Use "secondary river" in a sentence

1. " The Mississippi River broke through a protective dike today. "

" Река Миссисипи сегодня прорвала защитную дамбу ".

2. When secondary abatement techniques are applied, collecting the vents proves to be necessary.

При применении вторичных технологий уменьшения выбросов необходимо устанавливать несколько вентиляционных устройств.

3. Baccalauréat (secondary school leaving certificate – option A4) at the Lycée d’Enseignement Général, Sokodé

Бакалавриат серии А4 в лицее общего образования в Сокоде

4. OHCHR materials for primary and secondary schools revised - ABC Teaching Human Rights (November 1999).

Были пересмотрены материалы УВКПЧ для начальных и средних школ – Азы преподавания прав человека (ноябрь 1999 года).

5. We flew over this same river, imaged the system in 3D.

Мы пролетели над этой же самой рекой, отсняв трёхмерные изображения системы.

6. Seen from the sky, the river looked like a huge snake.

С высоты река была похожа на огромную змею.

7. Nigo also founded the secondary lines AAPE (by A Bathing Ape) and BAPY (Busy Working Lady).

Томоаки Нагао также основал линии одежды AAPE (англ. by A Bathing Ape) и BAPY (англ. Busy Working Lady).

8. River embankments broke in 70 places, destroying 27 bridges, while about 105 dikes were destroyed.

Обваловка рек была прорвана в 70 местах, было разрушено 27 мостов и 105 дамб.

9. In the 19th century, the technology became available to construct a suspension bridge across the river.

В 19-м веке появились технологии, позволившие соорудить подвесной мост.

10. The book ABC: Teaching Human Rights: Practical Exercises for Primary and Secondary Schools (1989), was also translated and sent to schools for use.

Кроме того, была переведена и направлена в школы для использования книга "Азы преподавания прав человека в начальной и средней школе" (1989 год).

11. It has also given its name to the village: "Aa-Stein", or "stone building on the river Aa".

Этот замок и река также дали название всему селению: «Aa-Stein», или «каменное здание на берегу реки АА».

12. Tomorrow marks the 73rd anniversary of the day when Soviet and American troops met at the Elbe River.

Завтра исполняется 73-я годовщина встречи советских и американских войск на Эльбе.

13. A careful reading of Exodus 7:14-21 shows that this miracle occurred at the time that Aaron, at Moses’ direction, struck the Nile River with his rod.

Внимательно читая Исход 7:14—21, можно увидеть, что это чудо произошло именно тогда, когда Аарон, по указанию Моисея, ударил посохом по Нилу.

14. He ordered the felling of trees to build tangled breastworks of "abatis" in the ravines where the Chateauguay met the English River, then dispersed his troops through the woods.

Он приказал срубить деревья и построить из них заграждения в месте, где река Шатоге впадала в Английскую реку, после чего его войска рассеялись по лесу.

15. As it became clear that this site was unviable (owing to lack of access to water) it was abandoned, and a new monastery, Corbeia nova (Corvey Abbey), opened close to the river.

Как только стало ясно, что это место было непригодно для жизни (из-за крайне затрудненного доступа к воде), новый монастырь Corbeia nova (Корвей) был основан недалеко от реки.

16. After passing the abbey of Bettancourt Albert attempted to throw a bridge over the river Somme below the village of Longpre but due to poor weather and rising waters he resolved to find another way.

После прохождения аббатство Бетанкур Альбрехт попытался навести мост через Сомму ниже села Лонгпре, но из-за плохой погоды и подъёма уровня воды был вынужден искать другие пути.

17. Three Fulani girls interviewed by the United Nations who had been abducted in June 2011 near the Mboko river in Haut-Mbomou prefecture had been kept for about 24 hours until their father paid the ransom demanded by their abductors.

Три девочки народности фулани, с которыми сотрудники Организации Объединенных Наций провели собеседования и которые были похищены в июне 2011 года около реки Мбоко в Верхнем Мбому, удерживались на протяжении приблизительно 24 часов, до тех пор пока их отец не заплатил выкуп, который требовали их похитители.

18. It has also developed educational modules on climate change for universities; produced an “ABC on climate change” textbook for secondary schools; organized seminars for farmers on climate change risks in agriculture; conducted conferences on renewable energy and training courses for journalists; and rolled out a summer school for primary school students.

Она также разработала учебные модули по вопросам изменения климата для университетов; подготовила учебник для средних школ "Основы изменения климата", организовала семинары для сельхозпроизводителей, на которых рассматривались риски изменения климата для сельского хозяйства; провела конференции по вопросам возобновляемой энергетики и курсы подготовки журналистов; и организовала работу летней школы для учеников начальной школы.

19. Ancestral property style Manor Quebec style architecture dating from 1869 and constituting an area trees maple sugar. Located on the high road is the oldest road in North America, Quebec a15-minute, 15 minutes from the biggest ski resort of Quebec and 1 minute from the St. Lawrence River.

Наследственный домен quebecoise с уникальной архитектурой датируемые 1869 г.Расположенный на высокой дороге старейших дорог в Северной Америке, в 15 минутах от Квебека, в 15 минутах от самого большого горнолыжного курорта в Квебеке и 1 минута от реки Св.

20. In 1977, at the International Conference on Atomic Collisions in Solids (ICACS) at the Moscow State University, organized by Professor A.F. Tulin, Tashlykov became acquainted with Professor John A. Davies from the Chalk River Nuclear Laboratories, known as one of the fathers of ion implantation, and Professor George Carter of Salford University (Salford University, Manchester, UK), a famous theoretician in the field of ion implantation.

В 1977 году в МГУ на Международной конференции по атомным столкновениям в твердых телах (ICACS), организованной профессором А.Ф. Тулиновым, Ташлыков познакомился с профессором Джоном Дэвисом (John A. Davies) из Чолк Риверских Ядерных лабораторий Канады (Chalk River Nuclear Laboratories), известным как один из отцов ионной имплантации, и профессором Джорджем Картером (George Carter) из Салфордского университета (Salford University, Манчестер, Великобритания), известным теоретиком в области ионной имплантации.