その後も人類は飢きんに悩まされました。 ―マルコ 6:41‐44。

그리고 배고픈 사람들에게 먹을 것을 주셨지만, 사람들은 여전히 굶주림에 시달리고 있었습니다.—마가 6:41-44.

21. まな板にさえ,3倍ものバクテリアがいた」と,ニュー・サイエンティスト誌は述べている。

“심지어 도마에도 3배나 되는 세균이 있었다.”

22. すべすべした外皮を持つ獲物をつかまえて,にがさないようにするにはもってこいである。

미끄러운 피부를 가지고 있는 먹이감을 포획하고 꽉 붙잡고 있기에 아주 편리하게 되어 있다.

23. 例えば,イエスは約束どおり,宣べ伝える業を積極的に指導しています。(

예를 들면 예수께서는 약속하신 대로 전파 활동을 능동적으로 인도하고 계십니다.

24. 第4: *話 11ニ すべての人が同じ神に仕えているのではない

4번: 「답」 32ᄇ 모두가 같은 하나님을 섬기는 것은 아님

25. 当日までに果たすべき割り当てについて話し合い,それらを「メモ/すべき事柄のリスト」に書き加えてください。

이러한 모임들 전에 완수해야 할 임무 지명들이 있으면, 그것에 대해 토론하고 그것들을 메모/해야 할 일 목록에 추가한다.

26. 深い霊的な考えに浸り,没頭し,黙想すべきです。

우리는 특정한 성구들을 읽고 나서 그것을 곱씹어 생각하는 것을 즐거워해야 합니다. 우리는 깊은 영적 생각들을 심사숙고하고, 집중하여 생각하고, 묵상해야 합니다.

27. 視聴者の中には、登録しているすべてのチャンネルからすべての通知を受け取りたくないと考える人もいます。

일부 시청자는 구독하는 모든 채널에서 매번 알림을 받는 것을 원하지 않습니다.

28. 植え付けてから大体3か月して,食用に適するほど十分に大きくなったジャガイモは,バターを添えて熱いうちに食べたり,冷いサラダにして食べたりすると,実においしい。

감자가 먹을 수 있을 만큼 충분히 커지면, 즉 씨를 심은 지 삼개월이 지나면, 감자는 ‘버터’와 함께 뜨겁게 혹은 찬 ‘샐러드’ 속에 섞어 내 놓을 수 있는 진미거리가 된다.

29. それから布で食べ物を覆い,子供たちに見えないように一つの食べ物を皿から取り除いてから覆いを外します。

접시를 보자기로 덮은 다음, 음식 중 하나를 꺼내고 보자기를 벗긴다.

30. 司会者は,答えた人に気まずい思いをさせないようにすべきです。

사회하는 사람은 그러한 대답을 한 사람을 무안하게 하는 일을 피해야 합니다.

31. 実際,この方法で宣べ伝えることを非常に精力的に行なっているので,家から家へ宣べ伝える業は,いわば,エホバの証人のトレードマークとなっているほどです。

사실상, 그들은 이러한 방법의 전파 활동에 매우 부지런하였기 때문에, 그것은, 말하자면, ‘증인’들의 상표처럼 되었다.

32. それはキリスト,わたしたちが言い広め,すべての人に訓戒し,知恵をつくしてすべての人に教えている方であり』,こうして教えているのは,『すべての人をキリストと結ばれた全き者として差し出すため』です,とパウロは述べます。 ―1:26‐28。

‘우리가 그리스도를 전파하여 모든 지혜로 권하고 가르침은 각 사람을 그리스도 안에서 완전한 자로 세우려 함’이라고 바울은 말한다.—1:26-28.

33. 聖書はアブサロムについてこう述べています。「 さて,アブサロムと比べて,全イスラエルでそれほどまでにたたえられた美しい人はいなかった。

성서는 그에 관해 이렇게 알려 줍니다. “압살롬과 비교할 때 온 이스라엘에서 그토록 칭송을 받을 만큼 아름다운 사람은 아무도 없었다.

34. 「イエス・キリストの福音」『わたしの福音を宣べ伝えなさい』60-70

“예수 그리스도의 복음”, 나의 복음을 전파하라(2004), 60~67쪽

35. 自分の言いたいことを述べたら,相手の答えに耳を傾けます。

당신이 한 가지 요점을 지적했다면, 이제 상대방의 답변을 듣도록 하라.

