1. 更高的气温正在影响动物, 植物,人,生态系统。

Những nhiệt độ cao như thế này, đang ảnh hưởng đến các loại động vật, cây cối, con người, hệ sinh thái.

2. 我是一名生态学家, 主要是珊瑚礁生态学家。

Tôi là một nhà sinh thái học, phần lớn nghiên cứu đá ngầm hình thành từ san hô

3. 在生态系统里每一种生物的废弃物 会转变成另一种生物的营养来源

Trong hệ sinh thái, chất thải hữu cơ trở thành dinh dưỡng cho những thứ khác trong hệ.

4. 患这种病的人相信自己变成了动物,仿效动物的声音、吼叫、体态或行为。

Danh xưng này dùng để gọi chứng bệnh của những người tin là họ biến thành thú vật, bắt chước giọng hay tiếng kêu, dáng bộ hay cách thức của thú vật.

5. 最流行的动态图形工具之一是一个粒子系统——一种动态图形技术,用于生成多个动画元素。

Một trong những công cụ đồ họa chuyển động phổ biến nhất là một hệ thống hạt: một công nghệ đồ họa chuyển động được sử dụng để tạo ra nhiều yếu tố hoạt hình.

6. 除了代表支持具有重要商业价值的渔业的食物链最底层水平之外,浮游生物生态系统还在包括海洋碳循环在内的许多重要化学元素的生物地球化学循环中发挥作用。

Ngoài việc chúng nằm trong các cấp bên dưới của chuỗi thức ăn có vai trò quan trọng trong công nghiệp thủy sản, các hệ sinh thái sinh vật phù du còn đóng một vai trò trong các chu trình sinh địa hoá của các nguyên tố hóa học quan trọng, bao gồm cả chu trình cacbon của đại dương.

7. 这个领域开始应用在结构生物学与生物物理学中解决基础科学问题。

Lĩnh vực này bắt đầu hé lộ ứng dụng tiềm năng trong việc giải đáp những vấn đề khoa học cơ bản trong các ngành sinh học cấu trúc và lý sinh học.

8. 从生态学角度看 我坚信我曾经很无趣

Tôi đã, tôi tin rằng, thật chán nản về mặt sinh thái.

9. 人类跟地球的自然生态息息相关。 上帝“更新一切”时,他的王国会从速纠正事态,保护地球的环境和野生动物。——启示录21:5;马太福音6:10。

Việc bảo tồn cả chim muông, thú rừng lẫn môi sinh mỏng manh của hành tinh này mà tất cả chúng ta đều cần, chỉ là hai việc cấp bách Nước Trời sẽ giải quyết khi ‘Đức Chúa Trời làm mới lại hết thảy muôn vật’.—Khải-huyền 21:5; Ma-thi-ơ 6:10.

10. 浙江野生动物种类繁多,有123种动物被列入国家重点保护野生动物名录。

Chiết Giang có nhiều loài động vật hoang dã, trong đó có 123 loài động vật được đưa vào damh mục động vật hoang dã cần được bảo hộ trọng điểm quốc gia.

11. 这些超动力碳元素回收者, 就像植物一样,充当着自然的反复循环器 在他们所生存的生态系统中

Toàn bộ chúng, giống như cây cối, là nhà tái chế tự nhiên trong hệ sinh thái của chúng.

12. 人们在国际野生生物保护学会作出预言后,展开细致工作,结果显示:该物种丢失了原先37%的疆域;另外18%的疆域状态不详。

Công việc chi tiết được thực hiện dưới sự bảo trợ của Hiệp hội bảo tồn động vật hoang dã cho thấy loài này đã mất 37% trong phạm vi lịch sử của nó, với tình trạng chưa được biết đến trong thêm 18% phạm vi toàn cầu.

13. 生物化学和有机化学密切相关,如药物化学或神经化学。

Hoá sinh học và hóa học hữu cơ có liên quan chặt chẽ, như trong hóa dược học hoặc hóa học thần kinh.

