1. 值得注意的是,外科医生也常常用肋骨来进行矫形手术,因为被切掉的肋骨能重新长出来。

Điều đáng chú ý là các bác sĩ phẫu thuật thường dùng xương sườn trong phẫu thuật chỉnh hình vì xương sườn có thể tự tái tạo.

2. 矫正视力的鼻祖

Nguồn gốc của việc hiệu chỉnh khúc xạ ngày nay

3. 是为非洲医院中的 医疗器械提供的 一个典型的最终归宿地。

Điểm đến cuối cùng đặc trưng của thiết bị y tế từ các bệnh viện châu Phi.

4. 为了照顾他,我的脖子、肩膀和手臂经常都觉得痛,所以我自己也要去矫形外科医院接受门诊治疗。

Vì chăm sóc cho anh nên cổ, vai, cánh tay của tôi đau nhức, và tôi trở thành bệnh nhân ngoại trú của bệnh viện chấn thương chỉnh hình.

5. □ 长老怎样履行矫正羊群的责任?

□ Các trưởng lão làm tròn trách nhiệm điều chỉnh bầy như thế nào?

6. 化学武器 厂 烧毁

NHÀ MÁY VŨ KHÍ HÓA HỌC BỊ CHÁY RỤI

7. Susan:Kanzi学会了使用石器。

Nó đang học cách chế tạo dụng cụ bằng đá.

8. 使用图形编辑器编辑正规表达式(U

& Dùng trình biên soạn đồ hoạ để sửa biểu thức chính quy

9. 你一旦引起对方的反感,就很难“矫正”对方的差错。

Chắc chắn bạn sẽ không “sửa lại” được người nào không thích gần bạn.

10. 萊達 持械 失 蹤

Lecter đã mất tích có vũ trang.

11. 与其和机器赛跑, 我们应该学着如何与机器一同进步。

Thay vì chạy đua với máy móc, chúng ta cần học để đua với máy móc.

12. 巴西:“本国的罪行如此猖獗,持械的情形如此常见,以致有关暴力的新闻已不再引起什么注意了。”

Ở Brazil: “Có nhiều tội ác ở nước này, và quá nhiều người mang vũ khí đến độ những tin tức về bạo động không còn làm ai hồi hộp nữa”.

13. 我們的檢索器無法識別包含在圖形中的文字。

Trình thu thập dữ liệu của chúng tôi không nhận dạng ký tự chứa trong hình ảnh đồ hoạ.

14. 怎样应付持械劫匪

Khi cướp có vũ trang ập đến

15. 但以理书7:25;11:36)但是上帝所感示的记载在以赛亚书54:17宣布说:“凡为攻击你造成的器械,必不[成功]。

Lời được soi dẫn trong Ê-sai 54:17 tuyên bố: “Phàm binh-khí chế ra nghịch cùng ngươi sẽ chẳng thạnh-lợi...

16. 德国刑罚制度以矫正罪犯及保护公众为目标。

Hệ thống hình phạt của Đức tìm cách cải tạo tội phạm và bảo vệ dân chúng.

17. 这里展示的是 形状是如何对通常的感受器起作用的

Đây là phương thức hoạt động của hình dạng trong các cơ quan cảm nhận bình thường.

18. “考古学提供古代的工具和器皿、墙壁和建筑物、武器和装饰的样本。

“Khảo cổ học cung cấp cho chúng ta những mẫu vật dụng và bình chứa, tường và các công trình xây cất, vũ khí và đồ trang sức.

19. 一本学术性的刊物(Vetus Testamentum )说:“情形改变了。

Tạp chí văn học Vetus Testamentum bình luận: “Có một sự thay đổi đã diễn ra.

20. 这支希腊军队像一头矫捷的“豹”,势如破竹,屡战屡胜。(

Giống như một con “beo” phóng rất nhanh, quân Hy Lạp dưới quyền A-léc-xan-đơ bắt đầu một chuỗi dài các cuộc chinh phục chớp nhoáng.

21. 而机器学习 应对这种颠覆负主要责任。

Học máy (machine learning) là công nghệ có trách nhiệm lớn trong sự thay đổi này.

22. 例如RepRaps已被用作教学移动机器人平台。

RepRaps, ví dụ, đã được sử dụng cho một nền tảng robot di động mang tính giáo dục.

23. 火箭与鸟枪是明朝军队的主要轻型火器,地雷在明朝也很盛行,管形火器的发展尤为显著。

Tên lửa và súng hỏa mai là các hỏa khí hạng nhẹ chủ yếu của quân đội triều Minh, mìn đã rất thịnh hành vào thời Minh, phát triển hỏa khí hình ống đặc biệt nổi bật.