36. 第3: 「話」11ニ すべての人が同じ神に仕えているわけではない

3번: 「답」 24ᄅ 모든 사람이 같은 하느님을 섬기는 것은 아니다

37. ● 相手の母語で宣べ伝えるとよいのはなぜですか

● 사람들에게 그들의 모국어로 전파하는 것이 유익한 이유는 무엇입니까?

38. 121 それゆえ、あなたがた の すべて の 軽々 かるがる しい 話 はなし 、すべて の 1 高笑 たかわら い、すべて の 2みだら な 欲 よく 望 ぼう 、すべて の 3 高 こう 慢 まん と 軽薄 けいはく 、すべて の 邪 じゃ 悪 あく な 行 おこな い を 4やめ なさい。

121 그러므로 너희의 모든 경박한 말과 모든 ᄀ웃음과 너희의 모든 ᄂ탐욕적인 욕망과 너희의 모든 ᄃ교만과 경박한 생각과 너희의 모든 악한 행위를 ᄅ그치라.

39. 寝そべって空を眺めることで 世界を変えようとは 考えないでしょう

드러누워서 하늘을 바라보면서 세상을 바꾸지는 않습니다. 그렇죠?

40. 休止がなされないと,述べられた事がらの意味はすぐ不明確になり,聴衆が覚えてしかるべき要点は,永続する印象を与えそこないます。

올바른 멈춤이 없다면 문장의 뜻이 쉽게 희미해지고 청중이 기억해야 할 요점이 오래 인상에 남아 있지 않을 것이다.

41. 聖書は,オカルトの道具が無害とは決して言えないと述べています。

성서는 신비술과 관련된 소지품이 결코 무해하지 않음을 알려 준다.

42. 9か月間の厳しいリハビリを終え 今では 普通にステーキを食べています

힘든 9개월간의 회복기간후에, 이제는 A1소스를 뿌린 스테이크를 잘 먹고 있습니다.

43. ハーバード大学のローマー教授は,このミステリーについてダーウィンが述べた,「私には満足のいく答えを与えることができない」という言葉を引用し,次いで,「今日の我々にもそれはできない」と述べました。

‘하아버드’의 ‘로우머’ 교수는 그 신비에 관한 ‘다아윈’의 말, 즉 “나는 만족할 만한 대답을 제시할 수 없다”는 말을 인용하고 이렇게 부언하였다. “오늘날 우리도 마찬가지입니다.”

44. 他のすべての果物や野菜類についても同じことがいえます。

딸기는 심지어 겨울철에도 아주 훌륭하게 보일찌 모르지만, 모든 과일과 야채가 다 그러하듯이 성숙기가 되면 값이 싸서 당신의 예산의 부담을 훨씬 가볍게 해준다.

45. 行って,『天の王国は近づいた』と宣べ伝えなさい」と言われます。

“이방인의 길로도 가지 말고 사마리아인의 고을에도 들어가지 말고 차라리 이스라엘 집의 잃어버린 양에게로 가라 가면서 전파하여 말하되 천국[하늘의 왕국, 신세]이 가까왔다 하[라.]”

46. 14 良いたよりを宣べ伝えるという,クリスチャンが得ている特権を,パウロは『土の器にある宝』になぞらえました。(

14 그리스도인들이 누리는 좋은 소식을 전파하는 특권을 바울은 ‘질그릇에 담긴 보배’에 비유하였읍니다.

47. このため Google では、トップページを、YouTube のすべての視聴者を迎えるにふさわしい場にしたいと考えています。

YouTube는 Google의 중요한 자산이므로 Google은 모든 YouTube 사용자를 적절한 예의를 갖추고 맞이하기를 원합니다.

48. いま裕福になりたいという野心をすべて抑えることによってです。

당장 부유해 져야겠다는 야심을 모두 억누름으로써입니다.

49. しかし,これらすべてに加えて,愛を身に着けなさい。

“그러므로 너희는 하나님의 택하신 거룩하고 사랑하신 자처럼 긍휼과 자비와 겸손과 온유와 오래 참음을 옷입고 누가 뉘게 혐의가 있거든 서로 용납하여 피차 용서하되 주께서 너희를 용서하신 것과 같이 너희도 그리하고 이 모든 것 위에 사랑을 더하라.

