1. 他的妻子黛安娜也有类似的难题。

Vợ anh là Diane có cùng vấn đề.

2. • 提出问题,让孩子投入书中的内容。

• Lôi cuốn trẻ vào câu chuyện bằng cách đặt câu hỏi.

3. 封面专题 | 管教孩子——怎么变得这么难?

BÀI TRANG BÌA | PHẢI CHĂNG KHÔNG CÒN SỰ SỬA PHẠT CON?

4. 当精子质量有问题时,这种方式尤其有用

Kỹ thuật này đặc biệt hữu ích với các trường hợp tinh trùng chất lượng kém.

5. 为了去理解它,让我们先提出一个问题: 一个柚子包含多少原子?

Để hiểu được điều này, hãy đặt ra câu hỏi sau: Có bao nhiêu nguyên từ trong một quả bưởi?

6. 鼓励孩子提出问题,说说什么使他感到不安

Khuyến khích con nêu câu hỏi và thổ lộ nỗi niềm

7. 大会第三天的主题是:“上帝的子民热心行善”。(

Chủ đề cho ngày thứ ba của đại hội là “Một dân sốt sắng về các việc lành”.

8. “通知主题”列显示不同的电子邮件通知类型。

Cột "Chủ đề thông báo" hiển thị các loại thông báo qua email khác nhau.

9. 耶稣是不是没有回答那个男子的问题呢? 不是。

Có phải Giê-su bỏ lửng không trả lời câu hỏi của người đó?

10. 有些医生认为,把子宫、卵巢一并切除,问题就一了百了。

Một số bác sĩ tin rằng giải pháp toàn diện và dứt điểm là cắt bỏ tử cung cùng với hai buồng trứng.

11. 14 问孩子问题的时候,要像耶稣一样表现仁慈和尊重。

14 Giống như Chúa Giê-su, hãy đặt những câu hỏi một cách tế nhị và tôn trọng.

12. 私生子也在个人、社会和经济方面为父母带来许多难题。

Ngoài ra, những vụ sanh đẻ bất hợp pháp còn gây ra cho các bậc cha mẹ nhiều vấn đề về phương diện cá nhân, xã hội và tài chánh.

13. 那么,依我看,这问题的根本 是一次性塑料这个点子本身。

Nguồn gốc của vấn đề này, theo tôi chính là ý tưởng của việc "sử dụng một lần".

14. 价格的小数点应当遵循电子表格标题所采用的语言习惯。

Dấu thập phân của giá phải tuân theo quy ước của ngôn ngữ được sử dụng cho tiêu đề bảng tính.

15. 有一次,她决定制作一件美丽的被子当作课程主题的背景。

Một lần nọ, chị ấy đã quyết định làm một tấm chăn bông tuyệt đẹp và sẽ được hoàn hảo căng lên để dùng làm đề tài cho bài học của chị.

16. 这个基于腓立比书4:7的主题为第二天的大会定下调子。

Dựa trên Phi-líp 4:7, chủ đề này tạo bầu không khí chung cho ngày hội nghị thứ hai.

17. 我们只消看看上帝子民的现代发展,就知道问题的答案了。

Xem qua những biến chuyển trong vòng dân của Đức Chúa Trời ngày nay ta sẽ thấy câu trả lời.

18. 9 父母和孩子分隔两地,可能会产生情绪和道德方面的难题。

9 Việc cha mẹ và con cái không chung sống cùng một mái nhà có thể gây ra những thiệt hại về cảm xúc và đạo đức*.

19. 第二部分的讲题是“除去蒙蔽人的帕子”,当中有一个续访示范。

Bài thứ hai bao gồm một trình diễn về cuộc viếng thăm lại khi diễn giả trình bày phần “Vén màn che cho những người mù”.

20. 为什么在我们的日子,三位一体的问题应当引起我们的兴趣?

Tại sao ta nên lưu tâm đến đề tài Chúa Ba Ngôi?

21. 那儿有一个600人的小村子, 请我们去解决当地没有厕所的问题。

Họ đề nghị chúng tôi đến 1 làng 600 người và xây dựng toilet ở những nơi chưa từng có.

22. 因此,在考虑离婚问题时,当事人也应为孩子的灵性和福利着想。

Vì thế, khi suy tính việc ly dị, hãy nhớ đến tình trạng thiêng liêng và sự an khang của các con bạn.

23. 所以,如果你有同样的问题,就要看看自己衬衫的领子是否太小。

Nếu đây là trường hợp của bạn, hãy kiểm xem cổ áo có quá chật không.