14. 根据荷兰学者马里乌斯·德·赫斯的想法,生态乌托邦应该就是绿色政治运动的灵感来源。

Theo nhà triết học người Hà Lan Marius de Geus, hệ sinh thái utopia có thể là nguồn cảm hứng cho phong trào liên quan đến chính trị xanh.

15. 丝,在自我结合阶段 表现为生物态的虫茧

Trong quá trình tự lắp ráp, lụa hoạt động như là 1 cái kén với những chất sinh học.

16. 我们的身体实际上是一个丰富的微生物生态系统

Chúng ta theo nghĩa đen là một hệ sinh thái dồi dào của vi sinh vật.

17. 极地生态系统整个食物链的基础就在这里

Đây là nền tảng của toàn chuỗi thức ăn của Bắc Cực, ngay tại đây.

18. 已经适应了生活在荒漠中的动物被称为旱生动物(英语:xerocole)。

Bài chi tiết: Xerocole Động vật thích nghi để sống trong sa mạc được gọi là xerocole.

19. 科学家现在意识到,如果一种动物要变成另一种动物,就必须有细胞内的变化,而且是在分子层面发生的。

Giờ đây, các nhà khoa học đã nhận ra là để một loài động vật phát triển thành loài khác thì cần có các thay đổi xảy ra trong tế bào, ở cấp độ phân tử.

20. 他们的方案之一将会帮助动物——不光是野生动物 也包括家养动物

Một dự án nữa sẽ dùng để giúp các loài động vật - không chỉ là hoang dã. mà còn là các loài động vật nuôi nữa.

21. 最近,神经生物学的测量显示 在经济游戏中惩罚欺骗者的人 脑部的酬劳中枢处于活跃状态。

Mới đây, những nghiên cứu về thần kinh học đã chỉ ra rằng những người diệt trừ kẻ xấu trong những trò chơi kinh tế cho thấy có hoạt động trong trung khu tưởng thưởng của não bộ của họ.

22. 吸引人的在于,这个结果—— 口足类动物的鞍形结构是首个 被描述的生物学上的双曲抛物面弹簧装置。

Và điều đáng chú ý là --- yên ngựa của tôm tít lại chính là lò xo parabol bậc hai đầu tiên được công bố.

23. 美国宾雪法尼亚州利哈伊大学生物化学系副教授迈克尔·贝赫承认,“生物化学系统并不是无生命的”,然后问道:“活的生物化学系统是智慧的设计吗?”

Sau khi thừa nhận rằng “các hệ thống sinh hóa không phải là vật vô tri vô giác”, ông Michael Behe, giáo sư phụ tá sinh hóa học tại Đại Học Lehigh, tiểu bang Pennsylvania, Hoa Kỳ, hỏi: “Có thể nào các hệ thống sinh hóa được thiết kế một cách khéo léo không?”

24. 加蓬——野生动物的乐园

Gabon—Nơi bảo tồn động vật hoang dã

25. 于是这些生态系统就富含了营养物质 例如油和蛋白质,矿物质和碳水化合物

Và chúng giàu chất dinh dưỡng, như dầu hay chất đạm, khoáng chất và carbs.

26. 从“本能上有智慧”的动物学得教训

Chúng ta có thể học được gì nơi các tạo vật “khôn ngoan theo bản năng”?

27. 我是一个珊瑚生物学家。

Mà tôi là, một nhà sinh vật học chuyên về san hô.

28. 我也不怪生物学家 不用或不想学习量子力学。

Tôi không trách nhà sinh học khi họ không muốn học cơ học lượng tử.

29. 1933年,纳粹出台一项严苛的动物保护法律,对医学研究产生了一定的影响。

Vào năm 1933, những người Quốc xã ban hành một đạo luật bảo vệ động vật khắt khe, nó có tác động đến việc phân loại những loài được phép nghiên cứu y tế.

