1. Complete hemiplegia with aphasia without aphasia | 90% 75% |

Hémiplégie complète avec aphasie sans aphasie | 90 % 75 % |

2. Aphasia?

L'aphasie?

3. Aphasia and syncope.

Aphasie et syncope.

4. " Not common aphasia.

" Pas une aphasie courante.

5. Your aphasia will worsen.

Votre aphasie va empirer.

6. What about the aphasia?

Parlons de ton aphasie.

7. Right-sided paralysis and aphasia.

Paralysie du côté droit et aphasie.

8. And then what, aphasia kicked in?

Avant d'être frappé d'aphasie?

9. " Aphasia " is Greek for loss of voice.

" Aphasie " signifie " perte de voix " en grec.

10. There's a patient who suffers from aphasia.

L'un des patients souffre d'aphasie.

11. Which would explain the aphasia and the numbness.

Ce qui explique l'aphasie et l'engourdissement.

12. You've been experiencing an acute nominal aphasia, Agent Dunham.

Vous avez fait une aphasie amnésique importante.

13. You might have heard of aphasia, sometimes called dysphasia.

Vous avez peut-être déjà entendu parler d'aphasie, parfois appelée dysphasie.

14. Maybe the fever' s induced some sort of mild aphasia?

La fièvre l' a peut- être fait délirer un peu?

15. The language impairment in progressive aphasia: A longitudinal neuropsychological and imaging study

CHOW, Tiffany W / FREEDMAN, Morris / GRAHAM, Naida L / TANG-WAI, David F

16. Psych won't see your aphasia patient unless you clear a head CT first.

Le psy refuse de voir votre aphasique tant qu'il n'a pas eu de scan.

17. MEMOGRAM revealed the different ways agrammatic aphasia and pAD affect speakers of various languages.

Le projet MEMOGRAM a révélé les différentes manières par lesquelles l'aphasie agrammatique et la pAD affectent les locuteurs de différentes langues.

18. very rare: events related to the nervous system (e. g. epileptic seizure, convulsion, aphasia

très rare: des atteintes neurologiques (par exemple convulsions épileptiques, convulsions

19. The aphasia prevents him from being able to speak unless he plays his violin.

L'aphasie l'empêche de parler, sauf quand il joue du violon.

20. We've had patients who haven't been able to write, patients who suffer from aphasia.

Nous avons eu des patients qui ont été incapables d'écrire, des patients qui souffraient d'aphasie.

21. The best known of his works were those on aphasia and the parietal lobes.

Ses œuvres les plus célèbres sont celles consacrées à l'aphasie et aux lobes pariétaux.

22. A 35-year-old white man, acute onset of aphasia, no history of trauma.

Mâle. 35 ans. Blanc. Aphasie brutale, pas de traumatisme.

23. If it went to his brain, it could explain the aphasia and the falling down.

Arrivé au cerveau, il expliquerait l'aphasie et la chute.

24. The Landau-Kleffner syndrome or the syndrome of acquired epileptic aphasia was first described in 1957.

Le syndrome Landau-Kleffner, ou bien le syndrome de l'aphasie épileptique acquise, a été découvert en 1957.

25. In 1888, a hemiplegia accompanied by aphasia and memory loss forced him to give up all work.

En 1888, une hémiplégie accompagnée d'aphasie et de perte de mémoire le contraint à renoncer à tout travail.

26. Adjustment groups admit children with pronunciation and phonation disorders (voice disorders, disorders of speech rhythm and tempo, dyslalia, rhinolalia, dysarthria, anarthria); systemic speech disorder (alalia, aphasia); secondary speech disorders (due to a mild hearing impairment, psychological problems without mental retardation) or mixed specific development problems

Les groupes d'adaptation accueillent des enfants qui présentent des troubles de la prononciation et de l'élocution (troubles de la voix, du rythme de la parole et du tempo, de dyslalie, de rhinolalie, de dysarthrie et d'anarthrie), de troubles de la parole systémiques (alalie, aphasie), de troubles secondaires de l'élocution (en raison de légers troubles de l'audition, de problèmes psychologiques sans retard mental) ou de problèmes de développement spécifiques combinés

27. Adjustment groups admit children with pronunciation and phonation disorders (voice disorders, disorders of speech rhythm and tempo, dyslalia, rhinolalia, dysarthria, anarthria); systemic speech disorder (alalia, aphasia); secondary speech disorders (due to a mild hearing impairment, psychological problems without mental retardation) or mixed specific development problems.

Les groupes d'adaptation accueillent des enfants qui présentent des troubles de la prononciation et de l'élocution (troubles de la voix, du rythme de la parole et du tempo, de dyslalie, de rhinolalie, de dysarthrie et d'anarthrie), de troubles de la parole systémiques (alalie, aphasie), de troubles secondaires de l'élocution (en raison de légers troubles de l'audition, de problèmes psychologiques sans retard mental) ou de problèmes de développement spécifiques combinés.

28. Schools (special classes) for speech impaired children admit pupils with normal hearing and no primary damage of intellectual ability who have alalia or aphasia; rhinolalia in a degree which causes secondary underspeech; dysarthria; stuttering which hinders attending an ordinary school; mild hearing decline which causes secondary underspeech or defects of written speech; dysgraphia and dyslexia

Les écoles (classes spéciales) pour enfants présentant des troubles de la parole admettent des élèves qui ont une audition normale et dont les facultés intellectuelles n'ont pas subi de lésions primaires, mais qui sont atteints d'alalie, d'aphasie, de rhinolalie à un degré qui cause un retard de langage secondaire, de dysarthrie, de bégaiement qui empêche l'enfant de fréquenter une école ordinaire, d'une légère baisse de l'audition qui cause un retard de langage secondaire ou des défauts de la parole écrite, de dysgraphie et de dyslexie

29. Schools (special classes) for speech impaired children admit pupils with normal hearing and no primary damage of intellectual ability who have alalia or aphasia; rhinolalia in a degree which causes secondary underspeech; dysarthria; stuttering which hinders attending an ordinary school; mild hearing decline which causes secondary underspeech or defects of written speech; dysgraphia and dyslexia.

Les écoles (classes spéciales) pour enfants présentant des troubles de la parole admettent des élèves qui ont une audition normale et dont les facultés intellectuelles n'ont pas subi de lésions primaires, mais qui sont atteints d'alalie, d'aphasie, de rhinolalie à un degré qui cause un retard de langage secondaire, de dysarthrie, de bégaiement qui empêche l'enfant de fréquenter une école ordinaire, d'une légère baisse de l'audition qui cause un retard de langage secondaire ou des défauts de la parole écrite, de dysgraphie et de dyslexie.