50. ホームランさえ打ってくれたらそれで十分だ」と述べている。

홈런만 때려준다면 그것으로 충분하다”라고 말했다.

51. このおいしいお菓子を食べずして,トレドを訪れたとは言えないでしょう。

군침 돌게 하는 마지팬을 먹어 보지 않고서는 정말 톨레도에 가 보았다고 하기 어려울 것이다.

52. 宣べ伝える際,立場の低い人,虐げられている人,のけ者にされている人をどのように見るべきですか。 ―ルカ 18:35–19:10。

전파할 때, 비천하거나 압제받거나 따돌림당하는 사람들을 어떻게 여겨야 합니까?—누가 18:35–19:10.

53. 「宣べ伝える」と翻訳されているギリシャ語の動詞はケーリュッソーです。

“전파하다”로 번역된 그리스어 동사는 케릿소이다.

54. 彼は 自分の人生を変えたのは 遊び と述べています

그는 놀이에는 변화를 일으키는 힘이 있다고 합니다. 그의 인생을 바꿨다고요.

55. 攻囲されているエルサレムは,広口の料理なべになぞらえられています。

포위 공격을 받는 예루살렘은 아가리 넓은 솥과 같습니다.

56. 時をわきまえない笑いは,なべの下でいばらが燃える時のパチパチという音のように,耳障りで役に立ちません。

적절하지 않은 때의 웃음은 가시나무가 냄비 밑에서 타면서 나는 딱딱거리는 소리처럼 귀에 거슬리며 쓸모가 없습니다.

57. ...『盗んではいけない』と宣べ伝えているあなたが,自分では盗むのですか。『

··· 도적질 말라 반포하는 네가 도적질 하느냐?

58. 自分に課されている制限とお兄さんやお姉さんに与えられている自由とを比べるのではなく,自分にかつて課されていた制限といま与えられている自由とを比べましょう。

자신에게 가해진 제한을 오빠나 언니(또는 형이나 누나)가 누리는 자유와 비교하는 대신, 당신이 어렸을 때에 비해 얼마나 많은 자유를 누리고 있는지 생각해 보십시오.

59. 長老は,教える際にはどんな状況においても,審理問題を扱っている時には特に,いい加減なことを言ったり,全く個人的な考えを述べたりせず,言葉を吟味すべきです。

가르치는 상황에서 언제나, 특히 사법적인 문제가 관련될 때, 장로는 즉흥적으로 말하거나 순전히 개인적인 생각을 말하는 것이 아니라, 자기가 하는 말에 대하여 숙고해 보아야 합니다.

60. ウォールストリート・ジャーナル紙(英語)はこう伝えています。「 栄養不良が広く見られる地域も含め,地上のすべての大陸で,太り過ぎあるいは肥満の人の数が驚くべき速度で増えている。

「월 스트리트 저널」에서는 이렇게 보도합니다. “전 세계의 모든 대륙에서, 심지어 영양실조가 만연해 있는 지역들에서도, 체중 과다이거나 비만인 사람의 수가 놀라운 속도로 늘어나고 있다.

61. このすべては,ヨハネ 1章1節(新世,聖ア)で「神」,もしくは「神性を備えていた」と述べられていることと調和します。

이 모든 것은 요한 1:1(신세, 미역)에서 예수를 “신”, 또는 “신성”으로 묘사한 사실과 일치한다.

62. こうした食べ物を控え,ふすま入りのマフィンやパン,あるいは精白されていない穀類食など,かすの多い食品をたくさん食べてください。

이러한 식품들은 조금씩만 먹고 그 대신에 밀기울이 들어있는 빵, 저도정(低搗精) 곡류 등 잔류물이 많은 식품을 많이 먹도록 하는 것이다.

63. 山の多いアルカディア県で宣べ伝えていたある朝のこと,マグリアナという村に着きました。

어느 날 아침, 나는 아카디아의 산악 지역에서 전파하다가 마굴리아나라는 마을에 이르렀습니다.

64. 蛇がしゃべったというのは,おとぎ話のように思える。

뱀이 말을 한다는 것은 동화에나 나올 법한 이야기이다.