30. 15 加蓬——野生动物的乐园

12 Danh Đức Chúa Trời được phổ biến như thế nào?

31. 这是生物学上还未有答案的最大问题;至今生物学家所提出的仅是揣测而已。

Đó là một trong những thắc mắc lớn nhất chưa giải đáp được trong ngành sinh vật học, và cho đến nay các nhà sinh vật học chỉ có thể đưa ra không gì hơn là những lời phỏng đoán vu vơ.

32. 比如,在明尼苏达大学, 一位名叫大卫·奥迪的生物医学工程师 和舞蹈演员合作研究细胞的运动。

Ví dụ nhé, tại trường đại học Minnesota, có một kỹ sư ngành y sinh tên David Odde, ông làm việc với các vũ công để tìm hiểu cách các tế bào di chuyển.

33. 我们先来讨论一下生物学

Trước tiên chúng ta hãy nói về sinh học.

34. 研究古生物学不仅满足了 我对远古动物的好奇心, 也让我能够在世界上各个 广袤的角落间游历。

Cổ sinh vật học cho phép tôi kết hợp tình yêu với động vật với ước mơ đặt chân đến mọi ngóc ngách rộng lớn trên thế giới.

35. 故事背景是1968年发生在巴黎的学生运动。

Phim lấy bối cảnh cuộc bạo loạn của sinh viên Paris năm 1968.

36. 我是在1995年加入野生动物保护协会的 但是在1991年,当我还是学生的时候就开始为他们工作了

Tôi đã gia nhập Hội Bảo tồn Động vật hoang dã, làm việc ở đó, vào năm 1995 nhưng tôi bắt đầu làm việc với họ khi còn là sinh viên năm 1991.

37. 我申请了生物医学3次,想成为一名医生

Tới 3 lần, tôi nộp đơn vào ngành y, để trở thành bác sĩ.

38. 跟鸟类、 两栖类、 鱼类、 恐龙 以及其他动物一样, 单孔目动物是卵生, 而非直接生育幼崽。

Giống như chim, bò sát, cá, khủng long, và các loài khác, động vật đơn huyệt đẻ trứng thay vì sinh con.

39. 生日 搞个 小 动物 派对, 不好 吗?

Sinh nhật mà mở tiệc hóa trang thú vật cũng vãi luyện nhỉ?

40. 肠道寄生生物分两种:一种是原生动物,例如变形虫,另一种则是蠕虫。

Có hai loại ký sinh trùng đường ruột thuộc loại đơn bào, trong đó có a-míp, và giun sán hoặc lãi.

41. 大卫·史威默扮演罗斯·盖勒,莫妮卡的大哥,在史前历史博物馆工作,职务是古生物学家;后来则在纽约大学任职,成为古生物学教授。

David Schwimmer trong vai Ross Geller, anh trai của Monica Geller, một nhà cổ sinh vật học làm việc tại Bảo tàng Lịch sử Tự nhiên Hoa Kỳ và sau đó là giáo sư tại Đại học New York.

42. 所以,如果我们能把光线暗下来 尽量保持黑暗状态, 我有一个烧瓶 里面有能生物体发光的浮游生物。

Vì vậy, nếu chúng ta tắt hết ánh sáng và để nó trong bóng tối như ở đây chẳng hạn, tôi có một bình thủy tinh chứa những phiêu sinh vật phát quang sinh học.

43. 它们是没有危害并依靠浮游生物为食的动物

Ngoài ra, chúng là những động vật ăn sinh vật phù du hoàn toàn vô hại.

44. 这些动物的生活周期是怎样的?

Chu kỳ sống của nó ra sao?

45. 许多生物——包括植物和动物 用碳酸钙来构筑 它们的外壳。

Có rất nhiều sinh vật tạo ra lớp vỏ của chúng từ can-xi các bon nát cả cây cỏ và động vật.

46. 其中一些保育生物学家非常激进

Một số các nhà sinh học bảo tồn là khá cấp tiến.