24. 你有子步骤,它们都引到我们真正想谈论的问题, 哪段是最陡的?

Bạn có những bước phụ, tất cả đều hướng về cái mà chúng ta muốn đề cập tới, phần nào là dốc nhất.

25. 父母的最佳应对方法就是跟青春期的孩子讨论有关约会的问题。

Là bậc cha mẹ, tốt nhất bạn nên chủ động nói với con về việc hẹn hò.

26. 这个问题一直深深地困扰着达维德,他住在意大利,是个毒品贩子。

Đó là câu hỏi đã dày vò ông Davide, một người buôn bán ma túy sống ở Ý.

27. 虽然舍不得配偶和孩子,很多人还是觉得只有出国才能解决问题。

Dù rất buồn khi phải rời xa bạn đời hoặc con cái, nhiều người vẫn đi nước ngoài vì cảm thấy không có lựa chọn nào khác.

28. 父母可以叫孩子根据某个题目,自行搜集资料,为家庭研读作准备

Cha mẹ có thể giao cho con cái đề tài nghiên cứu để chuẩn bị cho buổi học gia đình

29. 我们拍摄下他们和妻子谈话的场景, 聊的都是他们最关心的问题。

Chúng tôi quay phim họ nói chuyện với vợ về những nỗi lo sâu thẳm nhất của họ.

30. 孩子长大后,他们所提出的问题时常会较为深入:“究竟生命从何而来?”

Khi trẻ con lớn lên, câu hỏi của chúng thường trở nên sâu sắc hơn: “Sự sống bắt nguồn từ đâu?”

31. 中国,采取过独生子女政策, 也将面临这一问题。 巴西和俄罗斯也一样。

Trung Quốc, với chính sách sinh một con, sẽ bị ảnh hưởng, cũng như Braxin và Nga.

32. 要是你问儿子问题时,他看来常常回避,未必是因为他不想跟你交谈。

Nếu con bạn có vẻ lảng tránh các câu hỏi của bạn, đừng kết luận rằng chúng không muốn nói chuyện.

33. 那么,要考虑的问题是:玩某些电子游戏会促使我们越来越喜爱暴力吗?

Vậy, câu hỏi cần được xem xét là: Việc chơi một số trò điện tử có cổ võ lòng yêu thích sự hung bạo không?

34. 为了解决《千禧年黎明》难于运送的问题,詹姆斯·科尔弟兄发明了一个可以摺叠的架子,架子下装了两个轮子,用螺丝钉就可以把行李箱固定在架子上。

Để giải quyết vấn đề vận chuyển sách Bình minh, anh James Cole đã sáng chế ra một khung có hai bánh xe, gấp lại được và có chỗ để gắn vali vào bằng đinh vít.

35. 如果孩子玩某个电子游戏是因为想跟同学有共同话题,而不是受血腥暴力或色情吸引,你就要酌情处理。(

Một số thanh thiếu niên chơi trò nào đó để có chuyện tán gẫu với bạn bè.

36. 何时实现? 请读读这本共32页的彩色册子,你就可以获得上述问题的答案。

Bạn có thể tìm thấy câu trả lời nằm trong sách mỏng nhiều màu sắc, dày 32 trang này.

37. 视力差,实际上不仅仅是个健康问题 它还是教育问题 经济问题,生活质量的问题

Và thị lực yếu không chỉ nguy hại đến sức khỏe mà còn ảnh hưởng đến giáo dục và kinh tế, do đó giảm sút chất lượng cuộc sống.

38. 有些人对访客格外感兴趣,所以你起初可能要寒暄好一阵子,才能转入正题。

Trong lúc chào hỏi, họ có thể thấy họ có những nét tương đồng với bạn.

39. 因生产和交货问题,这一机种在1977年被电子掌上游戏机替代,销量急剧下降。

Các vấn đề về sản xuất và giao hàng hay các máy chơi game chuyên dụng đều bị thay thế bằng các máy chơi game cầm tay điện tử, điều đó làm giảm đáng kể doanh số bán hàng vào năm 1977.

40. 圣经怎可改善你的家庭生活? 上述册子就这一类问题,提出简明扼要的答案。

Làm thế nào Kinh Thánh cải thiện đời sống gia đình bạn?

41. 事实上这含有很多电子设备和秘诀 并包括了很多与知识产权相关的问题

Bên trong nó có rất nhiều thiết bị điện tử và nước sốt bí mật và đủ các loại tài sản trí tuệ.

