Use "literate" in a sentence

1. Absolute numbers of non-literate adults

Taux d’alphabétisation des adultes

2. Intensifying efforts to address non-literate and functional illiterate adults.

Intensifier les efforts destinés à répondre aux besoins des adultes analphabètes ou analphabètes fonctionnels.

3. Ratio of literate women to men # year-olds (UNESCO, Division for the Advancement of Women, UNIFEM

Taux d'alphabétisation des femmes de # à # ans par rapport aux hommes (UNESCO, Division de la promotion de la femme, UNIFEM

4. The Korean script is a conscious script creation by literate experts, which Daniels calls a "sophisticated grammatogeny".

L'écriture coréenne est une invention consciente d'experts lettrés, que Daniels appelle un "grammatogénie sophistiqué".

5. Still according to the same source, in # the number of literate women ( # percent) exceeded that of men ( # percent

Selon la même source, le nombre de femmes alphabètes ( # %) était supérieur à celui des hommes ( # %) en

6. This is especially important for “initial learning” of “absolutely” non-literate learners, where a more structured approach to instruction is required.

Cela est d’autant plus important que pour la « formation initiale » d’apprenants « absolument » analphabètes, il faut adopter une méthode pédagogique plus structurée.

7. This is especially important for “initial learning” of “absolutely” non-literate learners, where a more structured approach to instruction is required

Cela est d'autant plus important que pour la « formation initiale » d'apprenants « absolument » analphabètes, il faut adopter une méthode pédagogique plus structurée

8. New figures issued since the report had been prepared were alarming: the absolute number of non-literate adults had increased, which was due not only to more and better data but also to ongoing poor-quality schooling.

Les nouveaux chiffres parus depuis que le rapport a été établi sont alarmants : le nombre absolu d’adultes analphabètes a augmenté, ce qui tient non seulement à l’amélioration de la qualité et de l’exhaustivité des données, mais aussi à la persistance de mauvaises conditions de scolarisation.