24. 如何将机器人变成野外工作的生物学家?

Làm thế nào bạn chọn một robot và biến nó thành một nhà vi trùng học dã chiến?

25. 分类数据是机器学习中的一项常见任务。

Phân loại thống kê là một nhiệm vụ phổ biến trong học máy.

26. 那么 我们 得 赶紧 从 学校 偷 几个 灭火器 回来

Em đoán ta nên ăn trộm vài bình chữa cháy ở trường.

27. 中央情报局估计朝鲜还拥有大量化学武器。

CIA đánh giá rằng Bắc Triều Tiên cũng có một kho vũ khí hóa học đáng kể.

28. 这个仪器是1998年由华盛顿大学 提出的设想。

Đây là thiết bị đã được nung nóng tại đại học Washington vào năm 1998.

29. 在化学反应中 元素重新组合形成新的物质

Trong một phản ứng hóa học, Các yếu tố tái kết hợp để tạo nên hợp chất mới.

30. 今天 芝加哥 发生 持械 抢劫案件

Hôm nay những vụ cướp có vũ trang đã xả ta tại khu vực Chicago

31. 避免机械化而过度正式的程序。

Nên tránh thể thức máy móc, hình thức rườm rà.

32. 这岂不令人觉得,这人品味庸俗、缺乏教养、华而不实、矫揉造作、自我中心吗?

Chẳng phải đó là thô, phô trương, lòe loẹt, khoe khoang, hoặc vị kỷ hay sao?

33. 我们可以开始教学角形了—— 锐角,直角,钝角,平角。

Bạn bắt đầu bằng việc dạy các góc -- góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt.

34. 另外还有不少持械行劫的案件。

Thêm vào đó, có một số vụ cướp bóc bằng vũ khí.

35. 在那里,我受训成为导航仪机械工。

Ở đây tôi được huấn luyện để làm thợ sửa dụng cụ máy bay.

36. 每一天,9万封信 被这些机械打开

Mỗi ngày, hơn 90,000 bức thư bị kiểm duyệt bởi những thiết bị này.

37. 因此你可以将人类学习的模式 从理论假设的形式 变为以数据为基础的形式, 这是一种,比方说,已经变革生物科学的转型

Vậy bạn có thể khiến nghiên cứu về cách học của con người từ hệ giả thuyết đến hệ dữ liệu, một sự hoán đổi mà, ví dụ là, đã cách mạng hoá sinh học.

38. 这个单选框指定文本是否要以标准输入形式发送给语音合成器 。

Ô đánh dấu này chỉ định đoạn văn có được gửi như là dữ liệu nhập chuẩn cho trình tổng hợp giọng nói hay không

39. 你 的 機械 人 不是 拼裝大師 的 對 手

Robot của ông không phải đối thủ của " Bậc Thầy Kiến Tạo "

40. 13.( 甲)虽然人在科学方面有很大进步,今日的情形如何?(

13. a) Bất chấp mọi tiến bộ khoa học của nhân loại, tình trạng ngày nay ra sao?

41. 今天幾乎西方哲学一元论的所有形式都是物理主义。

Ngày nay, những dạng phổ biến nhất của nhất nguyên luận trong triết học phương Tây là chủ nghĩa duy vật lý (physicalism).

42. 這裡 有 兩 千名 伙房 兵 機械兵 和 醫務兵

Có đến vài ngàn anh nuôi, thợ máy và bác sĩ ở đây.

43. 这个机器人的手臂配备了科学仪器和工具,可以一面漫游火星,一面研究火星的泥土和岩石。“

Một robot di chuyển bằng sáu bánh xe tên Spirit thăm dò bề mặt sao Hỏa.

44. 前面 的 人 听 好 请 你们 马上 缴械投降

Người phía trước nghe đây, ta lệnh cho các ngươi buông vũ khí đầu hàng

45. 第三部分是那个机器的一个电脑模拟系统 最后一部就是在科学博物馆真正把机器造出来

Phần thứ ba là một mô phỏng máy tính của chiếc máy và phần cuối là tạo ra một chiếc có thật tại Bảo tàng Khoa học.

46. 1733年,机械师约翰·凯伊发明飞梭(英语:Flying shuttle)。

Năm 1733, John Kay đã phát minh ra "thoi bay" (flying shuttle).