65. とはいえ,熟年離婚は夫の不倫に端を発している例も多い,とケステレは述べている。

하지만 카스텔레의 말에 따르면, 사람들이 중년에 이혼하는 더 흔한 이유는 남편들이 불륜을 저지르기 때문이다.

66. その時すべての人はエホバの熱烈な訴えにこたえ,自分たちの行くべき道を行くので,創造者のおきてに注意を払います。

여호와의 간곡한 부탁을 청종하는 사람은 누구나 마땅히 행할 길로 가고, 그들의 창조주의 명령을 들을 것이다.

67. ワールドブック百科事典」(英語)は,「人間だけに見られる特徴の一つは,何をすべきか,すべきでないかをじっくり考えることである」と述べています。

“인간이 지닌 한 가지 특별한 특성은 해야 할 일이나 하지 말아야 할 일에 대해 심사숙고하며 의문을 품는 것이다.”

68. 「北朝鮮は、犯罪目的ではなく単に許可なく国境を越えた人々を罰するべきではない」とリチャードソンは述べている。

"북한은 단지 허가없이 자기 나라를 떠났다는 것 이외에 아무런 범죄도 저지르지 않은 도강자들을 처벌하는 것을 중단해야 한다." 고 리차드슨은 말했다.

69. ヨブ 26:7)エジプト人は地が何本かの支柱によって支えられているとし,ギリシャ人はアトラスが支えていると言い,象が支えていると述べた人々もいました。

(욥 26:7) 이집트인들은 지구가 기둥들에 의해, 그리스인들은 아틀라스 신에 의해, 다른 사람들은 코끼리에 의해 떠받쳐져 있다고 말했다.

70. 第3: 話 1イ「クリスチャンはすべて証しをし,良いたよりを伝えねばならない」

3번: 답77 2ᄉ 가인의 아내는 그의 누이동생이었다

71. 出来合いの説教とはいえ,堅実」で,「示唆に富み,霊的かつ教育的な」ものをいろいろ取りそろえたとオースティンは述べている。

그는 “생각을 자극하고 영감을 불러일으키며 교육적인” 내용을 담은 “신뢰할 만한 기성품 설교문”을 제공한다고 주장한다.

72. 1 今日,「良いたより」は地の隅々に至るまで宣べ伝えられています。(

1 오늘날 좋은 소식은 지상의 방방곡곡에 전파되고 있다.

73. * 『わたしの福音を宣べ伝えなさい』第1章を研究します。

* 나의 복음을 전파하라 제1과를 공부한다.

74. 集会の度にテーブルやいすを並べ替えなければなりません。

우리는 집회 때마다 탁자와 의자를 다시 정돈해야 하였습니다.

75. 私はエホバに仕えて,神の素晴らしい目的を宣べ伝えたいという強い願いを抱いたものの,数多くの障害に直面しました。

여호와를 섬기고 그분의 놀라운 목적에 대해 전파하고 싶은 강한 욕망이 자라고 있었지만, 앞을 가로막는 여러가지 장애물이 있었습니다.

76. ベテランの検察官でさえその法案を嘲笑している,とタイム誌は述べています。

노련한 검사들조차 그 법안을 비웃는다고 「타임」지는 설명하였습니다.

77. たとえば,1968年の一教科書が,副腎と脳下垂体から出るホルモンについて述べていることを考えてみてください。

예를 들어, 부신과 뇌하수체에서 배출하는 ‘호르몬’에 관하여 1968년도 어느 교과서에서 설명한 바를 보기로 하자.

78. コリ一 13:1)とはいえ,すでに述べたものに加えて,シンバルに言及している他の箇所はエホバの崇拝に関連しています。(

(고첫 13:1) 하지만 심벌즈는 앞서 언급된 곳에 더하여 다른 곳에서는 여호와에 대한 숭배와 관련이 있다.

79. 例えば,スイスの中部について言えば,バレー州とかティチーノ州と聞くとスイス人はすぐにカトリック教を思い浮かべます。

예를 들면, 스위스 중부라든가, 밸레이나 티치노에 관해 말하면 스위스인은 가톨릭을 떠올린다.

80. しかし,原文の伝えようとすることがめいりょうでない場合,翻訳者は何を伝えるべきですか。

그러나 원문의 취지가 불분명하다면 어떻게 할 것인가?