47. 正如物质能以液态或固态存在 同理也适用于希格斯场 填充整个时空的物质能以两种状态存在

Giống như vật chất có thể tồn tại ở thể lỏng hoặc thể rắn, nên trường Higgs, chất tràn ngập cả không-thời gian, có thể tồn tại ở 2 trạng thái.

48. 所以他们资助并主办了这场会议 让35位保育生物学家和分子生物学家 见面并讨论合作机会

Và 35 nhà khoa học, những nhà sinh học bảo tồn và sinh học phân tử, gặp gỡ nhau cơ bản để xem họ có thể hợp tác trong công việc.

49. 他们也继续从“本能上有智慧”的动物学得教训。

Và họ tiếp tục học nơi một số sinh vật “khôn ngoan theo bản năng”.

50. 事实上,温带雨林和热带雨林 各自像富有生气的动物管弦乐队, 昆虫、爬行动物、两栖动物、 鸟类和哺乳动物 会发出瞬时和有条理的声调。

Trên thực tế, rừng mưa, ôn đới và nhiệt đới mỗi thứ đều tạo ra một dàn nhạc động vật sống động, mà cách trình bày hết sức rõ ràng,có tổ chức từ tiếng côn trùng, bò sát, động vật lưỡng cư, chim và động vật có vú.

51. 生物燃料可以是干的动物粪便、木头、树枝、草或农业的废弃物。

Nó có thể là phân khô của thú vật, cây khô, nhánh cây, cỏ hoặc các chất bã mà người ta thu lượm được.

52. 他又说:“生物多样化如果只是在动物园里出现,地球的生命就会完结。”

Trái đất sẽ không tiếp tục tồn tại khi tất cả tính đa dạng sinh vật chỉ có ở trong vườn bách thú”.

53. 动物园内有澳洲各种独有的野生动物,如袋鼠、树袋熊、鸭嘴兽和澳洲野犬等。

Sở thú có các loài sinh vật hoang dã độc đáo ở Úc, từ kangaroo đến gấu túi (koala), từ các con thú mỏ vịt đến loài chó rừng đingô.

54. 即便如此,你仍然可以 在现代生态系统中 看到这些巨型物种的影子

Vàmặc dù là như vậy, bạn vẫn còn có thể nhìn thấy bóng dáng của những con thú lớn này trong hệ sinh thái hiện tại của chúng ta.

55. 化学屏障也可以保护生物体免受感染。

Hàng rào hóa học cũng bảo vệ chống lại nhiễm trùng.

56. 如果东西变得静止了,故事也就结束了 因为人生永远是动态而变化的

Nếu mọi thứ đứng yên, câu chuyện sẽ chết, bởi đời sống không bao giờ đứng yên.

57. 在菲律宾,艾伦曾是激进的学生运动分子。

Ở Phi-líp-pin, anh Allan một thời là sinh viên hoạt động chính trị.

58. 所以别说我没有提醒过你们。 一些鱼类来到岸上,然后演变成 其他的生物,哺乳动物,爬行动物。

Dòng giống nhà cá đã lên bờ và sinh ra loài có vú, loài bò sát cũng như các loài khác.

59. 就是在那我开始对现在所从事的工作充满激情 一直延续到现在出现在你们面前 还在做植物学和野生动物保护工作

Đó là nơi tôi thật sự đam mê với những điều tôi đang làm cho đến giờ -- khi tôi đứng trước các bạn -- làm công tác bảo tồn thực vật học và động vật hoang dã.

60. 有一次,同学邀请她跟一间男校的学生到郊外参加联谊活动。

Một lần, em và một số bạn cùng lớp được mời tham gia buổi dã ngoại với các bạn ở trường nam.

61. 我穿着卫生巾,还弄些动物血在瓶子里

Tôi đã mang băng vệ sinh.

62. 但是当然,生命不仅仅 是奇异的化学物质。

Nhưng tất nhiên ,cuộc sống là đa dạng hơn so vói các chất hoá học kì lạ

63. 如何将机器人变成野外工作的生物学家?