47. 布瑞 提尼 电池 不能 用 在 奥弗涅 机械 人上

Pin của vùng Brittany thì không chạy được người máy của vùng Auvergne.

48. 宇宙学家估计,宇宙有百分之95的部分是看不见的,就算用科学仪器也无法探测得到。

Nhà vũ trụ học ước lượng có khoảng 95% vật chất tạo thành vũ trụ là vô hình và các bộ thiết bị khoa học không thể phát hiện.

49. 但我们无须惧怕,因为以赛亚书54:17提出保证说:“凡为攻击你造成的器械必不利用;凡在审判时兴起用舌攻击你的,你必定他为有罪。

Nhưng chúng ta không sợ sệt vì Ê-sai 54:17 nói: “Phàm binh-khí chế ra nghịch cùng ngươi sẽ chẳng thạnh-lợi, và ngươi sẽ định tội mọi lưỡi dấy lên để xét-đoán ngươi.

50. 一个同学只是打开了机器人旁边的台灯, 它就会随之跳动。

Tất cả mọi thứ đều nằm bên trong, và nó nhảy vì bạn sinh viên bật đèn bàn kế bên nó.

51. 当然,学生们在7年级需要学习的东西 是有难度的,像比率,小数, 平行四边形的面积计算。

Những gì bạn phải học ở môn toán lớp bảy, hẳn là rất khó: tỉ số, số thập phân, diện tích của hình bình hành.

52. 机械装置则分为3个轮机舱和6个锅炉房。

Hệ thống động lực được phân thành ba phòng động cơ và sáu phòng nồi hơi.

53. 一周 前 他 还 进入 了 维吉尼亚 的 美国 军械库.

Và hắn đã xông vào một kho vũ khí quân đội Mỹ ở Virginia một tuần trước đó.

54. 这些音调,音符,你知道,其实只是机械的振动。

Và độ cao thấp âm thanh, các nốt nhạc như các bạn biết chỉ là những âm rung.

55. 译作“我们的本质”的希伯来语词也可以用来形容陶匠所造的器皿。( 以赛亚书29:16)

Từ Hê-bơ-rơ được dịch là “chúng tôi nắn nên bởi giống gì” cũng được dùng trong trường hợp những bình đất sét được người thợ gốm nắn.—Ê-sai 29:16.

56. 我们开展一个生物医学工程项目 这样就能在当地进行培训,让工作人员学会修理仪器

Và chúng tôi đang bắt đầu 1 chương trình kĩ thuật y sinh, để chúng tôi đào tạo những người bản địa, người có thể tự sửa chữa các thiết bị đó.

57. 笔记本电脑管弦乐团 是由笔记本电脑、 人,和特殊的半球形 扬声器阵列所组成。

Bây giờ, dàn nhạc Laptop gồm có laptop, người chơi và một dàn loa bán cầu đặc biệt.

58. 这里仅仅是用了被动光学传感器, 跟我们人类使用的差不多。

Ở đây đang sử dụng thị giác thụ động, về bản chất là giống như của con người.

59. 與此同時,機械化農業借貸的償債成本增加。

Như vậy, chi phí vay mượn cho sản xuất kinh doanh sẽ tăng lên.

60. 如今,计算机科学控制着 十亿人每天能看到的信息, 它们可以控制汽车朝哪里开, 它们可以建造机器、武器, 那些在战争中 用于杀人的武器。

Họ thậm chí còn đang tạo ra nhiều máy móc, vũ khí, có thể tiêu diệt loài người trong chiến tranh.

61. 向渡船机械工程师作见证,带来了喜乐的成果

Chia sẻ tin mừng với một người thợ máy phà dẫn đến kết quả vui mừng

62. 比如,禁止化学武器组织-联合国联合调查机制(英语:OPCW-UN Joint Investigative Mechanism)调查总结称,叙利亚政府此前曾使用化学武器,譬如在2017年的汗谢洪事件中使用沙林。

Các cuộc điều tra của Liên hiệp quốc và OPCW đã kết luận rằng chính phủ Syria đã từng sử dụng vũ khí hóa học trong vụ tấn công hóa học Khan Shaykhun 2017.

63. 不列颠百科全书》(英语)把相面学界定为“一种伪科学,研究相面学的人声称一个人的相貌、体格和身形可以显示他的性格”。

Bách khoa từ điển Anh Quốc (Encyclopædia Britannica) định nghĩa rằng thuật này “không có cơ sở khoa học khi liên kết những đặc điểm của tính cách với các chi tiết trên khuôn mặt hoặc hình dáng cơ thể”.