42. 你做逐户传道时,要分析哪些题目能激发青年人、年长者、男子和妇女的兴趣。

Ôn lại những đề tài chính của sách mỏng và chọn một đề tài gợi sự chú ý.

43. 结了婚35年的沃尔夫冈说:“和妻子讨论问题时,我会有点不自在;尤其是感觉妻子不明白我的想法时,就更紧张了。”

Anh Quang đã lập gia đình 35 năm cho biết: “Khi bàn bạc với vợ một vấn đề nào đó, tôi cảm thấy khó mà bình tĩnh, nhất là khi thấy vợ không hiểu lối suy nghĩ của mình”.

44. 《浅谈圣经——圣经的信息是什么?》 是一本32页的册子,概述了贯穿圣经全书的主题。

Kinh Thánh—Thông điệp nào cho nhân loại?—Một sách mỏng 32 trang tóm lược chủ đề chính của Kinh Thánh

45. 且以法国一名男子为例。 他的脾气是个严重难题,这为他惹上了无数次的麻烦。

Hãy xem trường hợp của một người đàn ông tại Pháp là người có tánh tình nóng nảy.

46. 杂志的习惯,经常写下一些简单问题,留在厨房的桌子上,让他放学回来找出答案。

bằng cách đặt ra những câu hỏi đơn giản và để các câu này trên bàn ăn trong nhà bếp cho anh nhìn thấy sau khi anh tan học về nhà.

47. 该文件最多可包含 100 个子发布商(不包括带有 # 前缀的标题行),并可包含以下变量。

Tệp có thể có tối đa 100 đối tác mạng (không bao gồm các hàng tiêu đề có tiền tố #) và bao gồm các biến sau.

48. 封面专题 | 值得思考的问题——生与死

BÀI TRANG BÌA | KINH THÁNH NÓI GÌ VỀ SỰ SỐNG VÀ CÁI CHẾT?

49. 例如,如果标题是德语的,那么我们的系统会接受半角逗号作为小数点(例如,3,00),而对于英语电子表格标题则会接受半角句号作为小数点(例如,3.00)。

Ví dụ: nếu tiêu đề bằng tiếng Đức, hệ thống của chúng tôi sẽ mong đợi dấu thập phân là dấu phẩy (ví dụ: 3,00) mặc dù chúng tôi sẽ mong đợi dấu thập phân là dấu chấm cho các bảng tính có tiêu đề bằng tiếng Anh (ví dụ: 3.00).

50. 其实,弥尔顿成为著名诗人之前,他以政治和道德为题材撰写的小册子早就广为人知。

Thật vậy, trước khi trở thành nhà thơ tên tuổi, John Milton đã nổi danh qua các bài tiểu luận về chính trị và đạo đức.

51. ▪ 许多人提出以下这个问题来质疑圣经的可信性:“既然亚当和夏娃只有该隐和亚伯两个儿子,那么该隐是从哪里找到妻子的呢?”

▪ “Ông A-đam và bà Ê-va có hai con trai, Ca-in và A-bên, vậy vợ của Ca-in từ đâu mà có?”.

52. 逃脱 策略 只是 " 一个 " 问题 而 不是 " 那个 " 问题

Chuồn là một vấn đề, chứ không phải là toàn bộ vấn đề.

53. 特刊标题为《圣经值得你相信吗?》,就会解答上述的问题,而且还会解答其他问题。

đặc biệt tháng 1-3 có tựa đề “Kinh Thánh có đáng tin không?”.

54. 每当有难题发生,尤其是我们与弟兄之间有摩擦出现,就应表现圣灵的果子以求保持和睦。

Khi có xích mích xảy ra, đặc biệt khi liên can đến anh em của chúng ta, chúng ta phải biểu lộ bông trái của thánh linh để giữ hòa khí.

55. 我们聚在一起讨论问题, 社会问题,诸如此类的。

Chúng tôi tập họp lại, thảo luận các vấn đề về công việc và xã hội.

56. 一个感情强烈的主题 是我们在片断中看到的,年轻一代受到的心理创伤 他们是孩子,是童军

Một trong những cảnh quay ấn tượng trong phần chúng ta vừa xem là ý nghĩa của những sang chấn tâm lý trong bọn trẻ phải sớm đóng vai những người lính thiếu niên.

57. 善良的人和他们所爱的人,有理由提出摩尔门所问的这个问题:「奇蹟的日子是否已终止了呢?」

Những người tốt và những người thân của họ có lý do để hỏi câu hỏi như Mặc Môn: “Phải chăng thời của những phép lạ đã chấm dứt?”

