1. Many schoolchildren have difficulty understanding the complex formulas of maths, especially calculus, algebra and geometry.

Viele Schulkinder haben Schwierigkeiten, die in der Mathematik üblichen komplexen Formeln, insbesondere in der Infinitesimalrechnung, Algebra und Geometrie, zu verstehen.

2. “The Maths Suite from Hitachi has clearly been created by people who really know education and considerable thought and effort has gone into ensuring that it delivers what teachers want.” Said Wendy Fortescue-Hubbard, who has been the Maths Agony Aunt for both the Times Educational Supplement and Teachers’ TV.

„Die Maths Suite von Hitachi wurde ganz eindeutig von Menschen konzipiert, die sich mit dem Bildungswesen auskennen. Es wurde viel Zeit und Mühe investiert, damit die Suite die Ansprüche der Lehrer auch wirklich erfüllt.“ Wendy Fortescue-Hubbard, ehemalige „Maths Agony Aunt“ für die Bildungsbeilage der „Times“ und im „Teachers’ TV“.

3. 'However, research indicates we need to do more to encourage Bangladeshi and Pakistani girls and Afro-Caribbean boys, in particular, to consider a future career in [science, technology, engineering and maths] fields.'

"Die Forschung deutet jedoch darauf hin, dass wir mehr tun müssen, um insbesondere Mädchen aus Bangladesch und Pakistan sowie afro-karibische Schüler dazu zu ermuntern, eine künftige Laufbahn in den Bereichen [Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik] in Erwägung zu ziehen."

4. - Attractiveness : promoting science, maths, ICT, e-skills, job profiles, role models, and career perspectives[13] with a particular focus on young people, especially girls, and providing parents, teachers and pupils, with an accurate understanding of opportunities arising from an ICT education and an ICT career to counter the alarming decline in young people’s interest for science and technology careers[14] in Europe.

- Attraktivität: Insbesondere bei jungen Menschen, vor allem bei Mädchen, sollte für Naturwissenschaften, Mathematik, IKT und damit zusammenhängende Kompetenzen, Arbeitsplatzprofile, Vorbilder und Karriereaussichten[13] geworben werden. Eltern, Lehrern und Schülern sollte ein klares Bild von den Möglichkeiten vermittelt werden, die sich mit IKT-Bildung und -Berufen erschließen, um dem besorgniserregenden Rückgang des Interesses junger Menschen für Laufbahnen in den Bereichen Wissenschaft und Technologie[14] in Europa entgegenzuwirken.