1. 看到 帝米 斯托克 力 如何 巧妙 地 引君入 瓮 吗 ?

Ngươi thấy cách Themistokles dùng nghi binh uyển chuyển đến thế không?

2. 这样,他巧妙地引导听者对安息日怀有较为平衡的看法。

Như thế ngài đã khéo léo lái các người nghe giảng đến một quan điểm thăng bằng hơn về lễ Sa-bát.

3. 耶弗他十分了解以色列人的历史,巧妙地反驳亚扪人的声称。

Hiểu biết tường tận về lịch sử dân Y-sơ-ra-ên, Giép-thê đã khéo léo bác lý lẽ của vua Am-môn.

4. 一旦有这样的情况发生,你能不能巧妙地“换车道”,马上改变话题呢?

Khi đó, bạn có thể khéo léo “chuyển làn đường” không?

5. 这个地图能让机器人确定 障碍物的位置, 并巧妙地避开各种碰撞。

Bản đồ này cho phép robot biết được vị trí các chướng ngại vật và di chuyển mà không va vào chúng.

6. 举个例子,各柱廊的台阶和梯级位置都巧妙地因应巡游路线而排列,而且梯级数目众多,以便容纳大量观众。

Nhiều bậc thang được tạc vào các mặt tiền nhằm cung cấp đủ chỗ cho đông đảo khán giả.

7. 10 假冒为善的犹太教士找寻机会捉拿耶稣,但耶稣巧妙地回答了他们所提出的几个奸狡问题,使他们在群众面前不知所措。

10 Hàng giáo phẩm Do-thái giả hình đã tìm kiếm cơ hội bắt Giê-su, nhưng ngài đã đối đáp lại một số lời chất vấn bắt bẻ của họ và làm cho họ bị bẻ mặt trước dân chúng.

8. 林肯的支持者,例如作家德克和卡辛则说林肯要比与他同一时代的大多数政客好得多,并且他是一个“道德远见者”,巧妙地推动废奴主义事业,在政治上做到最快。

Những người ủng hộ Lincoln như các tác gia Dirk và Cashin, phản bác rằng Lincoln còn tốt hơn hầu hết các chính trị gia thời ấy; rằng ông là người đạo đức có viễn kiến đã làm hết sức mình để thăng tiến chủ nghĩa bãi nô.

9. 农夫撒种,妇人烤饼,小孩玩耍,渔夫撒网,牧人寻羊等,都是耶稣的听众熟悉的事。 耶稣巧妙地把常见的事情跟重大的道理结合起来,帮助听者把圣经真理深印脑海、铭刻心中。(

Người nông dân gieo giống, người đàn bà sửa soạn nướng bánh, trẻ con chơi đùa nơi phố chợ, ngư phủ kéo lưới, người chăn chiên đi tìm con chiên lạc—đây là những điều người nghe đã thấy nhiều lần.