58. 一个分为三部分的专题演讲系列就以此为主题。

Đề tài này được khai triển trong bài thuyết trình phối hợp gồm ba phần.

59. 我们面对的第一个问题是修复保存的问题。

Vấn đề đầu tiên là việc bảo quản.

60. 问题在于,这造成了一个 前所未有的环境问题

Vấn đề là chính nó đã gây ra vấn đề về môi trường mà từ trước tới nay chưa có.

61. 你回去培养对方的兴趣时,可从册子第5段开始,讨论“解释乐园的书”这个次标题以下的资料。

Khi trở lại vun trồng sự chú ý, hãy thảo luận từ tiểu đề “Cuốn Sách giải thích Địa-đàng” bắt đầu ở đoạn 5 của sách mỏng.

62. 例如,学生提出问题时我们若屡次说,‘某某弟兄(或姊妹)这样说,......’我们岂不是在无意中将过多的注意引到一个不完美的男子或女子身上吗?

Thí dụ nếu khi một học-viên đặt câu hỏi mà ta nhiều phen trả lời “Anh này (hay chị nọ) có nói rằng... thì vô tình ta đã lôi kéo sự chú ý quá nhiều đến một người đàn ông hay một người đàn bà bất toàn rồi phải không?

63. 但是在我们应对二氧化碳排放问题 和燃料问题时发现 问题的解决并不是一蹴而就的

Nhưng ngay khi chúng ta đã giải quyết được những vấn đề về CO2 và cả nhiên liệu hóa thạch, thì cũng không có ai mạ bạc đạn dược.

64. 回答这个问题之前,我们得先考虑一个基本的问题:

Để trả lời câu hỏi này, trước hết hãy xem xét một câu hỏi cơ bản khác:

65. 例如,旅行推销员问题的判定问题版本是NP完全的。

Phiên bản quyết định của bài toán người bán hàng là NP-đầy đủ.

66. ▪ 巨量财富所带来的问题比它能解决的问题更多。“

▪ Lắm tiền của thì lợi bất cập hại.

67. 突如其来的经济难题或不幸的遭遇,例如孩子夭折,都能粉碎一个人对人生的希望和梦想。( 诗篇90:10)

Vì hết lần này đến lần khác, sự “lao-khổ và buồn-thảm” làm tiêu tan hy vọng và ước mơ của họ, chẳng hạn, bất ngờ họ bị túng thiếu hay gặp bi kịch, như có con qua đời.—Thi-thiên 90:10.

68. 标题是 ” 好样的! "

chấm than.

69. 健康出现问题

Rối loạn cơ thể

70. 所以随着研究人员 继续试图理解物理学定律 并解开宇宙谜题的同时, 他们会需要极寒原子的帮助。

Thế nên, bước tiếp con đường tìm hiểu quy luật vật lý và mở ra những bí mật của vũ trụ, các nhà khoa học sẽ cần đến sự giúp đỡ của những nguyên tử lạnh nhất.

71. 这是个好问题

Chà, đó là một câu hỏi hay.

72. 诗的题目是《59》。

Bài thơ mang tên "59".

73. 这却不意味着艾滋病不是一个问题 这绝对是个大问题

Đó là vấn đề cực kì lớn.

74. 接着的专题演讲系列题名为“在灵性上努力进步的方法”。

Kế đến là loạt bài thuyết trình phối hợp “Siêng năng vun trồng tính thiêng liêng”.

75. 是高中的题,对吗?

Nó nằm trong chương trình học cấp ba phải không?

76. 所以,尽管这里大多数的村子里没有电力供应, 你同样不能安装手压泵或是打井以解决他们的饮水问题。

Vì thế, không thể lắp bơm tay hay đào giếng, vì hầu hết làng mạc đều không có điện.

77. 耶稣教人的时候,往往把话题集中在明确的圣经题目之上。

Chúa Giê-su thường dạy dỗ bằng cách chú mục đến những đề tài Kinh Thánh cụ thể.

78. 问题在于统治权

Vấn đề chính—Quyền Tối Thượng

79. 我 没有 问题 , 但是...

Tôi không lạ gì chuyện này, nhưng...

80. “要确保人人都吃得饱,这是个政治课题过于是个科学课题”

“Việc bảo đảm cho mọi người có đủ thực phẩm là vấn đề có liên quan đến chính trị nhiều hơn là khoa học”