64. 这意味着所有的检测数据都会被自动发送到总服务器 并形成一幅实时监测地图

Điều này có nghĩa là: mỗi kết quả đo sẽ tự động chuyển về máy chủ để vẽ một bản đồ theo thời gian thực.

65. 在南面支援第106機械化步兵師的是第303步兵師。

Hỗ trợ cho sư đoàn 106 ở phía Nam sẽ là lực lượng của sư đoàn bộ binh 303.

66. 很多人认为这是一个小学生的作业,内容以童谣形式写成。 但不是所有考古学家都同意这个说法。

Tuy không được tất cả các nhà khảo cổ đồng tình, nhưng nhiều người trong số họ cho rằng đây là bài tập làm thơ của một cậu bé.

67. 在全球各地,罪行(包括持械行劫)的数字正不断上升。

Tỷ lệ tội ác, kể cả cướp có vũ trang, đang gia tăng vùn vụt trên toàn cầu.

68. 值得注意的是,译作“我们的本体”的希伯来词语,跟形容窑匠所造的陶器有关。——以赛亚书29:16。

Điều đáng chú ý là chữ Hê-bơ-rơ được dịch là “chúng ta nắn nên bởi giống gì” được dùng liên hệ đến những bình đất sét mà thợ gốm nặn (Ê-sai 29:16).

69. 他也统一了短剑,战斧,矛,盾 及其它各种形式的武器。 他武装精良的军队打赢了一场场战斗。

Tương tự với dao, rìu, giáo, khiên và tất cả các loại binh khí khác.

70. 机械修复和维护 可以为绕地卫星延续数百年的生命。

Sử dụng robot sữa chữa và bảo trì có thể kéo dài tuổi thọ của hàng trăm vệ tinh xoay quanh trái đất.

71. 恆短衣執械先士卒,或宵行數十百里,偽為小商,詗虛實。

Thạnh lệnh cho bọn Ngô Sân, Khang Anh Tuấn, Sử Vạn Khoảnh, Mạnh Thiệp ra đánh.

72. 敌人的军械库中还有一种火箭,就是物质主义的诱惑。

Một vũ khí khác của kẻ thù là cái bẫy về vật chất.

73. 所有甲板上的機械都落入大海,就像一個孩子的玩具。

Những thứ trên boong tàu rơi xuống mặt nước như những món đồ chơi trẻ em.

74. 4个,就有了方形 五边形,六边形, 所有多边形。

Với 4 cái, bạn tạo ra một hình vuông, một hình ngũ giác, một hình lục giác, bạn tạo ra tất cả các hình đa giác.

75. 这些动物或许非常善于利用这一形式 不仅是力并且这能量是由特殊的弹簧储存的, 但是以流体动力学的极限形式。

Và những con vật này rất giỏi tận dụng không chỉ lực và năng lượng dự trữ bởi cái lò xo chuyên biệt kia mà còn cả những năng lực rất lớn ở bên ngoài.

76. 不要忘记,是科学给人类带来了各式叫人闻风丧胆的战争武器,教晓我们什么是:生物武器、毒气、导弹、“聪明”炸弹和核弹。

Và dĩ nhiên, chính khoa học đã mang đến cho nhân loại những công cụ chiến tranh khủng khiếp, chẳng hạn như các loại vũ khí, vũ khí sinh học, hơi độc, hỏa tiễn, bom “thông minh” và bom hạt nhân.

77. 研究人员在一些北极燕鸥身上安装了地理定位器,这个小装置的重量和一个回形针差不多。

Người ta đã gắn những thiết bị định vị rất nhỏ trên một số con nhạn biển.

78. 如果你病了,我相信你不会去找机械技工治病,对吗?

Nếu cần được chẩn bệnh, bà có đi đến thợ máy không?

79. 可是,轮船若有机械故障,便可能停泊达三星期之久。

Nhưng khi máy móc bị trục trặc, tàu có thể đậu trong bến đến ba tuần.

80. 每列队伍包括六名司机、一名机械人员、一名电器技术人员、一名传译员、一名运输商、一名厨子、一名医生、一名驾驶吉普车的领队,还有一名驾驶露营车的弟兄。

Mỗi đoàn gồm có sáu tài xế, một thợ máy, một thợ điện xe hơi, một thông dịch viên, người chuyên chở, một đầu bếp, một bác sĩ, người dẫn đầu đoàn xe bằng xe díp, và một anh lái chiếc xe cắm trại.