Làm thế nào bạn chọn một robot và biến nó thành một nhà vi trùng học dã chiến?

64. 无生命的化学物质真的能衍生出一个“简单”的细胞来吗?

Có thể nào một tế bào sinh ra từ các chất vô sinh?

65. “不可知论者”这个词是动物学家托马斯·赫胥黎创立的。

Người đặt ra cụm từ “thuyết bất khả tri” là một nhà động vật học có tên Thomas Huxley, sinh năm 1825.

66. 基督徒可能决定,为了猎杀动物作为食物或抵御野生动物的攻击而拥有枪支,例如来福枪或猎枪。

Có thể một tín đồ quyết định sở hữu súng (như súng trường hoặc súng ngắn) để săn bắn thú vật làm đồ ăn hoặc để bảo vệ mình, gia đình và tài sản khỏi thú hoang.

67. 而动物的性交是传宗接代的,是生物的,是一种自然的天性。

Đó là điểm mấu chốt, là sinh học, là bản năng tự nhiên.

68. 《世界书籍百科全书》报道说:“构成生物的一切化学元素均存在没有生命的物体中。”

Cuốn “The World Book Encyclopedia” (Bách khoa Tự điển Thế giới) ghi nhận: “Tất cả các nguyên tố hóa học cấu tạo nên những sinh vật cũng hiện diện trong các vô sinh vật”.

69. 这些物质在快速膨胀的状态下扫过周围的星际物质,这种状态能够持续长达两个世纪。

Đám mây vật chất này quét qua môi trường liên sao lân cận trong giai đoạn giãn nở tự do, mà có thể kéo dài trong hai thế kỷ.

70. 瓶盖下的扣环 也会给水生动物带来威胁

Cái vòng mút trong nắp chai cũng gây hậu quả cho những động vật dưới nước.

71. 详细了解关于零售动态再营销

Hãy tìm hiểu thêm Về tiếp thị lại động cho bán lẻ

72. 我们中有工程师,有细胞生物学家, 有临床医生在一起工作。

Chúng tôi có các kỹ sư, chúng tôi có các nhà sinh học tế bào, chúng tôi có các bác sĩ, tất cả làm việc cùng nhau.

73. 现在,科学家已经可以把细菌、病菌、昆虫、动物或甚至人类的基因导入植物了。”

Bây giờ đã có thể chế ra các loại cây bằng cách tiêm gien từ vi khuẩn, vi-rút, côn trùng, thú vật hoặc thậm chí con người nữa”.

74. 此外,科学家正研究细胞和各种细微的生物。

Các nhà khoa học cũng đã nghiên cứu tế bào và các hình thái nhỏ nhất của sự sống.

75. 你的榜样和鼓励可以推动学生为研读做准备。

Qua gương mẫu và sự khích lệ của bạn, bạn có thể tập cho người đó chuẩn bị trước bài học.

76. 这里还生存着26种澳大利亚濒危的哺乳动物,超过230种鸟类以及将近150种爬行动物。

Ngoài ra là 26 động vật có vú bị đe dọa tại Úc, hơn 230 loài chim, và gần 150 loài bò sát...

77. 您随时可以移除自动附加信息,包括动态宣传信息。

Bạn có thể xóa các tiện ích tự động, bao gồm chú thích động, bất cứ lúc nào.

78. 许多科学家说,化石记录支持生物同祖的说法。

Nhiều nhà khoa học dựa vào các di tích hóa thạch để cho thấy sự sống bắt nguồn từ một tổ tiên chung.

79. 我要告诉你们一些事 你不知道的有关野生动物的性生活

Tôi sẽ kể một vài điều mà có lẽ bạn chưa từng nghe về tình dục hoang dã.

80. 如果有人主动替训练班学生搜集资料,把相关的参考资料列出来,或帮学生把参考资料摘录整理出来,学生能从中得益吗?

Có nên liệt kê sẵn những nguồn tham khảo, hoặc soạn sẵn những tài liệu để cung cấp cho người làm bài không?